第30章 算數
重生三國,我搶了劉備的皇叔 作者:夢隨本心 投票推薦 加入書簽 留言反饋
看著蔡文姬躬身行禮,劉隅也趕緊謙虛了幾句。
從目前的情況看,他唱的那一首《明月幾時有》,明顯高於預期。
還沒等劉隅高興片刻,蔡文姬已經從剛才的情緒中調整過來。
“劉君多才,妾身還想向劉君請教算數。”
劉隅一臉淡然。做出了一個“請”的手勢。
蔡文姬行禮後開口問道:
“今有堤下廣二丈,上廣八尺,高四尺,袤一十二丈七尺。問積幾何?”
“七千一百一十二尺。”
“今有令一人、吏五人、從者一十人,食雞一十;
令一十人、吏一人、從者五人,食雞八;
令五人、吏一十人、從者一人,食雞六。
問令、吏、從者食雞各幾何?”
“令一人食一百二十二分雞之四十五,
吏一人食雞一百二十二分雞之四十一,
從者一人食一百二十二分雞之九十七。”
“勾股定理可知?”
“勾三股四弦五。”
“九宮格可會解?”
“戴九履一,
左三右七,
二四有肩,
八六為足,
五居中央。“
接連幾個問題,蔡文姬臉上露出幾分讚譽之色。
這少年不愧是父親看重的人,果然多才。
誰知劉隅接下來的一句話,讓她臉上瞬間變了顏色。
“既知道九宮格,可知十六宮,三十二宮”
“十六宮,三十二宮,那是何物?”
劉隅微微一笑,撿起一根樹枝,在地上畫了起來。
一會功夫,十六宮,三十二宮已成。
蔡文姬看著地上出現的字跡,早已經失了往日的冷靜。
她身子前傾,臉上露出不可思議的表情。
她自負多才,尤其精於算術,可也從沒聽說過十六宮,三十二宮。
她苦苦思索,過了半天,才有些明白這其中的含義。
直到此時,她才相信,蔡邕所言非虛。
這少年才學遠勝於我,當真是我坐井觀天了。
蔡邕聽說十六宮,三十二宮,也是微微一怔。
他眯著眼睛看向圖案,沉思片刻,已明其意。
果然精妙,想不到九宮之外還有諸般變化,自己竟然不知道。
剛開始他隻以為劉隅隻有詩才無雙,現在才知道,這少年其他方麵也如此了得。
他回憶自己遇到的年輕俊彥,覺得無一人能望其項背。
大才,大才啊!
蔡文姬回過神來,看劉隅的眼神中多了一絲仰慕。
“劉君大才,剛才是妾身無狀了。”
劉隅急忙回禮。
蔡邕嗬嗬笑道:“為父早就說過,你那些學問和雲起相比,就是井底之蛙,你還不信。”
蔡文姬臉頰微紅,美麗的眼眸中卻滿是笑意。
幾人又喝了幾杯茶,笑談了幾句。
蔡邕對這個少年,有了十足的興趣。
蔡邕問道:“雲起學識如此淵博,不知是何出身?”
劉隅道:“隅乃是景皇帝之後。”
蔡邕笑道:“雲起乃漢室宗親,倒是老夫失禮了。”
劉隅擺手道:“都是祖上榮光,傳到隅時,也隻有薄田數畝,勉強度日了。”
蔡邕笑道:“雲起大才,此時朝廷正是用人之時,想必用不了多久,雲起必被朝廷重用。”
說完他又想起一事,開口問道:“目前朝局都是董相國一言而決,明日老夫便向相國舉薦雲起。”
劉隅擺手道:“蔡公善意,隅多謝了。可是隅貪玩成性,恐怕難以勝任。”
蔡邕觀其臉色,態度懇切,顯然並非謙詞,微一沉吟,已明其義。
蔡邕笑道:“雲起不必虛言,想來你也是看相國不能成事,才溫言拒絕。”
劉隅一怔,沒想到蔡邕直接說出了這句話。
他恐怕蔡邕相試,正想誇董卓幾句,隻聽蔡邕又道:“雲起想法和老夫不謀而合,老夫也很想離去,和從弟商議後,他說我相貌異於常人,恐怕走到哪裏,都能找到我,老夫這才作罷。”[1]
劉隅不解道:‘蔡公何出此言。據隅所知,董相國對你極為看重。”
蔡邕歎道:“雲起隻知其一,不知其二,董相國確實挺器重老夫,每次宴會都讓我處理公務,可是董相國剛愎自用,老夫每次諫言,他都不會采納。”
劉隅聽蔡邕這樣說,心中明了。
蔡邕乃是當代大儒,持身正直,心係萬民。若董卓聽他之言,豈會做出這麽多荒唐之事。
“目下,老夫也很少諫言。一心放在教導陛下上。”
劉隅一聽,這才知道蔡邕竟然是天子劉協的老師,不由得心中暗喜。
他是漢室宗親,說破天也是自我說辭,影響力有限。
若是蔡邕能在天子麵前,替自己諫言幾句,自己就有機會得到天子認可。
若是得到天子認可,自己這個漢室宗親的身份可就大不相同了。
想想劉備,被天子認證前是大耳賊,認證後就是劉皇叔。
“蔡公原來還為帝王師,隅失敬了,隅聽聞,陛下雖然年幼,可聰慧無比,得蔡公教導後,必成一代明君。”
蔡邕微微一歎。
“雲起說的不錯,天子是聰慧,若是在盛世必有所成,可如今身逢亂世,要成為一代明君還需要一些時日。”
對於這些劉隅豈能不知,他又道:“不知目前陛下都讀些什麽書?”
蔡邕道:“《急就章》陛下已經基本掌握,這兩日老夫正想著教些五經上的學問,又恐陛下年幼,不能得其真意。還怕陛下因此起了厭倦之意。正為此煩愁。”
“正好雲起,你給老夫出出主意。”
《急就章》劉隅自然知道,是這個時代的兒童啟蒙讀物,由三言七言,押韻而成,內容涵蓋廣泛。
聽蔡邕正為天子學問的困惑,劉隅心中一喜。
“隅在家鄉時,為了記憶,曾寫一首《三字經》,蔡公聽聽,不知可否用於啟蒙之學?”
蔡邕有些好奇。
“雲起還有如此雅事,快說說,老夫洗耳恭聽。”
劉隅念道:“人之初,性本善。”
“性相近,習相遠。”
……
……
劉隅一邊背誦《三字經》,一邊思索《三字經》中,還沒有出現的人物的事件,唯恐一不小心。把那些內容也一股腦說出來,到時候蔡邕問起。自己可就真說不清楚了。
劉隅小心翼翼把自己改良版的《三字經》背完後,蔡邕臉上露出震驚之色。
這首《三字經》,三字一句,短小精悍,朗朗上口,天文地理,人論義理,忠孝節義,都暗含其中。實在是兒童啟蒙的絕佳之作。
[1]<後漢書>蔡邕傳
卓重邕才學,厚相遇待,每集宴,輒令邕鼓琴讚事,邕亦每存匡益。然卓多自佷用,邕恨其言少從,謂從弟穀曰:“董公性剛而遂非,終難濟也。吾欲東奔兗州,若道遠難達,且遁逃山東以待之,何如?”穀曰:“君狀異恒人,每行觀者盈集。以此自匿,不亦難乎?”邕乃止。
從目前的情況看,他唱的那一首《明月幾時有》,明顯高於預期。
還沒等劉隅高興片刻,蔡文姬已經從剛才的情緒中調整過來。
“劉君多才,妾身還想向劉君請教算數。”
劉隅一臉淡然。做出了一個“請”的手勢。
蔡文姬行禮後開口問道:
“今有堤下廣二丈,上廣八尺,高四尺,袤一十二丈七尺。問積幾何?”
“七千一百一十二尺。”
“今有令一人、吏五人、從者一十人,食雞一十;
令一十人、吏一人、從者五人,食雞八;
令五人、吏一十人、從者一人,食雞六。
問令、吏、從者食雞各幾何?”
“令一人食一百二十二分雞之四十五,
吏一人食雞一百二十二分雞之四十一,
從者一人食一百二十二分雞之九十七。”
“勾股定理可知?”
“勾三股四弦五。”
“九宮格可會解?”
“戴九履一,
左三右七,
二四有肩,
八六為足,
五居中央。“
接連幾個問題,蔡文姬臉上露出幾分讚譽之色。
這少年不愧是父親看重的人,果然多才。
誰知劉隅接下來的一句話,讓她臉上瞬間變了顏色。
“既知道九宮格,可知十六宮,三十二宮”
“十六宮,三十二宮,那是何物?”
劉隅微微一笑,撿起一根樹枝,在地上畫了起來。
一會功夫,十六宮,三十二宮已成。
蔡文姬看著地上出現的字跡,早已經失了往日的冷靜。
她身子前傾,臉上露出不可思議的表情。
她自負多才,尤其精於算術,可也從沒聽說過十六宮,三十二宮。
她苦苦思索,過了半天,才有些明白這其中的含義。
直到此時,她才相信,蔡邕所言非虛。
這少年才學遠勝於我,當真是我坐井觀天了。
蔡邕聽說十六宮,三十二宮,也是微微一怔。
他眯著眼睛看向圖案,沉思片刻,已明其意。
果然精妙,想不到九宮之外還有諸般變化,自己竟然不知道。
剛開始他隻以為劉隅隻有詩才無雙,現在才知道,這少年其他方麵也如此了得。
他回憶自己遇到的年輕俊彥,覺得無一人能望其項背。
大才,大才啊!
蔡文姬回過神來,看劉隅的眼神中多了一絲仰慕。
“劉君大才,剛才是妾身無狀了。”
劉隅急忙回禮。
蔡邕嗬嗬笑道:“為父早就說過,你那些學問和雲起相比,就是井底之蛙,你還不信。”
蔡文姬臉頰微紅,美麗的眼眸中卻滿是笑意。
幾人又喝了幾杯茶,笑談了幾句。
蔡邕對這個少年,有了十足的興趣。
蔡邕問道:“雲起學識如此淵博,不知是何出身?”
劉隅道:“隅乃是景皇帝之後。”
蔡邕笑道:“雲起乃漢室宗親,倒是老夫失禮了。”
劉隅擺手道:“都是祖上榮光,傳到隅時,也隻有薄田數畝,勉強度日了。”
蔡邕笑道:“雲起大才,此時朝廷正是用人之時,想必用不了多久,雲起必被朝廷重用。”
說完他又想起一事,開口問道:“目前朝局都是董相國一言而決,明日老夫便向相國舉薦雲起。”
劉隅擺手道:“蔡公善意,隅多謝了。可是隅貪玩成性,恐怕難以勝任。”
蔡邕觀其臉色,態度懇切,顯然並非謙詞,微一沉吟,已明其義。
蔡邕笑道:“雲起不必虛言,想來你也是看相國不能成事,才溫言拒絕。”
劉隅一怔,沒想到蔡邕直接說出了這句話。
他恐怕蔡邕相試,正想誇董卓幾句,隻聽蔡邕又道:“雲起想法和老夫不謀而合,老夫也很想離去,和從弟商議後,他說我相貌異於常人,恐怕走到哪裏,都能找到我,老夫這才作罷。”[1]
劉隅不解道:‘蔡公何出此言。據隅所知,董相國對你極為看重。”
蔡邕歎道:“雲起隻知其一,不知其二,董相國確實挺器重老夫,每次宴會都讓我處理公務,可是董相國剛愎自用,老夫每次諫言,他都不會采納。”
劉隅聽蔡邕這樣說,心中明了。
蔡邕乃是當代大儒,持身正直,心係萬民。若董卓聽他之言,豈會做出這麽多荒唐之事。
“目下,老夫也很少諫言。一心放在教導陛下上。”
劉隅一聽,這才知道蔡邕竟然是天子劉協的老師,不由得心中暗喜。
他是漢室宗親,說破天也是自我說辭,影響力有限。
若是蔡邕能在天子麵前,替自己諫言幾句,自己就有機會得到天子認可。
若是得到天子認可,自己這個漢室宗親的身份可就大不相同了。
想想劉備,被天子認證前是大耳賊,認證後就是劉皇叔。
“蔡公原來還為帝王師,隅失敬了,隅聽聞,陛下雖然年幼,可聰慧無比,得蔡公教導後,必成一代明君。”
蔡邕微微一歎。
“雲起說的不錯,天子是聰慧,若是在盛世必有所成,可如今身逢亂世,要成為一代明君還需要一些時日。”
對於這些劉隅豈能不知,他又道:“不知目前陛下都讀些什麽書?”
蔡邕道:“《急就章》陛下已經基本掌握,這兩日老夫正想著教些五經上的學問,又恐陛下年幼,不能得其真意。還怕陛下因此起了厭倦之意。正為此煩愁。”
“正好雲起,你給老夫出出主意。”
《急就章》劉隅自然知道,是這個時代的兒童啟蒙讀物,由三言七言,押韻而成,內容涵蓋廣泛。
聽蔡邕正為天子學問的困惑,劉隅心中一喜。
“隅在家鄉時,為了記憶,曾寫一首《三字經》,蔡公聽聽,不知可否用於啟蒙之學?”
蔡邕有些好奇。
“雲起還有如此雅事,快說說,老夫洗耳恭聽。”
劉隅念道:“人之初,性本善。”
“性相近,習相遠。”
……
……
劉隅一邊背誦《三字經》,一邊思索《三字經》中,還沒有出現的人物的事件,唯恐一不小心。把那些內容也一股腦說出來,到時候蔡邕問起。自己可就真說不清楚了。
劉隅小心翼翼把自己改良版的《三字經》背完後,蔡邕臉上露出震驚之色。
這首《三字經》,三字一句,短小精悍,朗朗上口,天文地理,人論義理,忠孝節義,都暗含其中。實在是兒童啟蒙的絕佳之作。
[1]<後漢書>蔡邕傳
卓重邕才學,厚相遇待,每集宴,輒令邕鼓琴讚事,邕亦每存匡益。然卓多自佷用,邕恨其言少從,謂從弟穀曰:“董公性剛而遂非,終難濟也。吾欲東奔兗州,若道遠難達,且遁逃山東以待之,何如?”穀曰:“君狀異恒人,每行觀者盈集。以此自匿,不亦難乎?”邕乃止。