第421章 ，魅力作用，欒玉慧的轉變
重生大畫家，有係統就是任性 作者：齊東野老 投票推薦 加入書簽 留言反饋
中午1點，造型藝術係的小會議室。
係主任宣布會議結束，老師和學生們魚貫離開。
薑哲跟著胡老師，走出會議室大門。
學校組織作品入選的師生們開會，大部分內容都是表揚，真正有用的事兒，隻有一個。
入選作品，要送去省城參加評選，學校會負責這方麵的事情，省去師生們的後顧之憂。
胡老師對薑哲說道：“我估計，我的作品也就是到省城一輪遊。”她和學生相處久了，說話沒什麽顧忌。
薑哲答道：“您可別妄自菲薄。您還要帶領學生一起進步，進入更高級別的選拔。”
兩人說笑的時候，走在前麵的嚴老師放慢腳步，對薑哲說道：“要我看，你的希望比我們大畢竟，你年輕。”
進入這一級別的選拔，很多老師已經無能為力，所以對於成敗，已經看淡。
……
薑哲在車上休息一會兒，掐著上課時間，就提著工具來，到荷花池附近。
荷花池已經有些曆史，種植有睡蓮和荷花，還有放養的觀賞魚。附近有垂柳以及幾棟老建築。雖然路麵已經硬化，但景色不錯，已經有幾位同學打算在這裏寫生。
薑哲找了一處有陰涼的地方，尋找素材，先畫了幾幅草稿，最終確定用幾棟建築和荷花池的水麵倒影，作為主題。
現有景物過於淩亂，他在草稿上做了改動刪減，把部分景物的位置挪動。
調整好底稿，他開始在一張30x46cm的油畫布上寫生。
下午有兩三個小時可以作畫，但他要表現的是下午2點左右的景色和光線，必須抓住那一瞬的景象。
等到光線變化，大部分的景物隻能作為參照，所以必須講究速度。
他調整稿子的同時，把嚴老師上午講授的與自己的理解，進行對應。
今天要完成一張寫生，不僅僅是要描繪光線，還要放開手腳，嚐試用筆觸和顏料，製造種種奇妙的效果。
顏料的塗抹覆蓋，除了造型，其本身就是美感。古典畫家的色彩筆觸，是為了畫出想要的形象。
自己之前的探索和實驗，也在這麽做。但是，今天他想換個方法，暫時放棄自己已經畫的很成功的寫實技巧，用一些司空見慣的景色，來玩筆觸、玩顏料。就像做遊戲，把畫筆和顏料當做玩具本身進行堆疊擺放。
點燃，塗抹，勾勒。
每一筆顏色，所營造的效果，不僅僅是造型的一部分，其本身的形狀與肌理也很有趣味兒。
進行這種趣味的遊戲，暫時忘掉一些事慣有的認知和習慣，既輕鬆又愜意。
他不知不覺，就沉浸在這種創作中。
下午的陽光更盛，曬的行人很難受。
很多正在寫生的學生，已經受不了陽光，有的換位置，有的用雨傘遮陽。
……
陳嫣知道薑哲在寫生，所以，在休息時間來找薑哲。
她手中拿了一杯咖啡，邊走邊看。
在校園中寫生的學生，位置非常分散，她問了幾個人才找到薑哲。
她直接坐到薑哲旁邊，倚靠在薑哲身上，也不顧及旁人的目光，愜意的看著他作畫。
薑哲邊畫邊問道：“你不用上課嗎？”
“我們課間休息。”陳嫣答道。
薑哲湊到她領子旁邊，聞了聞：“確實有汗味兒。”
“你真討厭。哪裏有？虧我還好心給你帶咖啡。”陳嫣擰了薑哲一下，然後把咖啡遞到薑哲嘴邊。
薑哲說道：“謝謝，我泡了茶。”
陳嫣了解薑哲的習慣，直接拿起薑哲的水杯喝了一口：“你的茶這麽釅？”
“喝茶水才解渴。”
“水不多了，我去幫你接水吧。”
薑哲放下畫筆，站起來活動一下手腳，說道：“我去接水，你幫我看著畫架，別被風刮倒了。”
他起身活動，也是讓自己休息一會兒。
回到自己的位置後，陳嫣問道：“你們去開會，都說什麽了？”
薑哲說了大概內容。
“你們要去省城嗎？”
薑哲搖頭：“在省城評選的時間，大家都在上課，所以不用去。學校會把作品送過去，直接參與評選。有了結果，再往上送。”
陳嫣鬆了一口氣。她很舍不得薑哲跑出去。想到和他距離太遠，會感覺空落落的，聽到這個消息，立刻踏實許多。
陳嫣卡著休息時間，跑回去上課。
薑哲繼續寫生。
因為作畫投入，對於身邊來來往往的人並不關注。期間，有同學和老師過來觀看，除非別人主動問詢，他都低頭作畫。
薑哲聞到了梔子花的香味，感覺有人走到旁邊，依舊沒有去看是誰。
直到完成寫生，才看向旁邊，發現欒玉慧站在旁邊。
隨著薑哲轉頭，她的視線也看向薑哲。
今天的欒玉慧穿著長裙。
亭亭玉立，盈盈秋水。
“欒老師好，你沒上課？”薑哲覺得賞心悅目的同時，壓住了內心的想法，隻說出了一句客套話。
“我今天沒課，路過這裏，看你們在寫生，就過來看看。”欒玉慧笑盈盈的盯著薑哲，眼波流轉，話題也轉向別的方向。
“這張畫，和你其他作品不太一樣。我以為你喜歡畫那種寫實的作品。”欒玉慧開動腦筋，尋找話題。
她最近幾天，幾次遠遠的看到了薑哲，想要打招呼，卻不知找什麽理由。
今天，無意中路過，發現油畫專業的學生在寫生，立刻想到，也許能遇到薑哲，就在校園中溜達，果然，看到了薑哲。
在看到薑哲的一刹那，不知道為什麽，突然有想要親近他的感覺。
隻是，在這麽多學生麵前，不好意思直接去看薑哲作畫。
於是，她仿佛無事消遣一般，邊散步邊看其他學生的作品，慢慢走到薑哲身邊。
薑哲正在作畫，她沒有打擾，隻是靜靜的觀賞，隻覺這一刻，非常美好。
薑哲看到欒玉慧，也非常高興，自從贈送作品之後，兩個人再沒有機會單獨聊天。
他並不知道，連續兩次提升個人屬性之後，個人魅力具體提升到了什麽程度，隻是感覺欒玉慧比以前更健談。
欒玉慧想多待一會，可惜，看到嚴老師走過來。
她無奈的與薑哲告別，還與嚴老師打了聲招呼。
(本章完)
係主任宣布會議結束，老師和學生們魚貫離開。
薑哲跟著胡老師，走出會議室大門。
學校組織作品入選的師生們開會，大部分內容都是表揚，真正有用的事兒，隻有一個。
入選作品，要送去省城參加評選，學校會負責這方麵的事情，省去師生們的後顧之憂。
胡老師對薑哲說道：“我估計，我的作品也就是到省城一輪遊。”她和學生相處久了，說話沒什麽顧忌。
薑哲答道：“您可別妄自菲薄。您還要帶領學生一起進步，進入更高級別的選拔。”
兩人說笑的時候，走在前麵的嚴老師放慢腳步，對薑哲說道：“要我看，你的希望比我們大畢竟，你年輕。”
進入這一級別的選拔，很多老師已經無能為力，所以對於成敗，已經看淡。
……
薑哲在車上休息一會兒，掐著上課時間，就提著工具來，到荷花池附近。
荷花池已經有些曆史，種植有睡蓮和荷花，還有放養的觀賞魚。附近有垂柳以及幾棟老建築。雖然路麵已經硬化，但景色不錯，已經有幾位同學打算在這裏寫生。
薑哲找了一處有陰涼的地方，尋找素材，先畫了幾幅草稿，最終確定用幾棟建築和荷花池的水麵倒影，作為主題。
現有景物過於淩亂，他在草稿上做了改動刪減，把部分景物的位置挪動。
調整好底稿，他開始在一張30x46cm的油畫布上寫生。
下午有兩三個小時可以作畫，但他要表現的是下午2點左右的景色和光線，必須抓住那一瞬的景象。
等到光線變化，大部分的景物隻能作為參照，所以必須講究速度。
他調整稿子的同時，把嚴老師上午講授的與自己的理解，進行對應。
今天要完成一張寫生，不僅僅是要描繪光線，還要放開手腳，嚐試用筆觸和顏料，製造種種奇妙的效果。
顏料的塗抹覆蓋，除了造型，其本身就是美感。古典畫家的色彩筆觸，是為了畫出想要的形象。
自己之前的探索和實驗，也在這麽做。但是，今天他想換個方法，暫時放棄自己已經畫的很成功的寫實技巧，用一些司空見慣的景色，來玩筆觸、玩顏料。就像做遊戲，把畫筆和顏料當做玩具本身進行堆疊擺放。
點燃，塗抹，勾勒。
每一筆顏色，所營造的效果，不僅僅是造型的一部分，其本身的形狀與肌理也很有趣味兒。
進行這種趣味的遊戲，暫時忘掉一些事慣有的認知和習慣，既輕鬆又愜意。
他不知不覺，就沉浸在這種創作中。
下午的陽光更盛，曬的行人很難受。
很多正在寫生的學生，已經受不了陽光，有的換位置，有的用雨傘遮陽。
……
陳嫣知道薑哲在寫生，所以，在休息時間來找薑哲。
她手中拿了一杯咖啡，邊走邊看。
在校園中寫生的學生，位置非常分散，她問了幾個人才找到薑哲。
她直接坐到薑哲旁邊，倚靠在薑哲身上，也不顧及旁人的目光，愜意的看著他作畫。
薑哲邊畫邊問道：“你不用上課嗎？”
“我們課間休息。”陳嫣答道。
薑哲湊到她領子旁邊，聞了聞：“確實有汗味兒。”
“你真討厭。哪裏有？虧我還好心給你帶咖啡。”陳嫣擰了薑哲一下，然後把咖啡遞到薑哲嘴邊。
薑哲說道：“謝謝，我泡了茶。”
陳嫣了解薑哲的習慣，直接拿起薑哲的水杯喝了一口：“你的茶這麽釅？”
“喝茶水才解渴。”
“水不多了，我去幫你接水吧。”
薑哲放下畫筆，站起來活動一下手腳，說道：“我去接水，你幫我看著畫架，別被風刮倒了。”
他起身活動，也是讓自己休息一會兒。
回到自己的位置後，陳嫣問道：“你們去開會，都說什麽了？”
薑哲說了大概內容。
“你們要去省城嗎？”
薑哲搖頭：“在省城評選的時間，大家都在上課，所以不用去。學校會把作品送過去，直接參與評選。有了結果，再往上送。”
陳嫣鬆了一口氣。她很舍不得薑哲跑出去。想到和他距離太遠，會感覺空落落的，聽到這個消息，立刻踏實許多。
陳嫣卡著休息時間，跑回去上課。
薑哲繼續寫生。
因為作畫投入，對於身邊來來往往的人並不關注。期間，有同學和老師過來觀看，除非別人主動問詢，他都低頭作畫。
薑哲聞到了梔子花的香味，感覺有人走到旁邊，依舊沒有去看是誰。
直到完成寫生，才看向旁邊，發現欒玉慧站在旁邊。
隨著薑哲轉頭，她的視線也看向薑哲。
今天的欒玉慧穿著長裙。
亭亭玉立，盈盈秋水。
“欒老師好，你沒上課？”薑哲覺得賞心悅目的同時，壓住了內心的想法，隻說出了一句客套話。
“我今天沒課，路過這裏，看你們在寫生，就過來看看。”欒玉慧笑盈盈的盯著薑哲，眼波流轉，話題也轉向別的方向。
“這張畫，和你其他作品不太一樣。我以為你喜歡畫那種寫實的作品。”欒玉慧開動腦筋，尋找話題。
她最近幾天，幾次遠遠的看到了薑哲，想要打招呼，卻不知找什麽理由。
今天，無意中路過，發現油畫專業的學生在寫生，立刻想到，也許能遇到薑哲，就在校園中溜達，果然，看到了薑哲。
在看到薑哲的一刹那，不知道為什麽，突然有想要親近他的感覺。
隻是，在這麽多學生麵前，不好意思直接去看薑哲作畫。
於是，她仿佛無事消遣一般，邊散步邊看其他學生的作品，慢慢走到薑哲身邊。
薑哲正在作畫，她沒有打擾，隻是靜靜的觀賞，隻覺這一刻，非常美好。
薑哲看到欒玉慧，也非常高興，自從贈送作品之後，兩個人再沒有機會單獨聊天。
他並不知道，連續兩次提升個人屬性之後，個人魅力具體提升到了什麽程度，隻是感覺欒玉慧比以前更健談。
欒玉慧想多待一會，可惜，看到嚴老師走過來。
她無奈的與薑哲告別，還與嚴老師打了聲招呼。
(本章完)