翻開書本和習題本，李雄海猛的發現一個問題：
自己筆跡變了！
自從他穿越了還沒有做過作業，隻在黑板上用粉筆寫了幾個數字，所以直到他握筆在本子上開寫的時候看到一頁紙上兩種字體，他才意識到這回事。
這可是大事，李雄海砸了咂嘴思考對策，同桌的腦袋立馬偏了過來：“海哥你在吃什麽呢？”
李雄海還沒來得及說話，一個小粉筆頭‘啪’的飛到了他們桌子上，他抬頭一看是艾勁鬆沒有表情的臉：“你們兩個說什麽呢？”
默默的，李雄海在心裏吐了一個字：草！
今天數學課還是學小數加減法，艾勁鬆在黑板上抄了一道題，寫著：某鄉修了三條灌溉渠，第一條長7.08千米，第二條長5.1千米，第三條長8.82千米，一共長多少千米？
李雄海懶得看例題講解，完全是浪費時間，他把作業本拿出來，照著自己的字跡開始描寫。
時隔三十多年他有許多事已經忘記了，比如原來自己小學時候的字寫的這麽一板一眼，橫平豎直真是周正！
一邊描著字，他一邊時不時的看一眼黑板認真的點點頭，一天的課程上完了，愣是沒有老師發現他沒有聽課隻是在本子上描寫。
下午早早放學，李雄海愉快的哼著小調收拾書包，後桌的王寶誌湊上來問道：“海哥兒你真請我們吃方便麵吃冰塊？”
李雄海大大咧咧的說道：“這還有假？君子一言駟馬難追，絕對請。”
好幾個男生頓時興奮的咧嘴笑了。
課間李雄海通知他們說放學一起走，去供銷社吃方便麵和冰塊，他們雖然知道李雄海這人不開玩笑，可還是有些難以確信。
但他走不了，丁健健喊道：“四組留下打掃衛生，後麵黑板報也得擦了，艾老師說這個周得換個黑板報。”
李雄海回頭看了看，課堂後的黑板上用彩色粉筆繪製著一幅黑板報，正中央八個字，揚帆起航，振興中華，左邊是校園小感，右邊是學習園地，中間畫了一艘帆船，看起來像模像樣，充滿時代氣息。
王寶誌不滿的說道：“這都是上個學期的黑板報了，一開學艾老師就說要擦掉，憑什麽輪到俺們四組值日才擦呀？”
丁健健雙手一拍小課桌虎著臉道：“讓你們擦你們就擦，你是班長還是我是班長？跟你說我不光是班長，我馬上就成為咱們級部第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對明白不？”
李雄海把這話給記下來了。
王寶誌不像李抗洪那麽膽小，他不怕丁健健，被懟了後想要懟回去。
李雄海拉了他一把道：“聽班長的，咱擦黑板，擦個黑板而已，待會讓洪哥兒去擦，來，我去打水，你們把凳子翻到桌子上去。”
學校沒有自來水，在東西兩頭各有一個手壓井，李雄海拎著鐵皮桶往東走，經過辦公室的時候他探頭往裏看了看，朱校長還在伏案忙活。
有老師看見他往東走就說道：“李雄海，你去東邊井幹什麽？那是甜水井，你打水是不是要打掃教室？去西邊井。”
這是個提示，李雄海恍然，自己把這回事給忘記了。
其實別看黃泥溝隔著海邊近，吃水還是挺困難的，地下水有海水倒灌問題，所以挖出來的池塘水發鹹，有些水井也是這樣，人是不能喝鹹水的，時間長了能要命。
學校這兩口手壓井便是一口鹹水一口甜水，當然甜水實際上並不甜，隻是用這名字來與鹹水井做區分。
十二個班都有學生留下值日，大家夥排著隊打水，這時候高年級的學生會欺負低年級學生，讓他們去負責壓水。
這是學校的潛規則，低年級學生不太在意，因為高年級學生們也是這麽過來的，他們以後到了高年紀一樣會去欺負更小的孩子。
李雄海算是高年級學生了，但他看不上這種欺負小孩的事，到了他的時候還是自己去壓水。
對大孩子來說，他這麽做有點破壞潛規則，一個六年級的學生不爽的說道：“你幹嘛自己壓水？”
李雄海笑了笑道：“我壓水快。”
那學生也笑了，說道：“那你幫我一起壓了吧。”
李雄海一甩手壓井的握柄就直起腰來，他一看這小子還沒自己高呢，小暴脾氣直接燃燒起來：“瑪德我幫你一起吃飯用不用？”
不是所有的小學生都是小霸王，這學生雖然比他高一年級但也是乖孩子，被他這麽一詐唬便萎了，縮了縮腦袋沒再說話。
李雄海拎著水桶回去開始往地上灑水，他灑水其他人掃地，還有人用鐵簸箕盛了垃圾倒入學校垃圾桶——廁所旁邊用磚頭壘起來的小垃圾場。
他們打掃的很快，還有其他組的人來幫忙，這些人等著跟李雄海一起去供銷社買方便麵和冰塊吃。
李雄海攔住他們說道：“不用不用，這又不是你們組值日，我請你們吃方便麵也不是想讓你們幫我幹活，你們玩就行了。”
一個叫王寶軍的少年咧嘴笑道：“沒事呀，反正我們閑著也是閑著。”
李雄海從後窗看到朱校長出現在路上，他便咳嗽一聲道：“這樣，咱來個模仿秀，就是咱模仿剛才丁健健耍官威的樣子吧，誰模仿的像待會我再請他吃一包酸梅粉。”
“行啊。”四個沒事幹的少年歡欣的點頭。
朱校長沿著小路走著，還沒有走過教室拐角聽見有學生囂張跋扈的說道：“……我馬上就是咱學校第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對，組織槍斃你！”
接著又有學生哄笑聲響起：“不像、不像，看我來。”“他不是這麽說的，你記岔了。”
他走到拐角停下腳步，皺著眉頭從教室拐角探頭出去看。
又有一個穿白汗衫的學生站在班級門口的台階上掐著腰說道：“你是班長還是我是班長啊？跟你說我不光是班長，我馬上就成為咱學校不對，咱級部第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對！”
其他學生點頭：“嗯，這個像。”
朱校長走出去說道：“你們幾個幹什麽？”
四個學生嚇一跳，李雄海給李抗洪使了個眼色，李抗洪走出去顫顫巍巍的叫道：“朱老師好。”
朱校長問道：“嗯，同學們好，你們剛才是幹什麽？”
李抗洪把李雄海教他的一套說辭拿了出來：“我們在值日，幹完活了玩一會，那個、那個，就是我們在學班長說話，剛才班長、嗯班長這麽訓我們來。”
這是實話，其他學生急忙點頭。
朱校長眉頭皺的更厲害了：“你們班長是丁健健對吧？他就這麽說你們的？”
“是的，朱老師。”
自己筆跡變了！
自從他穿越了還沒有做過作業，隻在黑板上用粉筆寫了幾個數字，所以直到他握筆在本子上開寫的時候看到一頁紙上兩種字體，他才意識到這回事。
這可是大事，李雄海砸了咂嘴思考對策，同桌的腦袋立馬偏了過來：“海哥你在吃什麽呢？”
李雄海還沒來得及說話，一個小粉筆頭‘啪’的飛到了他們桌子上，他抬頭一看是艾勁鬆沒有表情的臉：“你們兩個說什麽呢？”
默默的，李雄海在心裏吐了一個字：草！
今天數學課還是學小數加減法，艾勁鬆在黑板上抄了一道題，寫著：某鄉修了三條灌溉渠，第一條長7.08千米，第二條長5.1千米，第三條長8.82千米，一共長多少千米？
李雄海懶得看例題講解，完全是浪費時間，他把作業本拿出來，照著自己的字跡開始描寫。
時隔三十多年他有許多事已經忘記了，比如原來自己小學時候的字寫的這麽一板一眼，橫平豎直真是周正！
一邊描著字，他一邊時不時的看一眼黑板認真的點點頭，一天的課程上完了，愣是沒有老師發現他沒有聽課隻是在本子上描寫。
下午早早放學，李雄海愉快的哼著小調收拾書包，後桌的王寶誌湊上來問道：“海哥兒你真請我們吃方便麵吃冰塊？”
李雄海大大咧咧的說道：“這還有假？君子一言駟馬難追，絕對請。”
好幾個男生頓時興奮的咧嘴笑了。
課間李雄海通知他們說放學一起走，去供銷社吃方便麵和冰塊，他們雖然知道李雄海這人不開玩笑，可還是有些難以確信。
但他走不了，丁健健喊道：“四組留下打掃衛生，後麵黑板報也得擦了，艾老師說這個周得換個黑板報。”
李雄海回頭看了看，課堂後的黑板上用彩色粉筆繪製著一幅黑板報，正中央八個字，揚帆起航，振興中華，左邊是校園小感，右邊是學習園地，中間畫了一艘帆船，看起來像模像樣，充滿時代氣息。
王寶誌不滿的說道：“這都是上個學期的黑板報了，一開學艾老師就說要擦掉，憑什麽輪到俺們四組值日才擦呀？”
丁健健雙手一拍小課桌虎著臉道：“讓你們擦你們就擦，你是班長還是我是班長？跟你說我不光是班長，我馬上就成為咱們級部第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對明白不？”
李雄海把這話給記下來了。
王寶誌不像李抗洪那麽膽小，他不怕丁健健，被懟了後想要懟回去。
李雄海拉了他一把道：“聽班長的，咱擦黑板，擦個黑板而已，待會讓洪哥兒去擦，來，我去打水，你們把凳子翻到桌子上去。”
學校沒有自來水，在東西兩頭各有一個手壓井，李雄海拎著鐵皮桶往東走，經過辦公室的時候他探頭往裏看了看，朱校長還在伏案忙活。
有老師看見他往東走就說道：“李雄海，你去東邊井幹什麽？那是甜水井，你打水是不是要打掃教室？去西邊井。”
這是個提示，李雄海恍然，自己把這回事給忘記了。
其實別看黃泥溝隔著海邊近，吃水還是挺困難的，地下水有海水倒灌問題，所以挖出來的池塘水發鹹，有些水井也是這樣，人是不能喝鹹水的，時間長了能要命。
學校這兩口手壓井便是一口鹹水一口甜水，當然甜水實際上並不甜，隻是用這名字來與鹹水井做區分。
十二個班都有學生留下值日，大家夥排著隊打水，這時候高年級的學生會欺負低年級學生，讓他們去負責壓水。
這是學校的潛規則，低年級學生不太在意，因為高年級學生們也是這麽過來的，他們以後到了高年紀一樣會去欺負更小的孩子。
李雄海算是高年級學生了，但他看不上這種欺負小孩的事，到了他的時候還是自己去壓水。
對大孩子來說，他這麽做有點破壞潛規則，一個六年級的學生不爽的說道：“你幹嘛自己壓水？”
李雄海笑了笑道：“我壓水快。”
那學生也笑了，說道：“那你幫我一起壓了吧。”
李雄海一甩手壓井的握柄就直起腰來，他一看這小子還沒自己高呢，小暴脾氣直接燃燒起來：“瑪德我幫你一起吃飯用不用？”
不是所有的小學生都是小霸王，這學生雖然比他高一年級但也是乖孩子，被他這麽一詐唬便萎了，縮了縮腦袋沒再說話。
李雄海拎著水桶回去開始往地上灑水，他灑水其他人掃地，還有人用鐵簸箕盛了垃圾倒入學校垃圾桶——廁所旁邊用磚頭壘起來的小垃圾場。
他們打掃的很快，還有其他組的人來幫忙，這些人等著跟李雄海一起去供銷社買方便麵和冰塊吃。
李雄海攔住他們說道：“不用不用，這又不是你們組值日，我請你們吃方便麵也不是想讓你們幫我幹活，你們玩就行了。”
一個叫王寶軍的少年咧嘴笑道：“沒事呀，反正我們閑著也是閑著。”
李雄海從後窗看到朱校長出現在路上，他便咳嗽一聲道：“這樣，咱來個模仿秀，就是咱模仿剛才丁健健耍官威的樣子吧，誰模仿的像待會我再請他吃一包酸梅粉。”
“行啊。”四個沒事幹的少年歡欣的點頭。
朱校長沿著小路走著，還沒有走過教室拐角聽見有學生囂張跋扈的說道：“……我馬上就是咱學校第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對，組織槍斃你！”
接著又有學生哄笑聲響起：“不像、不像，看我來。”“他不是這麽說的，你記岔了。”
他走到拐角停下腳步，皺著眉頭從教室拐角探頭出去看。
又有一個穿白汗衫的學生站在班級門口的台階上掐著腰說道：“你是班長還是我是班長啊？跟你說我不光是班長，我馬上就成為咱學校不對，咱級部第一個共青團員，你再跟我強嘴就是跟團組織作對！”
其他學生點頭：“嗯，這個像。”
朱校長走出去說道：“你們幾個幹什麽？”
四個學生嚇一跳，李雄海給李抗洪使了個眼色，李抗洪走出去顫顫巍巍的叫道：“朱老師好。”
朱校長問道：“嗯，同學們好，你們剛才是幹什麽？”
李抗洪把李雄海教他的一套說辭拿了出來：“我們在值日，幹完活了玩一會，那個、那個，就是我們在學班長說話，剛才班長、嗯班長這麽訓我們來。”
這是實話，其他學生急忙點頭。
朱校長眉頭皺的更厲害了：“你們班長是丁健健對吧？他就這麽說你們的？”
“是的，朱老師。”