以前李村沒通公路，孩子們去鎮上讀書不安全，後來村裏就決定在村裏建一所小學，李村現在有一千四百多人，大大小小的學生五六十個，村裏隻有一個男老師，四十歲左右，很辛苦，卻在李村堅守了十八年。
人生有幾個十八年啊！
村教師姓馬，村裏人都叫他馬老師，無論老人孩子都如此。至於馬老師是怎麽來村裏教書的，李秋寒不知道，村裏肯定有人知道，但從來沒人說起過。
在村支書李雲林的撮合下，馬老師後來娶了村裏的一位姑娘，現在孩子都上中學去了，聽說成績還可以。
李秋寒不知怎地走到了學校門口，其實也就是一所民房，加一個大一點平一點的院子，院子中間立著一根長長的木旗杆。鮮紅的旗子在雨中孤零零地，也許隻有馬老師才能真正懂它。
李秋寒沒有進去，就在外麵聽了一會兒孩子們的朗讀聲，然後抱著李寶珠回家去了。李秋寒心情有些低落，也許是重活一次讓自己變得有些傷感了起來。前世的時候，李樹根其實是個沒心沒肺的人，沒關心過跟自己無關的人或事。
這一世的李秋寒雖然是在村小學畢業的，但也隻是個高中未畢業的問題少年，也沒有多大的理想抱負。沒想到兩世為人後，卻多了一些社會責任感。
李秋寒決定給村裏奮鬥所小學出來。
李明財還沒回家，家裏做飯需要用水，村裏還沒有自來水，要去水池裏挑，李秋寒便自告奮勇地說去挑水。水是山裏出來的山泉水，有些甜甜的，沒有冬暖夏涼的神奇，夏天是涼的，冬天它也是涼的。
村裏剛通電兩年，沒電視，沒手機，沒電話。村裏的電器好像就隻是那幾台打米機器，李秋寒有些不習慣，不像後世的時候，手機整天不離身，經常上上網，購購物，玩玩遊戲，看看視頻，刷刷網頁。
在大學的時候，出門不是坐公交就是地鐵，下雨天都可以做到不打髒鞋子。哪像現在，出門挑了兩趟水，膝蓋以下全是泥，鞋底更是厚厚的一層泥巴。
走路沒有摔倒也是運氣，雖然李樹根是農村出生的，但沒幾年農村就開始大變化，家裏雖然窮了點，但也沒吃過什麽苦，農活什麽的更是沒幹過。
這雨時大時小，雨大的時候嘩啦啦地下個不停，屋簷水滴滴噠噠，濺得到處都是，走路都不好走，隻得待在屋裏；雨小的時候，刮著風，不一會也能讓你頭發滴下水珠。
就這樣滴滴噠噠下了幾天，時間都到周末了。
趁著雨小，李秋寒帶著雨傘去了躺小學，馬老師是住在學校的，當初村裏集資建學校的時候，是建的兩層的木房，樓下的做教室，樓上做老師宿舍，並在學校後麵給修了一個廚房。
村裏最先是有兩個老師的，一年後走了一個，後來的老師大多是來了又走，走了又來，隻有馬老師從來沒有離開過。去年縣裏分了一個年輕老師下來，上上個月也走了。
這裏條件實在是太艱苦，生活也很枯燥乏味。城裏來的年輕人大多都待不住，就連村裏的年輕人都有些出去打工了。
李秋寒不知道馬老師具體叫什麽，隻知道全村人都是叫他馬老師，逢年過節的都會有村民給他送些吃的去，但每次馬老師都會給錢才收下。
馬老師這種精神李秋寒是學不來的，但這類人是最值得李秋寒敬佩的。
李秋寒走在學校門口，隱隱聽見了裏麵傳出一陣談話些，聽得不是很清楚，於是走近了些。
“老支書，村裏得想想辦法留下年輕老師呢，老是這樣下去不行，孩子們需要接觸新的東西啊。”
“馬老師，你說的我又咋個不知道呢？可是你也知道村裏的條件，現在的年輕人不願意久待嘞！”
“唉，村裏得把路修上來，現在公路已經通在山腳下了，村裏到山下也不遠，地勢也還算平坦，完全是可以修上來的。”
“你說的這個情況我也想過，可現在正是農忙時節，大家抽不出空啊。”
李秋寒知道這是老支書李雲林來了，敲了敲門，李雲林和馬老師有些意外，問道：“是寒小子啊，你來做啥呢？”
“三叔公，我來看看馬老師。”
馬老師詫異，他知道前段時間李秋寒的事，還去做過思想工作，隻是李秋寒鐵了心不去上學，失望地無功而返。
“李秋寒，你找我什麽事啊？”
“是這樣的，馬老師，我現在不是沒去上學了嘛，這段時間待在家裏我也想了很多，就是想問問，我能不能跟著你帶學生呢？”
馬老師以為聽錯了，叫李秋寒重複了一遍，李秋寒隻得再說一次，這一次語氣說得很肯定。
“好，好，好啊！寒小子你能這樣想真是太好了，學校歡迎你啊！”李雲林摸了摸胡須，欣慰地說道。
自從李秋寒來過一次學校後，想留在學校教書的想法就越來越強烈，腦海裏一直有個聲音在告訴他：留下來，留下來，哪怕是半年也好！
李秋寒感覺自己都要魔怔了，趁著今天周末，就來找馬老師說一下這個事，沒想到還碰見了村支書李雲林。
馬老師也很欣慰，李秋寒能夠自己想清楚不再在家裏虛度光陰，他真心為李秋寒感到高興。
“寒小子啊，三叔公也不能讓你白來，每個月開你兩百工資。”
要知道，馬老師現在的工資都才三百五十八塊，李雲林能開出兩百的工資，說明對李秋寒也是很重視的，畢竟李秋寒開了一個好頭，說不定以後學校走出去的學生也會像他一樣回來教書。
就這樣，李秋寒在命運的安排下，從馬老師的學生成為了他的同事。
回到家，李秋寒把這個消息告訴了李明財和高玉梅，兩人聽後，反應各不相同，高玉梅喜極而泣，為兒子的改變真心感到高興，李明財臉上也是充滿了笑容。
一來是兒子不用每天待在家裏看著煩心，二來是每個月有兩百的工資補貼家裏，吃飯的時候，就連李靜都主動給李秋寒夾菜了。
李秋寒本來是想出去闖蕩一番的，但他知道父母肯定不會答應，更不會給路費，這樣就完全斷了李秋寒外出的心思。但他又不甘心這樣每天在家裏無所事事，好不容易重活一次，不能浪費得之不易的機會。
山裏的人都知道，大山就像一座堅固的城堡，裏麵的人想出去很困難，外麵的人想進來也不容易。
村裏很多老一輩人一輩子去過最遠的地方也就是鎮上，至於縣城，想去都不敢去，一來是人生地不熟，兩眼一抹黑，不放心；二來也是老思想作怪，怕。
再說去縣裏也不近，三十多裏地，哪是那麽容易去的，坐車心疼錢，走路也沒那功夫，離家久了，都不放心。
村裏很多就連去鎮上都沒那功夫，碰上趕集，大多是叫別人帶點家裏需要的東西。
人生有幾個十八年啊！
村教師姓馬，村裏人都叫他馬老師，無論老人孩子都如此。至於馬老師是怎麽來村裏教書的，李秋寒不知道，村裏肯定有人知道，但從來沒人說起過。
在村支書李雲林的撮合下，馬老師後來娶了村裏的一位姑娘，現在孩子都上中學去了，聽說成績還可以。
李秋寒不知怎地走到了學校門口，其實也就是一所民房，加一個大一點平一點的院子，院子中間立著一根長長的木旗杆。鮮紅的旗子在雨中孤零零地，也許隻有馬老師才能真正懂它。
李秋寒沒有進去，就在外麵聽了一會兒孩子們的朗讀聲，然後抱著李寶珠回家去了。李秋寒心情有些低落，也許是重活一次讓自己變得有些傷感了起來。前世的時候，李樹根其實是個沒心沒肺的人，沒關心過跟自己無關的人或事。
這一世的李秋寒雖然是在村小學畢業的，但也隻是個高中未畢業的問題少年，也沒有多大的理想抱負。沒想到兩世為人後，卻多了一些社會責任感。
李秋寒決定給村裏奮鬥所小學出來。
李明財還沒回家，家裏做飯需要用水，村裏還沒有自來水，要去水池裏挑，李秋寒便自告奮勇地說去挑水。水是山裏出來的山泉水，有些甜甜的，沒有冬暖夏涼的神奇，夏天是涼的，冬天它也是涼的。
村裏剛通電兩年，沒電視，沒手機，沒電話。村裏的電器好像就隻是那幾台打米機器，李秋寒有些不習慣，不像後世的時候，手機整天不離身，經常上上網，購購物，玩玩遊戲，看看視頻，刷刷網頁。
在大學的時候，出門不是坐公交就是地鐵，下雨天都可以做到不打髒鞋子。哪像現在，出門挑了兩趟水，膝蓋以下全是泥，鞋底更是厚厚的一層泥巴。
走路沒有摔倒也是運氣，雖然李樹根是農村出生的，但沒幾年農村就開始大變化，家裏雖然窮了點，但也沒吃過什麽苦，農活什麽的更是沒幹過。
這雨時大時小，雨大的時候嘩啦啦地下個不停，屋簷水滴滴噠噠，濺得到處都是，走路都不好走，隻得待在屋裏；雨小的時候，刮著風，不一會也能讓你頭發滴下水珠。
就這樣滴滴噠噠下了幾天，時間都到周末了。
趁著雨小，李秋寒帶著雨傘去了躺小學，馬老師是住在學校的，當初村裏集資建學校的時候，是建的兩層的木房，樓下的做教室，樓上做老師宿舍，並在學校後麵給修了一個廚房。
村裏最先是有兩個老師的，一年後走了一個，後來的老師大多是來了又走，走了又來，隻有馬老師從來沒有離開過。去年縣裏分了一個年輕老師下來，上上個月也走了。
這裏條件實在是太艱苦，生活也很枯燥乏味。城裏來的年輕人大多都待不住，就連村裏的年輕人都有些出去打工了。
李秋寒不知道馬老師具體叫什麽，隻知道全村人都是叫他馬老師，逢年過節的都會有村民給他送些吃的去，但每次馬老師都會給錢才收下。
馬老師這種精神李秋寒是學不來的，但這類人是最值得李秋寒敬佩的。
李秋寒走在學校門口，隱隱聽見了裏麵傳出一陣談話些，聽得不是很清楚，於是走近了些。
“老支書，村裏得想想辦法留下年輕老師呢，老是這樣下去不行，孩子們需要接觸新的東西啊。”
“馬老師，你說的我又咋個不知道呢？可是你也知道村裏的條件，現在的年輕人不願意久待嘞！”
“唉，村裏得把路修上來，現在公路已經通在山腳下了，村裏到山下也不遠，地勢也還算平坦，完全是可以修上來的。”
“你說的這個情況我也想過，可現在正是農忙時節，大家抽不出空啊。”
李秋寒知道這是老支書李雲林來了，敲了敲門，李雲林和馬老師有些意外，問道：“是寒小子啊，你來做啥呢？”
“三叔公，我來看看馬老師。”
馬老師詫異，他知道前段時間李秋寒的事，還去做過思想工作，隻是李秋寒鐵了心不去上學，失望地無功而返。
“李秋寒，你找我什麽事啊？”
“是這樣的，馬老師，我現在不是沒去上學了嘛，這段時間待在家裏我也想了很多，就是想問問，我能不能跟著你帶學生呢？”
馬老師以為聽錯了，叫李秋寒重複了一遍，李秋寒隻得再說一次，這一次語氣說得很肯定。
“好，好，好啊！寒小子你能這樣想真是太好了，學校歡迎你啊！”李雲林摸了摸胡須，欣慰地說道。
自從李秋寒來過一次學校後，想留在學校教書的想法就越來越強烈，腦海裏一直有個聲音在告訴他：留下來，留下來，哪怕是半年也好！
李秋寒感覺自己都要魔怔了，趁著今天周末，就來找馬老師說一下這個事，沒想到還碰見了村支書李雲林。
馬老師也很欣慰，李秋寒能夠自己想清楚不再在家裏虛度光陰，他真心為李秋寒感到高興。
“寒小子啊，三叔公也不能讓你白來，每個月開你兩百工資。”
要知道，馬老師現在的工資都才三百五十八塊，李雲林能開出兩百的工資，說明對李秋寒也是很重視的，畢竟李秋寒開了一個好頭，說不定以後學校走出去的學生也會像他一樣回來教書。
就這樣，李秋寒在命運的安排下，從馬老師的學生成為了他的同事。
回到家，李秋寒把這個消息告訴了李明財和高玉梅，兩人聽後，反應各不相同，高玉梅喜極而泣，為兒子的改變真心感到高興，李明財臉上也是充滿了笑容。
一來是兒子不用每天待在家裏看著煩心，二來是每個月有兩百的工資補貼家裏，吃飯的時候，就連李靜都主動給李秋寒夾菜了。
李秋寒本來是想出去闖蕩一番的，但他知道父母肯定不會答應，更不會給路費，這樣就完全斷了李秋寒外出的心思。但他又不甘心這樣每天在家裏無所事事，好不容易重活一次，不能浪費得之不易的機會。
山裏的人都知道，大山就像一座堅固的城堡，裏麵的人想出去很困難，外麵的人想進來也不容易。
村裏很多老一輩人一輩子去過最遠的地方也就是鎮上，至於縣城，想去都不敢去，一來是人生地不熟，兩眼一抹黑，不放心；二來也是老思想作怪，怕。
再說去縣裏也不近，三十多裏地，哪是那麽容易去的，坐車心疼錢，走路也沒那功夫，離家久了，都不放心。
村裏很多就連去鎮上都沒那功夫，碰上趕集，大多是叫別人帶點家裏需要的東西。