班裏幾個男生,在肖雨峰麵前竭力展示自己,引的周圍不少人側目。


    薑哲不想和他們招呼,準備離開。可惜,想展示自己的人是不會放過任何機會。


    “薑哲,你先吃上了?來的這麽快?”


    “怎麽不等我們。”


    薑哲覺得這種行為很幼稚,隻想盡快離開。“你們快排隊吧。”


    幾個同學商量著買什麽小吃的時候,肖雨峰卻主動和薑哲打了聲招呼。


    “薑哲,你好。”聲音甜甜的,表情是人畜無害的。


    “伱好。”薑哲心不在焉的回應。他可知道,這人可不是看起來那麽單純,能把所有的追求者都應付的很好,還能立好她的人設。


    肖雨峰剛才和薑哲對視一眼,發現這個男生看自己的目光,沒有其他男生直接簡單,反而有些審視的意味。


    雖然來到九班不足一天時間,但通過談話和觀察,已經大致了解班裏的情況。


    她覺得,薑哲能當著主任和老師的麵進行反擊,似乎與自己了解到的情況似乎不符。


    “你吃的是什麽?”肖雨峰露出可愛的麵容。那些主動獻殷勤的人,可以先放一放。


    薑哲心想,這不是明知故問麽,不信你沒吃過。


    可是,這一幕放在舔狗的眼裏,就是可愛,恨不得立刻替代薑哲的位置。


    薑哲把吃了一半兒的熱狗對著肖雨峰晃了晃,讓她看到麵包和烤腸的橫截麵。“就是普通熱狗。”說完,繼續吃。


    肖雨峰露出些許渴望的神色:“好吃嗎?”


    演戲是吧,好。薑哲含著麵包,含糊的回應:“好吃。”就是沒有下一步的表示。


    旁邊一位男生看不下去了:“肖雨峰同學。這家的熱狗不錯,還有更好吃的,我請你。”


    “我今天剛來,謝謝大家照顧,你們想吃什麽,我請。”肖雨峰帶著燦爛的笑容,從容回應。


    聽見她要請客,幾位同學自然不肯。


    肖雨峰可不是客氣,而是依次詢問每個同學要吃什麽。


    她按照自己的節奏,最後看轉頭向薑哲的位置,“薑哲同學,你……”


    她臉上的笑容終究有些繃不住了。


    薑哲已經把吸管兒撇開,大口的喝橙汁,自顧自的向校門口走去。


    “他已經吃過,不用管他了。”


    “他這人,就是性格冷。”有人給肖雨峰圓場。


    肖雨峰轉過臉來,臉上的笑容恢複如初。


    ……


    晚7:30,薑哲準時到家,一邊吃飯一邊回應著父母的詢問。


    飯後略作休息,又投入學習。


    晚九點,中場休息時間,他打開係統麵板。


    麵板顯示出今天的學習積累。


    語文—2小時,外語—3小時,曆史—2小時,思品—2小時,運動0.5小時,硬筆書法—0.2小時。


    薑哲用今天的總時長,刨除積累的學習時長,發現很多休息時間沒有被計算。這些時間等於浪費了。


    按係統的統計方法,自己的學習效率並不高。


    今天林主任的話,讓他重新有了緊迫感。


    他還想盡快租一個大畫室,同時可以居住學習,方便自己做想做的事情。要完成這個目標,必須爭取在本月結算的時候多賺錢。


    時間是固定的,他想不出新的學習項目,隻能考慮統籌兼顧。


    薑哲再次投入學習的時候,強迫自己把寫字速度變慢,力求做到練字標準。每當字跡開始潦草時,立刻糾正。


    統籌兼顧的過程,必然很痛苦,需要慢慢適應。


    第二天到校學習,他除抽空健身之外,仍舊抓緊一切動筆的時間練字。


    當天,運動時間多了0.1小時,練字時間多了0.5小時。


    第三天,繼續堅持。硬筆書法的積累又增加0.2小時。


    第四天、第五天、一星期,十天後,積累速度不再增加,每天練字時間,穩定在3.5小時。


    經過這十天的探索,薑哲已經把能利用的時間都利用起來。


    統籌安排的部分學習,甚至可以甚至可以做到雙倍積累。


    按照這個速度計算,本月的學習積累,會是一個可觀的數字。


    時間在緊張的學習氛圍中,飛快的過去。


    學生們迎來期末考試。


    藝術班的期末考試,隻考四門。


    薑哲在答外語卷子的時候,依舊感覺吃力。


    雖然自己在最近一段時間刻苦學習,但提高成績需要時間。


    高中生應該掌握3000~4000個外語單詞,想要在高考時達到好的成績,必然需要更多詞匯積累,這是笨功夫,沒辦法取巧。


    薑哲為了檢驗自己真實的水平,刻意在考試過程中,記住自己含糊的題目,等考試結束,看可以根據老師公布的答案,計算自己的真實分數。


    考試結束,老師講評試卷後,薑哲估算自己的成績。


    四門課的滿分都是150分,總分是600分。


    自己的語文大概能考110分左右,曆史和思品都在100分上下浮動。英語大概能考90分左右。四門課的總分,應該在400分左右。


    因為藝考的情況無法預計,所以,想要考入濱海大學藝術係或濱海藝術學院的好專業,文化課成績需要達到450分左右。


    薑哲估算,僅靠自己的努力,想要在剩下的時間內提高幾十分,很難。就是不知道係統是否會給力一些。


    考試成績很快公布,與薑哲測算的結果基本一致。這個分數,已經是他從未有過的好成績。


    父親薑益去開家長會,回來之後,笑容滿麵。他告訴徐麗,班主任說薑哲的成績有明顯進步。


    薑哲看著沉寂在喜悅中的父母,忽然聽到係統發出提示聲音。


    他回到自己房間,打開係統麵板,看到一則新的提示。


    玩家通過努力,提高成績,觸發抽獎機會一次。


    抽獎?!


    好事。


    薑哲立刻查看看詳細信息。


    係統的抽獎項目,大致分物質獎勵和技能獎勵。


    物質獎勵依舊通過合理途徑發放;技能獎勵項目會發放技能包。


    他看明白規則,心中歡喜。


    係統沒有新手大禮包,很多功能需要自己去探索。有抽獎功能,自己有多一個獲取獎勵的途徑。


    薑哲立刻點擊抽獎。


    頁麵上出現一個轉盤,轉盤上有指針和26個不同顏色的禮盒。


    他看著指針劃過一個個禮盒,心中默默祈禱。


    目前,自己最需要的就是繪畫技能和外語技能。當然,如果能抽到物質獎勵也不錯。


    轉盤指針最終停留在一個藍色的禮盒上。


    係統提示:玩家抽取到技能獎勵——水彩畫技能(中級禮包)。


    太棒了,第一次抽獎就抽到自己想要的技能。


    薑哲興奮的點擊領取。


    已經收到簽約信息,我會努力寫好這個故事,歡迎大家閱讀。


    新書需要追讀支持。


    謝謝書友讀者們的支持和推薦票。


    (本章完)

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