太燒腦,我無奈地搓了搓手,清了清嗓子說道:


    “校長,您之前提到均線指標會有態的疊加狀態,這到底是怎麽回事呢?”


    我的聲音微微有些顫抖,心中既充滿了好奇,又夾雜著一絲不安。


    畢竟,股票市場對於我來說,就像一個充滿神秘色彩的未知領域。


    校長微微揚起嘴角,露出一抹溫和的笑容。


    他輕輕靠在椅背上,雙手交叉放在胸前,緩緩開口道:


    “古希臘哲學家蘇格拉底曾經說過電閃雷鳴之後,必有一場傾盆大雨。股市也一樣,大跌或大漲之後會有一個橫盤。”


    校長的聲音沉穩而有力,仿佛帶著一種神秘的魔力,讓人不由自主地沉浸其中。


    我微微皺起眉頭,努力理解著校長的話。心中暗自思索著:


    股市真的和天氣一樣有規律可循嗎?我不禁搖了搖頭,覺得這個想法有些不可思議。


    校長似乎看出了我的疑惑,繼續說道:“在橫盤過程中,均線指標會粘合在一起,此時就處於態的疊加狀態。


    短周期均線顯示股價會漲,但長周期均線顯示股票還在回調當中,所以這個時候的均線指標顯示股票有 50% 的概率上漲,50% 的概率下跌。”


    校長一邊說著,一邊用手指在空氣中比劃著,仿佛在描繪著均線指標的變化。


    我瞪大了眼睛,心中充滿了驚訝。50% 的概率上漲,50% 的概率下跌,這豈不是就像在賭博一樣?我不禁感到有些困惑和迷茫。


    校長看著我的表情,笑了笑說道:


    “處於這種態的疊加狀態的均線指標會顯示股票處在既上漲又下跌的狀態中,就像神奇的薛定諤的均線。


    薛定諤的均線顯示股票的走勢是不確定的,所以我們不能采用這一時期的均線指標。”


    校長的眼神中透露出一絲嚴肅,仿佛在提醒我要謹慎對待股票市場的不確定性。


    我努力消化著校長的話,心中卻越發困惑。我咬了咬嘴唇,猶豫了一下,然後又問道:


    “那您提到的五線開花的均線方法又是怎麽回事呢?”


    我的聲音中帶著一絲急切,希望能從校長那裏得到更多的答案。


    校長微微點了點頭,耐心地解釋道:


    “用均線指標炒股的方法有很多種,五線開花的精髓是四線粘合,一線金叉。四線粘合的狀態,就是短中長周期均線處於均線態的疊加狀態,預計後市的情況是不確定的。


    後市可能有三種情況:第一種是股票調整到位,向上開花;


    第二種是 30 日均線向上一線金叉後,股價又跌了回來,變成一線死叉,又繼續橫盤做箱體運動;


    第三種情況是四線粘合之後,並沒有向上開花,而是繼續深探,向下開花。”


    校長一邊說著,一邊用手指在辦公桌上的股票走勢圖上比劃著,讓我更加直觀地理解他的話。


    我聚精會神地聽著校長的講解,心中充滿了好奇。


    但同時,我也感到有些擔憂。


    校長似乎看出了我的擔憂,繼續說道:


    “我在使用這個方法的時候,其實就從沒有賺到錢,操作上都是一些失敗的體驗,但可能別人賺到錢了。


    我認為要想預見五線向上開花,必須借助其它指標的幫助,成功的概率才會大很多。”


    校長的眼神中透露出一絲無奈,仿佛在感歎股票市場的複雜性和不確定性。


    我似懂非懂地點點頭,接著又問道:“校長,那強弱指標態的疊加狀態又是怎樣的呢?”


    我的聲音中帶著一絲期待,希望能從校長那裏得到更多的啟示。


    校長微微皺起眉頭,思考了片刻,然後說道:


    “在強勢上漲中,kdj 也會出現薛定諤的 kdj。kdj 指標會在高位發生態的疊加,j 線的方向向下走,而 d 線仍然顯示向上走,出現高位鈍化的 kdj,它的 k、d、j 三根線會像麻繩一樣纏繞在一起。”


    校長一邊說著,一邊用手指在股票走勢圖上比劃著 kdj 指標的變化,讓我更加直觀地理解他的話。


    我瞪大了眼睛,心中充滿了驚訝。kdj 指標竟然也會出現態的疊加狀態?


    這讓我感到有些不可思議。我不禁開始懷疑自己是否真的能夠理解這些複雜的股票指標。


    校長看著我的表情,笑了笑說道:


    “此時的 kdj 指標既可以說股票會上漲,也可以說股票會下跌,沒有任何標誌可以確定股票的走向。隻有等到股票後續情況走明,發生塌縮才能確定是漲還是跌。”


    校長的眼神中透露出一絲嚴肅,仿佛在提醒我要謹慎對待股票市場的不確定性。


    我皺著眉頭思考著這些複雜的概念,心中不禁懷疑校長是不是一個外星人,怎麽能想出這麽燒腦的理論。


    我搖了搖頭,試圖讓自己清醒一些。但這些概念就像一團亂麻,讓我越想越糊塗。


    我深吸一口氣,鼓起勇氣問道:


    “校長,那量子糾纏在股票市場中又是怎麽體現的呢?”


    我的聲音中帶著一絲好奇,同時也夾雜著一絲恐懼。畢竟,量子糾纏這個概念對於我來說,實在是太過於神秘和複雜了。


    校長微微揚起嘴角,露出一抹神秘的笑容。


    他輕輕靠在椅背上,雙手交叉放在胸前,緩緩開口道:“量子糾纏是粒子在由兩個或兩個以上粒子組成係統中相互影響的現象,雖然粒子在空間上可能分開。


    在股票市場中,各種技術指標之間也存在量子糾纏現象。


    如果存在糾纏態,就至少要有兩個以上的量子態進行疊加,反過來有兩個以上的量子態進行疊加就會存在量子糾纏。


    量子糾纏說明在兩個或兩個以上的穩定粒子間,會有強的量子關聯。


    例如在雙光子糾纏態中,向左或向右運動的光子既非左旋,也非右旋,實際上無論自旋或其投影,在測量之前並不存在。在未測之時,二粒子態本來是不可分割的。”


    校長的聲音沉穩而有力,仿佛帶著一種神秘的魔力,讓人不由自主地沉浸其中。


    我聽得雲裏霧裏,感覺自己仿佛進入了一個神秘而複雜的世界。校長的講解雖然燒腦,但也讓我對股票市場有了全新的認識,隻是我依然不確定這些理論是否真的能在實際操作中發揮作用。


    我咬了咬嘴唇,心中充滿了困惑和迷茫。


    校長看出了我的困惑,笑了笑說道:


    “要不,我們講點接地氣的人話,我們先從三國的故事說起?”

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