劉群通過學習心理學的知識，知道了主意識和潛意識的區別和各自的優劣所在。
劉群現在在畫圖的過程中大腦由潛意識主導，已經不需要主意識來參與畫圖工作了，這是因為常說的潛意識行為又被稱之為程序性的行為。
一些技能、知識、行為在特別熟練之後就會被大腦直接的儲存起來，再次需要使用的時候並不需要去費力的思考就能迅速出手，這就好比是人們睡到半夜起來上洗手間，大多都是靠潛意識，迷迷糊糊的在半夢半醒之間，很有可能第二天早上醒來，都不記得自己上了個洗手間。
一般情況下，熟練行為會引發潛意識主動參與，比如說每天的開車時，上車、下車；進辦公室，打開電腦；吃飯的時候用筷子夾東西遞進嘴裏......這些動作根本就不需要去想，潛意識就都替人們完成了。
能夠激發出潛意識的知識和行為，就像手機儲存在後台的程序一樣，這些程序就在後台自己運行著，不需要人工來操作。
如果你想要工作不出現錯誤，省心又省力的話，那麽就應該把工作幹到相當熟練，熟練到潛意識主動進行分擔，因為潛意識比我們的主意識更加有耐心和更加的細心。
潛意識儲存的都是經過日積月累、忘不了的東西，一有外界反應就自己會跳出來，而主意識是自己需要控製，需要去調動的東西。就好比老師在講課的時候，那種特別熟練的講述就是潛意識在工作，而他在提問同學的過程中，那就是主意識在工作。
就好比同樣是問你一道數學題，第一個人問你1+1等於幾的時候，你會不假思索地脫口而出，這就是潛意識，而有人問你34+47等於多少時，你就需要動用主意識來進行計算了。
初學畫示意圖的人們，肯定都是主意識在工作，但是日積月累之下，潛意識會慢慢地接管這項工作，現在在場的比武人士中，起碼有9成的人都是潛意識在工作。
這畫示意圖，曾經也鬧過笑話兒，一些比武人員在畫示意圖的過程中，有的甚至能夠丟了海南島和台灣島兩個區域。
海南島還稍微好一些，如果你畫圖畫丟了台灣島，那是要被判做不及格的，因為台灣是中國神聖不可侵犯的一部分領土。你現在作為一個中國人，竟然能夠漏畫了台灣，那麽證明你的觀念有多麽的不靠譜。
劉群用了10分鍾的時間就把主要幹線的大架子搭了出來，剩下的就是往各個支線裏麵連線、寫站名了。
絕大多數的人都能夠在規定的時間裏畫完這張示意圖，但是有的參賽選手畫的就不是那麽協調，因為平時練習的時候並不使用a3的紙，而是用到處都是的a4紙進行繪畫，導致現在來到a3紙上無法掌握比例。
王蒙蒙和劉群在畫示意圖的時候，也是買了500張a3大小的白紙，正反兩麵兒一麵兒畫北南方、一麵兒畫東北方，這樣來到考場上的時候，紙張和日常練習的紙張完全一樣的大小，就按日常的比例畫就行，便於快速上手，掌握好比例。
用劉群的話說就是有些東西可以省，但是有些東西絕對不能省。工欲善其事，必先利其器，沒有趁手的工具是不可能取得好成績的。
在現場的監考人員提醒，還有最後20分鍾時，劉群就已經畫完了全圖開始標最後的站名。剩5分鍾的時候，劉群就已經全部完成了，再細心的檢查一下站、線的顏色是否正確，站名是否都寫上了。
劉群看見自己隔了幾排座位的王蒙蒙還在奮筆疾書，就知道他沒有寫完，最後5分鍾的時間應該夠他全部寫完了，也不禁為王蒙蒙捏了一把汗，不過劉群倒是能看得開，這畢竟是第一次參加比武，而且比武中的選手都是各車隊的佼佼者，所以劉群也沒有指望著來進行一次的比武就可以贏到全年的榮譽。
終於代表考試時間到的鈴聲響起，監考人員要求全體人員迅速起立，當然有一些沒有寫完的，還想起立以後趴在桌子上寫。但是這種行為旋即就得到了現場監考人員的糾正。
監考人員大聲喊道：“起立以後如果再向卷麵上寫任何一個字，都將受到扣分兒的處罰。”
劉群在後方觀察王蒙蒙，見他起立的那一瞬間，手還在不停的寫著，但是一旦站起來之後，筆也放到了桌子上，把畫好絕大多數的示意圖放在了桌子的左上角，監考人員收走了。
在中場休息的時候，劉群和王蒙蒙又湊到了一起，王蒙蒙向劉群說道：“劉車，這次示意圖線全畫完了，但是站名有1/4，沒有寫上。”
劉群說道：“沒事兒第一次來參加比武，能夠從頭到尾堅持下來，就算你已經成功了一半兒。
我看在提前5分鍾的時候，絕大多數人都在寫，看來這次給的時間是剛剛夠，也許一些選手就沒來得及畫完就到時間了。”
王蒙蒙說道：“是的，劉車，剛才我背後的那名列車員在交完卷兒以後和我攀談了幾句，他也是說，來參加以參與為主，並不指望著什麽。”
劉群說道：“是的，這種心態很重要，你起碼有這種心態，那麽在麵對考題的時候就不會那麽的緊張了。”
王蒙蒙說道：“好的劉車，謝謝您的教導，要不然這琳琅滿目的比武內容我根本拿不下來。”
正說話時，劉群一批考上車長的王千軍鈞列車長，來到了二人麵前。
劉群問道王：”王車，你也參加比武？”
王千鈞一臉苦澀地說道：“是的，劉車沒辦法的事，車隊平均年齡偏大，像我這40來歲的都算是中青年，車隊指定我參加，其實我技術業務已經放下很多年，純粹是臨時抱佛腳，估計這次得墊底兒。”
再者說了，這次的題這麽難，光一個示意圖就把人畫的腰酸背疼腿抽筋，後麵的題還不得把人扒成皮吧？我聽他們的小道消息說這次比武的考題特別難，就是為了讓人們警醒起來，尤其是一些新職工，可能連這些題型聽都沒有聽說過。”
王千鈞一邊和劉群說，一邊瞟了王蒙蒙一眼。
聽他說到這兒，劉群趕忙對王蒙蒙說道：“小王你趕緊和我去趟樓下，突然想起有個事。”
然後劉群向王千鈞道別之後，和王蒙蒙來到了下一層。
王蒙蒙問道：“劉車你有什麽事嗎？需要我做什麽呢？”
劉群看了看左右沒人對王蒙蒙說道：“什麽也不需要你做，咱們在比武中間休息的時候千萬要穩定心神，不要受一些不良言論的影響，比如剛才王車說的話就太消極，我怕你聽了會影響你下一場考試的心態，所以就把你叫下來了。”
王蒙蒙說道：“哦，還有這麽一說，那謝謝您，劉車，您放心，我不受他們的影響，我和您一樣，都是心中有著遠大的理想，但是腳下卻要腳踏實地、一點一滴的做起。”
劉群現在在畫圖的過程中大腦由潛意識主導，已經不需要主意識來參與畫圖工作了，這是因為常說的潛意識行為又被稱之為程序性的行為。
一些技能、知識、行為在特別熟練之後就會被大腦直接的儲存起來，再次需要使用的時候並不需要去費力的思考就能迅速出手，這就好比是人們睡到半夜起來上洗手間，大多都是靠潛意識，迷迷糊糊的在半夢半醒之間，很有可能第二天早上醒來，都不記得自己上了個洗手間。
一般情況下，熟練行為會引發潛意識主動參與，比如說每天的開車時，上車、下車；進辦公室，打開電腦；吃飯的時候用筷子夾東西遞進嘴裏......這些動作根本就不需要去想，潛意識就都替人們完成了。
能夠激發出潛意識的知識和行為，就像手機儲存在後台的程序一樣，這些程序就在後台自己運行著，不需要人工來操作。
如果你想要工作不出現錯誤，省心又省力的話，那麽就應該把工作幹到相當熟練，熟練到潛意識主動進行分擔，因為潛意識比我們的主意識更加有耐心和更加的細心。
潛意識儲存的都是經過日積月累、忘不了的東西，一有外界反應就自己會跳出來，而主意識是自己需要控製，需要去調動的東西。就好比老師在講課的時候，那種特別熟練的講述就是潛意識在工作，而他在提問同學的過程中，那就是主意識在工作。
就好比同樣是問你一道數學題，第一個人問你1+1等於幾的時候，你會不假思索地脫口而出，這就是潛意識，而有人問你34+47等於多少時，你就需要動用主意識來進行計算了。
初學畫示意圖的人們，肯定都是主意識在工作，但是日積月累之下，潛意識會慢慢地接管這項工作，現在在場的比武人士中，起碼有9成的人都是潛意識在工作。
這畫示意圖，曾經也鬧過笑話兒，一些比武人員在畫示意圖的過程中，有的甚至能夠丟了海南島和台灣島兩個區域。
海南島還稍微好一些，如果你畫圖畫丟了台灣島，那是要被判做不及格的，因為台灣是中國神聖不可侵犯的一部分領土。你現在作為一個中國人，竟然能夠漏畫了台灣，那麽證明你的觀念有多麽的不靠譜。
劉群用了10分鍾的時間就把主要幹線的大架子搭了出來，剩下的就是往各個支線裏麵連線、寫站名了。
絕大多數的人都能夠在規定的時間裏畫完這張示意圖，但是有的參賽選手畫的就不是那麽協調，因為平時練習的時候並不使用a3的紙，而是用到處都是的a4紙進行繪畫，導致現在來到a3紙上無法掌握比例。
王蒙蒙和劉群在畫示意圖的時候，也是買了500張a3大小的白紙，正反兩麵兒一麵兒畫北南方、一麵兒畫東北方，這樣來到考場上的時候，紙張和日常練習的紙張完全一樣的大小，就按日常的比例畫就行，便於快速上手，掌握好比例。
用劉群的話說就是有些東西可以省，但是有些東西絕對不能省。工欲善其事，必先利其器，沒有趁手的工具是不可能取得好成績的。
在現場的監考人員提醒，還有最後20分鍾時，劉群就已經畫完了全圖開始標最後的站名。剩5分鍾的時候，劉群就已經全部完成了，再細心的檢查一下站、線的顏色是否正確，站名是否都寫上了。
劉群看見自己隔了幾排座位的王蒙蒙還在奮筆疾書，就知道他沒有寫完，最後5分鍾的時間應該夠他全部寫完了，也不禁為王蒙蒙捏了一把汗，不過劉群倒是能看得開，這畢竟是第一次參加比武，而且比武中的選手都是各車隊的佼佼者，所以劉群也沒有指望著來進行一次的比武就可以贏到全年的榮譽。
終於代表考試時間到的鈴聲響起，監考人員要求全體人員迅速起立，當然有一些沒有寫完的，還想起立以後趴在桌子上寫。但是這種行為旋即就得到了現場監考人員的糾正。
監考人員大聲喊道：“起立以後如果再向卷麵上寫任何一個字，都將受到扣分兒的處罰。”
劉群在後方觀察王蒙蒙，見他起立的那一瞬間，手還在不停的寫著，但是一旦站起來之後，筆也放到了桌子上，把畫好絕大多數的示意圖放在了桌子的左上角，監考人員收走了。
在中場休息的時候，劉群和王蒙蒙又湊到了一起，王蒙蒙向劉群說道：“劉車，這次示意圖線全畫完了，但是站名有1/4，沒有寫上。”
劉群說道：“沒事兒第一次來參加比武，能夠從頭到尾堅持下來，就算你已經成功了一半兒。
我看在提前5分鍾的時候，絕大多數人都在寫，看來這次給的時間是剛剛夠，也許一些選手就沒來得及畫完就到時間了。”
王蒙蒙說道：“是的，劉車，剛才我背後的那名列車員在交完卷兒以後和我攀談了幾句，他也是說，來參加以參與為主，並不指望著什麽。”
劉群說道：“是的，這種心態很重要，你起碼有這種心態，那麽在麵對考題的時候就不會那麽的緊張了。”
王蒙蒙說道：“好的劉車，謝謝您的教導，要不然這琳琅滿目的比武內容我根本拿不下來。”
正說話時，劉群一批考上車長的王千軍鈞列車長，來到了二人麵前。
劉群問道王：”王車，你也參加比武？”
王千鈞一臉苦澀地說道：“是的，劉車沒辦法的事，車隊平均年齡偏大，像我這40來歲的都算是中青年，車隊指定我參加，其實我技術業務已經放下很多年，純粹是臨時抱佛腳，估計這次得墊底兒。”
再者說了，這次的題這麽難，光一個示意圖就把人畫的腰酸背疼腿抽筋，後麵的題還不得把人扒成皮吧？我聽他們的小道消息說這次比武的考題特別難，就是為了讓人們警醒起來，尤其是一些新職工，可能連這些題型聽都沒有聽說過。”
王千鈞一邊和劉群說，一邊瞟了王蒙蒙一眼。
聽他說到這兒，劉群趕忙對王蒙蒙說道：“小王你趕緊和我去趟樓下，突然想起有個事。”
然後劉群向王千鈞道別之後，和王蒙蒙來到了下一層。
王蒙蒙問道：“劉車你有什麽事嗎？需要我做什麽呢？”
劉群看了看左右沒人對王蒙蒙說道：“什麽也不需要你做，咱們在比武中間休息的時候千萬要穩定心神，不要受一些不良言論的影響，比如剛才王車說的話就太消極，我怕你聽了會影響你下一場考試的心態，所以就把你叫下來了。”
王蒙蒙說道：“哦，還有這麽一說，那謝謝您，劉車，您放心，我不受他們的影響，我和您一樣，都是心中有著遠大的理想，但是腳下卻要腳踏實地、一點一滴的做起。”