第287章 ，省美協會員，組畫的細節
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
大課的階梯教室裏，坐滿學生。
老師正在總結本學期的知識點。麥克風裏傳出她有些沙啞的聲音。
六月中旬，濱海的天氣變得燥熱。教室裏充斥著汗水花露水以及不知明氣味的混合味道。知了的叫聲，傳進教室，增加了一絲煩躁。
“啪！”一位女生拍死一隻蚊子，白皙的手臂上，多了一點紅與黑的混合物。
在如此悶熱煩躁的環境裏，女生們不經意間展露的身姿，也無法吸引男生。
大部分學生在低頭做記錄。桌上，擺滿書籍、筆記本以及各種飲料、水杯。
仿佛，又回到了高中時的狀態。
鈴聲響起～
“下課！”
隨著老師的聲音，教室裏頓時變得嘈雜起來。
學生們迫不及待的拿著個人物品，離開教室。
薑哲把筆記本合起來，拿起杯子喝了一口水。即便他努力讓自己心平氣和，可是，短袖汗衫的領口，已經被汗水濕透。
幾個熟悉的同學邀請薑哲一起吃飯。
薑哲看看時間，婉拒邀請。因為秦教授有事找自己。
他拿起挎包，走出教室，趕到秦教授辦公室。
秦教授看到薑哲頭發濕漉漉，就連衣服的領口也濕了，就說道：“知道上了一天課，一定很辛苦。我長話短說，你可以早點兒回去休息。”
“每年畢業年級的展覽之後，其他年級的也有一個匯報展。你考慮一下，準備用什麽作品？另外，省美協已經把你的材料，送到我這兒了。”
他遞給薑哲一個文件袋。
薑哲說了一聲謝謝，打開文件袋，看到一張證書，一個棕色皮革封皮的證件本。
他打開巴掌大小的證件本，看到自己的信息，照片，以及協會內部編號。
秦教授等薑哲收起證件，繼續說道：“省美協要辦一場和兄弟省協會的聯展，讓會員們踴躍參加，你可以考慮一下。”
薑哲說道：“老師，學校的匯報展，我想用寫生的作品。另外，我最近正在畫一組畫，內容也是外出寫生的山村。”
秦教授說道：“我聽你說過，已經開始畫了？展覽之前，能不能完成？”
薑哲說道：“正在深入刻畫，爭取盡快完成。如果您有時間，我想請您幫忙把關。”
“等你畫的差不多了，我去看一看。”秦教授答應下來。
“謝謝老師。”
薑哲和陳嫣吃過晚飯，就從學校趕回畫室。
臨近期末，大學生們也逐漸緊張起來。
薑哲因為一直沒放鬆學習，所以對於考試並不擔心，還能擠出更多的時間，進行創作。
他在畫架前坐下，用手指觸碰臨摹的這幅《椅中聖母》的邊角，確認最後一層顏色也接近幹燥。
他反複比對這幅畫範本，認為已經很接近原作。
薑哲覺得，這幅畫暫時找不到可以修改的地方，就用係統進行審核。
係統給出了精品的評價。
他點開學期學習任務，選擇提交。可惜，任務提示學期還沒結束，不能提交。
看到除了時間，其他條件已經達成。薑哲放心了，終於趕在學期結束前，完成了學習任務。
他把這件作品放到一邊，騰出畫架，然後，看向工作台旁邊，依次擺開的六張大型的油畫。
這套組畫，已經畫完了八成，隻剩下一些細節。
薑哲一邊準備材料，一邊考慮今天要畫的內容。
因為臨摹和創作幾乎是同時進行，所以在創作過程中，一些材料可以通用，也把可以臨摹中的所得所悟，應用到組畫中。
這套組畫中，每一幅作品的技法並不相同。
在起稿階段都使用透明罩染的方式，但是在深入刻畫時候，有一些次要內容，幾乎是一氣嗬成，甚至為了節省幹燥的時間，薑哲還使用了丹培拉材料。這也進一步豐富了畫麵顏色層的肌理效果。
薑哲把一幅畫，搬到畫架上。
這幅畫，是表現的村民正在田間地頭午休的場景。
他用一支小號的牛耳毛圓頭筆，蘸占著半透明的顏色，刻畫一位女子的手部。
顏色用稠油和樹脂光油調製，粘稠但不滯筆，在原有的油畫底層顏色上，恰好成需要的效果。
雖然刻畫的部位很小，但薑哲每次塗色極為穩重，每一筆顏色畫上去，略加渲染，就可以和周圍的顏色融合。
這幅畫有兩個主要人物，一個是依靠草堆，已經睡著的男子，另一個是正在準備休息的女子，二人是一對夫妻。
兩人身邊有農具，以及他們午飯時的餐具。身下的土地和田野，植物，展露春天的特點
薑哲在描繪這幅畫時，用筆墨著重表現幾個精彩細節。
男子兩手放鬆的姿態，能表現出已經入睡的狀態。
女子準備入睡的刹那，雖然還睜著眼，但因為疲憊，眼神呆滯。她的袖子卷起，露出手臂。因為長期的艱苦勞作，手臂上青筋凸起，手掌粗糙。
薑哲仔細的畫好女子手臂和指甲中的泥土和汙漬，表現生活真實的一麵。
他畫好手臂的細節，開始審視畫麵。
畫中二人的服飾，是村民勞作中常穿的衣服，這些是生活中的真實寫照，同時，著裝的材質和樣式，也表現出他們的生活正在發生改變。
整幅畫的色調並不沉悶，人物周邊的形象，有簡略，有的寫實。
圍繞在人物周邊的光影對比，點明中午的時間。
薑哲發現了一點問題，繼續完善。
在這幅畫上，有些地方采用間接畫法的形式，比如人物的麵部，以及手臂和衣服。有些地方，采用了直接畫法，例如草垛，植物，田野等等。
寫實與簡約的對比，讓畫麵有一種藝術的真實。這與照片寫實主義的那種精細不同。這種真實，都是來自於他寫生時的觀察，以及對藝術的提煉。
薑哲並不想表現他們的辛苦，隻是真實表現他們的生活和精神狀態，也在暗示，村民的生活正在經曆改變，逐漸變好。
他記不清第幾次審視畫麵，感覺滿意，才放下畫筆。
看看時間，已經將近晚間10點。
收拾工具，準備休息。
他躺在床榻上，估算著到期末考試的時間，應該夠自己完成組畫。
(本章完)
老師正在總結本學期的知識點。麥克風裏傳出她有些沙啞的聲音。
六月中旬，濱海的天氣變得燥熱。教室裏充斥著汗水花露水以及不知明氣味的混合味道。知了的叫聲，傳進教室，增加了一絲煩躁。
“啪！”一位女生拍死一隻蚊子，白皙的手臂上，多了一點紅與黑的混合物。
在如此悶熱煩躁的環境裏，女生們不經意間展露的身姿，也無法吸引男生。
大部分學生在低頭做記錄。桌上，擺滿書籍、筆記本以及各種飲料、水杯。
仿佛，又回到了高中時的狀態。
鈴聲響起～
“下課！”
隨著老師的聲音，教室裏頓時變得嘈雜起來。
學生們迫不及待的拿著個人物品，離開教室。
薑哲把筆記本合起來，拿起杯子喝了一口水。即便他努力讓自己心平氣和，可是，短袖汗衫的領口，已經被汗水濕透。
幾個熟悉的同學邀請薑哲一起吃飯。
薑哲看看時間，婉拒邀請。因為秦教授有事找自己。
他拿起挎包，走出教室，趕到秦教授辦公室。
秦教授看到薑哲頭發濕漉漉，就連衣服的領口也濕了，就說道：“知道上了一天課，一定很辛苦。我長話短說，你可以早點兒回去休息。”
“每年畢業年級的展覽之後，其他年級的也有一個匯報展。你考慮一下，準備用什麽作品？另外，省美協已經把你的材料，送到我這兒了。”
他遞給薑哲一個文件袋。
薑哲說了一聲謝謝，打開文件袋，看到一張證書，一個棕色皮革封皮的證件本。
他打開巴掌大小的證件本，看到自己的信息，照片，以及協會內部編號。
秦教授等薑哲收起證件，繼續說道：“省美協要辦一場和兄弟省協會的聯展，讓會員們踴躍參加，你可以考慮一下。”
薑哲說道：“老師，學校的匯報展，我想用寫生的作品。另外，我最近正在畫一組畫，內容也是外出寫生的山村。”
秦教授說道：“我聽你說過，已經開始畫了？展覽之前，能不能完成？”
薑哲說道：“正在深入刻畫，爭取盡快完成。如果您有時間，我想請您幫忙把關。”
“等你畫的差不多了，我去看一看。”秦教授答應下來。
“謝謝老師。”
薑哲和陳嫣吃過晚飯，就從學校趕回畫室。
臨近期末，大學生們也逐漸緊張起來。
薑哲因為一直沒放鬆學習，所以對於考試並不擔心，還能擠出更多的時間，進行創作。
他在畫架前坐下，用手指觸碰臨摹的這幅《椅中聖母》的邊角，確認最後一層顏色也接近幹燥。
他反複比對這幅畫範本，認為已經很接近原作。
薑哲覺得，這幅畫暫時找不到可以修改的地方，就用係統進行審核。
係統給出了精品的評價。
他點開學期學習任務，選擇提交。可惜，任務提示學期還沒結束，不能提交。
看到除了時間，其他條件已經達成。薑哲放心了，終於趕在學期結束前，完成了學習任務。
他把這件作品放到一邊，騰出畫架，然後，看向工作台旁邊，依次擺開的六張大型的油畫。
這套組畫，已經畫完了八成，隻剩下一些細節。
薑哲一邊準備材料，一邊考慮今天要畫的內容。
因為臨摹和創作幾乎是同時進行，所以在創作過程中，一些材料可以通用，也把可以臨摹中的所得所悟，應用到組畫中。
這套組畫中，每一幅作品的技法並不相同。
在起稿階段都使用透明罩染的方式，但是在深入刻畫時候，有一些次要內容，幾乎是一氣嗬成，甚至為了節省幹燥的時間，薑哲還使用了丹培拉材料。這也進一步豐富了畫麵顏色層的肌理效果。
薑哲把一幅畫，搬到畫架上。
這幅畫，是表現的村民正在田間地頭午休的場景。
他用一支小號的牛耳毛圓頭筆，蘸占著半透明的顏色，刻畫一位女子的手部。
顏色用稠油和樹脂光油調製，粘稠但不滯筆，在原有的油畫底層顏色上，恰好成需要的效果。
雖然刻畫的部位很小，但薑哲每次塗色極為穩重，每一筆顏色畫上去，略加渲染，就可以和周圍的顏色融合。
這幅畫有兩個主要人物，一個是依靠草堆，已經睡著的男子，另一個是正在準備休息的女子，二人是一對夫妻。
兩人身邊有農具，以及他們午飯時的餐具。身下的土地和田野，植物，展露春天的特點
薑哲在描繪這幅畫時，用筆墨著重表現幾個精彩細節。
男子兩手放鬆的姿態，能表現出已經入睡的狀態。
女子準備入睡的刹那，雖然還睜著眼，但因為疲憊，眼神呆滯。她的袖子卷起，露出手臂。因為長期的艱苦勞作，手臂上青筋凸起，手掌粗糙。
薑哲仔細的畫好女子手臂和指甲中的泥土和汙漬，表現生活真實的一麵。
他畫好手臂的細節，開始審視畫麵。
畫中二人的服飾，是村民勞作中常穿的衣服，這些是生活中的真實寫照，同時，著裝的材質和樣式，也表現出他們的生活正在發生改變。
整幅畫的色調並不沉悶，人物周邊的形象，有簡略，有的寫實。
圍繞在人物周邊的光影對比，點明中午的時間。
薑哲發現了一點問題，繼續完善。
在這幅畫上，有些地方采用間接畫法的形式，比如人物的麵部，以及手臂和衣服。有些地方，采用了直接畫法，例如草垛，植物，田野等等。
寫實與簡約的對比，讓畫麵有一種藝術的真實。這與照片寫實主義的那種精細不同。這種真實，都是來自於他寫生時的觀察，以及對藝術的提煉。
薑哲並不想表現他們的辛苦，隻是真實表現他們的生活和精神狀態，也在暗示，村民的生活正在經曆改變，逐漸變好。
他記不清第幾次審視畫麵，感覺滿意，才放下畫筆。
看看時間，已經將近晚間10點。
收拾工具，準備休息。
他躺在床榻上，估算著到期末考試的時間，應該夠自己完成組畫。
(本章完)