兩人出來綠屋，上了飛行器。白小滿剛找了個位置坐下，就聽畢克馬有些奇怪的問到：“為什麽你每次換外出的裝備都要避開我，你們人類都是這樣的嗎？不能給別人看到自己的身體？還是隻是針對我們外星人。其實這一點你不用介意的。你們的身體構成對我們來說並不是什麽秘密，真的沒什麽可躲的。”
白小滿聽了他的問題，卻是一臉黑線，好一會兒才裝出一本正經的模樣答到：“才不是防著你們彼查星人。你們又不穿衣服當然不懂。我不在你麵前換衣服，是因為男女授受不親。意思就是男的和女的不能當著對方的麵換衣服，這下你懂了吧。”
畢克馬聽了這個回答不但沒明白，反而更糊塗了。他想了想問到：“可是我們彼查星人沒有性別啊。你憑什麽說我是男的，你完全可以把我想象成女的啊。”
白小滿卻是用一種看怪物的眼神看向畢克馬，嫌棄的說到：“怎麽可能把你想象成女的。你的聲音在我聽來就是個男的。就算你們沒有性別，我還是沒辦法在你麵前換衣服。會有被窺視的感覺好不。”
這個回答令畢克馬有些無語，他也學著白小滿翻了一個不標準的白眼後才說到：“我的聲音是你的圓片自動生成的，腦電波又沒有聲音。還不是為了讓你溝通起來更自然一些，也是為了方便你辨認誰在和你說話，才在特意做了這個聲音的設定。真的無語，怎麽我就成男的了。早知道我就應該先選一個好聽的女聲設定在你的圓片裏，免得你老對我有戒心。”說到這裏，畢克馬顯得有些懊惱。
雖然是抱怨的話，不過白小滿聽完卻是笑意滿滿，接著說到“好啦，別氣惱啦。就像你說的，反正是自動生成的，男的女的又有什麽區別。你還是快和我說說，今天的活動內容是什麽，我要不要提前準備一下。”
畢克馬雖然還有些介意自己被劃定為男性的事，不過聽到白小滿問起活動的事情，顯然又來了精神，壞壞的回答到：“不用不用，嘿嘿，今天就不提前告訴你了，也算是一個小懸念。”
白小滿聽著他神秘兮兮的聲音，又看了眼對麵石墩身上忽閃忽閃的大眼睛，隻覺很是可愛。抿嘴一笑也不再多問。
卻聽畢克馬說到：“你笑什麽，麵對懸念不應該是露出忐忑的表情嗎？你們人類真難懂。”
白小滿念頭一轉，說到：“告訴你一個秘密，你就知道我為什麽會笑了。”
“什麽秘密？”
“其實你的聲音就是個小男孩，越是嚴肅的話題，我聽著就越想笑。哈哈哈哈哈。”白小滿再也忍不住，哈哈大笑起來。
聽著白小滿一連串的笑聲，畢克馬圓圓的大眼睛一扁。白小滿知道這是生氣的形狀。但看著那扁扁的眼睛，白小滿自行腦補出小石墩長出粉嫩嫩的嘴巴，小嘴一嘟一翹的可愛模樣，又忍不住嘿嘿笑了起來。
一路上就這樣說說笑笑著，白小滿看著窗外飛行器不斷穿梭於地表凸起的石頭山中，心情很是明朗。
想到待會要去的地方是學校，白小滿還是好奇的問到：“這裏的學校時什麽樣的，或者說有沒有什麽特別的建築之類的？人會不會很多啊？”
就聽畢克馬說到：“也沒什麽特別的，和你之前看過的外出活動的場地差不多。也是那種白色的大圓盤，懸浮在地麵上。說起特別的地方，還是有的。學校所在圓盤用你們的說法應該算是一個空間，在這個圓盤空間裏年輕的石墩們可以接收到特定的信息。我知道你們人類的學校時有老師的，而這裏的學校並有專門教授知識的人。那些剛從地裏走出的新人們，每天隻需要在固定的時間段，到這個圓盤上來接收預設好的信息就可以了。至於人數嘛，我也不太清楚，不過這一片，應該是不多的。”
“是這樣的啊。沒有老師，自主學習。那不就會有一個問題，不害怕有人逃學嗎？而且在我看來，你們都長的一樣，從外觀上很難分辨出年齡。根本看不出誰是新的，誰是老的。這樣一來，不想上學的新人直接不去學校，感覺也沒人會找他麻煩吧。”
畢克馬聽了這話，卻是笑著答到：“你想的可真美，哪有這樣的好事。不過你說的也不算錯，確實，如果不願意去，是可以不去的。”
“什麽叫不算錯？那到底是可以逃學還是不可以啊？”
“怎麽說呢，其實這一點倒是和地球一樣的。確實有一個防止新人們逃學的辦法，不過比起你們地球上的來說，會顯得有些嚴厲。但理論上來講，確實也可以不用理會的。”
白小滿被他的話弄的有些糊塗，好奇心更重了。她有些急切的說到：“你痛痛快快的告訴我會死掉嗎？快給我講講到底是什麽方法。”
“嘿嘿，這個說來也簡單。為了避免有人不想前往學校學習，我們彼查星上有一項規定：隻有順利畢業的石墩才可以申請使用各種物資。這其中就包括在星球表麵代步的飛行器、可以讓身體懸浮在空中飛行的反衝板，以及在這個星球生活最重要的設備：功能齊全的接收器，也就是類似你身上帶的圓片的東西。如果有石墩願意以最原始的狀態生活，包括無法飛行、腦中想什麽都被其他人直接知道，無法申請任何物資等等，也是可以不用去學校的。
不過你想想，任何時候你自己的所有想法，都會被其他人一眼看穿。更痛苦的是，你還讀不出別人的真實想法。隻因他們有接收器，而你沒有。就這一點，想想都讓人崩潰。並且你會在這個荒涼的星球表麵上，無所事事的晃蕩一生。也就是在大概你們地球時間200年左右的歲月裏，毫無樂趣的過完一生。如果你能忍受這些，不去學校也是可以的。”
“什麽？這也太誇張了吧。也就是說如果不畢業，就完全無法使用任何東西，這也太苛刻了吧。那如果有人成績不好，就是畢不了業呢？那豈不是太不公平了。”
“不會存在無法畢業的情況的，隻要你每天按時去學校，肯定可以完成學業。這樣說吧，我們這裏的畢業並不是一次性的考核。上學時，每人都需要學習星球曆史、科技、藝術、星際地理這些必學的科目。也會有作業來檢測學生的對知識的掌握情況。之後，學校會根據每人不同的學習進度情況，係統自動安排後麵的學習內容。也就是說，每個人幾乎每天學習的東西都是不一樣的，所以並不存在像你們地球考試那樣，在一段規定的時間後，用集體檢測來作為是否能畢業的評判標準。整個學習隻是一個過程，掌握了這個階段就可以進入到下一個階段，並沒有時間限製。而到了學習的後期，係統判定出你已經掌握了應該掌握的所有內容後，就會有一些體驗性的作業布置下來。這個階段，學生們會通過這種作業的形式，體驗各種不同的內容，比如科技研究、藝術、製造、星際探險等等。待他們通過這些體驗性作業，找到自己喜歡的生活方式後就可以申請畢業了。所以，是不存在畢不了業這種情況的。”
白小滿聽了他的問題，卻是一臉黑線，好一會兒才裝出一本正經的模樣答到：“才不是防著你們彼查星人。你們又不穿衣服當然不懂。我不在你麵前換衣服，是因為男女授受不親。意思就是男的和女的不能當著對方的麵換衣服，這下你懂了吧。”
畢克馬聽了這個回答不但沒明白，反而更糊塗了。他想了想問到：“可是我們彼查星人沒有性別啊。你憑什麽說我是男的，你完全可以把我想象成女的啊。”
白小滿卻是用一種看怪物的眼神看向畢克馬，嫌棄的說到：“怎麽可能把你想象成女的。你的聲音在我聽來就是個男的。就算你們沒有性別，我還是沒辦法在你麵前換衣服。會有被窺視的感覺好不。”
這個回答令畢克馬有些無語，他也學著白小滿翻了一個不標準的白眼後才說到：“我的聲音是你的圓片自動生成的，腦電波又沒有聲音。還不是為了讓你溝通起來更自然一些，也是為了方便你辨認誰在和你說話，才在特意做了這個聲音的設定。真的無語，怎麽我就成男的了。早知道我就應該先選一個好聽的女聲設定在你的圓片裏，免得你老對我有戒心。”說到這裏，畢克馬顯得有些懊惱。
雖然是抱怨的話，不過白小滿聽完卻是笑意滿滿，接著說到“好啦，別氣惱啦。就像你說的，反正是自動生成的，男的女的又有什麽區別。你還是快和我說說，今天的活動內容是什麽，我要不要提前準備一下。”
畢克馬雖然還有些介意自己被劃定為男性的事，不過聽到白小滿問起活動的事情，顯然又來了精神，壞壞的回答到：“不用不用，嘿嘿，今天就不提前告訴你了，也算是一個小懸念。”
白小滿聽著他神秘兮兮的聲音，又看了眼對麵石墩身上忽閃忽閃的大眼睛，隻覺很是可愛。抿嘴一笑也不再多問。
卻聽畢克馬說到：“你笑什麽，麵對懸念不應該是露出忐忑的表情嗎？你們人類真難懂。”
白小滿念頭一轉，說到：“告訴你一個秘密，你就知道我為什麽會笑了。”
“什麽秘密？”
“其實你的聲音就是個小男孩，越是嚴肅的話題，我聽著就越想笑。哈哈哈哈哈。”白小滿再也忍不住，哈哈大笑起來。
聽著白小滿一連串的笑聲，畢克馬圓圓的大眼睛一扁。白小滿知道這是生氣的形狀。但看著那扁扁的眼睛，白小滿自行腦補出小石墩長出粉嫩嫩的嘴巴，小嘴一嘟一翹的可愛模樣，又忍不住嘿嘿笑了起來。
一路上就這樣說說笑笑著，白小滿看著窗外飛行器不斷穿梭於地表凸起的石頭山中，心情很是明朗。
想到待會要去的地方是學校，白小滿還是好奇的問到：“這裏的學校時什麽樣的，或者說有沒有什麽特別的建築之類的？人會不會很多啊？”
就聽畢克馬說到：“也沒什麽特別的，和你之前看過的外出活動的場地差不多。也是那種白色的大圓盤，懸浮在地麵上。說起特別的地方，還是有的。學校所在圓盤用你們的說法應該算是一個空間，在這個圓盤空間裏年輕的石墩們可以接收到特定的信息。我知道你們人類的學校時有老師的，而這裏的學校並有專門教授知識的人。那些剛從地裏走出的新人們，每天隻需要在固定的時間段，到這個圓盤上來接收預設好的信息就可以了。至於人數嘛，我也不太清楚，不過這一片，應該是不多的。”
“是這樣的啊。沒有老師，自主學習。那不就會有一個問題，不害怕有人逃學嗎？而且在我看來，你們都長的一樣，從外觀上很難分辨出年齡。根本看不出誰是新的，誰是老的。這樣一來，不想上學的新人直接不去學校，感覺也沒人會找他麻煩吧。”
畢克馬聽了這話，卻是笑著答到：“你想的可真美，哪有這樣的好事。不過你說的也不算錯，確實，如果不願意去，是可以不去的。”
“什麽叫不算錯？那到底是可以逃學還是不可以啊？”
“怎麽說呢，其實這一點倒是和地球一樣的。確實有一個防止新人們逃學的辦法，不過比起你們地球上的來說，會顯得有些嚴厲。但理論上來講，確實也可以不用理會的。”
白小滿被他的話弄的有些糊塗，好奇心更重了。她有些急切的說到：“你痛痛快快的告訴我會死掉嗎？快給我講講到底是什麽方法。”
“嘿嘿，這個說來也簡單。為了避免有人不想前往學校學習，我們彼查星上有一項規定：隻有順利畢業的石墩才可以申請使用各種物資。這其中就包括在星球表麵代步的飛行器、可以讓身體懸浮在空中飛行的反衝板，以及在這個星球生活最重要的設備：功能齊全的接收器，也就是類似你身上帶的圓片的東西。如果有石墩願意以最原始的狀態生活，包括無法飛行、腦中想什麽都被其他人直接知道，無法申請任何物資等等，也是可以不用去學校的。
不過你想想，任何時候你自己的所有想法，都會被其他人一眼看穿。更痛苦的是，你還讀不出別人的真實想法。隻因他們有接收器，而你沒有。就這一點，想想都讓人崩潰。並且你會在這個荒涼的星球表麵上，無所事事的晃蕩一生。也就是在大概你們地球時間200年左右的歲月裏，毫無樂趣的過完一生。如果你能忍受這些，不去學校也是可以的。”
“什麽？這也太誇張了吧。也就是說如果不畢業，就完全無法使用任何東西，這也太苛刻了吧。那如果有人成績不好，就是畢不了業呢？那豈不是太不公平了。”
“不會存在無法畢業的情況的，隻要你每天按時去學校，肯定可以完成學業。這樣說吧，我們這裏的畢業並不是一次性的考核。上學時，每人都需要學習星球曆史、科技、藝術、星際地理這些必學的科目。也會有作業來檢測學生的對知識的掌握情況。之後，學校會根據每人不同的學習進度情況，係統自動安排後麵的學習內容。也就是說，每個人幾乎每天學習的東西都是不一樣的，所以並不存在像你們地球考試那樣，在一段規定的時間後，用集體檢測來作為是否能畢業的評判標準。整個學習隻是一個過程，掌握了這個階段就可以進入到下一個階段，並沒有時間限製。而到了學習的後期，係統判定出你已經掌握了應該掌握的所有內容後，就會有一些體驗性的作業布置下來。這個階段，學生們會通過這種作業的形式，體驗各種不同的內容，比如科技研究、藝術、製造、星際探險等等。待他們通過這些體驗性作業，找到自己喜歡的生活方式後就可以申請畢業了。所以，是不存在畢不了業這種情況的。”