第343章 ，遊玩，模特，技法融合
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周五下午，油畫班大二的畫室裏，所有學生都在專注的進行創作。
畫室裏，隻能聽見，鉛筆在紙上劃過的聲音。
薑哲放下鉛筆，緩緩的站起來，向後退開一步，觀察畫麵，與模特進行對比。
此刻，畫麵上的兩個人物，已經基本呈現。用線條和少許的明暗色調，已經把人物的神態特征抓住，結構比例和人物動態，在線條的作用下，顯得非常生動。
昨夜，薑哲有了新的思路，就在素描創作中，進行實踐。盡管心中有著很多的想法，有著澎湃的激情，但是，他依舊選擇最合適的技巧，用最少的筆墨，沉穩的進行描繪，力求每一步，都達到最佳的效果。
他對人物的特征有取舍，對部分特征進行加強。例如，一些比較深刻的皺紋，有些略帶渾濁的眼神，臉上或手部的傷疤。
當然也有一些虛構和誇張。例如，對人物的發型服飾進行改變。他打算，在兩人的老舊汗衫上，增加一些破洞和時代的印記。當然，這是後續環節才需要刻畫的細節。
除此之外，薑哲還打算畫上，增加一些輔助的形象。
想好了下一步的刻畫，他繼續投入作畫。
下午5點，模特工作時間結束。
蘇老師做了簡單總結，學生們開始開始交流，休息。
薑哲看過周圍的作品。自己的進度，應該算是比較慢的一撥人，但是，今天的描繪，已經給後續的創作，打好基礎，有很多線條和部分明暗調子，會在畫麵最後的效果中保留。有一些可能會被其他的效果融合，但這都是必要的步驟，隨著刻畫，自己的進度會逐漸趕上。
付敏走過來，觀摩薑哲的畫。見他收拾起畫具，就問道：“你現在就走嗎？”
薑哲說：“先去吃飯，休息一下，考慮考慮後麵怎麽畫。”
“你周六，周日，來不來？”
薑哲答道：“不過來。在家裏，搞點兒別的創作，然後，休息一天。”
付敏說道：“真羨慕你。我周六去畫廊，可能周日來畫室。”
她和牟星幾個人帶好畫具，隨著薑哲一起離開畫室。
不久，付敏看到陳嫣往這裏走過來，識趣的說道：“哦，難怪你周六，周日不過來。我們就不打擾你了。”
她遠遠的對著陳嫣揮了揮手，和牟星幾人快步離開，給薑哲留出空間。
陳嫣笑著回應付敏，來到薑哲身邊。
“去小食堂？”
“好。”
“明天有什麽打算？”陳嫣邊走表問。
“咱們去出去玩兒，怎麽樣？”
“好。”陳嫣高興起來。
“我打算放鬆一天。”薑哲說道。
“你怎麽舍得放鬆一天了？”
薑哲著說：“出去放鬆，找素材，如果期間畫點兒速寫，你不會怪我吧？”
“如果我當模特兒，那就沒問題。”
“沒問題。”
兩個人來到小食堂吃飯，商量去哪裏遊玩。
考慮明天的午飯時，陳嫣提議，“咱們出去野餐怎麽樣？”
“我覺得這主意不錯。我開車，可以帶齊食物和工具。”
……
周六的中午，薑哲開車，帶著陳嫣。來到了海邊的一處公園。
這處公園沒有固定的圍牆，設立在海邊一處緩坡上。
緩坡上種植著各種樹木，更像是一處植物園。其中，星羅棋布著一些小型的觀景平台，有彎彎曲曲的石板路連接。
薑哲把車停在停車場。
陳嫣看著窗外，說道：“公園裏，人不多，正好方便野餐。
兩人搬著野餐的用具，來到一處無人的觀景平台。
等薑哲布置折疊小桌和折疊凳子，陳嫣開始擺放午餐。
三明治，燒烤，香腸，水果和幾種飲料，就算是一頓豐盛的午餐。
薑哲沒有急著吃飯。
他拿著相機，在平台上走動。
從這裏，能看到海灣和一處海水浴場，景色非常優美。
薑哲對這裏的景物很熟悉，但是每次來，都會被吸引。
他拍下一些素材後，查看相機存儲裏的的照片。
這些照片，是今天上午，他帶著陳嫣在海邊遊玩過程中拍攝的。
他回身看到等待自己的陳嫣，再次給她拍下幾張照片。
“開始嗎？”
“來了。”
薑哲緊挨著陳嫣坐下。
因為是野餐，沒有那麽多條件，兩人各拿一瓶飲料，當做杯子碰了一下，開始午餐。
“嚐嚐這種烤腸，特別好吃。”陳嫣把食物喂到薑哲嘴邊。
“你也吃！”
美景，美食，格外讓人愉悅。
陳嫣看著旁邊的景色，指著另一處平台，說道：“我記得，上小學的時候，學校組織春遊，兩次在這裏吃午飯。
當時的午餐，隻有簡單的麵包，但是卻很快樂。”
“對，我在小學時，也來過一次。”薑哲想起往事。“上小學，初中時，還有春遊，可惜後來就沒有了。和同學們一起出來遊玩兒，野餐，是一年當中難得的快樂時光。可惜，這種時光，一去不複。”
兩個人慢慢享用午飯，說起過去曾經的快樂時光，分享著彼此的快樂。
飯後，陳嫣開始收拾的時候，薑哲看到，陽光透過樹梢，在周圍留下光影。因為風的作用，光影緩緩搖動。
他對陳嫣說道：“伱慢點收拾，讓我畫一幅速寫，可以嗎？”
“好。”陳嫣停止收拾。
薑哲站起來，走遠一些，選了一個合適的角度，拿出速寫本，描繪正在收拾午餐的陳嫣。
最近專注於素描速寫技巧，雖然還沒有突破，但是應用之時，得心應手。
他用簡練的線條，表現陳嫣，然後，在背景中增加樹木和其他元素。
雖然沒有畫明暗效果，但是他已經考慮好，如何用光影和色彩，讓這幅速寫變成油畫。
陳嫣看到薑哲完成寫生，就要過速寫本。“你的這幾張速寫，好像都不用明暗？”
薑哲說：“我隻畫重要素材，回去再豐富。”
“下午回你的畫室，怎麽樣？上次你說過，我給你當模特的？”
薑哲說：“你願意，我就沒問題。”
“好。回去。”
兩人收拾好東西，回到畫室。
薑哲讓陳嫣先休息，自己準備工具。
他打算把上午畫的幾幅速寫，變成油畫。找來幾幅30x40cm的畫布，便開始了創作。
這一批創作，繼續實驗融合技巧的思路。
薑哲打算采用法國印象派的色彩關係，但是在人物塑造上，使用安格爾和布格羅的造型技巧，把兩者進行融合。
他畫的第一張，是一張陳嫣的半身像。
陳嫣駐足觀景，背景是樹木草坪。
他一邊觀察的陳嫣細節，一邊用褐色油畫顏料，直接起稿，然後，快速使用直接畫法，排列筆觸。
塑造人物形象的時候，大膽嚐試把兩種風格進行融合。為了讓融合更協調，他把人物的造型塑造方式，進行簡化，用直接畫法一次性完成，有點接近馬奈的風格，但是用筆靈活輕鬆。
第一幅作品很快完成。他看看時間，大約40分鍾。自我評價作品，色彩感覺不錯，但融合的還有些生硬。
薑哲很快開始畫第二張。
陳嫣看到薑哲換了一張畫布，就問道：“我能活動一下嗎？”
“你可以隨意活動。”薑哲邊畫邊回答。
陳嫣走到薑哲身邊，觀看第一幅畫。
這幅畫，人物的衣服，屬於明度較高的色彩，讓人物麵部顯得越發明亮。背後的綠色中，有冷暖變化，再加上澄澈的天空，讓畫麵顯得清透。
陳嫣看到薑哲正在畫的內容，是野餐時的場景，就回到座位上，繼續當模特。
薑哲在創作第二幅作品時，把速寫內容做了一些改變，改成陳嫣正在布置桌麵的場景。把背景的樹木，進行挪動，顯示出石板路和天空。
背景元素的形象更模糊，都是由大大小小的色塊組成。在這張畫上，陳嫣所占麵積縮小，但特點鮮明，依舊能夠認出來。
薑哲大膽的對部分色彩，做了改變，樹木的暗處，有少量的現實中沒有的，純度較高的藍色，紫色。
主觀的改變並沒有破壞效果，反而提升了畫麵的視覺衝擊。
在第二幅畫的創作過程中，他對融合技術，運用的越發自然。
緊接著，他有開始畫第三幅。
因為上午的遊玩，陳嫣有些累了，不知不覺的睡著了。
薑哲給她蓋好一張薄毯。
……
“哎呀，你怎麽不叫我呀？”陳嫣睡到自然醒，發現已經是傍晚。
薑哲說道：“看你累了，所以沒叫你。如果你覺得，還缺點什麽，到吃飯前，還有點兒時間。”
……
一番放鬆過後，兩人依依不舍的去吃晚飯。
晚8點。薑哲送陳嫣回家，然後自己的畫室。
他用係統審視今天的創作。
三幅作品中，有二幅獲得佳作的評價，有一幅獲得精品的評價。
看到評價，薑哲對於自己融合技巧的思路，越發有信心。
他沒有繼續創作，而是拿出一本新的圖錄。
這是汪真送來的，時代拍賣的最新圖錄，其中印有自己的作品。
看著時代拍賣對自己作品宣傳，薑哲覺得，如果自己現在重畫一遍，也許能畫的更好。
他點開係統榮譽值頁麵，看到榮譽值經驗條上的遊標，又有移動。
雖然學校的展覽已經撤掉，但是由於時代拍賣已經開始宣傳，所以，自己的榮譽值仍舊在增長。
遊標，距離這一等級的終點越來越近。
(本章完)
畫室裏，隻能聽見，鉛筆在紙上劃過的聲音。
薑哲放下鉛筆，緩緩的站起來，向後退開一步，觀察畫麵，與模特進行對比。
此刻，畫麵上的兩個人物，已經基本呈現。用線條和少許的明暗色調，已經把人物的神態特征抓住，結構比例和人物動態，在線條的作用下，顯得非常生動。
昨夜，薑哲有了新的思路，就在素描創作中，進行實踐。盡管心中有著很多的想法，有著澎湃的激情，但是，他依舊選擇最合適的技巧，用最少的筆墨，沉穩的進行描繪，力求每一步，都達到最佳的效果。
他對人物的特征有取舍，對部分特征進行加強。例如，一些比較深刻的皺紋，有些略帶渾濁的眼神，臉上或手部的傷疤。
當然也有一些虛構和誇張。例如，對人物的發型服飾進行改變。他打算，在兩人的老舊汗衫上，增加一些破洞和時代的印記。當然，這是後續環節才需要刻畫的細節。
除此之外，薑哲還打算畫上，增加一些輔助的形象。
想好了下一步的刻畫，他繼續投入作畫。
下午5點，模特工作時間結束。
蘇老師做了簡單總結，學生們開始開始交流，休息。
薑哲看過周圍的作品。自己的進度，應該算是比較慢的一撥人，但是，今天的描繪，已經給後續的創作，打好基礎，有很多線條和部分明暗調子，會在畫麵最後的效果中保留。有一些可能會被其他的效果融合，但這都是必要的步驟，隨著刻畫，自己的進度會逐漸趕上。
付敏走過來，觀摩薑哲的畫。見他收拾起畫具，就問道：“你現在就走嗎？”
薑哲說：“先去吃飯，休息一下，考慮考慮後麵怎麽畫。”
“你周六，周日，來不來？”
薑哲答道：“不過來。在家裏，搞點兒別的創作，然後，休息一天。”
付敏說道：“真羨慕你。我周六去畫廊，可能周日來畫室。”
她和牟星幾個人帶好畫具，隨著薑哲一起離開畫室。
不久，付敏看到陳嫣往這裏走過來，識趣的說道：“哦，難怪你周六，周日不過來。我們就不打擾你了。”
她遠遠的對著陳嫣揮了揮手，和牟星幾人快步離開，給薑哲留出空間。
陳嫣笑著回應付敏，來到薑哲身邊。
“去小食堂？”
“好。”
“明天有什麽打算？”陳嫣邊走表問。
“咱們去出去玩兒，怎麽樣？”
“好。”陳嫣高興起來。
“我打算放鬆一天。”薑哲說道。
“你怎麽舍得放鬆一天了？”
薑哲著說：“出去放鬆，找素材，如果期間畫點兒速寫，你不會怪我吧？”
“如果我當模特兒，那就沒問題。”
“沒問題。”
兩個人來到小食堂吃飯，商量去哪裏遊玩。
考慮明天的午飯時，陳嫣提議，“咱們出去野餐怎麽樣？”
“我覺得這主意不錯。我開車，可以帶齊食物和工具。”
……
周六的中午，薑哲開車，帶著陳嫣。來到了海邊的一處公園。
這處公園沒有固定的圍牆，設立在海邊一處緩坡上。
緩坡上種植著各種樹木，更像是一處植物園。其中，星羅棋布著一些小型的觀景平台，有彎彎曲曲的石板路連接。
薑哲把車停在停車場。
陳嫣看著窗外，說道：“公園裏，人不多，正好方便野餐。
兩人搬著野餐的用具，來到一處無人的觀景平台。
等薑哲布置折疊小桌和折疊凳子，陳嫣開始擺放午餐。
三明治，燒烤，香腸，水果和幾種飲料，就算是一頓豐盛的午餐。
薑哲沒有急著吃飯。
他拿著相機，在平台上走動。
從這裏，能看到海灣和一處海水浴場，景色非常優美。
薑哲對這裏的景物很熟悉，但是每次來，都會被吸引。
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這些照片，是今天上午，他帶著陳嫣在海邊遊玩過程中拍攝的。
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“開始嗎？”
“來了。”
薑哲緊挨著陳嫣坐下。
因為是野餐，沒有那麽多條件，兩人各拿一瓶飲料，當做杯子碰了一下，開始午餐。
“嚐嚐這種烤腸，特別好吃。”陳嫣把食物喂到薑哲嘴邊。
“你也吃！”
美景，美食，格外讓人愉悅。
陳嫣看著旁邊的景色，指著另一處平台，說道：“我記得，上小學的時候，學校組織春遊，兩次在這裏吃午飯。
當時的午餐，隻有簡單的麵包，但是卻很快樂。”
“對，我在小學時，也來過一次。”薑哲想起往事。“上小學，初中時，還有春遊，可惜後來就沒有了。和同學們一起出來遊玩兒，野餐，是一年當中難得的快樂時光。可惜，這種時光，一去不複。”
兩個人慢慢享用午飯，說起過去曾經的快樂時光，分享著彼此的快樂。
飯後，陳嫣開始收拾的時候，薑哲看到，陽光透過樹梢，在周圍留下光影。因為風的作用，光影緩緩搖動。
他對陳嫣說道：“伱慢點收拾，讓我畫一幅速寫，可以嗎？”
“好。”陳嫣停止收拾。
薑哲站起來，走遠一些，選了一個合適的角度，拿出速寫本，描繪正在收拾午餐的陳嫣。
最近專注於素描速寫技巧，雖然還沒有突破，但是應用之時，得心應手。
他用簡練的線條，表現陳嫣，然後，在背景中增加樹木和其他元素。
雖然沒有畫明暗效果，但是他已經考慮好，如何用光影和色彩，讓這幅速寫變成油畫。
陳嫣看到薑哲完成寫生，就要過速寫本。“你的這幾張速寫，好像都不用明暗？”
薑哲說：“我隻畫重要素材，回去再豐富。”
“下午回你的畫室，怎麽樣？上次你說過，我給你當模特的？”
薑哲說：“你願意，我就沒問題。”
“好。回去。”
兩人收拾好東西，回到畫室。
薑哲讓陳嫣先休息，自己準備工具。
他打算把上午畫的幾幅速寫，變成油畫。找來幾幅30x40cm的畫布，便開始了創作。
這一批創作，繼續實驗融合技巧的思路。
薑哲打算采用法國印象派的色彩關係，但是在人物塑造上，使用安格爾和布格羅的造型技巧，把兩者進行融合。
他畫的第一張，是一張陳嫣的半身像。
陳嫣駐足觀景，背景是樹木草坪。
他一邊觀察的陳嫣細節，一邊用褐色油畫顏料，直接起稿，然後，快速使用直接畫法，排列筆觸。
塑造人物形象的時候，大膽嚐試把兩種風格進行融合。為了讓融合更協調，他把人物的造型塑造方式，進行簡化，用直接畫法一次性完成，有點接近馬奈的風格，但是用筆靈活輕鬆。
第一幅作品很快完成。他看看時間，大約40分鍾。自我評價作品，色彩感覺不錯，但融合的還有些生硬。
薑哲很快開始畫第二張。
陳嫣看到薑哲換了一張畫布，就問道：“我能活動一下嗎？”
“你可以隨意活動。”薑哲邊畫邊回答。
陳嫣走到薑哲身邊，觀看第一幅畫。
這幅畫，人物的衣服，屬於明度較高的色彩，讓人物麵部顯得越發明亮。背後的綠色中，有冷暖變化，再加上澄澈的天空，讓畫麵顯得清透。
陳嫣看到薑哲正在畫的內容，是野餐時的場景，就回到座位上，繼續當模特。
薑哲在創作第二幅作品時，把速寫內容做了一些改變，改成陳嫣正在布置桌麵的場景。把背景的樹木，進行挪動，顯示出石板路和天空。
背景元素的形象更模糊，都是由大大小小的色塊組成。在這張畫上，陳嫣所占麵積縮小，但特點鮮明，依舊能夠認出來。
薑哲大膽的對部分色彩，做了改變，樹木的暗處，有少量的現實中沒有的，純度較高的藍色，紫色。
主觀的改變並沒有破壞效果，反而提升了畫麵的視覺衝擊。
在第二幅畫的創作過程中，他對融合技術，運用的越發自然。
緊接著，他有開始畫第三幅。
因為上午的遊玩，陳嫣有些累了，不知不覺的睡著了。
薑哲給她蓋好一張薄毯。
……
“哎呀，你怎麽不叫我呀？”陳嫣睡到自然醒，發現已經是傍晚。
薑哲說道：“看你累了，所以沒叫你。如果你覺得，還缺點什麽，到吃飯前，還有點兒時間。”
……
一番放鬆過後，兩人依依不舍的去吃晚飯。
晚8點。薑哲送陳嫣回家，然後自己的畫室。
他用係統審視今天的創作。
三幅作品中，有二幅獲得佳作的評價，有一幅獲得精品的評價。
看到評價，薑哲對於自己融合技巧的思路，越發有信心。
他沒有繼續創作，而是拿出一本新的圖錄。
這是汪真送來的，時代拍賣的最新圖錄，其中印有自己的作品。
看著時代拍賣對自己作品宣傳，薑哲覺得，如果自己現在重畫一遍，也許能畫的更好。
他點開係統榮譽值頁麵，看到榮譽值經驗條上的遊標，又有移動。
雖然學校的展覽已經撤掉，但是由於時代拍賣已經開始宣傳，所以，自己的榮譽值仍舊在增長。
遊標，距離這一等級的終點越來越近。
(本章完)