肯kěn構gou肯kěn堂táng
中國漢字聽寫大會：我的趣味漢字世界4 作者：《中國漢字聽寫大會》欄目組 投票推薦 加入書簽 留言反饋
釋義
修繕房屋。用來比喻子承父業。
名家解讀
“構”最初是指蓋房子，後來也表示房屋、屋宇等建築；“堂”指的就是殿堂一類的建築。這個詞語用的是比喻義，意思是後代認可、肯定並接收前人奠定的基業與規製，用來比喻兒子能繼承父親的事業。注意，其中的“肯”容易錯寫成“墾”。（張一清） 辨析
“肯構肯堂”這個成語出自《尚書·大誥》，原句的意思是兒子連房屋的地基都不肯做，哪裏還談得上肯蓋房子。後來反其意而用之，比喻兒子能繼承父親的事業。 <h4>你知道嗎？</h4>
一些中醫藥店常以“堂”相稱，據說與名醫張仲景有關。張仲景任長沙太守時，疫癘流行，許多貧苦百姓前來求醫。張仲景便把診所搬到了長沙大堂，公開坐堂應診。人們為了紀念張仲景，便把坐在藥店內治病的醫生通稱為“坐堂醫”，許多藥店也以“堂”來命名。 字裏字外
王羲之是我國東晉時期著名的書法家，書法風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，對後世的影響非常深遠，被尊為“書聖”。王羲之有七個兒子，一個女兒，他們在書法方麵都頗有成就。其中，以王羲之的第七子王獻之書法成就最為突出，與父親王羲之並稱為“二王”，曆史上也留下了許多王獻之勤奮學習書法的小故事。
王獻之自幼聰穎好學，七八歲時開始學習書法，師承父親，練字十分勤奮。有一天，王獻之正在練字，王羲之悄悄走到他背後，突然去抽他手中的毛筆，筆竟然沒有被抽脫。這說明王獻之練字時注意力非常集中，所以王羲之誇讚他說：“這個孩子將來一定會成名的！”
王獻之曾經問過父親：“父親，您的字寫得那樣好，有什麽秘訣呢？”王羲之帶著他走到窗前，指著院子裏的一排大缸說：“你需要寫完那十八口大缸水，字才能有骨架。”於是，王獻之按照父親的要求，先從基本筆畫練起，苦苦練了五年。一天，他捧著自己的作品給父親看，王羲之看過沒有作聲，看到其中的“大”字結構寫得不好，便提筆在下麵加一點，成了“太”字。王獻之又把作品拿給母親看，母親仔細地揣摩了好久說：“兒子，你寫了這麽久，隻有這一點有你父親的神韻。”王獻之聽後，才明白自己的水平和父親比起來還相差很遠，同時也深深地體會到學習書法沒有捷徑，隻有“勤”字。於是，他天天研墨揮毫，更加勤奮刻苦地練習，終於成為舉世聞名的書法家。
修繕房屋。用來比喻子承父業。
名家解讀
“構”最初是指蓋房子，後來也表示房屋、屋宇等建築；“堂”指的就是殿堂一類的建築。這個詞語用的是比喻義，意思是後代認可、肯定並接收前人奠定的基業與規製，用來比喻兒子能繼承父親的事業。注意，其中的“肯”容易錯寫成“墾”。（張一清） 辨析
“肯構肯堂”這個成語出自《尚書·大誥》，原句的意思是兒子連房屋的地基都不肯做，哪裏還談得上肯蓋房子。後來反其意而用之，比喻兒子能繼承父親的事業。 <h4>你知道嗎？</h4>
一些中醫藥店常以“堂”相稱，據說與名醫張仲景有關。張仲景任長沙太守時，疫癘流行，許多貧苦百姓前來求醫。張仲景便把診所搬到了長沙大堂，公開坐堂應診。人們為了紀念張仲景，便把坐在藥店內治病的醫生通稱為“坐堂醫”，許多藥店也以“堂”來命名。 字裏字外
王羲之是我國東晉時期著名的書法家，書法風格平和自然，筆勢委婉含蓄，遒美健秀，對後世的影響非常深遠，被尊為“書聖”。王羲之有七個兒子，一個女兒，他們在書法方麵都頗有成就。其中，以王羲之的第七子王獻之書法成就最為突出，與父親王羲之並稱為“二王”，曆史上也留下了許多王獻之勤奮學習書法的小故事。
王獻之自幼聰穎好學，七八歲時開始學習書法，師承父親，練字十分勤奮。有一天，王獻之正在練字，王羲之悄悄走到他背後，突然去抽他手中的毛筆，筆竟然沒有被抽脫。這說明王獻之練字時注意力非常集中，所以王羲之誇讚他說：“這個孩子將來一定會成名的！”
王獻之曾經問過父親：“父親，您的字寫得那樣好，有什麽秘訣呢？”王羲之帶著他走到窗前，指著院子裏的一排大缸說：“你需要寫完那十八口大缸水，字才能有骨架。”於是，王獻之按照父親的要求，先從基本筆畫練起，苦苦練了五年。一天，他捧著自己的作品給父親看，王羲之看過沒有作聲，看到其中的“大”字結構寫得不好，便提筆在下麵加一點，成了“太”字。王獻之又把作品拿給母親看，母親仔細地揣摩了好久說：“兒子，你寫了這麽久，隻有這一點有你父親的神韻。”王獻之聽後，才明白自己的水平和父親比起來還相差很遠，同時也深深地體會到學習書法沒有捷徑，隻有“勤”字。於是，他天天研墨揮毫，更加勤奮刻苦地練習，終於成為舉世聞名的書法家。