智慧星球中心基地……


    高尖端的科技設備一如既往地立在光滑的地麵上,極淡藍色的燈光將整個基地照得明亮透徹。一些靈操控著複雜的機器係統;一些形色奇異的指示燈忽明忽暗地閃著。沒有一個靈開口說話,四下的一切顯得莊嚴而沉寂。


    圓形基地正中央的高台上,一個能量球正在逐漸成形。高台一周的星球超能體元老的能量波一齊向高台頂端匯聚而去,各色的能量混合在一起,形成褐色的一團。能量球在能量波的注入下凝聚成較高密度的半液態,一段時間後卻又忽地四散開來,如卡美星球加濕機噴出的霧氣,難以遮攔。在這般周而複始的聚散中,能量穩定為半液態的時間越來越長,能量的注入者們卻越來越弱。


    “星王,我們支撐不了多久了。”一個略顯蒼老的聲音率先打破了平靜。


    “我知道。”星王淡然回複,話語中聽不出一絲尋常靈會顯出的擔憂。


    “當真沒有別的辦法了嗎?”


    “這已是最安全保險的方式了。”


    不再有靈言語。大家都知道,從目前的形勢來看,智慧之髓無法重鑄。新的核心能量鑄造所需的消耗是巨大的,即便是液態核心能量,非小半個星球靈的生命來換都無法形成。智慧星球若是生靈塗炭,黑暗勢力即刻便會攻入,侵占智慧星球高尖端科技,從此肆虐宇宙而不可收拾。


    至於原先智慧之髓的鑄造,利用的是看守所岩洞內幻萃晶石的聚能特性。該晶石由幻萃原石經百環沉積變化而來,可將較少量能量激化爆發出巨大能量供貯藏用。然而,現下岩洞內的幻萃原石若要再次形成一塊1立方星厘的幻萃晶石,大約還需要五十三環。


    智慧星球等不起。


    半液態能量球終於完成,星王與各超能體元老將能量波收起。隻要超能體能量不斷地定期注入高台,就能生成直接可用的半液態能量供星球運轉;此能量雖不似核心能量,不可自行持續再生,但支撐一段時間是足夠的。一旦運轉星球的能量源耗盡,整個星球將偏離軌道墜出真理星係,嚴重者甚至整體崩塌。若是智慧星球出現絲毫偏差,黑暗勢力亦可趁機攻入,後果不堪設想。


    星王等超能體通過定期注能已經拖了兩環了。長久以來,超能體體內能量再生速度逐漸跟不上星球運行所需能量,所聚能量球也就越來越衰弱。


    閃電特工小隊,你們一定要奪回智慧之髓;你們,是星球的希望……


    ——————————————————————


    “老姐,幹嘛啊?”課間,三(6)班門口,小路被小可喊出,一臉不耐煩地問道。


    “我要去遊泳,頭繩太大了戴不了,放你這兒。你給我看著點!”小可匆匆將蝴蝶結頭繩扯下,塞到小路手中,“可別給我弄丟了!”


    “你自己收著不就行了?”小路顯然並不知曉這蝴蝶結頭繩的意義,迷惑道,“收你那收你那!跟我有毛線關係……”他將頭繩塞回,轉身就要跑掉。


    顯然,熊鋒鳴並未告知小路頭繩上智慧之髓碎片的事,否則以小路的脾氣和智商,定會好奇並把這事情查個水落石出,找到大部分智慧之髓所藏處。之後若是遭到黑星光靈襲擊被抓,指不定會不會泄露信息。畢竟,知道得越少就越安全。


    “我說放你這就放你這!”快要上課沒時間解釋了,小可一把將小路拉回,又把頭繩塞回給他,“咱媽說了不要弄丟的!遊泳館那麽亂我怎麽……”


    “哎呦行了行了!不就是個什麽‘護身符’嘛!迷信……”小路見姐姐叨咕起來,趕緊收下頭繩扭頭就走,“上你的課去把你!真是麻煩……不謝!”


    “千萬別弄丟了!”


    “知道!”


    小可終於走了,小路百無聊賴地回到座位,隨手將頭繩往桌鬥裏一扔,打算要出門了。這一節三(6)班剛好也是體育課,而且是小路最喜歡的籃球內容,他哪有心思管姐姐的一根頭繩?


    一直盯著小路的剛明見他丟下頭繩要走,故意擺出一副若有所思的神態打量起桌內蝴蝶結。小路畢竟也是感知力800左右的靈,自然發現了空瑞同學的小動作,扭頭同樣審視起他來。


    “喂!看什麽看!有毛病啊?”果然,小路回到自己桌前,一巴掌拍在桌麵上,對剛明哼道。


    剛明撇了撇小路,站起身來隻管自己去上課。


    “嘿!我跟你說話呢!什麽意思啊空瑞同學?”小路見自己被輕視,心裏不服,更加囂張起來。三(6)班上下,除了那個不講道理的班主任和那群隻靠拳頭不靠腦的暴力女,誰敢怠慢了他天才小路?


    “早晚得丟。”剛明也不回頭,兀自小聲低估了一句。這話他刻意說得小聲了些,卻讓小路聽在耳中。


    如此一來,在小路自負的眼裏,空瑞同學就是個嫉妒自己才華,並且想要暗中報複自己的笨蛋家夥。那一句“早晚得丟”暗示空瑞想通過偷走頭繩並將其扔掉來為難小路,然而他在被小路一激的慍怒狀態下不小心把詭計念出了口。


    哼!絕不讓你得逞!小路自以為看透了空瑞同學的“陰謀”,心下得意,掏出蝴蝶結頭繩塞到自己外套口袋中,拉上了拉鏈。看你怎麽偷!


    不錯,很好。剛明走出班門轉身時瞟見了小路的動作,心想。頭繩在班裏,雖然觸手可得,但剛明是不能偷的。若是小路人在班裏,剛明的小動作自然逃不過小路的眼睛,因此他的行動選擇在了小路可能離開其所有物的體育課。然而,體育課大家都是要去操場的;倘若剛明上課時間回班來偷頭繩,即使手法再精妙也可被調班內監控而查出。


    實際上,就算剛明的動作暴露,智慧之髓一事仍可瞞住——剛明隻說自己確實是嫉妒小路想要他尷尬便可——但今後自己在班裏的名聲非臭了不可,而且還要遭到小路的長期注意警惕,對未來行動是有所阻礙的。


    所以,必須要讓所有人,包括小路自己,都認同頭繩是不小心搞丟的。最好的方式就是讓小路把頭繩帶出班;沒了監控,什麽都好辦。


    體育課上自由活動打籃球時,三(6)班遇到了對頭三(5)班,兩班男生如同狗見了貓,立刻開始互相挑釁起來。


    “垃圾六班!趕緊回班!想打五班!不如拜拜!”


    “憨包五班!最蠢的班!碰上六班!退學轉班!”


    真是無語……這群地球人小孩兒平時在語文課上慫得很,一來操場對幹倒成了“詩人”,不論說什麽話都要套上一副高端大氣上檔次的外殼。剛明表示無奈,自己默默在籃球架後方的井蓋處做起了手腳。


    此時,五班代表齊思勤同學帶了另外三名男生走上前來,“我大五班威武!天下無敵!”他喊道,“六班渣渣哪幾個有膽挑戰的?放馬過來!”


    作為齊思勤同學的死對頭,熊友路同學帶頭回擊,“切!還天下無敵!你敢去打校長嗎?”全班同學聽罷哄堂大笑。


    “我不敢,你敢?”齊思勤怒道,“小孫子幾天不見長膽兒了啊!上來上來!讓爺爺教育你一下!”說著,他當著眾人的麵耍酷地將籃球向上一拋。哐!進球了,五班同學一齊喝彩。


    “愚蠢!莽撞!”小路卻擺著手走上前來,接下彈起的籃球,“齊思勤同學,請問你剛才投擲籃球的方向相對於地麵,夾角是多少?”


    “啥?”齊思勤傻眼了。投個籃球,誰會去考慮什麽夾角不夾角的?“不是我說熊友路你腦子抽了吧?投進了不就得了!你個死學究,有本事你投個……”他不繼續往下說了,因為小路此時已占到他方才的位置上,學著他的動作輕輕一拋,球進了。


    “計算上這個點到籃球架的距離、籃筐高、我的身高,以及重力加速度和空氣阻力,我進球大概須要以相對地麵58°的夾角來投擲。”小路指著所述物體,頭頭是道,“哦對了,你比我高一點,大概54°就行了吧!”


    “哇!小路好厲害,這個也能算出來的嗎?”


    “太精確了吧!”


    “他算的好像是物理,初中才學的……”


    六班男女同學們紛紛議論起來。


    “切!瞎編的吧!秀什麽秀!”


    “紙老虎一個,碰巧而已!”


    “真打起來絕對輸!”


    五班同學表示不服。


    “誰說我輸來著?誰說我輸?”小路占了風頭,得意地環視五班同學一周,隨即轉向六班群眾,“兄弟們!我們上!”說著,平素裏與小路要好的三名六班男生一齊擁上籃球場,齊思勤見狀也帶領五班男生搶上前來。


    很好,一切按部就班,就剩最後一步了。


    激戰中不出所料,小路因太熱將外套扯下,向籃球架一旁扔去。剛明與六班人群齊力大喊“五班垃圾”,對吼中雙方在籃球場四周掐起架來。


    “你大爺的!”


    “神經病!”


    “哎呦!”一名五班男同學一腳踩在井蓋上,井蓋竟向下陷去!周圍同學嚇得四散跳開,剛明與另幾名同學卻一起躍上前去,將男同學拉起。一片混亂中,方才群架中被剛明踢到井蓋邊的小路外套滑落掉入下水道中,立時便被流水衝走。早先卡奇他們放出的納米蟻顯示此井下是流量較大、流速較快的水渠,看來是不錯的。


    “我的外套!”


    得手了,接下來就要看暗組行動者的了。

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