“實在想知道的話,可以等林漆回來了,估計你告訴他就知道是什麽事情了嗎?咱們女生雲裏霧裏的,但是男生可能心裏比較清楚。”


    “對,我也是,咱們兩個在這瞎猜也沒什麽用,還是繼續看書吧。”隻是兩個人又低頭看起了書。


    周寧和林漆還在外麵愜意的散著步呢。上課的時間永遠會覺得很漫長很漫長,但是課間的時間總是會覺得很短很短,就像是課間有半個小時也會感覺很短。不是時間長短的問題,而是心理作用的問題。


    “對了,昨天你給叔叔阿姨打電話,他們說什麽時候回來呀?”


    “就說這周六就回來了,幸虧沒有在這條,要是衝突了,我還不知道該怎麽選擇呢。你怎麽突然問這個問題了?是不是不想讓我在你家住了?”


    “你也想太多了,咱倆從小玩到大,這你還用懷疑你在我家住多長時間都沒關係,我就是怕你太想你爸媽了。”


    “愛開玩笑的,我當然知道了,昨天我給他們打電話他們還很詫異呢,我還說我說我不知道給你們打電話,你們也不知道給我打個電話。”


    “可是他們也太忙了吧。時間那麽短還要集中處理那麽多事情,肯定要打電話的時間都是非常奢侈的,而且有時差可能也怕打擾你。”


    “誰知道他們怎麽想的呢,反正我給他們打過去電話就是,知道他們什麽時候回來,我也好有一個準備。”


    “對了,張家偉的事情怎麽樣?”


    “能怎麽樣呀?自從受傷他喜歡那個女生之後也沒有下文了呀,他也沒有主動讓那個女生不知道還是相當於暗戀唄。”


    “這孩子也太可憐了,喜歡上別人,還喜歡上那個女生人家那麽優秀要求肯定很高呀,我看高中三年都沒戲了。”


    “誰說不是呢?不知道他怎麽想的。你說他長得又不是很好看啊,學習又是很差勁,人家憑什麽喜歡他呢?”其實他們兩個也不是在說張家偉的話話,隻是在客觀的幫他分析一下,畢竟事實就是這個樣子的。你讓別人喜歡,你總得拿出來你的實力和能力來證明,人家是可以喜歡上你的。但現在好像沒有什麽可以證明。


    “那你說他有沒有告訴那個女生的打算?”林漆算是問到關鍵點上了,因為如果你不告訴人家的話,你們兩個是肯定沒有結果了,可能告訴我還會有一線希望吧。


    “他可能有打算,但是他不敢。明擺著人家那個女生就不可能喜歡他,要是硬要去告訴人的話,還不是碰一鼻子灰,讓自己失望。所以我覺得現在肯定不敢告訴那個女生。”


    周寧說的簡直太有道理了,這也就是為什麽下課張家偉去找林漆的原因,因為她不敢自己直接告訴那個女生,想讓他們兩個幫自己的忙,間接的告訴那個女生。但可惜兩個人現在還都不知道這件事情呢。


    “這感情這個東西真的是太習慣了,好像就根本沒有辦法控製,任由它發展一樣。你說人為什麽會有七情六欲呢?”


    林漆說的確實是這個道理,因為感情確實是一種非常奇怪的東西。在你沒有感覺的時候它就已經悄悄的萌芽,但是我可當你發覺的時候已經太晚了,因為你已經深陷其中無法自拔了。


    “誰知道呀,從古至今都還沒有人能解決這個問題,我們兩個就更不能說明人為什麽要有七情六欲呢?不過我覺得肯定很多人希望自己沒有七情六欲,因為這樣可以少很多的壓力和負擔,讓自己過得輕鬆一些。”


    人為什麽一直在不斷的求自己的進步,是因為有生存的欲望,有活下去的欲望,為什麽總是被感情困住呢?是因為有情。這些都是現代人都還解決不了的一個問題,估計這也困擾著很多人吧。


    “不說了,咱們該回去了,還有兩分鍾就上課了。”林漆低頭看了一眼手表,發現還有兩分鍾就到上課了,於是兩個人也馬上回班去了。因為高中掐著上課點回去總還是不好的,況且有些老師不喜歡學生們掐掉,差點就算遲到。


    “你這回來的還挺準呀,剛一回來就打上課鈴了。”


    “那當然啦,絕對不能浪費一分一秒中課件的時間多寶貴呀。”


    “你是和周寧一塊出去散步去了嗎?”


    “對呀,本來想去找陸晨了,但是他那麽認真的在學習。我不好意思打擾他,所以我就和周寧一塊去了。”


    “剛才課間的時候張家偉來找你了。”


    “他有沒有說有什麽事兒啊?”


    “啥也沒說,就告訴栗子說,告訴你課間來找你了。還挺神秘的,什麽事情也沒有具體說。”


    “哦,行,我知道是什麽事情了。”


    “什麽事呀?我也想知道,你告訴我唄。”


    “他來還能以為是什麽事情啊,當然是因為樓上的那個女生啊,肯定是找我和周寧商量對策的,結果我們兩個都不在。”


    “也是啊,不過我覺得他不應該抱那麽大的希望,畢竟那個女生很優秀,她現在什麽都不知道人家憑什麽答應她和她做男女朋友呀,況且人家學習很好,肯定是要考名牌大學要好好學習的,高中可能就不會談戀愛。”


    “咱們現在還不能馬上否定他,起碼得告訴那個女生之後讓他再做決定。如果現在要這麽說他的話,他肯定會很失望很傷心的,所以還是看他自己吧。”


    “嗯。”


    下節課又是語文老師的課,其實剛分到這個班的時候他們還挺喜歡上語文課的,因為感覺很輕鬆也很喜歡老師,但是時間長了之後,發現這個老師也並沒有自己想象中的那麽好。


    剛開始的時候語文課可能會比較輕鬆一些,那他們玩遊戲,然後,課堂氛圍比較好,可是越往後越發現每節課上的任務都很多,而且也會留很多的作業,所以有些學生就沒有那麽喜歡語文老師。


    “咱有老師剛開始老班我還挺喜歡她的,後來時間一長我發現,他這個人心眼特別多,就不怎麽喜歡他。你呢?你對他的印象怎麽樣呀?”

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