第161章 高考前夕(3)
從精神病院走出來的道祖 作者：灑家元遠遠 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“你站在桌子上幹什麽？！”
我一回頭，劉老師正瞪著我。
我露出一個做壞事被抓包的笑，咧嘴露出幾顆牙，然後蹲下，單手撐住桌麵，跳下桌子。
劉老師在不亂說話的時候，還是有些師道威嚴的。
我記得有次冬天，他在外麵遇上我，我本來在吃晚飯，看見他裝作沒看見，隻管往學校走。本來我們都離了有幾十米遠了，他又追上來，教育我——他說他孩子快要生了，到時候他一定要教育他的孩子：“不是父母為你做什麽都應該的。這個世界上沒有什麽事是應該的。”
我反問：“難道父母養活孩子，教育孩子，不應該嗎？”
他居然說：“當然！不然怎麽會有棄嬰？怎麽會有孤兒？”
好炸裂的父母觀念！
可惜當年我沒有學習法律，否則一定會反駁：遺棄罪判幾年？
不過即使我當年不知道遺棄罪，我也深深用嫌棄地眼光看著他。
他似乎對我這種“不知感恩父母的人”，很是有意見，總是想要把我的觀念，按他的觀念“掰直”。
我發現有些人似乎一旦成為父親，或者即將到成為父親的年紀，就會開始萌發一種，一定要別人感恩“常人國式父親”的理念，完全忘了自己身為孩子時的委屈和訴求。當然，某些母親也是一樣。
簡直莫名其妙，不知所謂。
用郭德綱的話來說：打雷的時候離這些人遠點，免得雷劈他的時候連累到你。
世上不乏偉大的長輩，比如我牤牤這種。但並不是所有的長輩都那麽委曲求全，任勞任怨，全心全意為了家庭奉獻一切。有很多人把自己的自私隱藏在“為了家庭而偉大”的幌子之下，自以為自己真就有那麽偉大了。
像劉老師這種人，就該找我小姐來治他，保管懟得他啞口無言。
我隻回懟了一句：“你說的不對！一個人把孩子生下來，就要對他負責。”
他笑著說：“我將來反正會這麽教育我的孩子。”
“我替你的孩子感到悲哀。”
“等你長大了就明白了。”
“就算我改變不了這個世界，我也絕不會被世界改變的。”
最後這句話，我對政治老師也說過。
政治老師是個好人，可惜已經被世俗磨平了棱角，像河邊的鵝卵石一樣，雖然並不甘願光滑，但已經很圓了。
回到搬離教室前夜吧。
我從桌子上跳下來之後，劉老師的表情倒是和緩了些，他和藹地問：“你怎麽不去丟書？”
我奇怪地看了他一眼：“萬一複讀怎麽辦？”
他好像被我噎到了，瞪了我一眼之後，走去跟其他同學說話了。
雖然他把我們班的管的亂七八糟，但還是有人來收拾爛攤子的，那個人就是蔣老師。他在第二節晚自習接管了我們班，並且開始挨個跟我們談話。
其實蔣老師雖然是所有老師裏，最不怒自威，年紀最大，身體最差，行動最緩慢的那個，但是他也是最受大部分同學尊敬的。
蔣老師有風濕，據蔣老師自己說，一到陰天下雨、似冷似寒的時節，就會渾身疼痛。有時候他情況好點，就忍著疼來上課，如果情況不好，就隻能請假。
蔣老師很少請假，但湘南地帶其實常有陰雨。
蔣老師很有些樂觀主義精神，他跟我們說起過他在網上的一些趣事，說有個文學網站，裏麵有個網友和他論詩歌，但那個網友連韻腳和平仄規律都搞不清楚，隻是圖為人笑。當時在講一節詩歌課，他額外教了我們一些“律詩”的規律。
“律詩為什麽叫律詩？因為它的音節是有規律的。”
他又說了一些絕句的東西，但我記憶已經模糊了，就不說出來誤導大家，也免得敗壞了老師的名聲。
我這一生中，有過很多老師。
按韓愈的《師說》：師者，傳道受業解惑者也。
為我解惑的老師有很多。為我授業的老師也不少。
但真正言傳身教，給我“道”之啟發的老師，隻有兩位。
一個是教會我對陌生人友善的張老師——她願意背著我這個和她沒有任何血緣關係，也不會給她帶來任何好處的孩子，一路回學校，還願意陪我在樓梯間坐到天快黑，沒有懲罰我的逃課，反而願意理解我。
一個是教會我對世界和緩的蔣老師——他飽受疾病折磨，甚至明明有比其他老師更高的才華、境界，然而他永遠不會因為懷才不遇或者疾病而怨恨這個世界。他的神情大部分時間都是那麽和緩，仿佛無論生活給他怎樣的苦難和折磨，他都巋然不動。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！
這就是蔣嘉明老師。
那麽蔣老師有沒有生氣的時候呢？
有的。
蔣老師身材比較胖，可能是因為疾病導致行動不便，或者纏綿病榻，無力運動，總之蔣老師拋開氣質單論身材，像一個白色發糕。為啥不是大白饅頭？因為確實沒有饅頭那麽鼓。（咳咳，希望蔣老師原諒我，畢竟我隻是如實描述眼中所見、心中所想。）
蔣老師時常戴著一副薄框眼鏡，眉目舒展，不疾不徐地講課，如春風拂麵，讓我們底下這些弟子聽課時，仿佛剛聽菩提老祖講課的孫悟空，抓耳撓腮，心中喜不自勝。
但也不是所有人都那麽尊師重道，喜好學習的。
班上有幾個調皮的男生，經常逃課去打遊戲——所謂的重點班，也並非所有人都是憑分數進來的，總有一些人，是額外交了錢，買名額進來的。
（說起這事兒，當年我憑借分數考上一中，莫老師還感慨我居然沒讓我爸花大錢給我讀書，很是感慨過一番，搞得我非常無語，像我這樣的，難道還需要花錢進學校？若是真考不上，那我就不讀那個學校就是。搞特權作弊，用錢去買不應該屬於自己的待遇，我是這種人嘛？）
蔣老師一開始隻是對這些同學有些皺眉，勸了過幾次，後來見他們不聽，便叫他們不要幹擾其他同學就是。
哪知這些人越來越過分。
我一回頭，劉老師正瞪著我。
我露出一個做壞事被抓包的笑，咧嘴露出幾顆牙，然後蹲下，單手撐住桌麵，跳下桌子。
劉老師在不亂說話的時候，還是有些師道威嚴的。
我記得有次冬天，他在外麵遇上我，我本來在吃晚飯，看見他裝作沒看見，隻管往學校走。本來我們都離了有幾十米遠了，他又追上來，教育我——他說他孩子快要生了，到時候他一定要教育他的孩子：“不是父母為你做什麽都應該的。這個世界上沒有什麽事是應該的。”
我反問：“難道父母養活孩子，教育孩子，不應該嗎？”
他居然說：“當然！不然怎麽會有棄嬰？怎麽會有孤兒？”
好炸裂的父母觀念！
可惜當年我沒有學習法律，否則一定會反駁：遺棄罪判幾年？
不過即使我當年不知道遺棄罪，我也深深用嫌棄地眼光看著他。
他似乎對我這種“不知感恩父母的人”，很是有意見，總是想要把我的觀念，按他的觀念“掰直”。
我發現有些人似乎一旦成為父親，或者即將到成為父親的年紀，就會開始萌發一種，一定要別人感恩“常人國式父親”的理念，完全忘了自己身為孩子時的委屈和訴求。當然，某些母親也是一樣。
簡直莫名其妙，不知所謂。
用郭德綱的話來說：打雷的時候離這些人遠點，免得雷劈他的時候連累到你。
世上不乏偉大的長輩，比如我牤牤這種。但並不是所有的長輩都那麽委曲求全，任勞任怨，全心全意為了家庭奉獻一切。有很多人把自己的自私隱藏在“為了家庭而偉大”的幌子之下，自以為自己真就有那麽偉大了。
像劉老師這種人，就該找我小姐來治他，保管懟得他啞口無言。
我隻回懟了一句：“你說的不對！一個人把孩子生下來，就要對他負責。”
他笑著說：“我將來反正會這麽教育我的孩子。”
“我替你的孩子感到悲哀。”
“等你長大了就明白了。”
“就算我改變不了這個世界，我也絕不會被世界改變的。”
最後這句話，我對政治老師也說過。
政治老師是個好人，可惜已經被世俗磨平了棱角，像河邊的鵝卵石一樣，雖然並不甘願光滑，但已經很圓了。
回到搬離教室前夜吧。
我從桌子上跳下來之後，劉老師的表情倒是和緩了些，他和藹地問：“你怎麽不去丟書？”
我奇怪地看了他一眼：“萬一複讀怎麽辦？”
他好像被我噎到了，瞪了我一眼之後，走去跟其他同學說話了。
雖然他把我們班的管的亂七八糟，但還是有人來收拾爛攤子的，那個人就是蔣老師。他在第二節晚自習接管了我們班，並且開始挨個跟我們談話。
其實蔣老師雖然是所有老師裏，最不怒自威，年紀最大，身體最差，行動最緩慢的那個，但是他也是最受大部分同學尊敬的。
蔣老師有風濕，據蔣老師自己說，一到陰天下雨、似冷似寒的時節，就會渾身疼痛。有時候他情況好點，就忍著疼來上課，如果情況不好，就隻能請假。
蔣老師很少請假，但湘南地帶其實常有陰雨。
蔣老師很有些樂觀主義精神，他跟我們說起過他在網上的一些趣事，說有個文學網站，裏麵有個網友和他論詩歌，但那個網友連韻腳和平仄規律都搞不清楚，隻是圖為人笑。當時在講一節詩歌課，他額外教了我們一些“律詩”的規律。
“律詩為什麽叫律詩？因為它的音節是有規律的。”
他又說了一些絕句的東西，但我記憶已經模糊了，就不說出來誤導大家，也免得敗壞了老師的名聲。
我這一生中，有過很多老師。
按韓愈的《師說》：師者，傳道受業解惑者也。
為我解惑的老師有很多。為我授業的老師也不少。
但真正言傳身教，給我“道”之啟發的老師，隻有兩位。
一個是教會我對陌生人友善的張老師——她願意背著我這個和她沒有任何血緣關係，也不會給她帶來任何好處的孩子，一路回學校，還願意陪我在樓梯間坐到天快黑，沒有懲罰我的逃課，反而願意理解我。
一個是教會我對世界和緩的蔣老師——他飽受疾病折磨，甚至明明有比其他老師更高的才華、境界，然而他永遠不會因為懷才不遇或者疾病而怨恨這個世界。他的神情大部分時間都是那麽和緩，仿佛無論生活給他怎樣的苦難和折磨，他都巋然不動。
莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生！
這就是蔣嘉明老師。
那麽蔣老師有沒有生氣的時候呢？
有的。
蔣老師身材比較胖，可能是因為疾病導致行動不便，或者纏綿病榻，無力運動，總之蔣老師拋開氣質單論身材，像一個白色發糕。為啥不是大白饅頭？因為確實沒有饅頭那麽鼓。（咳咳，希望蔣老師原諒我，畢竟我隻是如實描述眼中所見、心中所想。）
蔣老師時常戴著一副薄框眼鏡，眉目舒展，不疾不徐地講課，如春風拂麵，讓我們底下這些弟子聽課時，仿佛剛聽菩提老祖講課的孫悟空，抓耳撓腮，心中喜不自勝。
但也不是所有人都那麽尊師重道，喜好學習的。
班上有幾個調皮的男生，經常逃課去打遊戲——所謂的重點班，也並非所有人都是憑分數進來的，總有一些人，是額外交了錢，買名額進來的。
（說起這事兒，當年我憑借分數考上一中，莫老師還感慨我居然沒讓我爸花大錢給我讀書，很是感慨過一番，搞得我非常無語，像我這樣的，難道還需要花錢進學校？若是真考不上，那我就不讀那個學校就是。搞特權作弊，用錢去買不應該屬於自己的待遇，我是這種人嘛？）
蔣老師一開始隻是對這些同學有些皺眉，勸了過幾次，後來見他們不聽，便叫他們不要幹擾其他同學就是。
哪知這些人越來越過分。