68教十首飛


    時間如水,潺潺而逝,不知不覺的,兩個星期就過去了。


    經過高強度大密度的學習和考核,陳飛他們終於是完成了上機前的一切準備。


    6月下旬,一個陽光明媚萬裏無雲的日子,陳飛他們的上機訓練正式拉開了帷幕。


    這兩個多星期以來,陳飛他們過著苦行僧一般的生活,每天早上五點三十起床,四十分鍾體能訓練,完成後洗漱,隨後先進行半個小時的自主學習,主要是高教機的各種理論知識,學完後開始吃早餐,吃完早餐,大家立即進行模擬機的相關學習。


    雖然學校對大家的工作已經是全力以赴的支持了,但教十的模擬機其實不多,所以隻能輪換使用,學完模擬機後,大家一起進行地麵演練,主要是單人或者雙人、或者是四人編隊一起演練空中的飛行動作,這些學完後,又折返回去,再次進行模擬機的練習,中間則穿插各種體能訓練。


    這樣的生活,從早上五點三十開始一直要持續到晚上的九點半,老實說,一天下來,鐵人都快撐不住了,所以一到晚上十點,就是最愛騷-動的李東海都是倒頭就睡,一點兒想法都沒有了。


    在這半個月的訓練中,學員們積極發揮主觀能動性,主動想一些能提高訓練效果的方法,而教員們也四處求索,主動借鑒其他部隊或者是學院、甚至是外軍培養殲擊機飛行員的成功經驗,采取了很多方法,比如模擬強訓、實裝精訓、競賽特訓等方法,夯實實裝飛行前的技術準備基礎。


    同時利用自主研發的平板教學終端等信息化輔助工具,進一步縮小地麵準備和空中實踐飛行的差距。


    為幫助學員更好地適應殲擊機大過載、大動作量的特點,教員們還專門邀請駐地空軍醫院心理專家進行專項心理輔導和訓練,緩解心理壓力。


    這一次,大家將完全按照何逍遙他們製定的新教學訓練大綱進行訓練,戰術課目比例大大增加,大家要完成5個課目數十個練習,全部考核通過了,才能上機實訓。


    按照慣例,飛行學員一般於7月初轉入空軍哈爾濱飛行學院x旅進行為期一年的高教機訓練。隻有經過一個月的航空理論學習以及人均10多個小時的模擬訓練,並全部通過七項地麵準備考核,達到高教機飛行標準,這才能上機。


    但大家的訓練,內容增加了幾倍,時間反而大幅縮短,由此可見,這兩個星期以來大家過的是什麽樣的日子,就連陳飛這種吃過苦的人都有些叫苦不迭了。


    還好,現在終於是苦盡甘來,大家要上機了。


    第一個上機的依然是陳飛。


    此時,他在十二個隊員裏——哦,對了,在這半個月的高強度訓練中,原本的十六個人被淘汰了四個,他們因為各種各樣的原因沒能跟上,掉隊了,比如有的是扛荷能力不行,比如有的是專業知識不達標,有一個是模擬機的考核沒有過關,最後被轉到了普通飛行大隊,所以,此時,陳飛他們這一批人隻有十二個人了,恰好構成了一個飛行大隊的編製。


    此時,在這個十二個人中,陳飛確立了大隊長的地位,雖然上級領導並沒有明確表明陳飛就是這個飛行大隊的大隊長,但大家心裏已經全都默認了。


    在陳飛他們這個飛行大隊,陳飛的各方麵能力,無論哪一方麵都是最好的,所以,毫無疑問的,第一次單飛也是他先來。


    陳飛最後一次檢查了自己的裝備,抗荷服,頭盔,飛行手套,待得確認無誤了,他這才看向了何逍遙:“師父,我準備好了!”


    何逍遙點了點頭,隨後帶著他出了樓。


    下麵,一輛通勤車已經點著火了,兩個人坐上車後,通勤車直接就把兩個人拉到了機場。


    嶄新的教十已經在機庫裏等候多時了。


    這一架高教機,機頭塗有白色722編號,機尾為81952,單垂尾中段的八一標誌顯得無比耀眼。


    關於教十,這些天大家一直在研究,通過各種各樣的方法加深對他的了解,比如畫圖,做模型,知識競賽等,所以此刻,陳飛就是閉著眼睛也能對這架飛機的結構說出一個一二三來。


    不過此時此刻,當他親自站到了教十身側,他還是忍不住有些激動,他情不自禁地伸出手摸了上去,那迫不及待的感覺,就像初戀的愛人之間的互動。


    對於陳飛的異樣,何逍遙沒說一個字,他隻是靜靜的看著,事實上,看見陳飛的模樣,他就想起了他曾經的青蔥歲月,那個時候,他對他的愛機也是如此。


    陳飛繞著教十走了一圈,然後又走了第二圈,第二圈的時候,他才開始對飛機進行仔細檢查,何逍遙跟著他,他每做完一個檢查都要向何逍遙報告一次,說xx檢查沒有問題,何逍遙會點評一下,遇到一些重要的檢查,何逍遙會多說上幾句,分別講講這些地方會遇到什麽問題,不同的問題大概應該是什麽樣的處理,因為這是第一次上機,所以環機檢查耗費了好長時間,但這樣的消耗是值得的,第一次嘛!


    檢查完畢,機務遞上文件。


    何逍遙接過簽了字,簽完字後,何逍遙把文件還給機務,然後對陳飛說道:“這是我第一次簽字,也是最後一次,下一次的字你要自己簽了!”


    “明白!”陳飛回答說。


    簽字是責任的落實,誰簽字誰負責,不出問題則已,一出問題,簽字的人就要承擔責任,何逍遙這麽做,是希望陳飛能對自己的飛行負責。


    簽完字,陳飛和何逍遙開始登機。


    進入座艙坐好,陳飛把頭盔戴上,把抗荷服連接起來,機械師幫忙檢查了一番,確認無誤了,機務把水滴形玻璃座艙關了起來,隨後撤掉登機梯,一名地勤人員駕駛電源車而來,準備輔助啟動航空引擎。


    陳飛的第一次高教機飛行終於是要開始了!

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