馮二道：
“謝謝！現在我們開始上課。大家知道構成漢字的基石是偏旁部首，構成英文的基石是二十六個字母。我們首先得學會二十六個字母。”
他轉向孫悟空道：
“大聖，借您毫毛一用。”
孫悟空拔下一撮毛。
“我在黑板上寫下二十六個字母，每寫一個，你將毫毛按形狀變成一個字母精靈。”
悟空道：“好勒。”
馮二在黑板上依次端端正正寫下了一排大寫的英文字母“a、b、c、......、z”
孫悟空依次按形狀變成了二十六個大寫字母精靈。
馮二又在黑板上寫下一排小寫的字母“a、b、c、........、z”
孫悟空又變出二十六個小寫字母精靈。每個精靈個頭和人一般高。
五十二字母精靈整齊地麵向同學站成兩排。
馮先生走到a和a麵前，說道：“你倆都叫a。前麵的叫大a，後麵的叫小a。”
如此這般，馮二將五十二個精靈都命名完畢，然後大聲問道：
“都記住自己名字沒有？”
五十二個精靈異口同聲道：“記住了。”
“接下來我教大家唱一首《字母歌》，我唱一句你們唱一句，包括各位學員。”
馮二唱道：
“abcdefg。”
同學們跟著唱“abcdefg。”
領唱“hijklmm”，
跟唱“hijklmn”。
領唱“opqrst”，
跟唱“opqrst”。
領唱“uvwxyz”，
跟唱“uvwxyz”。
領唱“xyz，now you say”，
跟唱“xyz，now you say”。
領唱“i can say my abc”，
跟唱“i can say my abc”。
如此教了幾遍，大部分學員都會唱了。
馮二道：
“很好，大家都學得很快。現在我們已經跟讀了幾遍字母，但讀音和字母對應，大家還不熟悉。接下來由字母精靈唱這首《字母歌》，每個精靈隻唱自己對應字母，唱完後上前一步。聽明白了嗎？”
“聽明白了。”眾精靈道。
“大字母精靈先來。預備，開始！”馮二做了一個手勢。
大字母精靈就依次唱起《字母歌》來。
學員們聽著歌，看到對應字母依次出列，加深了對每個字母讀音和形狀的認識。
大字母精靈表演完後，小字母精靈也表演了一遍。
然後打亂字母隊形又各自表演一遍。
四遍下來，有些學員已經基本認識了字母，當然還有一部分學員還認不全。
馮老師接著又出一招。
他將104個學員分成兩組，大寫組每人對應大寫字母，小寫組每人對應一個小寫字母。
然後兩兩麵對麵站好，跳起華爾茲舞蹈《chang partner》。
每一次交換舞伴，字母精靈都會介紹一下自己的名字。
通過這種充滿趣味的形式，每位學員都有了和每個字母精靈接觸交流和共舞的機會，自然會加深印象。
舞會結束後。稍作休息，就來一場字母聽寫的隨堂測試，測試結果表明，大家對五十二個英文字母已經掌握得很好，聽寫準確率達到了100%，連以腦子笨學習慢的豬八戒都得了滿分。
馮二老師在心滿意足中宣布第一堂課結束。
過了字母關，接下來就是單詞關。
先從物品單詞入手。
上課前，馮二先叫悟空變化出很多單詞精靈，每個精靈都長著小小翅膀，馮二一一教給他們的中文名和英文名。
待到同學們走進教室時，隻見滿屋飛舞著單詞精靈，他們都由若幹字母組成，逢人就介紹自己叫什麽。
他們還會變化成自己所代表物體的模樣，讓人看了過目難忘。
一個名叫tree的精靈變成一棵樹，嘴裏念叨著“i am tree，t-r-e-e，tree。”很快有一個叫monkey的精靈飛到樹枝上變成一隻猴子，嘴裏念叨著“i am monkey，m-o-n-k-e-y，monkey。”還有bird也來停在樹上。大家看著新奇圍著叫喚著“tree，monkey，bird.......”
悟空做了一個猴把式道：“原來我叫monkey。”
一隻豬一搖一擺走到樹下，嘴裏叫喚著“pig，p-i-g，pig，我叫pig。”
有人聽了故意大聲叫嚷著：
“八戒，八戒，原來你叫屁個。”
引得大家哄堂大笑，老豬隻好訕訕笑道：
“你們都有個好名字，怎麽到我這就是個屁了。”
整個教室儼然變成一個交友廳，每位學員帶著好奇迫切的去結識一些新朋友，而有些精靈為了吸引更多人認識自己，使出各種招數，除了變成原型外，有的旋轉，有的翻筋鬥，有的唱歌，有的舞蹈，有的講笑話，有的變魔術，好不熱鬧。
有些物品的名字很快被大家牢牢記住，當然要拚出他們的字母還需要一點時間。
也有一些單詞天性害羞靦腆或孤僻，認識他們的就少一些，但對幾個學霸而言也不是難事，他們會硬生生把他們記下來。
交友學習會持續了幾天，在此期間，馮二還精心穿插教授了代詞和動詞。這樣主謂賓的基礎都有了，為下一步教授句子語法打下基礎。
佛國的唐僧和仙國的嫦娥表現非常突出，總是能提前完成學習任務，是大家公認的學霸。
一日夜裏，悟空打坐念經倦了，就想去看看師父。他悄悄來到梧桐院，走進經堂，隻見唐僧盤腿坐在蒲團上，嘴裏念念有詞。
悟空初聽，不像是在念經，仔細一聽才知道原來是在背單詞。悟空不得不佩服師父用功之深。他不好意思打擾，悄悄退了出來。想起馮老師對自己特別看重，可自己也沒怎麽表達過，就打算去探望一下馮老師。
孫悟空一個筋鬥來到陶朱宮上方，往下定睛一瞧，隻見範財神和馮老師正在推杯換盞，招財貓在一旁倒著酒。
他馬上想起前年太上老君送給自己的一瓶神農旨酒，是用神農種的稻米釀造的，正好用來招待馮老師。馬上回去取了神農酒，出現在陶朱宮。
悟空將酒別在身後，笑嘻嘻道：“兩位財神爺，有酒喝也不叫我一聲，太不夠意思。”
範蠡和馮二馬上站起來道：
“大聖來了，快請坐，今天咱仨痛痛快快喝一場。”
範財神又喊道：
“招財貓，去將那瓶窖藏100年的古越龍山拿來。”
悟空舉起神農旨酒道：
“不用拿了，我帶酒了。”
範財神道：
“哇，是神農旨酒！”
他轉向馮二道：
“馮老弟，你今天可有福了，喝了這酒可以強身健體延年益壽，你至少可以增加十年陽壽。”
“謝謝！現在我們開始上課。大家知道構成漢字的基石是偏旁部首，構成英文的基石是二十六個字母。我們首先得學會二十六個字母。”
他轉向孫悟空道：
“大聖，借您毫毛一用。”
孫悟空拔下一撮毛。
“我在黑板上寫下二十六個字母，每寫一個，你將毫毛按形狀變成一個字母精靈。”
悟空道：“好勒。”
馮二在黑板上依次端端正正寫下了一排大寫的英文字母“a、b、c、......、z”
孫悟空依次按形狀變成了二十六個大寫字母精靈。
馮二又在黑板上寫下一排小寫的字母“a、b、c、........、z”
孫悟空又變出二十六個小寫字母精靈。每個精靈個頭和人一般高。
五十二字母精靈整齊地麵向同學站成兩排。
馮先生走到a和a麵前，說道：“你倆都叫a。前麵的叫大a，後麵的叫小a。”
如此這般，馮二將五十二個精靈都命名完畢，然後大聲問道：
“都記住自己名字沒有？”
五十二個精靈異口同聲道：“記住了。”
“接下來我教大家唱一首《字母歌》，我唱一句你們唱一句，包括各位學員。”
馮二唱道：
“abcdefg。”
同學們跟著唱“abcdefg。”
領唱“hijklmm”，
跟唱“hijklmn”。
領唱“opqrst”，
跟唱“opqrst”。
領唱“uvwxyz”，
跟唱“uvwxyz”。
領唱“xyz，now you say”，
跟唱“xyz，now you say”。
領唱“i can say my abc”，
跟唱“i can say my abc”。
如此教了幾遍，大部分學員都會唱了。
馮二道：
“很好，大家都學得很快。現在我們已經跟讀了幾遍字母，但讀音和字母對應，大家還不熟悉。接下來由字母精靈唱這首《字母歌》，每個精靈隻唱自己對應字母，唱完後上前一步。聽明白了嗎？”
“聽明白了。”眾精靈道。
“大字母精靈先來。預備，開始！”馮二做了一個手勢。
大字母精靈就依次唱起《字母歌》來。
學員們聽著歌，看到對應字母依次出列，加深了對每個字母讀音和形狀的認識。
大字母精靈表演完後，小字母精靈也表演了一遍。
然後打亂字母隊形又各自表演一遍。
四遍下來，有些學員已經基本認識了字母，當然還有一部分學員還認不全。
馮老師接著又出一招。
他將104個學員分成兩組，大寫組每人對應大寫字母，小寫組每人對應一個小寫字母。
然後兩兩麵對麵站好，跳起華爾茲舞蹈《chang partner》。
每一次交換舞伴，字母精靈都會介紹一下自己的名字。
通過這種充滿趣味的形式，每位學員都有了和每個字母精靈接觸交流和共舞的機會，自然會加深印象。
舞會結束後。稍作休息，就來一場字母聽寫的隨堂測試，測試結果表明，大家對五十二個英文字母已經掌握得很好，聽寫準確率達到了100%，連以腦子笨學習慢的豬八戒都得了滿分。
馮二老師在心滿意足中宣布第一堂課結束。
過了字母關，接下來就是單詞關。
先從物品單詞入手。
上課前，馮二先叫悟空變化出很多單詞精靈，每個精靈都長著小小翅膀，馮二一一教給他們的中文名和英文名。
待到同學們走進教室時，隻見滿屋飛舞著單詞精靈，他們都由若幹字母組成，逢人就介紹自己叫什麽。
他們還會變化成自己所代表物體的模樣，讓人看了過目難忘。
一個名叫tree的精靈變成一棵樹，嘴裏念叨著“i am tree，t-r-e-e，tree。”很快有一個叫monkey的精靈飛到樹枝上變成一隻猴子，嘴裏念叨著“i am monkey，m-o-n-k-e-y，monkey。”還有bird也來停在樹上。大家看著新奇圍著叫喚著“tree，monkey，bird.......”
悟空做了一個猴把式道：“原來我叫monkey。”
一隻豬一搖一擺走到樹下，嘴裏叫喚著“pig，p-i-g，pig，我叫pig。”
有人聽了故意大聲叫嚷著：
“八戒，八戒，原來你叫屁個。”
引得大家哄堂大笑，老豬隻好訕訕笑道：
“你們都有個好名字，怎麽到我這就是個屁了。”
整個教室儼然變成一個交友廳，每位學員帶著好奇迫切的去結識一些新朋友，而有些精靈為了吸引更多人認識自己，使出各種招數，除了變成原型外，有的旋轉，有的翻筋鬥，有的唱歌，有的舞蹈，有的講笑話，有的變魔術，好不熱鬧。
有些物品的名字很快被大家牢牢記住，當然要拚出他們的字母還需要一點時間。
也有一些單詞天性害羞靦腆或孤僻，認識他們的就少一些，但對幾個學霸而言也不是難事，他們會硬生生把他們記下來。
交友學習會持續了幾天，在此期間，馮二還精心穿插教授了代詞和動詞。這樣主謂賓的基礎都有了，為下一步教授句子語法打下基礎。
佛國的唐僧和仙國的嫦娥表現非常突出，總是能提前完成學習任務，是大家公認的學霸。
一日夜裏，悟空打坐念經倦了，就想去看看師父。他悄悄來到梧桐院，走進經堂，隻見唐僧盤腿坐在蒲團上，嘴裏念念有詞。
悟空初聽，不像是在念經，仔細一聽才知道原來是在背單詞。悟空不得不佩服師父用功之深。他不好意思打擾，悄悄退了出來。想起馮老師對自己特別看重，可自己也沒怎麽表達過，就打算去探望一下馮老師。
孫悟空一個筋鬥來到陶朱宮上方，往下定睛一瞧，隻見範財神和馮老師正在推杯換盞，招財貓在一旁倒著酒。
他馬上想起前年太上老君送給自己的一瓶神農旨酒，是用神農種的稻米釀造的，正好用來招待馮老師。馬上回去取了神農酒，出現在陶朱宮。
悟空將酒別在身後，笑嘻嘻道：“兩位財神爺，有酒喝也不叫我一聲，太不夠意思。”
範蠡和馮二馬上站起來道：
“大聖來了，快請坐，今天咱仨痛痛快快喝一場。”
範財神又喊道：
“招財貓，去將那瓶窖藏100年的古越龍山拿來。”
悟空舉起神農旨酒道：
“不用拿了，我帶酒了。”
範財神道：
“哇，是神農旨酒！”
他轉向馮二道：
“馮老弟，你今天可有福了，喝了這酒可以強身健體延年益壽，你至少可以增加十年陽壽。”