第一百三十六章 校辦企業
權利之劍：從紀檢辦事員開始 作者：陳小九 投票推薦 加入書簽 留言反饋
校長辦公室。
馬喜讓陳啟明趕緊坐下，他幫著衝泡一壺熱茶。
又去隔壁辦公室跟人借了一包煙，硬塞到陳啟明的手裏。
“怎麽？馬校長就用這個來考驗幹部？”
陳啟明把煙拆開，先抽一根，不忘記講一些玩笑話。
馬喜哭笑不得，趕緊開口解釋。
“我都沒想到陳副局長一出馬，就能讓老師們返崗上課。”
“早知道這樣，我得自掏腰包給你買幾條好煙，這可不叫行賄。”
他對於陳啟明的感激之情，千言萬語都表達不出。
還不等他高興太久，陳啟明幾句話說出口，辦公室的氛圍瞬間降到冰點。
“一個月的時間，怎麽能把這一問題從根上解決掉。”
按照陳啟明計劃，是想和銀行那邊跑動一下關係。
以政府的名義貸幾百萬，發放到教職工的手裏。
隻是借出來的錢還得往回還，發放了拖欠的工資，每個月還得繼續支付。
沒有來錢的路子，隻靠貸款，絕非上上之策。
馬喜也跟著犯難，當地經濟建設以服務業為主體，支柱型產業寥寥無幾。
想要改變這一現狀，絕對沒有陳啟明想象中的那麽容易。
關起門來，兩人說一些掏心窩子的話，誰都不去藏著掖著。
“馬校長，我倒有一個不錯的辦法，就是不知道你這邊能不能提供幫助。”
陳啟明將主意打到馬喜身上，讓他整個人都呆愣在原處，感到不可思議。
“你可不能開這種玩笑，放在古代，我就是這麽常說的窮酸書生。”
“一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”
他用力地擺了擺手，總覺得自己幫不上陳啟明太大的忙。
“馬校長，話可不能這麽說，古往今來文人墨客創下奇跡的事情，也有不少。”
“都不等我把話講清楚，你就著急拒絕，該不會是怕給自己惹上麻煩。”
陳啟明輕笑幾聲，看似隨意的幾句話，實際情況大有不同。
文人自有傲骨，要用上了激將法，效果必然顯著。
事實情況，正如陳啟明所料想的那般。
馬喜咬牙切齒，憤怒地開口。
“陳副局長，你少在這裏瞧不起人，你能為了維護老師們的權益賭上自己的政治前途。”
“我……我也能！”
他把話說完，就不斷地開口催促，要陳啟明趕緊把話講清楚。
辦公室裏，氛圍變得極為微妙。
兩人以半爭吵的形式，在想法上達成一致。
“靠人不如靠己，當地經濟不景氣，隻等著政府發錢，始終不是辦法。”
“要辦學，那就得解決這一問題。”
校長馬喜聽陳啟明說完這些話，兩眼放光。
“陳副局長，你就別再故意賣關子，都快把人急死。”
“到底該怎麽辦？你給句痛快話！”
“校辦企業。”
陳啟明把身子往前湊了湊，短短四字，卻是一個極為大膽的想法。
校長馬喜麵色凝重，在辦公室裏來回走動，以求內心安穩。
“你剛才說的這種模式，在一些大的學府已經實現。”
“學校自有工廠，不僅能解決畢業生的就業問題，還能夠為學校創造收益，用以教學設施的維護更換等等。”
“可……中學這樣搞，怕是國內首創。”
他咬著牙，倒不是反對，就是怕上級領導在手續審批上會有意見。
他們不肯點頭同意，再好的想法也都無法落實。
“馬校長，隻要你表態，剩下的我來想辦法。”
陳啟明的話對於馬喜來講，無異於一針強心劑。
讓他原本動搖的心思，瞬間堅定。
“陳副局長，那就按你說的辦，要是手續能夠審批下來，砸鍋賣鐵也得自己辦個廠子。”
“隻要廠子營收，學校老師的工資就不會拖欠！”
他已經把話說到這裏，決心使然，再無更改的打算。
陳啟明用力地點了點頭，接著就開始將自己想法去落實。
教育局內部召開會議，得知陳啟明的想法後，不少人都在反對。
無非是沒有過這樣的先例，擔心事情辦砸需要他們一起跟著承擔責任。
如此理由，惹得陳啟明都想當場發飆，將他們痛罵一頓。
一再忍讓，偏偏有些人不知好歹，更把話說得難聽。
啪的一聲。
陳啟明手裏的茶杯摔落在地，不少人都被驚嚇到，心裏頭咯噔一下。
他接著站起身，幹脆利落地開口道。
“這是公家財物，多少錢我會補上。”
“接下來聊要緊事情，學校自辦工廠，百利而無一害。”
“能夠在縣裏財政吃緊，給老師們發不下工資的時候自我調控，應對危機，這有什麽不好？”
陳啟明提出的問題，不許任何人去逃避，必須正麵回答。
讓他們輪流站起身，結果可想而知。
反對的聲音不再激烈，陳啟明也不想耽誤浪費時間。
接著開口道。
“國內首創，那是我們該驕傲的事情。”
“說到底，各位不還是害怕事情辦砸，會影響到你們的政治前途。”
陳啟明冷笑幾聲，想做成一些事情，就不能害怕得罪人。
當下情形，更是如此。
“不害怕擔責任的留下，害怕的辭職調崗，你們打報告，我來批條子。”
陳啟明等了許久，隻見到他們把頭低下去，並未有人敢按照他說的去做。
“你們享受到了待遇，就得肩扛責任。”
“既然大家都不反對，那就按照我的計劃去實施！”
會議結束，不少人都真正感受陳啟明手段之強硬，再有埋怨的聲音，也不敢光明正大地往出講。
李青跟著陳啟明回到辦公室，對他佩服到五體投地。
同時又對他的處境感到擔憂，如此行事，已經是把人都給得罪。
“臭小子，到底要我說多少遍你才懂？想當一個好官，那就不能害怕得罪人。”
陳啟明借機來給李青上了一課，幫他樹立起正確的價值觀。
另一邊。
馬喜也在跟教務處的幾位老師，認真研討，校辦企業到底該朝著哪一方向，這一點必須明確。
關乎自身利益，自然不會有人藏私。
集思廣益，很快就提出很多不錯的想法。
馬喜整理過後便送到了陳啟明的辦公桌上，方案具體該怎麽敲定還得他來做主。
馬喜讓陳啟明趕緊坐下，他幫著衝泡一壺熱茶。
又去隔壁辦公室跟人借了一包煙，硬塞到陳啟明的手裏。
“怎麽？馬校長就用這個來考驗幹部？”
陳啟明把煙拆開，先抽一根，不忘記講一些玩笑話。
馬喜哭笑不得，趕緊開口解釋。
“我都沒想到陳副局長一出馬，就能讓老師們返崗上課。”
“早知道這樣，我得自掏腰包給你買幾條好煙，這可不叫行賄。”
他對於陳啟明的感激之情，千言萬語都表達不出。
還不等他高興太久，陳啟明幾句話說出口，辦公室的氛圍瞬間降到冰點。
“一個月的時間，怎麽能把這一問題從根上解決掉。”
按照陳啟明計劃，是想和銀行那邊跑動一下關係。
以政府的名義貸幾百萬，發放到教職工的手裏。
隻是借出來的錢還得往回還，發放了拖欠的工資，每個月還得繼續支付。
沒有來錢的路子，隻靠貸款，絕非上上之策。
馬喜也跟著犯難，當地經濟建設以服務業為主體，支柱型產業寥寥無幾。
想要改變這一現狀，絕對沒有陳啟明想象中的那麽容易。
關起門來，兩人說一些掏心窩子的話，誰都不去藏著掖著。
“馬校長，我倒有一個不錯的辦法，就是不知道你這邊能不能提供幫助。”
陳啟明將主意打到馬喜身上，讓他整個人都呆愣在原處，感到不可思議。
“你可不能開這種玩笑，放在古代，我就是這麽常說的窮酸書生。”
“一心隻讀聖賢書，兩耳不聞窗外事。”
他用力地擺了擺手，總覺得自己幫不上陳啟明太大的忙。
“馬校長，話可不能這麽說，古往今來文人墨客創下奇跡的事情，也有不少。”
“都不等我把話講清楚，你就著急拒絕，該不會是怕給自己惹上麻煩。”
陳啟明輕笑幾聲，看似隨意的幾句話，實際情況大有不同。
文人自有傲骨，要用上了激將法，效果必然顯著。
事實情況，正如陳啟明所料想的那般。
馬喜咬牙切齒，憤怒地開口。
“陳副局長，你少在這裏瞧不起人，你能為了維護老師們的權益賭上自己的政治前途。”
“我……我也能！”
他把話說完，就不斷地開口催促，要陳啟明趕緊把話講清楚。
辦公室裏，氛圍變得極為微妙。
兩人以半爭吵的形式，在想法上達成一致。
“靠人不如靠己，當地經濟不景氣，隻等著政府發錢，始終不是辦法。”
“要辦學，那就得解決這一問題。”
校長馬喜聽陳啟明說完這些話，兩眼放光。
“陳副局長，你就別再故意賣關子，都快把人急死。”
“到底該怎麽辦？你給句痛快話！”
“校辦企業。”
陳啟明把身子往前湊了湊，短短四字，卻是一個極為大膽的想法。
校長馬喜麵色凝重，在辦公室裏來回走動，以求內心安穩。
“你剛才說的這種模式，在一些大的學府已經實現。”
“學校自有工廠，不僅能解決畢業生的就業問題，還能夠為學校創造收益，用以教學設施的維護更換等等。”
“可……中學這樣搞，怕是國內首創。”
他咬著牙，倒不是反對，就是怕上級領導在手續審批上會有意見。
他們不肯點頭同意，再好的想法也都無法落實。
“馬校長，隻要你表態，剩下的我來想辦法。”
陳啟明的話對於馬喜來講，無異於一針強心劑。
讓他原本動搖的心思，瞬間堅定。
“陳副局長，那就按你說的辦，要是手續能夠審批下來，砸鍋賣鐵也得自己辦個廠子。”
“隻要廠子營收，學校老師的工資就不會拖欠！”
他已經把話說到這裏，決心使然，再無更改的打算。
陳啟明用力地點了點頭，接著就開始將自己想法去落實。
教育局內部召開會議，得知陳啟明的想法後，不少人都在反對。
無非是沒有過這樣的先例，擔心事情辦砸需要他們一起跟著承擔責任。
如此理由，惹得陳啟明都想當場發飆，將他們痛罵一頓。
一再忍讓，偏偏有些人不知好歹，更把話說得難聽。
啪的一聲。
陳啟明手裏的茶杯摔落在地，不少人都被驚嚇到，心裏頭咯噔一下。
他接著站起身，幹脆利落地開口道。
“這是公家財物，多少錢我會補上。”
“接下來聊要緊事情，學校自辦工廠，百利而無一害。”
“能夠在縣裏財政吃緊，給老師們發不下工資的時候自我調控，應對危機，這有什麽不好？”
陳啟明提出的問題，不許任何人去逃避，必須正麵回答。
讓他們輪流站起身，結果可想而知。
反對的聲音不再激烈，陳啟明也不想耽誤浪費時間。
接著開口道。
“國內首創，那是我們該驕傲的事情。”
“說到底，各位不還是害怕事情辦砸，會影響到你們的政治前途。”
陳啟明冷笑幾聲，想做成一些事情，就不能害怕得罪人。
當下情形，更是如此。
“不害怕擔責任的留下，害怕的辭職調崗，你們打報告，我來批條子。”
陳啟明等了許久，隻見到他們把頭低下去，並未有人敢按照他說的去做。
“你們享受到了待遇，就得肩扛責任。”
“既然大家都不反對，那就按照我的計劃去實施！”
會議結束，不少人都真正感受陳啟明手段之強硬，再有埋怨的聲音，也不敢光明正大地往出講。
李青跟著陳啟明回到辦公室，對他佩服到五體投地。
同時又對他的處境感到擔憂，如此行事，已經是把人都給得罪。
“臭小子，到底要我說多少遍你才懂？想當一個好官，那就不能害怕得罪人。”
陳啟明借機來給李青上了一課，幫他樹立起正確的價值觀。
另一邊。
馬喜也在跟教務處的幾位老師，認真研討，校辦企業到底該朝著哪一方向，這一點必須明確。
關乎自身利益，自然不會有人藏私。
集思廣益，很快就提出很多不錯的想法。
馬喜整理過後便送到了陳啟明的辦公桌上，方案具體該怎麽敲定還得他來做主。