（9）
方茴講到這裏的時候長呼了一口氣，很長時間，她隻是沉默的把玩杯子，好像並沒有發生這次對話一樣。我沒有催促她，我知道接下去的事情肯定讓她產生過強烈的痛苦感覺，所以無論方茴說還是不說，都不是我能決定的。
就這麽大概過了二十分鍾，她的喉嚨中發出了一點點嗚咽的聲音，然後她抬起頭望著我，眼睛裏有些濕潤，輕輕的說：“張楠，你高中是在西城，對吧？”
“嗯對，h中。”我回答。
“那……你聽說過b中校門口紮死人的事兒麽？”她的手又開始顫抖了。
“啊，我知道……”
這個事件在北京中學中曾經流傳了一段，有官方和民間兩個版本。官方的，無非就是在思想品德課上，各校老師和各城警方把它作為反麵教材，深刻的批判了校園暴力和少年犯罪，並且惡狠狠的警示我們，絕對不能拉幫結派，也不能打架群毆，更不能上學持械，萬萬不能拿刀砍人。民間的，則是那個男孩是b中的老大，為了女朋友去和其他學校的一幫人火並，在亂戰中被海澱的“九龍一鳳”暗算，當然，也有說是被西城、崇文的xxoo暗算的，b中戰敗，他死的時候還一直念那個女生的名字，手裏緊緊握著她送的項鏈……
反正不管是正史還是野史，在那年的北京確實發生了這麽一件事，匯總成簡簡單單的一句話就是：b中學生和一些外校學生以及少量社會混混，在b中門口發生了群毆，多人受傷，一人身亡。
“我的初中就是b中，死的那個男孩子叫李賀，是我當時的……朋友。”
我的手突然也顫抖了，杯子中的桃子酒撒出去了一點，在桌子上形成了怪異的粉紅色水痕……
方茴小升初的時候，既不是班幹部，也沒有什麽門路。所以沒有選擇的，她和大多數小學同學一起，被打亂重排，隨便“大撥轟”到了三流中學——b中。
在北京，有很多全國知名的市重點，有很多曆史悠久的區重點，也有很多這樣的普通學校。這其中有的或許還不錯，成績不突出學生至少好管理，但有的卻著實令人頭疼，不但成績差，學生還十分頑劣，抽煙喝酒打架惹事，一代代的沿襲成極不好的校風。b中就是其中赫赫有名的一個。
現在的家長恐怕不會讓孩子就這麽輸在起跑線上，隻要有點能力，都要至少混個區重點上。甚至為了教學質量，不惜貸款買房舉家搬到好學校密集的地區，唯恐被“大撥轟”到b中這種學校。
而在那會兒，人們還沒充分意識到階層的分化是從孩子開始的，一次次的升學考試就是一次次的標排三六九等。所以方茴也覺得沒什麽，b中就b中唄，中考再考個重點學校不就好了？於是，事情就在她的情願與不情願之間，悄悄劃了個圓。
初一剛開始的時候，方茴確實學得很踏實，不管旁邊的同學怎麽變著花的折騰，她都一心一意的坐在第一排老老實實聽課寫作業。方茴文靜，膽子又小，對她而言，學壞比學好難得多。因此她的成績在b中一直保持著全年級第一，而且遠遠高於第二名。
這樣的好學生，一般是不會被壞學生騷擾的。因為老師都向著他們，不會占到便宜，而且不是一個路子的，招擺她也沒意思。但是還有另外一種情況使這兩種學生會混到一起，那就是仰慕。
想想還是那時候的男孩子實誠，對美好的事物都有種自然的向往，要麽喜歡長得漂亮的女生，要麽喜歡學習好的女生。像方茴這樣出淤泥而不染，而且細眉細眼的清秀女孩子，自然挺招人喜歡，李賀就是這麽喜歡上她的。
李賀和方茴不一樣，他是胡混的主兒，上了初中更加撒歡了。他個子比一般男孩高，身體也壯，什麽事都敢出頭，就像按不住的葫蘆。他結交了不少不三不四的“哥們”，因此在b中也有了點名頭。
方茴那會兒有個小毛病，因為稍微內向，在人前總是緊張，所以說話有一點點結巴，她在班裏的外號就是小結巴。可巧，當年紅遍大江南北的《古惑仔》中，陳浩南的女朋友，也是這個名字。李賀迷戀古惑仔迷到了一定地步，恨不得自己建個洪興，把北京當成銅鑼灣，先人在江湖，再猛龍過江，最後隻手遮天。
方茴的外號讓他覺得這個女孩絕對和自己有緣，至於是善緣孽緣，他恐怕從來沒有想過。那會流行用生日數字疊加算命，測試戀愛成功率。李賀差遣他一個哥們給他和方茴算了算，據說成功率居然高達99％，這更加確定了他追方茴的信念。
然而，他肯定不會想到，這隻差1％就圓滿的數字，會把他引向死亡。
李賀追方茴的方式在我眼裏看來還是挺嫩的。無非是中午買根紫雪糕，讓他的哥們給方茴送去，不收不許回來。要不就買一把叫“秀逗”的糖，路過方茴課桌的時候在上麵扔兩個。還有就是故意在她周圍追跑打鬧，裝牛逼充老大，氣勢洶洶的說不許別人打方茴注意。動不動還寫兩封酸不溜丟、有錯別字的情書。
這種做法實在不上道，弄得方茴天天膽戰心驚的，和她交好的女生以為方茴真的和李賀交朋友了，嚇得都不敢再跟她一起玩。
不過方茴說，有時候李賀也挺好的，秋天放學的時候特意在學校邊等她，撿個樹葉非要和她玩拔根，把她逗樂了才走，特孩子氣。也不太糾纏她，總在她後邊偷偷騎車跟她回家，李賀說他們日子長著呢，等他奠定地位再兒女情長。她也說不好那時候喜不喜歡李賀，因為她還沒來得及細想呢，李賀就死了。
事件的起因是方茴在校門口被人截了。那時的北京小痞子壞學生特愛幹這事，在學校門口蹲著，專挑老實的學生欺負，截個錢順瓶水什麽的。b中這樣魚龍混雜的地方自然更加猖獗，截方茴的是其他學校的幾個人和幾個社會閑散的人，到沒太過分，就是把方茴兜裏的12塊錢都拿走了。
這事不知怎麽傳到了李賀耳朵裏，他一下子就怒了。這還了得，敢欺負他李賀的女人！第二天下午他就招喝了幾個人，說這些日子蹲在校門口，非把截方茴的揍了不可。方茴也知道了這事，她肯定是認為沒必要這麽幹的，但是她也沒去和李賀說，她覺得那樣不好，反而顯得他們真有點什麽似的。
過了兩天，李賀他們還真就蹲到了那幫人。他們早有準備，二話不說，拎著u型鎖和鏈鎖就衝了過去。對方先開始有點發懵，隨即反應過來，馬上投入了戰鬥。他們人雖然少點，但是大多是打慣了群架的，李賀他們在怎麽說也是學生，幾下子下來，就有點落了下風。那些人本來也不想鬧大，也就收手要走了，可是正好這時方茴推車走了出來，李賀不想在她麵前折麵子，又衝上去照著一人就輪了一道車鎖。那人顯然被打急了，回手給了李賀一拳，他的指節上套著鑰匙環，據說這麽打人疼。但是他忘了那上麵還掛著一把彈簧刀，就在那麽一瞬之間，陰錯陽差的，彈簧刀蹦了出來，“嗤”的一下紮進了李賀肚子裏。
當時所有人都愣了，喧鬧的校門口突然變得靜悄悄的，李賀倒在了地上，不住的抽搐，血從校服上流了出來，一會就紅了一片。
那個動了刀的人顫抖著喊：“我沒有……不是我……”，他的同伴們呼啦一下子全跑了，他忙跟著追了過去。
李賀的哥們跑過去扶住他，大聲的喊他的名字，而有的學生則跑回學校叫老師。李賀躺在那裏，沒有絲毫往日的威風，他捂著肚子，滿臉都是驚恐的神態，嘴裏不停的哭叫著說：“我不想死，我不想死，我不想死……”
方茴完全被嚇呆了，紛亂中她看見李賀好像向她伸出了手，那隻手血紅血紅的，使她禁不住害怕的後退了兩步。
學校的老師們出來了，他們一邊慌亂的聯係急救和警察，一邊驅趕圍在校門口的學生，大聲嚷著：“不要在學校逗留！都趕快回家！”
學生們漸漸散開，不知是誰推了方茴一把說：“快走啊！”方茴的大腦一片空白，她呆呆的應聲“哦”，隨著人流騎車走了。
那天回去之後，方茴就發起了燒，她休息了三天，等她再回到學校，李賀已經從人間消失。那把彈簧刀插在了他的肝上，還沒送到醫院，就宣告了呼吸停止，搶救無效。
一周之後，同學們在放學後自發組織了追悼。因為李賀是很仗義的人，所以來的人不少。他們都戴上了用課本撕成的小白花，望著黑榜上貼的一張集體照哭泣。方茴站在一邊，沒有人跟她說一句話，他們幾乎都知道了李賀是怎麽出事的，然而又幾乎都不知道方茴和李賀並不是他們想象中的那種關係。他們認為，方茴應該對李賀的死承擔責任。
第二天上學，所有人都摘下了小白花，方茴也摘掉了。可是課間的時候，李賀的哥們卻走到她麵前，拿著一朵小白花，以不容質疑的口吻說：“你，把它帶上。”沒人搭腔，也沒人管她，方茴默默的接過來，別在了自己校服上。
從此之後一直到初中畢業，方茴在上學的時候都一直帶著小白花。
從此之後一直到初中畢業，b中的學生沒人再和她客氣的說過話。
方茴講完這些，就像泄了氣的人偶，驟然伏在桌子上哭了起來。她顫動的影子倒映在那片粉紅色的水痕中，顯得格外痛楚。
我覺得人生一大悲哀是，在尚不能清楚認識世界的時候，就因為無知的舉動而徹底改變命運。李賀的事就是再好不過的例子。假裝江湖道義有意思麽？當他們上課睡覺，下課打架，動不動就跟人犯罩，行不行就去拔份兒的時候，想過這樣會給自己的人生帶來什麽嗎？會給別人的人生帶來什麽嗎？
沒有，他沒有。所以在這條路上，他一去不能會回頭。
我感歎這樣的捉弄，於是不停的輕輕拍著方茴的肩膀說：“沒事了，都過去了。”
過了一會兒，方茴停止了抽泣，她抹了抹眼角的淚水，神色黯然的說：“你知道麽，李賀的哥們，就是陳尋發小中認出我的那一個，他叫唐海冰。”
方茴講到這裏的時候長呼了一口氣，很長時間，她隻是沉默的把玩杯子，好像並沒有發生這次對話一樣。我沒有催促她，我知道接下去的事情肯定讓她產生過強烈的痛苦感覺，所以無論方茴說還是不說，都不是我能決定的。
就這麽大概過了二十分鍾，她的喉嚨中發出了一點點嗚咽的聲音，然後她抬起頭望著我，眼睛裏有些濕潤，輕輕的說：“張楠，你高中是在西城，對吧？”
“嗯對，h中。”我回答。
“那……你聽說過b中校門口紮死人的事兒麽？”她的手又開始顫抖了。
“啊，我知道……”
這個事件在北京中學中曾經流傳了一段，有官方和民間兩個版本。官方的，無非就是在思想品德課上，各校老師和各城警方把它作為反麵教材，深刻的批判了校園暴力和少年犯罪，並且惡狠狠的警示我們，絕對不能拉幫結派，也不能打架群毆，更不能上學持械，萬萬不能拿刀砍人。民間的，則是那個男孩是b中的老大，為了女朋友去和其他學校的一幫人火並，在亂戰中被海澱的“九龍一鳳”暗算，當然，也有說是被西城、崇文的xxoo暗算的，b中戰敗，他死的時候還一直念那個女生的名字，手裏緊緊握著她送的項鏈……
反正不管是正史還是野史，在那年的北京確實發生了這麽一件事，匯總成簡簡單單的一句話就是：b中學生和一些外校學生以及少量社會混混，在b中門口發生了群毆，多人受傷，一人身亡。
“我的初中就是b中，死的那個男孩子叫李賀，是我當時的……朋友。”
我的手突然也顫抖了，杯子中的桃子酒撒出去了一點，在桌子上形成了怪異的粉紅色水痕……
方茴小升初的時候，既不是班幹部，也沒有什麽門路。所以沒有選擇的，她和大多數小學同學一起，被打亂重排，隨便“大撥轟”到了三流中學——b中。
在北京，有很多全國知名的市重點，有很多曆史悠久的區重點，也有很多這樣的普通學校。這其中有的或許還不錯，成績不突出學生至少好管理，但有的卻著實令人頭疼，不但成績差，學生還十分頑劣，抽煙喝酒打架惹事，一代代的沿襲成極不好的校風。b中就是其中赫赫有名的一個。
現在的家長恐怕不會讓孩子就這麽輸在起跑線上，隻要有點能力，都要至少混個區重點上。甚至為了教學質量，不惜貸款買房舉家搬到好學校密集的地區，唯恐被“大撥轟”到b中這種學校。
而在那會兒，人們還沒充分意識到階層的分化是從孩子開始的，一次次的升學考試就是一次次的標排三六九等。所以方茴也覺得沒什麽，b中就b中唄，中考再考個重點學校不就好了？於是，事情就在她的情願與不情願之間，悄悄劃了個圓。
初一剛開始的時候，方茴確實學得很踏實，不管旁邊的同學怎麽變著花的折騰，她都一心一意的坐在第一排老老實實聽課寫作業。方茴文靜，膽子又小，對她而言，學壞比學好難得多。因此她的成績在b中一直保持著全年級第一，而且遠遠高於第二名。
這樣的好學生，一般是不會被壞學生騷擾的。因為老師都向著他們，不會占到便宜，而且不是一個路子的，招擺她也沒意思。但是還有另外一種情況使這兩種學生會混到一起，那就是仰慕。
想想還是那時候的男孩子實誠，對美好的事物都有種自然的向往，要麽喜歡長得漂亮的女生，要麽喜歡學習好的女生。像方茴這樣出淤泥而不染，而且細眉細眼的清秀女孩子，自然挺招人喜歡，李賀就是這麽喜歡上她的。
李賀和方茴不一樣，他是胡混的主兒，上了初中更加撒歡了。他個子比一般男孩高，身體也壯，什麽事都敢出頭，就像按不住的葫蘆。他結交了不少不三不四的“哥們”，因此在b中也有了點名頭。
方茴那會兒有個小毛病，因為稍微內向，在人前總是緊張，所以說話有一點點結巴，她在班裏的外號就是小結巴。可巧，當年紅遍大江南北的《古惑仔》中，陳浩南的女朋友，也是這個名字。李賀迷戀古惑仔迷到了一定地步，恨不得自己建個洪興，把北京當成銅鑼灣，先人在江湖，再猛龍過江，最後隻手遮天。
方茴的外號讓他覺得這個女孩絕對和自己有緣，至於是善緣孽緣，他恐怕從來沒有想過。那會流行用生日數字疊加算命，測試戀愛成功率。李賀差遣他一個哥們給他和方茴算了算，據說成功率居然高達99％，這更加確定了他追方茴的信念。
然而，他肯定不會想到，這隻差1％就圓滿的數字，會把他引向死亡。
李賀追方茴的方式在我眼裏看來還是挺嫩的。無非是中午買根紫雪糕，讓他的哥們給方茴送去，不收不許回來。要不就買一把叫“秀逗”的糖，路過方茴課桌的時候在上麵扔兩個。還有就是故意在她周圍追跑打鬧，裝牛逼充老大，氣勢洶洶的說不許別人打方茴注意。動不動還寫兩封酸不溜丟、有錯別字的情書。
這種做法實在不上道，弄得方茴天天膽戰心驚的，和她交好的女生以為方茴真的和李賀交朋友了，嚇得都不敢再跟她一起玩。
不過方茴說，有時候李賀也挺好的，秋天放學的時候特意在學校邊等她，撿個樹葉非要和她玩拔根，把她逗樂了才走，特孩子氣。也不太糾纏她，總在她後邊偷偷騎車跟她回家，李賀說他們日子長著呢，等他奠定地位再兒女情長。她也說不好那時候喜不喜歡李賀，因為她還沒來得及細想呢，李賀就死了。
事件的起因是方茴在校門口被人截了。那時的北京小痞子壞學生特愛幹這事，在學校門口蹲著，專挑老實的學生欺負，截個錢順瓶水什麽的。b中這樣魚龍混雜的地方自然更加猖獗，截方茴的是其他學校的幾個人和幾個社會閑散的人，到沒太過分，就是把方茴兜裏的12塊錢都拿走了。
這事不知怎麽傳到了李賀耳朵裏，他一下子就怒了。這還了得，敢欺負他李賀的女人！第二天下午他就招喝了幾個人，說這些日子蹲在校門口，非把截方茴的揍了不可。方茴也知道了這事，她肯定是認為沒必要這麽幹的，但是她也沒去和李賀說，她覺得那樣不好，反而顯得他們真有點什麽似的。
過了兩天，李賀他們還真就蹲到了那幫人。他們早有準備，二話不說，拎著u型鎖和鏈鎖就衝了過去。對方先開始有點發懵，隨即反應過來，馬上投入了戰鬥。他們人雖然少點，但是大多是打慣了群架的，李賀他們在怎麽說也是學生，幾下子下來，就有點落了下風。那些人本來也不想鬧大，也就收手要走了，可是正好這時方茴推車走了出來，李賀不想在她麵前折麵子，又衝上去照著一人就輪了一道車鎖。那人顯然被打急了，回手給了李賀一拳，他的指節上套著鑰匙環，據說這麽打人疼。但是他忘了那上麵還掛著一把彈簧刀，就在那麽一瞬之間，陰錯陽差的，彈簧刀蹦了出來，“嗤”的一下紮進了李賀肚子裏。
當時所有人都愣了，喧鬧的校門口突然變得靜悄悄的，李賀倒在了地上，不住的抽搐，血從校服上流了出來，一會就紅了一片。
那個動了刀的人顫抖著喊：“我沒有……不是我……”，他的同伴們呼啦一下子全跑了，他忙跟著追了過去。
李賀的哥們跑過去扶住他，大聲的喊他的名字，而有的學生則跑回學校叫老師。李賀躺在那裏，沒有絲毫往日的威風，他捂著肚子，滿臉都是驚恐的神態，嘴裏不停的哭叫著說：“我不想死，我不想死，我不想死……”
方茴完全被嚇呆了，紛亂中她看見李賀好像向她伸出了手，那隻手血紅血紅的，使她禁不住害怕的後退了兩步。
學校的老師們出來了，他們一邊慌亂的聯係急救和警察，一邊驅趕圍在校門口的學生，大聲嚷著：“不要在學校逗留！都趕快回家！”
學生們漸漸散開，不知是誰推了方茴一把說：“快走啊！”方茴的大腦一片空白，她呆呆的應聲“哦”，隨著人流騎車走了。
那天回去之後，方茴就發起了燒，她休息了三天，等她再回到學校，李賀已經從人間消失。那把彈簧刀插在了他的肝上，還沒送到醫院，就宣告了呼吸停止，搶救無效。
一周之後，同學們在放學後自發組織了追悼。因為李賀是很仗義的人，所以來的人不少。他們都戴上了用課本撕成的小白花，望著黑榜上貼的一張集體照哭泣。方茴站在一邊，沒有人跟她說一句話，他們幾乎都知道了李賀是怎麽出事的，然而又幾乎都不知道方茴和李賀並不是他們想象中的那種關係。他們認為，方茴應該對李賀的死承擔責任。
第二天上學，所有人都摘下了小白花，方茴也摘掉了。可是課間的時候，李賀的哥們卻走到她麵前，拿著一朵小白花，以不容質疑的口吻說：“你，把它帶上。”沒人搭腔，也沒人管她，方茴默默的接過來，別在了自己校服上。
從此之後一直到初中畢業，方茴在上學的時候都一直帶著小白花。
從此之後一直到初中畢業，b中的學生沒人再和她客氣的說過話。
方茴講完這些，就像泄了氣的人偶，驟然伏在桌子上哭了起來。她顫動的影子倒映在那片粉紅色的水痕中，顯得格外痛楚。
我覺得人生一大悲哀是，在尚不能清楚認識世界的時候，就因為無知的舉動而徹底改變命運。李賀的事就是再好不過的例子。假裝江湖道義有意思麽？當他們上課睡覺，下課打架，動不動就跟人犯罩，行不行就去拔份兒的時候，想過這樣會給自己的人生帶來什麽嗎？會給別人的人生帶來什麽嗎？
沒有，他沒有。所以在這條路上，他一去不能會回頭。
我感歎這樣的捉弄，於是不停的輕輕拍著方茴的肩膀說：“沒事了，都過去了。”
過了一會兒，方茴停止了抽泣，她抹了抹眼角的淚水，神色黯然的說：“你知道麽，李賀的哥們，就是陳尋發小中認出我的那一個，他叫唐海冰。”