因莫北湖和秦臻的離開,和邊境動蕩的消息傳出,大家都很擔憂,莫府裏凝聚著一股低氣壓。


    到了初六,莫北河回了司農寺上職。


    沒想到上職的第一天,便升了官……


    因為他初到司農寺時,便天天與各農吏混在一起,說是要培育什麽大棚黃瓜。


    上頭管他的主簿並不在意這些,隻要他把本職公務做好,他在司農寺幹什麽都行,所需要的一切材料直接上報就好。


    莫北河得了主簿的話後,完全在司農寺裏放飛了自我。


    他有在雲花村反複嚐試大棚黃瓜的經驗。


    來到京城後不久,又收到雲花村郝原榮的來信,說了他走時培育的那批黃瓜的具體死亡時間和萎靡狀態。


    莫北河想到宋清濘之前的提醒,蔬果生長需要自然光線,他走時鋪上去的那張大油紙還是不滿足條件。


    莫北河在主簿那裏報備後,在司農寺的庫房裏頭翻箱倒櫃,沒找到合適的東西。


    他又跑了大半個京城,在各商鋪裏尋。


    沒想到在一家專售窗紙的鋪子裏,發現了一款比普通油紙更薄、更透、張力更大的油紙。


    莫北河抱著嚐試一下的心態,買了一大卷回司農寺再次實驗。


    沒想到這次長出了拇指大小的小瓜,現在還在茁壯成長。


    大冷天種出黃瓜,史無前例。


    司農少卿得知此事後,激動的將此事上報給了大農司。


    聽莫北河的意思是,黃瓜都種出來了,其他瓜果蔬菜還遠嗎?


    大農司親自去大棚裏小心翼翼摘下一個拇指大小的黃瓜匆匆進宮麵聖。


    褚君臨在勤政殿召見的人,聽聞此事,龍心大悅,命大司農好生培育好這批黃瓜,要是長到了正常大小,重重有賞。


    說完,又想著自己該好好賞賜培育出黃瓜的農吏。


    有賞賜才有鬥誌,要是往後大昇的百姓大冷天都能吃到新鮮黃瓜,那絕對是他執政時期的豐功偉績。


    褚君臨大手一揮,讓莫北河做了從七品主簿,培育蔬果的同時,再負責管理司農寺的文書、檔案和印章等。


    因為官職太小,根本無需聖旨。


    收到陛下口諭時,莫北河都是懵的。


    他才來了司農寺兩個來月,竟然就升了官。


    他晚上回府將此事告知家人,終於將府裏的低沉的氣壓打破了。


    閔秋果激動的一夜沒睡著。


    宋清濘做主給他擺了兩桌席麵,同之前小皮皮百日宴一般,將張府和阮府的人都請了過來。


    對於莫北河這麽快能升官,宋清濘也有些激動。


    夜裏見到好幾日沒有出現的褚君祈,她立馬撲進了他的懷裏,然後翻來覆去的說莫北河帶給她的驚訝和驚喜。


    沒想到這引得褚君祈醋意大發,將人壓在身下,洋怒道:“我這麽多天沒有過來,你還一直提別的男人!你心裏眼裏隻能有我!說,這幾天有沒有想我?”


    宋清濘:“……”


    她看著頭頂上這個愛吃醋的男人,主動獻上自己的吻。


    用行動告訴他,她有沒有想他。


    房內一室旖旎……


    宋清濘迷迷糊糊入睡前,腦中大概閃過一個問題。


    她有什麽事情要問阿祈來著?


    忘了。


    十五元宵過後,宋清濘派府裏的小廝去城門口和學院門口粘貼告示,告示上表明一月十六號到一月底為清遠學院報名的時間,二月一號正式開學。


    拿到號碼牌的人按自己拿的序號在告示上找對應的日期和時間段,分批進學院參觀,有專門的夫子會帶著他們一路講解。


    一批兩百人,由不同夫子帶隊,一天共進去十批。


    還沒有拿到號碼牌的人,去學院門口找專人拿。


    清遠學院正門口,左右兩邊各擺了幾張長案。


    一邊是拿號碼牌的,一邊是參觀過學院後,決定報名進學院學習的。


    京城周邊十幾座城池的百姓,早就聽到了風聲,很多趕來了京城,要一探究竟。


    要是清遠學院當真有朝廷的資助,又有阮祭酒做山長,誰不願意將孩子送進去讀書?


    這倒是弄得客棧和酒樓生意火爆,就跟春闈時的盛況有的一拚。


    告示上寫的男女老少皆可,但百姓受了這麽多年思想固化的影響,還是隻為家中的孩子報名。


    因為清遠學院收的束修和其他書院學館所差無幾,技術院的束修比藝術院和政學院的還要低上一些。


    學子們要是住學院的話,需要額外上交一筆銀子,要是不住可以每天走讀。


    至於吃飯,學子們看自己的喜好和經濟條件點餐,進去的百姓都去膳廳參觀過,膳廳外頭貼了菜品價目表,都不貴。


    學院夫子還說了,如果學生家中當真太過貧窮,吃不上飯,可以上報給學院。


    學院調查核實了情況後,會酌情免去學子的束修,還會每月給些餐食補貼,這叫助學金。


    而對於學習優異的學子,學院每年會進行考核,按科類的成績排序,給前十的學子一定數額的銀錢獎勵,這叫獎學金。


    參觀過清遠學院的百姓出來後,都爭先跑去正門口的長案前,替自家孩子報名。


    這樣的機會大家都想抓住。


    清遠書院圍牆上的《警世賢文》給了他們極大的警醒。


    ——有田不耕倉廩虛,有書不讀子孫愚。書到用時方恨少,事到經過才知難。板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。智慧源於勤奮,偉大出自平凡。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。少壯不努力,老大徒傷悲——


    負責處理報名事宜的夫子們被百姓們層層包圍催促,累得夠嗆。


    百姓們也不傻,花不太多的銀子讓孩子習得一技之長,往後等著的隻會是更大的回報。


    至於一些還算富足的家庭,紛紛給家中的孩子報習藝術科類。


    有些父母還想給孩子多報幾個科類,又擔心各科的學習時間會發生衝突,忙問夫子這種該如何處理。


    宋清濘剛好在旁邊考察各夫子的做事態度和能力,聞言,將自己手中拿著的科目表遞了過去。


    上頭標注了每個科類包含的必修課和可選的選修課。


    見大家都不懂,宋清濘揚手讓大家安靜。


    所有人靜下來等著她解釋。


    宋清濘提高音量,盡量通俗易懂的將必修課和選修課描述了一番。


    “各位老爺夫人,你們隻需要給孩子報一個大科類就好,下頭會包含很多與此科類相關的課程教學,和與此科類不相關的興趣課程教學。”


    “就比如:一學子報了女紅,那主修課就有:紡織、編織、縫紉、刺繡、拚布、貼布繡、剪花、漿染等等……”


    “主修課是強製要求學的,至於選修課……不是強製性的。”


    “指的是學子們可以根據自己的興趣和能力選擇其他科類的課程學習。”


    “選修課的內容較為豐富多樣,涵蓋了三個分院的多個領域,可以幫助學子全麵發展和培養興趣愛好。”


    “就比如:剛剛那名報了女紅的學子,如果她還對古琴、繪畫、花藝感興趣,就可以將這些學科選為選修課。”


    “要是該學子還對烹飪種田,或是四書五經感興趣,也可以跨院選修技術院和政學院的科類課程。”


    “當然,學院不可能滿足學子們無限選擇,學子們自身的時間和精力也不允許。”


    “所以,學院規定,每個學子隻能選修三個科類。”


    “等所有學子選修的科類和人數定下來後,學院會將選修課的課程表與各主修課的課程表進行融入調整。”


    聽宋清濘說完,圍觀的百姓從震愣到興奮,一個個激動到不知所措,竟還有選修課程……!


    有種買一送三的感覺,這操作聞所未聞。


    大家爭先恐後的要立馬給孩子報選修課,又被宋清濘阻止了。


    “大家不用著急,等報完名,每人領一張清遠學院的科目表回去。可以與家中孩子好好商量過後再做決定。隻有他們自己真正感興趣,學起來效果才會更好。”


    圍觀的百姓覺得她說的在理,報名後大家各自拿著一張科目表回家了,等二月一號再送孩子來上學。


    ……

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