周四下午,寧安持和一位中年男子走出金融中心電梯,進入地下車庫。


    “寧總,這件事情您再考慮考慮。我們也回去研究一下。不著急,好事多磨。”


    “李總,讓您費心了。”


    “都是工作。”


    兩個人客客氣氣的告別。


    寧安持坐到車上,降下車窗玻璃,向李總揮手。


    車子啟動之後,車窗玻璃緩緩升起。


    寧安持的表情很快恢複以往的平靜。


    助理透過車窗,向外看了一眼。


    “寧總,那個李總還站在那兒。”


    “我知道。”寧安持的眼神有些冷。


    助理知道原因。自家上司和李總的談判過程,她全程在場。李總那些雲裏霧裏的話,表示他根本不想合作。


    “苗老師的麵子,也不管用嗎?”她小心的詢問。


    寧安持搖頭:“隻能在最關鍵的時候用一次。其他的事情,還需要我們自己去做。再幫我約遠洋中心的廖主任。


    ……


    第七高中的操場,薑哲在熱水房排隊接水,輪到他的時候,額頭上已經出了一層細汗。


    他端著一個大號的搪瓷茶缸,揭開蓋子,裏麵有半缸殘茶。


    用熱水一衝,涼茶水變成溫水,剛好能喝。


    他咕咚咕咚的喝下半茶缸水,長長的舒一口氣。


    喝茶,是他上一世30歲以後養成的習慣。五月份之後,濱海的天氣越來越熱,喝水後出汗更多,但是喝點茉莉花茶,特別舒服解渴。


    他回頭,又接了大半茶缸的水,準備回教室,就見幾個同學急匆匆跑向林主任辦公室。


    “哪個學校的合格證到了?”最近,也隻有這一件事能夠引起大家的情緒波動。


    一位同學告訴薑哲。“工大的合格證到了。你是不是也參加了?一起去看看。”


    薑哲說到:“好,你們先去。”


    他端著茶缸,不能快跑,隻能慢悠悠的走。


    等他走到林主任辦公室門口,幾個同學已經問明白,剛好出來。


    他們紛紛對薑哲說道:“薑哲,你的合格證到了。”


    “伱考了第19名。”


    “恭喜!”


    薑哲心中高興,還是保持平靜的問道:“還有誰拿到了?”


    “加上你,咱們班有5個人。”


    薑哲聽他們說了幾個名字,發現跑來問成績的人,基本都拿到了合格證。


    “同喜同喜!”


    薑哲盡量避免拉仇恨。


    係統將這所學校評價為乙級,不是他的主要目標,隻要能通過就好。但是。有個好名次,總是讓人心情愉悅。


    他喊了聲報告,進入辦公室。


    林主任見他端著一個大茶缸進來,笑著說:“哎呀,你可是真穩當。”


    薑哲解釋,自己是在接水的途中聽到消息。


    “恭喜你,19名。”林主任拿出合格證給薑哲看。


    薑哲看過,說道:“林主任,這所學校在咱們省一共招十個人,我考第19名。這有什麽好恭喜的?”


    林主任說:“隻要在20名以內,都算是有效名次。最後錄取,是綜合考量文化課和藝考成績。你真的要報這所學校嗎?”


    薑哲含糊的回答:“還要再等等看,如果沒有更好的選擇,我就報。”


    林主任說道:“你看,這就是有效名次。因為這20名以內的學生,不一定全部都報這所學校,甚至30名以內的都有機會。”


    “謝謝林主任。”


    薑哲重新端起茶缸,準備回教室。


    林主任再次叮囑:“你現在已經有保底的合格證,所有的心思都要用在學習上。”


    “哦,哦,我記住了。您喝茶?”


    ……


    薑哲走出門,又有另一個班的學生來詢問合格證。


    一位老師等所有學生走後,建議道:“林主任,這麽下去可不行啊,有點風吹草動,就跑過來問,回去再議論半天,一節課都平靜不下來。”


    林主任說:“我來處理這件事兒。”


    ……


    薑哲回到班級,很多同學都向他表示恭喜。


    班裏所有人都已經聽說,工大發放到第七高中的合格證當中,他的成績最好。


    薑哲邊回應邊走到座位。


    工大這所學校,雖然被係統評價為乙級,但也是一個老牌的學校。


    班裏很多學習不錯,繪畫也好的學生,都把工大當成保底的學校,成績一般的孩子,把工大作為重點目標。


    薑哲默默計算,班裏獲得工大合格證的人,不到參與人數的一半。落選的人當中,還包括一個專業很好的同學。


    他記得上一世,有位同學幾次複讀考同一所學校,可是,獲得的名次越來越差。


    這件事也再一次證明,即便畫的好,也不是考所有學校都能通過的。


    薑哲作課前準備時,有些同學還在議論他。


    之前,薑哲拿到兩個合格證,大家還不覺得什麽。但是,工大的合格證,讓很多人開始真正意識到薑哲的變化。


    在同學們的印象中,薑哲屬於並不出眾的人。有人回憶,大概是在寒假前,薑哲出現了轉變。


    這種事情不講道理,類似的例子在以前的也出現過。


    上課之前,林主任先來到班裏,宣布一件事。


    兩個藝術特長班的學生,都不得自行去辦公室詢問合格證成績。


    學校會在每周五,統一公布合格證信息。


    林主任給學生分析,班裏已經有一半以上的人,手中至少有了一張合格證,這時候去關心已成定局的事,毫無意義。


    他分析的很好。但是,有幾個學生能忍得住,不關心自己的合格證?


    接下來的兩天時間,學生們不再去辦公室詢問成績,班級裏的逐漸平靜下來。


    可是,薑哲能感覺到,無形的壓力在積累。


    拿到合格證的人,擔心自己的名次,期待有更好的選擇;有明確目標的人,還在期待自己最想得到的合格證。


    最後,暫時什麽都沒有的學生,壓力更大。他們在班裏學習,那等於就是煎熬。


    輔導高三經驗豐富的老師們,察覺到氣氛變化,紛紛拿出自己的辦法。


    有的老師會在課上穿插幾個笑話,讓學生宣泄情緒,也有老師會讓學生休息十分鍾,或講點課外知識,讓學生放鬆一下。


    薑哲也覺得複習階段的學習非常枯燥。他緩解情緒的辦法,就是看看係統中的學習積累。想到這是積累金錢,情緒會很好多。


    還有一個辦法,就是把看到的一些事兒用速寫畫下來,既能緩解情緒,又能增加學習積累。


    很多學生在壓力之下,會自我調節,隻是調節的辦法不同。


    周五的中午,一個消息傳到薑哲的班裏。


    高三10班正在熱戀中的一對,因為嫌棄花園裏的蚊蟲變多,就去畫室相會,可惜,被老師撞見。


    據說,場麵相當精彩。


    感謝書友讀者的推薦票與月票。


    謝謝大家的支持。


    求追讀。


    (本章完)

章節目錄

閱讀記錄

重生大畫家,有係統就是任性所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者齊東野老的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持齊東野老並收藏重生大畫家,有係統就是任性最新章節