第41章 學新聞學的
大唐：父皇，我能辭職嗎 作者：吃不起肉肉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“策論得有題目，那我們寫什麽題目呢？”
狄仁傑小朋友積極開動小腦筋，成功收獲同學們的白眼。
李明裝作大人的樣子，背著手踱步：
“確實。最近朝堂發生了一件冤案，讓我和諸位有識之士心如刀絞。
“那便是功臣侯君集貪汙案。”
長孫延立刻眼睛一亮，踴躍發言：
“對對對！唉，為國出征的將領竟被刀筆吏百般刁難，就像龍在沙灘上擱淺了一樣，讓我唏噓不已啊！”
侯寶琳哇的就哭了：“阿翁！阿翁！”
“別哭了別哭了，明哥會幫你阿翁洗刷冤屈的。”尉遲循毓不太熟練地哄著小孩。
在這個小黑炭頭的腦海裏，明哥是一拳把兩儀殿的君臣都打哭的超級猛男，無所不能。
是在兩儀殿還是太極殿？時間太久，他有點記不清了。
諸位有良心的知識分子無不群情激憤。
房遺則小聲嘀咕：
“可侯將軍確實……”
“你說什麽？！”
“確實被刀筆吏陷害了！”
房遺則果斷站到了人民的這一邊。
氣氛烘托到位了，李明故作煩惱狀：
“可我等人微言輕，朝中昏君當道，奸臣弄權，怎麽辦呀？”
群臣頓時神色黯然，隻恨自己還太弱小，不能澄清宇內。
李明又作振奮狀：
“孟子曾經曰過，水可以承載船隻，也可以讓船隻傾覆。
“所以，我想啟迪民智，讓國人一起評議這出朝中醜聞。”
說通俗點就是帶節奏，用輿論倒逼。
現在是王朝初創，君臣開明，願意傾聽民意，所以民間可以像小嬌妻那樣，向統治者撒個嬌。
要是碰上個真暴君，比如武則天、武則天、還有武則天，那草根士人敢這麽幹就哦豁了。
來君臣正在
“好啊好啊！”群臣歡欣雀躍，隨後又陷入了茫然。
“這和我們的策論有什麽關係呢？”
還是長孫延冰雪聰明，摸著下巴道：
“明哥的意思是，讓我們作文章批駁奸臣，並廣發天下有識之士吧？”
群臣立刻就明白了。
以筆鋒做武器，弘揚正氣，祛除奸邪。
原來這就是老師常說的“文以載道”的真正含義。
眾人終於領會了學習的真正意義。
“大錯特錯。”李明毫不留情地批駁。
長孫延一愣，有點懵圈。
繞了一圈，那到底讓我們寫啥？
李明清清嗓子：
“我要你們寫文章，讚同朝廷逮捕侯君集。”
什麽？
群臣頓時炸鍋了，對這昏聵的決定大為不解。
他們群情激憤，懇請殿下收回成命，堅決不同流合汙。
“你們啊，天真。”
李明好不容易把嘰嘰喳喳的小嘴巴們壓下來。
“你們私自分發抨擊朝廷的文章，是怕侯將軍寂寞了，迫不及待要去牢裏陪他嗎？”
唐朝時期，紙張和雕版印刷術已經開始普及了。
相應的，出版物審查製度也早已建立起來了。
還是那句話，古人隻是科技積累不夠，又不是傻。
雖說相比高度集權、理學泛濫的明清時期，唐朝的書禁還算寬鬆的，主要審查重點也是在宗教、堪輿這方麵。
但你要是私自刊印反動黑材料，那就別怪封建主義的專政鐵拳了。
群臣的士氣一下子從山峰跌到了穀底。
尉遲循毓跳將起來：
“就算發表不了，讓我昧著良心寫文章更不行！我不寫了！”
另外幾個衝動的孩子跟著鬧騰起來，完全不理解李明做法的精妙之處。
都是不學新聞學導致的……李明不禁撓頭，耐心地解釋：
“我們的目標是喚起民智，文章是要讓別人看的。
“你寫一大段為侯君集的辯護詞，誰愛看啊？”
大家麵麵相覷，確實是這個道理。
群臣自己就很討厭別人和他們講大道理，現在又要讓別人接受他們的道理，這就有點沒道理了。
“所以，我要你們寫文章，支持朝廷逮捕侯君集的決定。”李明露出壞笑：
“破綻越多越好，寫得越肉麻越好，越讓人反感越好——
“不要經由你們的嘴來批駁，要勾起讀者的吐槽欲，讓他們自己批判。”
用現在的話術來說，就是低級紅高級黑。
在網上衝浪久了，李明也見識過不少輿論戰的手法。
雖然自己沒吃過豬肉，但好歹見過豬跑。
在人均連“新聞”是啥意思都不知道的唐朝，絕對算得上降維打擊了。
群臣思索起來，結合自己被灌輸儒家教條時的逆反心理，終於福至心靈：
“就是讓大家讀我們的文章，讀著惡心唄~”
“沒錯。”李明給出肯定的答複。
華夏人民曆來是熱愛種田的核平主義者。
侯君集用華夏的劍為華夏的犁取得了陽光下的土地，是天然的政治正確。
開疆拓土的功臣，轉眼就被捕入獄。
要素拉滿，不怕輿論不發酵。
民意沸騰，加之軍中必定也多有不滿，雙重擠壓下……
一想到李二被逼宮逼得焦頭爛額的狼狽模樣，李明就忍不住庫庫笑起來。
…………
從施粥攤借了幾張長桌，孩子們就這麽盤腿坐在地上，唰唰唰悶頭寫起來。
大家雖然逃課、翻牆、打群架，但他們覺得自己還是熱愛學習的好孩子。
現在有了學習的動力，個個下筆如有神。
在最中二的年紀，有什麽能比伸（唱）張（反）正（調）義更能激發他們的熱情呢。
“不管用了手段、為了什麽目的，殿下終於能讓各位公子世子們好好讀書了……”
韋待價坐在角落裏全程目睹，欣慰得都快哭了。
今天他算是對這個小混不吝刮目相看了。
這小東西，籠絡人心、支使他人是有一手的。
李明走到他身邊，拍了拍韋待價的肩膀。
“我看大家寫得很認真哪，殿下的主意真不錯。”韋待價恭維道。
李明不說話，就這麽盯著他。
韋待價嘴角一抽：“是讓我在邊上看著，對吧……”
…………
“可這有我什麽事，我為什麽也要寫……”
韋待價提著筆，坐在長孫延和尉遲循毓中間哭笑不得。
“他們畢竟還小，寫的東西未必合我意，得有個人兜底。”李明語重心長地拍拍韋待價的肩膀：
“為了將士們不會流血又流淚，有勞韋將軍了。”
韋待價一怔，苦笑道：
“不愧是陛下的子嗣，天生就有讓人心甘情願賣力的能力。”
接著，他正色道：“韋某必不負囑托。”
“唐軍將士的冤屈能否得到伸張，就全係在韋將軍的筆下了。”
李明燉完一大鍋雞湯，最後補上一句：
“還有件小事，同學們寫完的所有文章，一會也麻煩你全部檢查潤色一下。”
韋待價：……
殿下果然是個混球！
狄仁傑小朋友積極開動小腦筋，成功收獲同學們的白眼。
李明裝作大人的樣子，背著手踱步：
“確實。最近朝堂發生了一件冤案，讓我和諸位有識之士心如刀絞。
“那便是功臣侯君集貪汙案。”
長孫延立刻眼睛一亮，踴躍發言：
“對對對！唉，為國出征的將領竟被刀筆吏百般刁難，就像龍在沙灘上擱淺了一樣，讓我唏噓不已啊！”
侯寶琳哇的就哭了：“阿翁！阿翁！”
“別哭了別哭了，明哥會幫你阿翁洗刷冤屈的。”尉遲循毓不太熟練地哄著小孩。
在這個小黑炭頭的腦海裏，明哥是一拳把兩儀殿的君臣都打哭的超級猛男，無所不能。
是在兩儀殿還是太極殿？時間太久，他有點記不清了。
諸位有良心的知識分子無不群情激憤。
房遺則小聲嘀咕：
“可侯將軍確實……”
“你說什麽？！”
“確實被刀筆吏陷害了！”
房遺則果斷站到了人民的這一邊。
氣氛烘托到位了，李明故作煩惱狀：
“可我等人微言輕，朝中昏君當道，奸臣弄權，怎麽辦呀？”
群臣頓時神色黯然，隻恨自己還太弱小，不能澄清宇內。
李明又作振奮狀：
“孟子曾經曰過，水可以承載船隻，也可以讓船隻傾覆。
“所以，我想啟迪民智，讓國人一起評議這出朝中醜聞。”
說通俗點就是帶節奏，用輿論倒逼。
現在是王朝初創，君臣開明，願意傾聽民意，所以民間可以像小嬌妻那樣，向統治者撒個嬌。
要是碰上個真暴君，比如武則天、武則天、還有武則天，那草根士人敢這麽幹就哦豁了。
來君臣正在
“好啊好啊！”群臣歡欣雀躍，隨後又陷入了茫然。
“這和我們的策論有什麽關係呢？”
還是長孫延冰雪聰明，摸著下巴道：
“明哥的意思是，讓我們作文章批駁奸臣，並廣發天下有識之士吧？”
群臣立刻就明白了。
以筆鋒做武器，弘揚正氣，祛除奸邪。
原來這就是老師常說的“文以載道”的真正含義。
眾人終於領會了學習的真正意義。
“大錯特錯。”李明毫不留情地批駁。
長孫延一愣，有點懵圈。
繞了一圈，那到底讓我們寫啥？
李明清清嗓子：
“我要你們寫文章，讚同朝廷逮捕侯君集。”
什麽？
群臣頓時炸鍋了，對這昏聵的決定大為不解。
他們群情激憤，懇請殿下收回成命，堅決不同流合汙。
“你們啊，天真。”
李明好不容易把嘰嘰喳喳的小嘴巴們壓下來。
“你們私自分發抨擊朝廷的文章，是怕侯將軍寂寞了，迫不及待要去牢裏陪他嗎？”
唐朝時期，紙張和雕版印刷術已經開始普及了。
相應的，出版物審查製度也早已建立起來了。
還是那句話，古人隻是科技積累不夠，又不是傻。
雖說相比高度集權、理學泛濫的明清時期，唐朝的書禁還算寬鬆的，主要審查重點也是在宗教、堪輿這方麵。
但你要是私自刊印反動黑材料，那就別怪封建主義的專政鐵拳了。
群臣的士氣一下子從山峰跌到了穀底。
尉遲循毓跳將起來：
“就算發表不了，讓我昧著良心寫文章更不行！我不寫了！”
另外幾個衝動的孩子跟著鬧騰起來，完全不理解李明做法的精妙之處。
都是不學新聞學導致的……李明不禁撓頭，耐心地解釋：
“我們的目標是喚起民智，文章是要讓別人看的。
“你寫一大段為侯君集的辯護詞，誰愛看啊？”
大家麵麵相覷，確實是這個道理。
群臣自己就很討厭別人和他們講大道理，現在又要讓別人接受他們的道理，這就有點沒道理了。
“所以，我要你們寫文章，支持朝廷逮捕侯君集的決定。”李明露出壞笑：
“破綻越多越好，寫得越肉麻越好，越讓人反感越好——
“不要經由你們的嘴來批駁，要勾起讀者的吐槽欲，讓他們自己批判。”
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在網上衝浪久了，李明也見識過不少輿論戰的手法。
雖然自己沒吃過豬肉，但好歹見過豬跑。
在人均連“新聞”是啥意思都不知道的唐朝，絕對算得上降維打擊了。
群臣思索起來，結合自己被灌輸儒家教條時的逆反心理，終於福至心靈：
“就是讓大家讀我們的文章，讀著惡心唄~”
“沒錯。”李明給出肯定的答複。
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侯君集用華夏的劍為華夏的犁取得了陽光下的土地，是天然的政治正確。
開疆拓土的功臣，轉眼就被捕入獄。
要素拉滿，不怕輿論不發酵。
民意沸騰，加之軍中必定也多有不滿，雙重擠壓下……
一想到李二被逼宮逼得焦頭爛額的狼狽模樣，李明就忍不住庫庫笑起來。
…………
從施粥攤借了幾張長桌，孩子們就這麽盤腿坐在地上，唰唰唰悶頭寫起來。
大家雖然逃課、翻牆、打群架，但他們覺得自己還是熱愛學習的好孩子。
現在有了學習的動力，個個下筆如有神。
在最中二的年紀，有什麽能比伸（唱）張（反）正（調）義更能激發他們的熱情呢。
“不管用了手段、為了什麽目的，殿下終於能讓各位公子世子們好好讀書了……”
韋待價坐在角落裏全程目睹，欣慰得都快哭了。
今天他算是對這個小混不吝刮目相看了。
這小東西，籠絡人心、支使他人是有一手的。
李明走到他身邊，拍了拍韋待價的肩膀。
“我看大家寫得很認真哪，殿下的主意真不錯。”韋待價恭維道。
李明不說話，就這麽盯著他。
韋待價嘴角一抽：“是讓我在邊上看著，對吧……”
…………
“可這有我什麽事，我為什麽也要寫……”
韋待價提著筆，坐在長孫延和尉遲循毓中間哭笑不得。
“他們畢竟還小，寫的東西未必合我意，得有個人兜底。”李明語重心長地拍拍韋待價的肩膀：
“為了將士們不會流血又流淚，有勞韋將軍了。”
韋待價一怔，苦笑道：
“不愧是陛下的子嗣，天生就有讓人心甘情願賣力的能力。”
接著，他正色道：“韋某必不負囑托。”
“唐軍將士的冤屈能否得到伸張，就全係在韋將軍的筆下了。”
李明燉完一大鍋雞湯，最後補上一句：
“還有件小事，同學們寫完的所有文章，一會也麻煩你全部檢查潤色一下。”
韋待價：……
殿下果然是個混球！