周日上午8點。


    薑哲遠遠的就看到了,站在路邊的欒玉慧。


    他車輛駕駛車輛,緩緩靠近,減速,停車。


    降下車窗,向欒玉慧打招呼。


    欒玉慧站在路邊亭亭玉立,其氣質與行人迥異。


    等到她坐到後排坐位上,薑哲轉回頭來,說道:“欒老師,讓您久等了。”


    欒老師笑著回應:“我提前一點過來等你,沒想到,你也提前了。”


    她的頭發梳的非常整齊,戴了耳環,臉上化了淡妝,手裏提著一個提包,薑哲猜測,裏麵應該是舞蹈服裝。


    “你的畫室,離這裏很遠嗎?”


    薑哲說道:“不遠。我購買畫室的時候,考慮過,距離學校不能太遠。我沒買車的時候,還可以步行。”


    等他啟動車輛,欒老師問道:“你畫畫這麽好,是不是從小就學畫?”


    薑哲答道:“還真不是,我是從高中時候開始正式學。小學,初中的時候,都沒參加過興趣班。”他實話實說,現在,已經沒必要給自己額外貼金。


    “開始學畫畫,就是為了有機會讀大學,後來慢慢有了興趣,才真正的把它當做自己鑽研的方向。”


    “我聽說,你自己賣畫,就能生活的很好。”欒玉慧饒有興致的盯著薑哲。


    薑哲答道:“隻能說是運氣不錯,有幾位朋友幫忙運作,才有機會。”


    “你的家長,一定很寵你吧?”


    薑哲不知道欒玉慧為什麽突然問起這個話題,就說道:“在我讀大學以前,家裏的條件不是很好,我爸媽倒是傾盡所能的供我讀書。”


    “能看得出來。”欒玉慧是有感而發。她覺得薑哲的性格平和,獲得了成功,也不張狂,應該是來自一個相對和睦的家庭。


    由於畫室距離學校並不太遠,所以。兩人聊了一會兒,車子已經進了畫室所在小區。


    薑哲把欒玉慧請進畫室。“欒老師,您先休息一會。”


    他忙著拿出準備好的茶點。


    “薑哲,我吃過早飯,你別忙了。”


    “您看看,我畫了幾幅素描稿,您覺得哪一幅更好?可以作為參照。”薑哲指了指,在工作台上的幾張素描稿。


    這不是他私下裏畫的那幾張,而是另外的幾幅稿子。


    內容是,欒玉慧正在跳舞的瞬間。


    薑哲在其中增加了主觀想象。


    比如,畫中的欒玉慧都是赤足踏在舞台上。包括衣服等很多細節,是他的猜測。


    欒玉慧看過幾幅素描稿,心跳正在加快,抬頭看了薑哲一眼。“這幾張,畫都很好,就是動作~略微有點兒問題。”


    薑哲把準備好的茶水和水果,放在桌上,然後,把空調溫度調高了一些。


    “老師,關於這些細節,因為我不懂舞蹈,所以,正需要您的專業指點。”


    欒玉慧說道:“你畫的這些個動作,應該是根據袁曉晗他們的動作猜測的。我跳舞的動作,和他們略有一些差異。”


    她指出幾個要領,發現薑哲聽不懂,隻好說道:“看來,今天還真要給你示範一下。”


    薑哲的眼神立刻由迷茫轉為明亮。


    “學生有幸。”


    欒玉慧當即做出幾個動作,同時指出薑哲所畫草稿的具體失誤,以及某個動作是舞蹈中最關鍵的地方。


    薑哲邊聽邊記錄。


    欒玉慧越說興致越高。


    “你找一個合適的位置,我完整的示範一遍。”


    薑哲早就清出一塊空地,又找出了一個幹淨的瑜伽墊子。


    “老師,你要不要先休息一下?”


    “這會兒,正是精力飽滿的時候。”


    欒老師看了看位置,說道:“我換換衣服。”


    薑哲急忙打開書房和臥室。


    欒老師看了一眼,選擇在書房換衣服。


    薑哲關閉房門,開始準備工具,然後坐等欒老師。


    不久,聽到開門的聲音,薑哲回頭一看,眼前一亮。


    欒玉慧穿著一身深色的練功服,款款走出書房。


    便於運動的衣服,把她的身形襯托的是極為清晰。


    她把頭發盤起,首飾去掉,並且已經換上了練功鞋。清純與成熟,輕盈與慵懶,幾乎同時出現在她的身上,融合的十分自然。


    欒玉慧看到了薑哲的目光,心中有羞澀。她麵色如常:“我已經有段時間沒上台,這套練功服也是老款式,有些舊了,別見笑。”


    薑哲說道:“您太客氣了。您的選擇一定夠專業。”


    欒玉慧輕輕的走到墊子上,先是做準備活動。她邊活動筋骨邊說道:“薑哲,你的畫上,演員都沒穿舞蹈鞋。第一個,不太專業。另外,因為常年跳舞蹈,舞蹈演員的腳型,並不是太好看,你畫上的形象,過於完美了。”


    薑哲解釋道:“這是,我自己想象的。是為了畫麵需求。嗯,主要是我也沒見過。”


    欒玉慧見薑哲一邊說,眼神還看向自己的……頓時有些羞澀。


    剛才也不知怎麽的,就說起這麽一個話題。看他的意思,還想看一看,這怎麽能行呢?那成了自己送上門……


    她止住這個念頭。


    薑哲倒是真有心看一看,可惜,欒老師止住了話題。


    他看著欒玉慧活動,就問道:“老師,要不要給播放樂曲?”


    欒玉慧說了幾個伴奏的曲目。


    薑哲這裏還真有一段。“老師,這一段兒樂曲,不是專業的伴奏曲目。您將就一下。”


    他用音響開始播放。


    欒玉會跟著節奏,試了試之後,對薑哲說道:“咱們開始?”


    薑哲點頭,重新播放曲目,然後靜靜地看著欒玉慧。


    欒玉慧隨著樂曲,緩緩起舞。


    剛開始的時候,還不適應環境。但樂曲和熟悉的舞蹈,讓她很快找到感覺,漸漸進入到了忘我的狀態中。


    薑哲開始還在欣賞欒玉慧的美貌和動作,但很快被她投入的狀態感染,激起創作的情緒。


    他敏銳的捕捉到舞蹈的韻律和美感之後,就開始動筆。


    欒玉慧跳的是民族舞。


    一曲跳罷,薑哲剛剛畫了幾幅速寫,正沉浸在欣賞和表達的情緒中。


    “老師,您先休息一下,喝口水。”


    薑哲邊畫邊說。


    “你不用管我。”欒玉慧一邊放鬆,平複呼吸,一邊看著薑哲作畫。


    她發現薑哲作畫的狀態,十分投入。筆墨簡單,但是能把動態和人物的特點,清晰的表達出來。


    她不懂繪畫,但是看到薑哲筆下的線條和渲染,能感覺到一股無法言說的美。


    欒玉慧暗暗佩服,休息好了,再次跳舞。此時,麵對學生跳舞的羞澀,已經漸漸忘掉。


    薑哲邊觀察邊調整繪畫。


    他在幾幅速寫上,記錄捕捉到的美麗瞬間,如果有新發現,就再畫一個人物動作。


    一張大畫紙上,陸續出現了幾個人物舞蹈動作。


    樂曲停下。


    欒玉慧放鬆下來,緩緩活動四肢,然後,拿起薑哲準備好的濕毛巾擦汗。


    毛巾還是溫熱的,觸感十分舒服。


    連續跳了幾支舞,她感慨自己已經不是20歲時的狀態。


    她發現,幹淨的白毛巾上多了一些化妝品的痕跡,就準備去衛生間清洗。


    薑哲覺得,現有素材已經足夠用,就說道:“老師,素材已經夠了,您可以洗漱一下。”


    他找來新的洗漱用品。“帶著一身汗,太難受了。”


    欒玉慧看到浴巾和其他用品,猶豫了片刻,覺得身上確實難受,便拿起了洗漱用品和衣服進入衛生間。


    此時,薑哲還顧不得想其他事,正要借一鼓作氣,完成手中的作品。


    他在速寫上,增加麵部,手部,衣服的等等細節,然後用色粉進行簡單的渲染。


    洗浴間裏的聲音,也沒能讓他分心。


    不久,欒老師洗漱完畢。


    薑哲抬頭,見她頭發濕漉漉,就說道:“老師,洗浴間有吹風機,您可以先把頭發吹幹。”


    “你不用管我,畫你的。”欒玉慧急著洗漱,沒注意一些東西。她重新進入洗浴間。


    薑哲繼續作畫,直到畫出幾張比較完備的稿子,這才放鬆下來。


    從廚房洗手出來,看到欒玉慧走出衛生間,已經換上來時穿的長服,頭發已經吹幹。


    因為卸去了淡妝,此時有種天然去雕飾的感覺。


    “老師辛苦。”


    薑哲換上了茶水。


    欒玉慧經過運動,洗漱之後,也放鬆下來,坐到桌邊,開始小口喝水,品嚐水果。


    薑哲也坐下來,問道:“老師,您看這幾草稿,怎麽樣?”


    欒玉慧依次看過幾個不同動作的速寫稿,指著其中一個,說道:“這張最好,把將要躍起時的動態,畫了出來。攝影也很難準確捕捉到這種瞬間。”


    薑哲說道:“好。就按照這幅稿子,給您畫一張油畫,您要多大的尺寸?”


    欒玉慧說道:“你的油畫太貴了。我可買不起。”


    薑哲說道:“這幅畫,是我送您的。不過先說。作品上,我不能簽字,畢竟跟畫廊有協議。”


    “可以嗎?”


    “沒問題,您想要多大的尺寸?”


    欒老師想了想,說道:“我想個人珍藏,自己一個人看,所以,別太大。”


    薑哲找出幾個油畫框,介紹尺寸:“如果隻是個人珍藏,建議不超過50x60厘米。您自己選。”


    欒老師最終選擇了一個30x40cm的框子。她說出一個建議:“你畫衣服的時候,別畫的太透了。”


    (本章完)

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