不一會兒，老大爺就通過值班室的電話通知了一名院裏的負責人，被稱為黃老師的年輕女人過來。
這名年輕女人穿著樸素，沒有化妝，長得比較大方，紮了個大馬尾，身上還穿著一件做手工的圍裙，圍裙上有些泥巴。
看到路遙的視線落到了泥巴上，黃老師很客氣，笑著說道：“我剛剛正在帶著孩子們做陶藝呢。您就是西區分局那邊請過來的路小姐吧，早上我們院長已經跟我說了，您要過來帶走熊樂樂。”
“啊，不帶走不帶走，我就先來了解一下情況。”路遙邊說著邊跟著黃老師往裏走。
她家這麽小，已經擠滿了鬼，要真添個熊孩子，放哪？放鬼市裏嗎？
黃老師聞言，表示理解：“我也是想著，要能讓樂樂在院裏的話挺好的，還能跟小朋友們做個伴，樂樂這小子雖然皮了些，之前有點大少爺脾氣，但總歸來說也是個好孩子。”
黃老師領著路遙走過了樓下的苗圃，路遙瞟了一眼，裏麵種植著許多各色蔬菜水果，雖然還沒結果，但都已經發芽，而且每一小塊地上插著一個木牌，木牌上歪歪扭扭的寫著小朋友的名字。
看來應該是小朋友自己種的。
還真不容易，如此一個福利院，會帶著小朋友們積極的生活。
她原本以為福利院的人都不會盡心盡力照顧這些沒人要的孩子，一進來就會感覺陣陣陰暗惡寒。
隻是如此一個溫暖的福利院，到底怎麽會讓熊樂樂發瘋的？難道真的是熊樂樂有遺傳精神病？
黃老師的話還在耳邊：“其實我們這裏的孩子，多多少少都有點父母的問題，除了有一半是天生被遺棄的，還有一部分就是像樂樂這樣，父母出了事被送到這裏來的。”
“嗯，你們真的挺好，什麽孩子都收留。”路遙誠心表達了一下自己的讚賞，隨即又問到，“對了，剛剛我聽老大爺說，除了熊樂樂以外，還有幾個孩子心理上也出現了不太尋常的問題？”
黃老師一愣，立即慌慌張張地矢口否認起來：“沒有的事，我們一直很關心孩子們的心理健康，為了讓他們走出心理陰影，我們院裏的老師們都很認真的有在開導。”
看著年輕的黃老師，路遙一笑，這明顯的沒有社會經驗，都這麽慌張了還說沒事。
拍了拍黃老師的肩膀，路遙一副老生常談的樣子：“黃老師不用緊張，我不是來給你們施壓的，更不是把熊樂樂的事情往你們院裏推，我也知道院裏要有幾個小孩突然都不正常的事傳出去，對你們院的影響不好。不過，你可以跟我說說，我是心理醫生，說不準可以看出問題來。”
“心理醫生？”黃老師看著還沒自己大，還穿著寬鬆大t恤、牛仔短褲的路遙，露出了懷疑。
路遙見狀，不慌不忙地從黃老師的圍裙口袋裏拿出了一支鉛筆：“黃老師不信？行，我給你打個比方，我在心理催眠這一塊最是擅長，比如說我想讓你買這支筆......”
照著之前時晏的說詞，路遙修修改改在黃老師麵前露了一手，黃老師聞言不明覺厲。
被路遙洗腦說服的黃老師激動的點著頭：“哦哦，這麽厲害的嗎？”
那可不，我當時聽的時候也覺得超級厲害的！
路遙高深莫測的回了一句：“這隻是最淺顯的理論了。所以，黃老師你可以跟我說說，我嚐試看一下。”
“好的，是這樣，您跟我來...”
黃老師領著路遙進入到了福利院的主建築裏，這裏有幾間教室以及活動室，雖然經費不足，但是為了讓在福利院的孩子們能夠不與外麵的世界脫軌，福利院自主組建了教學配套，但因為沒有形成教育體係，所以這裏的孩子們不管年齡大小都在一起上課。
剛一進到樓裏，便看到一個教室裏，大概坐了三十來個孩子，小的七八歲，大的十三四歲，全擠在一起，正學著語文。
見路遙對著教室裏探頭探腦，黃老師講解道：“樂樂他不在這，在這裏的孩子都是沒出現問題的。那三個孩子出問題以後，我們便把他們分別安置在了三樓的休息室。”
路遙聞言，往身後瞟了一眼。
主樓裏的燈光打亮了路遙的影子，路遙的影子往不規則的光影下一動，隨即又恢複了正常。
路遙轉回了頭，衝黃老師笑了笑：“嗯，不著急，我待會再去看熊樂樂，讓他自己先玩一會。你先帶我去看，你說的不正常的地方吧。”
黃老師應了一聲，即刻帶路遙上到了二樓。
二樓的活動室裏，還有一幫孩子在做著陶瓷，另外一名工作人員在裏麵帶著。
而活動室正對著的走廊上，有一排窗戶，其中一個窗戶已經破了一個大洞，還沒來得及修補。
黃老師來到大洞旁，指著窗戶說到：“孩子們不對勁的事就發生在三天前，第一個出問題的孩子叫琳琳，她那天在上陶瓷課的時候想要出去方便，由於我們這裏孩子們自主能力都特別強，師資力量緊張，所以她雖然才五歲，我們就放她自己出去了，沒想到她剛出去沒一會兒，這窗戶的玻璃就碎了。”
在黃老師的回憶下，當時聽到走廊上的動靜，她們立即就跑了出來，便看到琳琳站在窗戶前發呆，手裏還拿著一個碎裂的陶瓷罐子。
大夥立即收走了她手裏的東西，可沒想到琳琳瘋狂的叫喊：“不是我！是站在窗戶外那人砸壞了窗戶！”
黃老師回憶著說到：“你也看到了，這裏是二樓，外麵還沒有陽台，怎麽可能有人呢。而且當時我們老師也看了一下樓下，並沒有看到有人經過，草叢裏也沒藏人，走廊上除了琳琳手中的陶瓷罐子也沒有什麽可以破壞窗戶的工具。”
的確不太可能是一樓的人丟東西砸的窗戶。
但是，路遙試想著當時的畫麵，她發現更加值得注意的是，琳琳說的是“站在窗戶外”。
這裏是二樓，一樓的層高至少3米，要說這個人長三米的大長腿那是絕對不可能的。
所以，琳琳所說的這個人，隻有可能是漂浮在二樓！
正在這時，黃老師又繼續道：“所以，我們想著肯定是琳琳用手裏的陶瓷罐子砸碎了玻璃，這才造成了玻璃和罐子都碎了的情況，可是琳琳來這裏都快一年了，從未說過謊，更沒有破壞過什麽東西，沒發現她有什麽暴力行為，但不知為什麽要編造這樣離奇的謊。”
“有時候孩子說的話，你們應該當真的。”路遙盯著破碎的玻璃窗，伸手摸了摸切口，道“要是真是她做的，碎玻璃又怎麽會在走廊內呢？”
這名年輕女人穿著樸素，沒有化妝，長得比較大方，紮了個大馬尾，身上還穿著一件做手工的圍裙，圍裙上有些泥巴。
看到路遙的視線落到了泥巴上，黃老師很客氣，笑著說道：“我剛剛正在帶著孩子們做陶藝呢。您就是西區分局那邊請過來的路小姐吧，早上我們院長已經跟我說了，您要過來帶走熊樂樂。”
“啊，不帶走不帶走，我就先來了解一下情況。”路遙邊說著邊跟著黃老師往裏走。
她家這麽小，已經擠滿了鬼，要真添個熊孩子，放哪？放鬼市裏嗎？
黃老師聞言，表示理解：“我也是想著，要能讓樂樂在院裏的話挺好的，還能跟小朋友們做個伴，樂樂這小子雖然皮了些，之前有點大少爺脾氣，但總歸來說也是個好孩子。”
黃老師領著路遙走過了樓下的苗圃，路遙瞟了一眼，裏麵種植著許多各色蔬菜水果，雖然還沒結果，但都已經發芽，而且每一小塊地上插著一個木牌，木牌上歪歪扭扭的寫著小朋友的名字。
看來應該是小朋友自己種的。
還真不容易，如此一個福利院，會帶著小朋友們積極的生活。
她原本以為福利院的人都不會盡心盡力照顧這些沒人要的孩子，一進來就會感覺陣陣陰暗惡寒。
隻是如此一個溫暖的福利院，到底怎麽會讓熊樂樂發瘋的？難道真的是熊樂樂有遺傳精神病？
黃老師的話還在耳邊：“其實我們這裏的孩子，多多少少都有點父母的問題，除了有一半是天生被遺棄的，還有一部分就是像樂樂這樣，父母出了事被送到這裏來的。”
“嗯，你們真的挺好，什麽孩子都收留。”路遙誠心表達了一下自己的讚賞，隨即又問到，“對了，剛剛我聽老大爺說，除了熊樂樂以外，還有幾個孩子心理上也出現了不太尋常的問題？”
黃老師一愣，立即慌慌張張地矢口否認起來：“沒有的事，我們一直很關心孩子們的心理健康，為了讓他們走出心理陰影，我們院裏的老師們都很認真的有在開導。”
看著年輕的黃老師，路遙一笑，這明顯的沒有社會經驗，都這麽慌張了還說沒事。
拍了拍黃老師的肩膀，路遙一副老生常談的樣子：“黃老師不用緊張，我不是來給你們施壓的，更不是把熊樂樂的事情往你們院裏推，我也知道院裏要有幾個小孩突然都不正常的事傳出去，對你們院的影響不好。不過，你可以跟我說說，我是心理醫生，說不準可以看出問題來。”
“心理醫生？”黃老師看著還沒自己大，還穿著寬鬆大t恤、牛仔短褲的路遙，露出了懷疑。
路遙見狀，不慌不忙地從黃老師的圍裙口袋裏拿出了一支鉛筆：“黃老師不信？行，我給你打個比方，我在心理催眠這一塊最是擅長，比如說我想讓你買這支筆......”
照著之前時晏的說詞，路遙修修改改在黃老師麵前露了一手，黃老師聞言不明覺厲。
被路遙洗腦說服的黃老師激動的點著頭：“哦哦，這麽厲害的嗎？”
那可不，我當時聽的時候也覺得超級厲害的！
路遙高深莫測的回了一句：“這隻是最淺顯的理論了。所以，黃老師你可以跟我說說，我嚐試看一下。”
“好的，是這樣，您跟我來...”
黃老師領著路遙進入到了福利院的主建築裏，這裏有幾間教室以及活動室，雖然經費不足，但是為了讓在福利院的孩子們能夠不與外麵的世界脫軌，福利院自主組建了教學配套，但因為沒有形成教育體係，所以這裏的孩子們不管年齡大小都在一起上課。
剛一進到樓裏，便看到一個教室裏，大概坐了三十來個孩子，小的七八歲，大的十三四歲，全擠在一起，正學著語文。
見路遙對著教室裏探頭探腦，黃老師講解道：“樂樂他不在這，在這裏的孩子都是沒出現問題的。那三個孩子出問題以後，我們便把他們分別安置在了三樓的休息室。”
路遙聞言，往身後瞟了一眼。
主樓裏的燈光打亮了路遙的影子，路遙的影子往不規則的光影下一動，隨即又恢複了正常。
路遙轉回了頭，衝黃老師笑了笑：“嗯，不著急，我待會再去看熊樂樂，讓他自己先玩一會。你先帶我去看，你說的不正常的地方吧。”
黃老師應了一聲，即刻帶路遙上到了二樓。
二樓的活動室裏，還有一幫孩子在做著陶瓷，另外一名工作人員在裏麵帶著。
而活動室正對著的走廊上，有一排窗戶，其中一個窗戶已經破了一個大洞，還沒來得及修補。
黃老師來到大洞旁，指著窗戶說到：“孩子們不對勁的事就發生在三天前，第一個出問題的孩子叫琳琳，她那天在上陶瓷課的時候想要出去方便，由於我們這裏孩子們自主能力都特別強，師資力量緊張，所以她雖然才五歲，我們就放她自己出去了，沒想到她剛出去沒一會兒，這窗戶的玻璃就碎了。”
在黃老師的回憶下，當時聽到走廊上的動靜，她們立即就跑了出來，便看到琳琳站在窗戶前發呆，手裏還拿著一個碎裂的陶瓷罐子。
大夥立即收走了她手裏的東西，可沒想到琳琳瘋狂的叫喊：“不是我！是站在窗戶外那人砸壞了窗戶！”
黃老師回憶著說到：“你也看到了，這裏是二樓，外麵還沒有陽台，怎麽可能有人呢。而且當時我們老師也看了一下樓下，並沒有看到有人經過，草叢裏也沒藏人，走廊上除了琳琳手中的陶瓷罐子也沒有什麽可以破壞窗戶的工具。”
的確不太可能是一樓的人丟東西砸的窗戶。
但是，路遙試想著當時的畫麵，她發現更加值得注意的是，琳琳說的是“站在窗戶外”。
這裏是二樓，一樓的層高至少3米，要說這個人長三米的大長腿那是絕對不可能的。
所以，琳琳所說的這個人，隻有可能是漂浮在二樓！
正在這時，黃老師又繼續道：“所以，我們想著肯定是琳琳用手裏的陶瓷罐子砸碎了玻璃，這才造成了玻璃和罐子都碎了的情況，可是琳琳來這裏都快一年了，從未說過謊，更沒有破壞過什麽東西，沒發現她有什麽暴力行為，但不知為什麽要編造這樣離奇的謊。”
“有時候孩子說的話，你們應該當真的。”路遙盯著破碎的玻璃窗，伸手摸了摸切口，道“要是真是她做的，碎玻璃又怎麽會在走廊內呢？”