第167章 求助，貓咪 寅虎 班主任
規則怪談：開局獲得汙染抗性 作者：最後一條肚肚魚 投票推薦 加入書簽 留言反饋
張辰對學長的救援表示感謝，同時他也對寅虎的實力有了更加深刻的認識。
張辰想現在就掏出蘋果套餐感謝王陽，但是想到後續自己可能還要對抗子鼠，萬一自己失敗了，藍星大概率要完蛋。
自己輸不起，張辰隻能把對王陽的感謝延後了。
張辰告訴王陽自己的難處，王陽表示理解，他還說自己也沒多幫多少忙，而且大家也是同一個老師，互幫互助是應該的。
怕今晚子鼠卷土重來，王陽說自己在張辰房間不好使用能力趕走子鼠他們。
王陽和張辰見過麵後又馬不停蹄的往樓上走去。
看到王陽離去的背影，張辰也是一陣感歎。
“寅虎老師是這麽強，這麽的有號召力。隻帶過一屆的學生，叫他來幫忙就幫忙……”
“在辦公室，40點的力量真的是寅虎的全部實力嗎？”
張辰認為很大概率寅虎是在和自己鬧著玩，沒有使出全力。
由於係統陷入沉睡，張辰也沒辦法讓係統幫自己站崗了，張辰隻能把門又加固了一遍。
說來也是奇怪，子鼠他們似乎被限製的很嚴重。
就算窗戶在旁邊，那些老鼠、鼠人也隻會撞門，子鼠甚至都不敢露麵。
腦海中思緒萬千，想著想著張辰就睡了過去。
第二天早上6點，大家都準時起床。
由於早上7半才上課，而且眾禾高中沒有早自習，大家起的早就可以去食堂把飯吃飽了再去教室。
在張辰一路陪同把阿裏他們帶到食堂，大家都吃完早飯，張辰又把他們帶到教室。
張辰打算先找到寅虎老師，然後自己拜托老師這三天都接送阿裏他們。
張辰自己就打算在寢室裏麵，免得讓子鼠的仇恨轉到其他人身上。
吃完飯來到教室，現在已經6點半了，2301教室裏麵沒有寅虎的影子，張辰果斷朝著辦公室走去。
辦公室的大門開到最大，張辰往裏麵望去，寅虎坐在凳子上百無聊賴地玩手指，她似乎一直在等張辰到來。
張辰進來和寅虎打招呼，寅虎停止了手中的動作，她讓張辰把門關上然後坐到自己對麵，張辰照做。
等張辰坐到自己麵前，寅虎也一臉激動且擔憂地打開了話匣子。
“昨天你過得怎麽樣？子鼠來找過你嗎？我給你叫的那個助手，你和他見過麵嗎嗎？”
聽完寅虎的問題，張辰將昨晚發生的情況如實告訴寅虎。
聽張辰說他昨天晚上就探明了兩條即死規則。寅虎也是有些佩服。
照這個進度下去，張辰或許真能在3天內找到打敗子鼠的方法！
寅虎問張辰接下來他準備怎麽辦，張辰思考了片刻說出了自己的考慮。
張辰猜測子鼠手下身上的規則已經探索完了，無非是關於食物，無非是不能攻擊老鼠、鼠人他們。
通過張辰對昨晚經曆的描述，寅虎已經知道了張辰可以製造出藤蔓傀儡。
張辰推測其他規則應該在子鼠身上。
由於子鼠是老師，張辰不能頂撞他，所以張辰請求寅虎帶著自己準備好的活化副種去和子鼠碰麵，讓寅虎幫自己試探出一些規則。
說到這裏，張辰的臉也是羞恥地有些發紅。
自己隻不過是在假期喂養了寅虎一段時間，但是現在他讓銀虎這樣幫自己，似乎有點道德綁架在裏麵了。
要是寅虎不同意，張辰也隻能另想辦法。
但是不管怎樣，張辰在離開副本前都會把蘋果套餐和千機果給寅虎一份作為感謝。
就在張辰已經做好被拒絕的準備後，令張辰萬萬沒想到的是，寅虎確定張辰計劃的可行性後，她二話不說就答應了。
張辰麵露驚訝地看著寅虎，似乎也是意識到自己過於熱情，寅虎不自覺地低下頭。
看到這一幕，張辰竟然對寅虎的動機產生一絲懷疑，這也是張辰比較痛恨自己的一點。
張辰在怪談世界待了這麽久，他似乎對每個人都不信任，又似乎對每個人都帶有善意。
張辰活在了矛盾裏，對於自己好的人，甚至給自己釋放過很多善意的人，但是由於了解太少，張辰都可能下意識的懷疑他們。
張辰害怕他們帶著不好的動機接近自己，他害怕自己被背刺。
這些就是實力不足帶來的，要是張辰實力強大，就像在黑暗森林自己實力足以碾壓所有的時候，張辰是一點都不慌的。
這種“被害妄想症”可能還會伴隨張辰很久，等張辰實力足以無視所有背刺，張辰這個毛病應該就會不藥而愈。
但是現在張辰有點慌，因為她對自己實在太過熱情了！
見張辰風聲鶴唳，草木皆兵的樣子，本該樂觀開朗生活的孩子變得緊張兮兮地，寅虎眼中也不禁流露出母性的光輝。
寅虎向張辰解釋，自己是最早跟著校長的。
她曾經是一隻野貓，被校長從無主之地救回來後，得知校長要完成一項偉大的計劃，她就加入其中。
寅虎說她本身就是一隻貓咪，但是由於校長對自己的偏愛，校長給她強行融入了老虎的天賦，寅虎就成為了十二生肖中的一員。
寅虎能貓咪和老虎之間自由轉換形態，為了讓寅虎得到怪談意誌更多的注視，校長想盡辦法讓寅虎能夠化形成人。
校長成功了，從此之後，眾禾高中多了一位以“殘暴”著稱的班主任。
這個班主任的教學風格極為暴力，但是她教出的學生也是出奇的優秀。
許多被寅虎教出的學生畢業後都成為了組織中舉足輕重的成員。
寅虎告訴張辰，自己變成人的形態受到規則限製，時間久後，她就會失去控製。
寅虎必須通過變成原樣，也就是貓咪的樣子來平衡這一部分規則。
因此在不當老師的時候、在規則限製下，寅虎變成了一隻永遠吃不飽的貓咪，
貓咪一直在學校覓食，投喂貓咪食物能加快貓咪恢複正常。
眾禾高中學生都不是很富有，成年人沒有學生那麽有時間，校長也不能暴露自己。
而且寅虎的進食本能極強，學生也可以當食物傷害到學生。
寅虎要忍住對人類的渴望隻去找有足夠食物的人要東西吃，這也就導致她基本上得不到什麽投喂。
寅虎要變成貓咪很久才能再次變成人形態，這也是她幾年才帶一次班的原因。
但是這次寅虎遇到了張辰，善良的張辰喂給寅虎超多的食物。
寅虎的飯量每天都在增，吃到後麵，寅虎都有些於心不忍了，她生怕自己把張辰吃窮了。
難得的是，張辰自遇到貓咪後就沒有任何怨言地喂養，他還每次喂完後都讓寅虎第二天在這裏等著，第二天張辰還會來。
張辰第一次喂養貓咪的時候，看到貓咪骨瘦嶙峋的樣子，他的眼中帶著憐惜。
到後來就算貓咪的食量過於驚人，他的眼神中也隻有驚訝，並沒有厭惡。
在第六天，貓咪已經展現出自己變成老虎前的體型了。
貓咪離開張辰，緊接著她變回了人形，既然張辰是高一的學生，那麽就由她來帶張辰畢業。
張辰想現在就掏出蘋果套餐感謝王陽，但是想到後續自己可能還要對抗子鼠，萬一自己失敗了，藍星大概率要完蛋。
自己輸不起，張辰隻能把對王陽的感謝延後了。
張辰告訴王陽自己的難處，王陽表示理解，他還說自己也沒多幫多少忙，而且大家也是同一個老師，互幫互助是應該的。
怕今晚子鼠卷土重來，王陽說自己在張辰房間不好使用能力趕走子鼠他們。
王陽和張辰見過麵後又馬不停蹄的往樓上走去。
看到王陽離去的背影，張辰也是一陣感歎。
“寅虎老師是這麽強，這麽的有號召力。隻帶過一屆的學生，叫他來幫忙就幫忙……”
“在辦公室，40點的力量真的是寅虎的全部實力嗎？”
張辰認為很大概率寅虎是在和自己鬧著玩，沒有使出全力。
由於係統陷入沉睡，張辰也沒辦法讓係統幫自己站崗了，張辰隻能把門又加固了一遍。
說來也是奇怪，子鼠他們似乎被限製的很嚴重。
就算窗戶在旁邊，那些老鼠、鼠人也隻會撞門，子鼠甚至都不敢露麵。
腦海中思緒萬千，想著想著張辰就睡了過去。
第二天早上6點，大家都準時起床。
由於早上7半才上課，而且眾禾高中沒有早自習，大家起的早就可以去食堂把飯吃飽了再去教室。
在張辰一路陪同把阿裏他們帶到食堂，大家都吃完早飯，張辰又把他們帶到教室。
張辰打算先找到寅虎老師，然後自己拜托老師這三天都接送阿裏他們。
張辰自己就打算在寢室裏麵，免得讓子鼠的仇恨轉到其他人身上。
吃完飯來到教室，現在已經6點半了，2301教室裏麵沒有寅虎的影子，張辰果斷朝著辦公室走去。
辦公室的大門開到最大，張辰往裏麵望去，寅虎坐在凳子上百無聊賴地玩手指，她似乎一直在等張辰到來。
張辰進來和寅虎打招呼，寅虎停止了手中的動作，她讓張辰把門關上然後坐到自己對麵，張辰照做。
等張辰坐到自己麵前，寅虎也一臉激動且擔憂地打開了話匣子。
“昨天你過得怎麽樣？子鼠來找過你嗎？我給你叫的那個助手，你和他見過麵嗎嗎？”
聽完寅虎的問題，張辰將昨晚發生的情況如實告訴寅虎。
聽張辰說他昨天晚上就探明了兩條即死規則。寅虎也是有些佩服。
照這個進度下去，張辰或許真能在3天內找到打敗子鼠的方法！
寅虎問張辰接下來他準備怎麽辦，張辰思考了片刻說出了自己的考慮。
張辰猜測子鼠手下身上的規則已經探索完了，無非是關於食物，無非是不能攻擊老鼠、鼠人他們。
通過張辰對昨晚經曆的描述，寅虎已經知道了張辰可以製造出藤蔓傀儡。
張辰推測其他規則應該在子鼠身上。
由於子鼠是老師，張辰不能頂撞他，所以張辰請求寅虎帶著自己準備好的活化副種去和子鼠碰麵，讓寅虎幫自己試探出一些規則。
說到這裏，張辰的臉也是羞恥地有些發紅。
自己隻不過是在假期喂養了寅虎一段時間，但是現在他讓銀虎這樣幫自己，似乎有點道德綁架在裏麵了。
要是寅虎不同意，張辰也隻能另想辦法。
但是不管怎樣，張辰在離開副本前都會把蘋果套餐和千機果給寅虎一份作為感謝。
就在張辰已經做好被拒絕的準備後，令張辰萬萬沒想到的是，寅虎確定張辰計劃的可行性後，她二話不說就答應了。
張辰麵露驚訝地看著寅虎，似乎也是意識到自己過於熱情，寅虎不自覺地低下頭。
看到這一幕，張辰竟然對寅虎的動機產生一絲懷疑，這也是張辰比較痛恨自己的一點。
張辰在怪談世界待了這麽久，他似乎對每個人都不信任，又似乎對每個人都帶有善意。
張辰活在了矛盾裏，對於自己好的人，甚至給自己釋放過很多善意的人，但是由於了解太少，張辰都可能下意識的懷疑他們。
張辰害怕他們帶著不好的動機接近自己，他害怕自己被背刺。
這些就是實力不足帶來的，要是張辰實力強大，就像在黑暗森林自己實力足以碾壓所有的時候，張辰是一點都不慌的。
這種“被害妄想症”可能還會伴隨張辰很久，等張辰實力足以無視所有背刺，張辰這個毛病應該就會不藥而愈。
但是現在張辰有點慌，因為她對自己實在太過熱情了！
見張辰風聲鶴唳，草木皆兵的樣子，本該樂觀開朗生活的孩子變得緊張兮兮地，寅虎眼中也不禁流露出母性的光輝。
寅虎向張辰解釋，自己是最早跟著校長的。
她曾經是一隻野貓，被校長從無主之地救回來後，得知校長要完成一項偉大的計劃，她就加入其中。
寅虎說她本身就是一隻貓咪，但是由於校長對自己的偏愛，校長給她強行融入了老虎的天賦，寅虎就成為了十二生肖中的一員。
寅虎能貓咪和老虎之間自由轉換形態，為了讓寅虎得到怪談意誌更多的注視，校長想盡辦法讓寅虎能夠化形成人。
校長成功了，從此之後，眾禾高中多了一位以“殘暴”著稱的班主任。
這個班主任的教學風格極為暴力，但是她教出的學生也是出奇的優秀。
許多被寅虎教出的學生畢業後都成為了組織中舉足輕重的成員。
寅虎告訴張辰，自己變成人的形態受到規則限製，時間久後，她就會失去控製。
寅虎必須通過變成原樣，也就是貓咪的樣子來平衡這一部分規則。
因此在不當老師的時候、在規則限製下，寅虎變成了一隻永遠吃不飽的貓咪，
貓咪一直在學校覓食，投喂貓咪食物能加快貓咪恢複正常。
眾禾高中學生都不是很富有，成年人沒有學生那麽有時間，校長也不能暴露自己。
而且寅虎的進食本能極強，學生也可以當食物傷害到學生。
寅虎要忍住對人類的渴望隻去找有足夠食物的人要東西吃，這也就導致她基本上得不到什麽投喂。
寅虎要變成貓咪很久才能再次變成人形態，這也是她幾年才帶一次班的原因。
但是這次寅虎遇到了張辰，善良的張辰喂給寅虎超多的食物。
寅虎的飯量每天都在增，吃到後麵，寅虎都有些於心不忍了，她生怕自己把張辰吃窮了。
難得的是，張辰自遇到貓咪後就沒有任何怨言地喂養，他還每次喂完後都讓寅虎第二天在這裏等著，第二天張辰還會來。
張辰第一次喂養貓咪的時候，看到貓咪骨瘦嶙峋的樣子，他的眼中帶著憐惜。
到後來就算貓咪的食量過於驚人，他的眼神中也隻有驚訝，並沒有厭惡。
在第六天，貓咪已經展現出自己變成老虎前的體型了。
貓咪離開張辰，緊接著她變回了人形，既然張辰是高一的學生，那麽就由她來帶張辰畢業。