第127章 超凡能力影響理論
穿越異世界，網文都是騙人的 作者：毛毛咕 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“嗨！風老師，您別聽老胡瞎說，我哪能有什麽點子呀！”，江陳一隻手摸著自己的後腦勺，臉上露出一個謙虛的表情。
“但是嘛。。。”，江陳又話鋒一轉。
“既然是風老師需要幫忙，我肯定是義不容辭的！”，江陳將手從後腦勺上放下來，又在自己的胸膛上拍了拍。
“所以嘛。。。”，江陳眉頭微微一挑，眼中頓時露出了求知的眼神，“老師您能不能先跟我具體講一下，你們班到底是有什麽矛盾呀！”
江陳嘿嘿一笑，渣男本性頓時暴露了出來，這送上門來的八卦，是一定要聽滴，美女老師的忙，也是可以幫滴，但是至於出了個什麽點子，點子的效果又怎麽樣，那可就是不能保證滴。
如果事後有什麽糾紛，麻煩去聯係我的推薦人，老胡同誌。
再說了，你們總不能要求我一個小男孩負什麽責任吧！
人家可是才剛滿十二歲~
風芙看著大眼睛忽閃忽閃的江陳，頓時就給整不會了，心裏尋思著，這小子的臉皮究竟是啥做的，怎麽一套小表情連招下來，居然如此變化自如。
還有，那些話術也都是從哪裏學來的？就跟老母豬戴胸罩一樣，一套一套的。
一股子跟學院某些領導對話的既視感撲麵而來，這讓風芙一下子又懷疑起來，這小子，真的靠譜嗎？
風芙不著痕跡地瞄了胡樂一眼，這不靠譜應該是不會傳染的吧！
雖然風芙的眼神隻是輕輕掃過了胡樂一下，但是胡樂立馬就感應到了，他立馬微笑著開口說道，“小芙啊，你看我幹嘛，這小子就這樣，你還是先跟他講講你們班的情況吧！”
“沒問題的，相信我，靠譜的！”，胡樂也拍著自己的胸膛保證道。
可是聽了胡樂的話，風芙原本就懸著的心終於是徹底放不下了，你要不要聽聽你自己說的都是什麽話呀，你什麽成份你自己不清楚嗎？這話也是你能說出來的嗎？
我就是因為太過相信你了呀，你也就隻有在不靠譜這件事情上才是真的靠譜呀！
風芙此時看著胡樂跟江陳坐在床上，都麵朝著自己，做著拍胸脯的動作，她突然有種兩個人的身影在逐漸重合的感覺。
這波屬於反向保證了屬於是！
可是現在話趕話都說到這個份上了，風芙也有點騎虎難下了，主要還是不想打擊江陳跟胡樂兩人的信心。
算了，反正三班的班級矛盾也不是什麽秘密了！
於是風芙嘴角抽了抽，斟酌著語言，緩緩地開口說道。
“我們班的班級矛盾怎麽說呢？”
“嗯~其實真要說起來，這跟《超凡能力影響理論》還有那麽點關係。。。”
風芙剛說了兩句話，就看見江陳正用一種清澈的眼神看著她，那眼神就像一汪清泉，或者說就像一張白紙一樣，沒有混雜著一滴墨水。
“你不會是不知道是什麽吧？”，風芙語氣很輕地問道。
“嘿嘿嘿~”，江陳不好意思地搖搖頭。
“嗯？你們兩個的教學進度怎麽這麽慢？”，風芙立馬看向胡樂跟衛勉，“居然連《超凡能力影響理論》都還沒教嗎？”
“哼~什麽狗屁理論，我不信這個！”，胡樂嘴上說著狠話，可是身體上卻很不自然地卻將頭往旁邊一撇，躲閃著風芙的眼神。
“咳咳咳~”，衛勉輕咳一聲，“昨天剛剛教到了這個，哦對了，這小子昨天翹課了，所以他沒聽到也正常。。。”
“我可沒翹課！”，江陳理直氣壯地說道，“最後我不是都回教室了嘛，頂多隻能算是遲到了，而且老胡可以作證，我那也是情有可原。”
“行了行了~”，風芙自己班的事情都沒理清楚，也不想過多去了解江陳他們班的事情，她直接看向衛勉，問道，“《超凡能力影響理論》你昨天教了多少了，我現在順便替你給這小子補補課算了！”
“呃，就。。。提了一嘴！”，衛勉不免得有些心虛，教了是真教了，但是就教了一個書名。
“。。。”，風芙素手扶玉額，不由得歎了一口氣，“唉~你們呀！”
好在風芙已經開始習慣了這幾個男人的調性，很快就整理好了自己的情緒，接著又看向江陳，然後開口說道。
“我簡單地跟你說一下吧。”
“所謂的《超凡能力影響理論》，大概就是有些學者認為，我們這些修行者，無論是走圖騰一道的修煉體係也好，又或者走符文一道的修煉體係也罷，其實在一定程度上，都是會被自身擁有的超凡能力所影響。”
“而這種超凡能力對於修行者的影響，是體現在方方麵麵的，它會影響一個修行者的性格，喜好，甚至是三觀！”
“這個理論雖然也還有存在分歧的地方，那就是有些人認為超凡能力對於修行者的影響，會隨著修行者境界的提高而提高，有些人卻認為這種影響會隨著修行者境界的提高而降低。”
“但是這仍舊不影響這個理論成為整個修行界，最主流的觀點之一。”
“上麵我說的這幾點，你好好記一下，期末文考的時候肯定是會考到的。。。”
說到這裏，風芙居然真的停下來，就好像是留時間給江陳記筆記一樣。
“好！”，江陳也是想都沒有多想，習慣性地就要提起筆來記錄。
然後下一刻，江陳才突然反應過來，發現這裏並不是課堂，自己手上也沒有紙筆。
氣氛凝固了一瞬，然後兩人的聲音又是幾乎同時響起。
“不好意思習慣了！”
“不好意思習慣了！”
江陳跟風芙異口同聲地說道。
他們兩個，一個學生，一個老師，此時隻能說是有點默契在身上的。
“噗呲~”，風芙掩著嘴，笑了起來。
而江陳卻沒有風芙那麽輕鬆，他忍不住摸了一把額頭，剛剛那一刻，他是真的有種突然回到大考前複習的感覺，現在回想起那種緊張感，額頭上隱隱都要冒出一層冷汗來。
“咳咳，我們還是回到正題上來吧。”，江陳主動開口，想要轉移自己心中那種“出走半生，歸來還是學生”的複雜情感。
“所以其實。。。風老師你們班的班級矛盾，說白了就是由於學生們受自身圖騰的影響造成的？”，江陳嚐試著總結從風芙口中聽到的信息。
“嗯嗯嗯~沒錯！”，風芙點了點頭。
“其實我們三班的班級矛盾，怎麽說呢？也算是一種老傳統了吧！”
“既然是這樣的話。。。”，江陳眉頭微微一皺。
“那解決你們班班級矛盾的方法，難道不是顯而易見了嗎？”
“但是嘛。。。”，江陳又話鋒一轉。
“既然是風老師需要幫忙，我肯定是義不容辭的！”，江陳將手從後腦勺上放下來，又在自己的胸膛上拍了拍。
“所以嘛。。。”，江陳眉頭微微一挑，眼中頓時露出了求知的眼神，“老師您能不能先跟我具體講一下，你們班到底是有什麽矛盾呀！”
江陳嘿嘿一笑，渣男本性頓時暴露了出來，這送上門來的八卦，是一定要聽滴，美女老師的忙，也是可以幫滴，但是至於出了個什麽點子，點子的效果又怎麽樣，那可就是不能保證滴。
如果事後有什麽糾紛，麻煩去聯係我的推薦人，老胡同誌。
再說了，你們總不能要求我一個小男孩負什麽責任吧！
人家可是才剛滿十二歲~
風芙看著大眼睛忽閃忽閃的江陳，頓時就給整不會了，心裏尋思著，這小子的臉皮究竟是啥做的，怎麽一套小表情連招下來，居然如此變化自如。
還有，那些話術也都是從哪裏學來的？就跟老母豬戴胸罩一樣，一套一套的。
一股子跟學院某些領導對話的既視感撲麵而來，這讓風芙一下子又懷疑起來，這小子，真的靠譜嗎？
風芙不著痕跡地瞄了胡樂一眼，這不靠譜應該是不會傳染的吧！
雖然風芙的眼神隻是輕輕掃過了胡樂一下，但是胡樂立馬就感應到了，他立馬微笑著開口說道，“小芙啊，你看我幹嘛，這小子就這樣，你還是先跟他講講你們班的情況吧！”
“沒問題的，相信我，靠譜的！”，胡樂也拍著自己的胸膛保證道。
可是聽了胡樂的話，風芙原本就懸著的心終於是徹底放不下了，你要不要聽聽你自己說的都是什麽話呀，你什麽成份你自己不清楚嗎？這話也是你能說出來的嗎？
我就是因為太過相信你了呀，你也就隻有在不靠譜這件事情上才是真的靠譜呀！
風芙此時看著胡樂跟江陳坐在床上，都麵朝著自己，做著拍胸脯的動作，她突然有種兩個人的身影在逐漸重合的感覺。
這波屬於反向保證了屬於是！
可是現在話趕話都說到這個份上了，風芙也有點騎虎難下了，主要還是不想打擊江陳跟胡樂兩人的信心。
算了，反正三班的班級矛盾也不是什麽秘密了！
於是風芙嘴角抽了抽，斟酌著語言，緩緩地開口說道。
“我們班的班級矛盾怎麽說呢？”
“嗯~其實真要說起來，這跟《超凡能力影響理論》還有那麽點關係。。。”
風芙剛說了兩句話，就看見江陳正用一種清澈的眼神看著她，那眼神就像一汪清泉，或者說就像一張白紙一樣，沒有混雜著一滴墨水。
“你不會是不知道是什麽吧？”，風芙語氣很輕地問道。
“嘿嘿嘿~”，江陳不好意思地搖搖頭。
“嗯？你們兩個的教學進度怎麽這麽慢？”，風芙立馬看向胡樂跟衛勉，“居然連《超凡能力影響理論》都還沒教嗎？”
“哼~什麽狗屁理論，我不信這個！”，胡樂嘴上說著狠話，可是身體上卻很不自然地卻將頭往旁邊一撇，躲閃著風芙的眼神。
“咳咳咳~”，衛勉輕咳一聲，“昨天剛剛教到了這個，哦對了，這小子昨天翹課了，所以他沒聽到也正常。。。”
“我可沒翹課！”，江陳理直氣壯地說道，“最後我不是都回教室了嘛，頂多隻能算是遲到了，而且老胡可以作證，我那也是情有可原。”
“行了行了~”，風芙自己班的事情都沒理清楚，也不想過多去了解江陳他們班的事情，她直接看向衛勉，問道，“《超凡能力影響理論》你昨天教了多少了，我現在順便替你給這小子補補課算了！”
“呃，就。。。提了一嘴！”，衛勉不免得有些心虛，教了是真教了，但是就教了一個書名。
“。。。”，風芙素手扶玉額，不由得歎了一口氣，“唉~你們呀！”
好在風芙已經開始習慣了這幾個男人的調性，很快就整理好了自己的情緒，接著又看向江陳，然後開口說道。
“我簡單地跟你說一下吧。”
“所謂的《超凡能力影響理論》，大概就是有些學者認為，我們這些修行者，無論是走圖騰一道的修煉體係也好，又或者走符文一道的修煉體係也罷，其實在一定程度上，都是會被自身擁有的超凡能力所影響。”
“而這種超凡能力對於修行者的影響，是體現在方方麵麵的，它會影響一個修行者的性格，喜好，甚至是三觀！”
“這個理論雖然也還有存在分歧的地方，那就是有些人認為超凡能力對於修行者的影響，會隨著修行者境界的提高而提高，有些人卻認為這種影響會隨著修行者境界的提高而降低。”
“但是這仍舊不影響這個理論成為整個修行界，最主流的觀點之一。”
“上麵我說的這幾點，你好好記一下，期末文考的時候肯定是會考到的。。。”
說到這裏，風芙居然真的停下來，就好像是留時間給江陳記筆記一樣。
“好！”，江陳也是想都沒有多想，習慣性地就要提起筆來記錄。
然後下一刻，江陳才突然反應過來，發現這裏並不是課堂，自己手上也沒有紙筆。
氣氛凝固了一瞬，然後兩人的聲音又是幾乎同時響起。
“不好意思習慣了！”
“不好意思習慣了！”
江陳跟風芙異口同聲地說道。
他們兩個，一個學生，一個老師，此時隻能說是有點默契在身上的。
“噗呲~”，風芙掩著嘴，笑了起來。
而江陳卻沒有風芙那麽輕鬆，他忍不住摸了一把額頭，剛剛那一刻，他是真的有種突然回到大考前複習的感覺，現在回想起那種緊張感，額頭上隱隱都要冒出一層冷汗來。
“咳咳，我們還是回到正題上來吧。”，江陳主動開口，想要轉移自己心中那種“出走半生，歸來還是學生”的複雜情感。
“所以其實。。。風老師你們班的班級矛盾，說白了就是由於學生們受自身圖騰的影響造成的？”，江陳嚐試著總結從風芙口中聽到的信息。
“嗯嗯嗯~沒錯！”，風芙點了點頭。
“其實我們三班的班級矛盾，怎麽說呢？也算是一種老傳統了吧！”
“既然是這樣的話。。。”，江陳眉頭微微一皺。
“那解決你們班班級矛盾的方法，難道不是顯而易見了嗎？”