我特麽的,您這問的是啥問題?


    別說整個觀禮現場的百姓們懵了,內閣六部九卿也都愣住了。


    皇帝這又是玩哪一出呀?


    這個回答不好就被拉出去砍了的問題誰敢回答?


    他們敢說官員貪腐腐敗、奢靡成風嗎?


    他們敢說你們老朱家和勳貴兼並大量土地,百姓們不信任朝廷嗎?


    他們敢說奸臣當道、皇帝昏庸無道親小人殺賢臣嗎?


    他們能說朝廷橫征暴斂剝削百姓、徭役兵役賦稅負擔沉重嗎?


    ……


    大明走到今天,百姓可能不太清楚,但內閣六部心裏很清楚,但絕對不敢說。


    即便如今的皇帝英明神武、有聖君之姿,他們依舊不敢。


    看著眾人沉默的表情,崇禎淡淡道:“行吧,朕換種問法,諸位知道講武堂會成為大明未來武將的搖籃,可知道朕為什麽扼要設立講武堂?”


    “陛下,我知道,因為陛下要整頓兵政,而現在各衛所武官糜爛,陛下要培養大量武將來替換!”


    “胡扯,陛下就算是有這方麵的打算,時間來的及嗎?學習加基層曆練差不多得五六年時間,陛下能等嗎?”


    “要我說,就是給我們平民百姓一個脫離農門的機會!”


    “不對,我認為,陛下是想培養一批忠誠大明、忠誠陛下的武將,隻要兵權在手,什麽情況都不怕!”


    “也是一方麵吧,我覺得可能是給獲得榮譽獎章的人設立的,讓他們成長為一名合格的將領!”


    ……


    聽著眾人議論紛紛,崇禎笑了笑,伸手在空中壓了壓,議論的聲音慢慢小了下去。


    “諸位說的,朕都聽見了,但都沒有接近本質,你們說的都是問題,有沒有想過武官為什麽糜爛?為什麽不合格?


    導致他們這樣的原因也是大明走到如今這步田地的原因所在,那麽這個原因是什麽呢?”


    說到這裏,崇禎的聲音陡然拔高了幾度:“因為你們,或者說因為你們身邊的孩子們!”


    此話一出,所有人勃然變色。


    大明走到這一步,跟孩子有關係?


    你們老朱家不作為,將責任歸結到孩子身上,何等的可笑。


    崇禎仿佛沒有看到百姓們的目光,沉聲道:“造成今日之大明者,則大明老朽之冤業也。製出將來之少年大明者,則大明少年之責任也……


    我而漠然置之,不可言也……


    故今日之責任,不在他人,而全在我少年。”


    一番話將帶著憤怒的百姓們陷入了沉思之中。


    沒錯,這就是後世大名鼎鼎的少年中國說,崇禎改成了大明少年說。


    這段話的意思就是造成大明腐朽的人將要死去,少年才是這個世界的新主人,


    如果我們都不作為、不反抗、麻木不仁,那我們就要承受外敵的摧殘,所以責任在少年。


    其實吧,以崇禎自己看,這個邏輯是有些詭辯的,正反兩方都能說的清楚。


    站在百姓的角度分析:朝廷不作為,你讓孩子怎麽有作為?即便有幾個突出的又有什麽用?


    反過來說,朝廷如果有作為,那就能給更多的孩子有作為的機會,所以責任在朝廷。


    站在朝廷的角度分析:你們都不立誌奮發圖強,朝廷怎麽會選擇培養你們?


    這就是民富國強,還是國富民強的道理是一樣的。


    不待百姓們細想,崇禎朝著茅元儀點了點頭,得到示意的茅元儀拍了拍掌,掌聲在廣場擴散,同時也進穿過講武堂大門進入院中。

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