周五下午,大二油畫專業的畫室裏,充斥著油畫顏料以及各種調色油的氣味,學生們都在埋頭作畫。


    薑哲正拿著畫筆,端詳畫麵。


    畫中的男子,非常放鬆的坐在一張木凳上,神態悠閑。刻畫麵部的筆觸,隨著明暗變化,將結構組織和膚色生動的完美呈現。


    顏料以及調色油的不同肌理,把皮膚本身的質感,表現得非常真實。


    薑哲在刻畫人物雙手的時候,使用了特殊的技法,用將近幹燥的顏料,把皮膚粗糙的感覺展現出來。


    這些刻畫人物的方法,是由古典罩染技法改良而來。


    刻畫人物的背景和配飾,使用的是直接畫法。


    男子右手邊,也就是畫麵的左邊,有一扇窗戶。窗戶透進來的光線,照在男子身上,讓人物和背景的明暗冷暖變化,變得更豐富。


    係統對這幅畫的評價是精品。


    薑哲暫時找不到可以修改的地方,就果斷停筆,把畫筆清理好,準備等待放學時間到來。


    他拿起手機,看到汪真給自己打過一次電話,就走出畫室去接電話。


    周圍有幾個同學,也已經畫完,走過來看他的作品。


    幾個人正討論薑哲的畫,哪裏可以學習。


    遲老師也在這時走過來。


    幾個學生用薑哲的畫作為範例,向老師請教。


    遲老師說道:“這幅畫,給人的第一個感覺,是整體色彩柔和透亮。人物厚重,但是不沉悶。“


    “手的顏色,是不是加了什麽材料?”有學生詢問。此時,還有其他學生覺得,薑哲畫手的材料很有特點,正在看他的調色盤,試圖找到他用了什麽材料。


    遲老師說道:”你們是讀本科的學生,不能像高中生那樣,學別人具體的調色材料,應該學方法。他在這裏,用的就是一些快要幹燥的顏料,而且是缺少光澤的顏料。你們看手的亮部,很厚重,但是在轉向暗部之後,顏色又變得半透明。厚重的顏色像是鋪在有色玻璃板上。”


    他指著畫麵人物的頭部,說道:“再看人物頭部的明暗轉折關係。沒有一味的去畫重,顏色逐漸轉冷。”


    他用手比量前後距離:“這樣,就出現一種空氣感。畫麵透氣的感覺就會自然出現。


    很多人也畫空間距離,但很容易畫的不透氣,他畫頭發和耳朵的幾筆顏色,有點兒水彩的感覺,提亮了整體色彩。”


    此刻,薑哲剛剛結束通話。


    汪真打電話來,告訴他從威尼斯寄過來的材料,剛剛抵達有關部門,需要明天去取,讓他和自己一起去取材料。


    薑哲答應之後,拿著手機回畫室。


    遲老師看他回來,對他說道:“不錯,這張畫,風格有變化,整體很透明。”


    表揚了薑哲,他給學生們布置下周的任務。下周是風景寫生,寫生就在校園裏麵進行,需要準備好材料。


    下課之後,學生們把作品擺在畫架上,等著老師們打分。


    薑哲提著畫具箱,走向停車場,途中碰到胡老師。


    “薑哲,獲獎材料到了沒有?”


    薑哲答道:“今天剛到,我明天上午去取。”


    “你稍等。”胡老師立刻給秦教授打電話。


    得到答複後,她對薑哲說道:“咱們學校的意思,是你取了材料,馬上到學校來拍照。有困難嗎?”


    “沒問題,我記住了。”


    薑哲駕車回家,和父母吃過晚飯,然後回到自己的畫室。


    明天上午,估計是沒什麽空閑時間了,下午,陪著陳嫣放鬆。


    所以,從今晚開始,他打算再臨摹一張名家作品。雖然連續獲獎,但是提升素描的挑戰任務可還沒完成。


    他從係統資料中,調出一張丟勒的素描作品,開始臨摹……


    周日上午,薑哲和汪真順利的拿到獲獎材料。


    兩人回到車上,汪真讓司機開車。


    薑哲打開材料。剛才領取的時候,隻是檢查,現在,是觀賞。


    一份證書,一個獎牌。


    證書有獲獎信息,銅獎的獎牌,是簡約花卉造型的牌子,就像一個小書簽,設計古樸。


    “有點簡陋。”薑哲拿著牌子,給出評價。


    汪真也拿過去欣賞。“已經很好了。不可能做的太過貴重,否則,成本太高了。拿回去,配個水晶座,擺起來,就好看了。關鍵是意義重大。”


    薑哲說道:“我還拿著獎狀去學校一趟,學校讓我回去宣傳。”


    “好,先會畫廊,給你拍幾張照片。然後,我派車送你。”


    回到畫廊,汪真讓薑哲拿著獎狀,站在在自己的作品旁邊,拍了幾張照片,留作以後的宣傳材料。她和薑哲拍了合照。


    薑哲看著照片,突然想到,很多畫家擺拍照片的時候,旁邊往往有一個美女。


    ……


    胡老師正在辦公室整理教案。


    原本,今天不用上班,但知道薑哲要拿材料過來,所以,秦教授讓她也參與宣傳。


    手機響了。


    她看到是薑哲的號碼,立刻接聽:“喂……你到了?好,你直接到校史館,我在那兒等著伱。”


    她放下電話,先打電話通知秦教授,然後抓起相機,趕去校史館。


    薑哲慢慢悠悠的走到校史館門口,兩層的小口,裏麵陳列的是,建校以來的各種榮譽和檔案。


    胡老師小跑著過來:“獲獎材料拿到了?”


    “胡老師,您看。”薑哲從文件袋裏拿出了兩份材料。


    “真好,真好看。”胡老師邊看邊評價。


    不久,秦教授還有教務處的一位老師,一起走過來。


    “薑哲,咱們進去,趕緊拍照片。”教務處的老師請來管理人員,打開大門。


    薑哲來過一次校史館,但沒能全部參觀。


    一樓西側是學校發展陳列室,東側是榮譽陳列室。


    幾人來到榮譽陳列室。這裏有兩排玻璃展櫃,陳列著許多榮譽材料。


    有曆屆師生們獲得的證書,獎狀。


    最新的展櫃,擺著今年的一些榮譽,其中還有薑哲在米國肖像畫比賽中,獲獎的材料的複製品。


    “這是你第二次把榮譽擺在這裏,這是很少見的。”教務處老師評價。


    “在這裏拍照。”秦教授幾人一起選好位置,讓薑哲是捧著獎杯,獎牌,拍下的照片。不久,係主任也趕過來,幾人拍下合影。


    “薑哲,再次恭喜你!”係主任仔細端詳著獲獎材料。“周一,咱們就貼出喜報。記者采訪我們學校的時候,可能會找你,你提前準備一下。”


    “明白。”材料留在學校,等做好了複製品,再把原件取回。


    從學校離開,薑哲回畫室,和陳嫣吃過午飯,一到運動後,兩人都睡著了。


    下午三點,薑哲醒來,感覺口渴,起來喝水。


    突然接到了鄔總的電話。


    “老弟,好長時間沒來運動了,有時間,一定來我這裏玩兒。我要好好感謝你!”接通電話,鄔總很客氣。


    “鄔總,我又沒做什麽,為什麽謝我?”


    鄔總說道:“買你的作品,我可占了大便宜了。


    當時,把作品買回來,還有人質疑。


    現在,聽說你的畫,拍出了高價。這裏的一些股東,包括客戶當中,還有人問我,能不能把畫買走。怎麽可能呢?董事會也不會同意。


    昨天,開董事會的時候,董事長和幾位大股東,都說我有投資眼光。所以,我要謝你。記得,一定來運動,一定給我個機會,讓我表達謝意。”


    薑哲隻好答應,有空閑一定去。


    掛斷電話,回到臥室,陳嫣醒了,就說道:“抱歉,把你吵醒了。”


    “沒有,我自己醒的。你有事嗎?”


    薑哲說道:“祝賀我作品拍賣的事情。”


    “咱們找個時間出去玩兒吧。”


    “沒問題。下周。”薑哲雖然願意活的輕鬆一些,但是也有雷打不動的學習積累時間。


    另一邊,鄔總的辦公室內。


    鄔總放下手機,看著對麵沙發上坐著的幹瘦男子。


    “簡總,你看到了,我剛才打了電話,但是,他什麽時間過來,我真不敢打包票。


    我覺得,您如果想買畫,為什麽不直接去拍賣會,或者找那個汪真的畫廊?”


    簡總看著他,說道:“鄔總,我已經去過。畫廊那裏,的確是有畫,但都是非賣品。拍賣會那裏,我試了一次,沒爭過他們。那些人,根本是拿錢不當錢。”


    鄔總嗬嗬笑著,想了想,說道:“如果你想繞過畫廊和拍賣會,直接找薑哲買畫,未必能行。我給你推薦一個人,你去找廖總和寧總,您看看怎麽樣?”


    簡總看著鄔總拿出的名片,“廖總那裏,我根本就搭不上。寧總,倒是可以去聯係一下。”


    ……


    傍晚,薑哲送陳嫣回家,然後回自己的畫室。


    他繼續之前的臨摹。


    經過兩小時的專心臨摹,完成了一幅作品。可是,打開係統,查看技能,發現素描技能沒有任何變化。


    他也不著急,反正還有時間,隻要堅持下去,總有突破的機會。


    睡前,他點開榮譽值頁麵。經驗條上的遊標,又向前移動了一點。


    薑哲對比兩次移動的距離,發現這次的移動更大,應該昨天和今天,又有很多人給自己貢獻了榮譽值。


    (本章完)

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