第704章 楊楓此舉無疑是自掘墳墓
割據自立後，我強娶了敵國太後 作者：楊老三 投票推薦 加入書簽 留言反饋
燕州女衛第一天的擂台賽，因為楚紅穗、憐兒和黃蓉這三個顏值最高，又武藝最高的存在，格外精彩。
其餘的燕州女衛，暗下決心，一定要更加刻苦地訓練，爭取早日能達到她們三個的高度。
而燕州女兵營呢，也被震撼到了。
畢竟，燕州女衛和燕州女兵營的成立日期相差不遠。
可現在，燕州女衛已經遠遠甩了燕州女兵營一大截。
固然，武本紗織發揮了極其重要的作用，但也跟燕州女衛的努力訓練是分不開的。
接下來的守擂，雖然不如楚紅穗三人精彩，但也彰顯了燕州女衛的強悍。
每一個燕州女衛都是擊敗了十個以上的燕州女兵，然後才落敗的。
也就是說，如果把這些人放到戰場上，就算是混戰，一個燕州女衛殺死五六個燕州女兵絕對不是很過分的事情。
傍晚時分，第一天的擂台賽結束，楊楓帶著燕州女衛返回薊城。
燕州女兵營，則是被石青珺留了下來。
等楊楓等人離開之後，石青珺開始訓話了。
“今日之敗，錯不在你們，而在我這個將軍。”
“但是，我想問你們一句，你們是想保持這個現狀，還是想努力成為強者？”
幾乎沒有任何的猶豫，燕州女兵營喊出了同樣的心聲：“我們要成為強者。”
“很好。”石青珺微微點了點頭，“殿下常說，世上無難事，隻怕有心人。”
“隻要咱們燕州女兵營有骨氣，我相信，下一次的擂台賽，絕對不是這個結果。”
“另外，我也會向殿下申請，請武本總教練同時擔任咱們燕州女兵營的總教練。”
石青珺不是一個剛愎自用，容不得他人的性格。
武本紗織在訓練方麵的手段和能力，絕對不是石青珺能比的。
倒不是說石青珺不行，而是因為石青珺從小到大生活在石府，除了練武，就是琴棋書畫，沒有機會接觸到訓練士兵的方麵。
楊楓一行回到燕王府之後，楊楓立即就當眾宣布，提拔楚紅穗為燕州女衛的第二副統領，僅在雲媚兒和聖戰洋子之下。
因為楚紅穗的提拔，使得燕州女衛一百人的編製就空出一個，從燕州女兵營中擇優錄取。
司徒倩眼疾被治愈的消息，很快就傳遍了整個燕州。
燕州百姓幾乎家家戶戶都放起了鞭炮，慶祝這一好消息。
楊楓在燕州，輕徭薄賦，開墾荒地，打壓世家門閥，鼓勵通商，整頓吏治，等等。
如今，整個燕州出現了從未有過的欣欣向榮景象。
官員清廉，百姓安居，農業和商業，教育和醫療起步，說燕州是世外桃源，絕不為過。
這個教育啊，其實就是開辦學校。
古代的私塾，價格還是相當昂貴的。
原因嘛，其實也不複雜。
古代能讀得起書的，幾乎都是世家門閥的人，以及一些寒門。
這些人，一大部分都會進入仕途。
隻有一小部分，因為家門敗落等原因，才會淪落為教書先生。
當然，還有一部分，直接就是衝著教書先生這個職業去的。
而這些人選擇學生的時候，自然不可能是什麽學生都收的。
第一，拜師禮不能少。
第二，學費不能少。
第三，不能是尋常百姓家的孩子。
當然了，也有一些個別的窮人家孩子的特殊例子。
例如，匡衡鑿壁借光，感動了鄰居文不識，被大家資助。
車胤囊螢夜讀，因為買不起燈油。
範仲淹斷齏劃粥，感動了寺院長老，送他到南都學舍學習。
還有嶽飛學藝，也是鄉鄰的資助。
歐陽修是借閱典籍，卻又買不起毛筆，其母想出用荻草代替的辦法，才有歐陽修的一手好字。
當然，絕大部分窮人家孩子都選擇了種地啊，放牛啊，放羊啊，砍柴啊，等等父輩的老路，一輩又一輩地傳承下去。
楊楓打破了這個規則。
楊楓興辦教育的第一步，就是高薪聘請教書先生。
經過考核之後，讓這些教書先生到燕州各郡縣上崗，由官府根據教書先生的工作情況進行考核，統一發放薪水。
而對於普通百姓呢，書費和學費，以及文房四寶都是全免的，孩子的父母隻需要準備好書包就行了。
在很多人看來，楊楓此舉無疑是自掘墳墓。
其實，這句話在這個時代，無疑是正確的。
封建時代，各國的統治，都得用愚民的政策，各種洗腦，例如道教啊，佛教啊，等等。
你生活好了，是你上輩子積德了。
你生活不好，是你上輩子造孽，這輩子得吃苦償還。
古代，真正尊道尊佛的，都是最基層的老百姓，權貴們並不是真心尊道尊佛，更多的時候是多捐香火錢而已。
如果，老百姓都有學問了，有自己的思想了，也就會有反抗的意識，對統治階級是很不利的。
例如，近代最有名的五四運動。
所以啊，從這個時代的統治階級，其實就是皇族和世家門閥而言，切斷普通百姓家庭接受教育的權力，是非常有必要的。
所以啊，楊楓在燕州大興教育，被很多人都認為是自掘墳墓，也是很正常的。
可楊楓有楊楓的打算。
從後世穿越過來，楊楓深知人才的重要性。
隻有人才達到一定的程度，才有可能出現知識爆炸，生產和科技才會快速進步。
春秋時期的百家爭鳴，何嚐不是因為這個原因。
可惜的是，戰國爭霸和楚漢戰爭的連綿不絕，秦始皇的焚書坑儒，漢武帝的窮兵黷武，以及後來漢室大權的旁落，無不製約著文化的進步。
曹魏的九品中正製，無疑就徹底穩定了世家門閥的統治地位，徹底剝奪了普通百姓接受教育的機會。
楊楓明白一個道理。
科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。
可不管是科技，還是創新，都需要靠人才去驅動。
楊楓想要以一州之地與大楚國抗衡，與北境各國抗衡，隻靠著燕州騎兵，隻靠著敢死軍，是遠遠不夠的。
楊楓能夠弄出來煙花，但他卻弄不出來炸藥。
所以，楊楓必須要大力興辦教育，培養各方麵人才，加速科技的發展。
就如同後世的大國爭霸，武器的先進與否，決定你的國際地位，是高還是低。
其餘的燕州女衛，暗下決心，一定要更加刻苦地訓練，爭取早日能達到她們三個的高度。
而燕州女兵營呢，也被震撼到了。
畢竟，燕州女衛和燕州女兵營的成立日期相差不遠。
可現在，燕州女衛已經遠遠甩了燕州女兵營一大截。
固然，武本紗織發揮了極其重要的作用，但也跟燕州女衛的努力訓練是分不開的。
接下來的守擂，雖然不如楚紅穗三人精彩，但也彰顯了燕州女衛的強悍。
每一個燕州女衛都是擊敗了十個以上的燕州女兵，然後才落敗的。
也就是說，如果把這些人放到戰場上，就算是混戰，一個燕州女衛殺死五六個燕州女兵絕對不是很過分的事情。
傍晚時分，第一天的擂台賽結束，楊楓帶著燕州女衛返回薊城。
燕州女兵營，則是被石青珺留了下來。
等楊楓等人離開之後，石青珺開始訓話了。
“今日之敗，錯不在你們，而在我這個將軍。”
“但是，我想問你們一句，你們是想保持這個現狀，還是想努力成為強者？”
幾乎沒有任何的猶豫，燕州女兵營喊出了同樣的心聲：“我們要成為強者。”
“很好。”石青珺微微點了點頭，“殿下常說，世上無難事，隻怕有心人。”
“隻要咱們燕州女兵營有骨氣，我相信，下一次的擂台賽，絕對不是這個結果。”
“另外，我也會向殿下申請，請武本總教練同時擔任咱們燕州女兵營的總教練。”
石青珺不是一個剛愎自用，容不得他人的性格。
武本紗織在訓練方麵的手段和能力，絕對不是石青珺能比的。
倒不是說石青珺不行，而是因為石青珺從小到大生活在石府，除了練武，就是琴棋書畫，沒有機會接觸到訓練士兵的方麵。
楊楓一行回到燕王府之後，楊楓立即就當眾宣布，提拔楚紅穗為燕州女衛的第二副統領，僅在雲媚兒和聖戰洋子之下。
因為楚紅穗的提拔，使得燕州女衛一百人的編製就空出一個，從燕州女兵營中擇優錄取。
司徒倩眼疾被治愈的消息，很快就傳遍了整個燕州。
燕州百姓幾乎家家戶戶都放起了鞭炮，慶祝這一好消息。
楊楓在燕州，輕徭薄賦，開墾荒地，打壓世家門閥，鼓勵通商，整頓吏治，等等。
如今，整個燕州出現了從未有過的欣欣向榮景象。
官員清廉，百姓安居，農業和商業，教育和醫療起步，說燕州是世外桃源，絕不為過。
這個教育啊，其實就是開辦學校。
古代的私塾，價格還是相當昂貴的。
原因嘛，其實也不複雜。
古代能讀得起書的，幾乎都是世家門閥的人，以及一些寒門。
這些人，一大部分都會進入仕途。
隻有一小部分，因為家門敗落等原因，才會淪落為教書先生。
當然，還有一部分，直接就是衝著教書先生這個職業去的。
而這些人選擇學生的時候，自然不可能是什麽學生都收的。
第一，拜師禮不能少。
第二，學費不能少。
第三，不能是尋常百姓家的孩子。
當然了，也有一些個別的窮人家孩子的特殊例子。
例如，匡衡鑿壁借光，感動了鄰居文不識，被大家資助。
車胤囊螢夜讀，因為買不起燈油。
範仲淹斷齏劃粥，感動了寺院長老，送他到南都學舍學習。
還有嶽飛學藝，也是鄉鄰的資助。
歐陽修是借閱典籍，卻又買不起毛筆，其母想出用荻草代替的辦法，才有歐陽修的一手好字。
當然，絕大部分窮人家孩子都選擇了種地啊，放牛啊，放羊啊，砍柴啊，等等父輩的老路，一輩又一輩地傳承下去。
楊楓打破了這個規則。
楊楓興辦教育的第一步，就是高薪聘請教書先生。
經過考核之後，讓這些教書先生到燕州各郡縣上崗，由官府根據教書先生的工作情況進行考核，統一發放薪水。
而對於普通百姓呢，書費和學費，以及文房四寶都是全免的，孩子的父母隻需要準備好書包就行了。
在很多人看來，楊楓此舉無疑是自掘墳墓。
其實，這句話在這個時代，無疑是正確的。
封建時代，各國的統治，都得用愚民的政策，各種洗腦，例如道教啊，佛教啊，等等。
你生活好了，是你上輩子積德了。
你生活不好，是你上輩子造孽，這輩子得吃苦償還。
古代，真正尊道尊佛的，都是最基層的老百姓，權貴們並不是真心尊道尊佛，更多的時候是多捐香火錢而已。
如果，老百姓都有學問了，有自己的思想了，也就會有反抗的意識，對統治階級是很不利的。
例如，近代最有名的五四運動。
所以啊，從這個時代的統治階級，其實就是皇族和世家門閥而言，切斷普通百姓家庭接受教育的權力，是非常有必要的。
所以啊，楊楓在燕州大興教育，被很多人都認為是自掘墳墓，也是很正常的。
可楊楓有楊楓的打算。
從後世穿越過來，楊楓深知人才的重要性。
隻有人才達到一定的程度，才有可能出現知識爆炸，生產和科技才會快速進步。
春秋時期的百家爭鳴，何嚐不是因為這個原因。
可惜的是，戰國爭霸和楚漢戰爭的連綿不絕，秦始皇的焚書坑儒，漢武帝的窮兵黷武，以及後來漢室大權的旁落，無不製約著文化的進步。
曹魏的九品中正製，無疑就徹底穩定了世家門閥的統治地位，徹底剝奪了普通百姓接受教育的機會。
楊楓明白一個道理。
科技是第一生產力，人才是第一資源，創新是第一動力。
可不管是科技，還是創新，都需要靠人才去驅動。
楊楓想要以一州之地與大楚國抗衡，與北境各國抗衡，隻靠著燕州騎兵，隻靠著敢死軍，是遠遠不夠的。
楊楓能夠弄出來煙花，但他卻弄不出來炸藥。
所以，楊楓必須要大力興辦教育，培養各方麵人才，加速科技的發展。
就如同後世的大國爭霸，武器的先進與否，決定你的國際地位，是高還是低。