星期五下午是兩節魔法連排。其實到星期五下午的時候，同學們開學以來還沒徹底收回來的心早就飛了。熬完了一周六年級的重課，大家比這五年來任何一周都更期待周末！
於是乎，在沐川走進教室的時候，一看同學們的眼神，就知道這兩節聯排課的效率能有多低，無奈地搖了搖頭，把這節課的教案合上，拿起粉筆，在黑板上寫了四個大字——
『魔法戰鬥』
這四個字一寫下，後排交頭接耳的同學也安靜了。已經翻開課本準備聽課的同學看了看課本，又看了看黑板，大腦反複陷入思考、宕機、思考、宕機狀態。
“怎麽了，不想學嗎？”沐川觀察著同學們的表情，笑了笑，“如果不想學這個，那就繼續上課本內容，翻到25頁，咱們今天講魔杖……”
“不，不是……”第一排的一個同學忙舉手說。大家怎麽可能不想學習魔法戰鬥呢，大多數小洛克在小時候都夢想過自己舉起魔杖呼風喚雨應戰四方的樣子！“可……魔法戰鬥，是中級學院才會學到的課程啊！”
他把全班同學心中的疑問說出來了。
“我知道，這就是院長的安排。”沐川點點頭，“院長安排，在這學期隨機給同學們安排八節，也就是四大節連排的魔法戰鬥課，具體時間根據上課情況我來定。目的是讓同學們對魔法戰鬥有一定的初步的了解，且在遇到危險的時候有一定的自保能力。”
至於為什麽突然要在六年級本來就緊湊的教學大綱裏加8學時的魔法戰鬥，沐川大概也能猜出來是因為什麽事……今年周年慶上他們這屆前八強再帶上隔壁的兆風實在被那群卡牌魔法師打得太過慘烈了，初級學院學生不會魔法戰鬥的弊端顯現得太明顯了。此番教下一屆學生魔法戰鬥，也不是要他們和卡牌魔法師硬剛，主要是在危險麵前多一種自保手段！
“看同學們的意思嘍。我也理解，周五下午了，大家肯定不想聽我叨叨什麽知識點。那咱們這節就上魔法戰鬥課，給大家多漲點技能？”
同學們紛紛欣喜對望，不約而同地回答：“好！”
同學們的精神勁兒一下子就上來了，紛紛拿出比沐川來上的第一節還高的興致聽課。沐川滿意地點了一下頭，回頭又在『魔法戰鬥』的標題下分別寫下了兩個副標題——『元素魔法』『洛克魔法』。
“魔法戰鬥，顧名思義，就是咱們洛克運用戰鬥型的魔法進行戰鬥。講魔法戰鬥，其實就是教大家這些戰鬥型魔法，至於怎麽運用這些戰鬥型魔法來戰鬥，這就是大家要反複練習和自己琢磨的事了。”
“之前你們傑瑞茜老師肯定給你們講過魔法的分類，就是魔法大概分為功能型魔法和戰鬥型魔法。功能型魔法指的就是禦風術啊，避水術啊那些作用於生活中方便咱們洛克吃穿住行的；而戰鬥型魔法呢，則是具有攻擊性的一類魔法。當然，這兩種分類的界限其實並不明顯，有的功能型魔法也有殺傷力嘛，比方說有的同學製作魔藥的時候念的輔助咒都能把教室炸了。”
聽到這裏，同學們哄堂大笑。有幾個同學紅著臉陪其他同學一起笑，一副“隻要沒點我名說的就不是我”的表現。
“好啦好啦，言歸正傳。”沐川戰術性清嗓子，“總之，咱們經常說的戰鬥型魔法就是狹義的戰鬥魔法。而戰鬥型魔法，又可以分為兩大類——元素魔法和洛克魔法。”
“這兩個概念大家可能聽著陌生，但實際上肯定不陌生。嗯……我也不給大家念定義了，又長又聽不懂的。我給你們舉個例子吧。”
沐川向門口退了兩步，右手端起，那本作為法器的書出現在他手中。他隨意將書翻開一頁，書頁向前猛地把向前一推，書頁中白光乍現，細碎而猛烈的風雪從書頁中躥出！
隻是演示，沐川也沒太動用法力，風雪大概隻往前躥了兩三米就消失在空氣中。但饒是如此，前排的同學還是感受到絲絲涼意。
“這就是元素魔法。”沐川看著同學們總結。
他又環顧一下教室，把書抬起，潔白的書頁瞬間被藍色的能量環繞，那種藍色的能量不屬於任何一種自然之物！隻見沐川在書頁上一揮手，立刻有藍色的能量衝出，打向窗外，立刻有翼係寵物驚慌地從樹上飛走。
他一笑：“這就是洛克魔法。”
沐川隨意點起了教室裏一名同學：“你能給大家講講你理解的這兩種魔法的區別嗎？”
那位同學應聲起立，突然被叫起有點慌張：“元……元素魔法就是用自然界有的力量攻擊，洛克魔法就是……用洛克身體裏的法力攻擊！”
“大概意思明白了，但說的不全對。”沐川揮揮手示意他坐下，重新回到講台中央，雙手撐著講桌，用專業的語言給同學們講道，“大家都知道，咱們洛克祖先的魔法，就是和寵物學來的。他們和寵物結下契約，運用自身法力和寵物的力量，且模仿寵物的技能，就形成了如今『元素魔法』。『元素魔法』來源於寵物，所以在形式上和寵物技能非常相似，且元素魔法的屬性就是現有的18種寵物屬性！而隨著曆史發展，洛克祖先們也發現洛克法力不同於寵物的地方。我們身體裏的法力，也可以不依賴任何一種屬性元素，就這樣調動凝聚著放出來，也有驚人的力量。咱們的一些祖先也慢慢開始研究這種獨屬於洛克的魔法分支，就是『洛克魔法』。”
“咱們八大徽章守護者、九大神殿試煉官們，主攻研究的領域可能不同，但他們絕對是所代表屬性元素魔法師中的佼佼者。”沐川舉出了大家最耳熟能詳的例子，“而白銀騎士團團長蘭斯洛，我們好像很難把他的魔法和什麽屬性聯係在一起，據我所知，他當初主修的是洛克魔法。”
“這八個課時，我主要是要教大家洛克魔法。”沐川在『洛克魔法』四個字上畫了圈，回頭見有的同學露出不解的目光，自嘲地笑笑解釋道，“屬性魔法太過因人而異，每個洛克根據情況不同適合的屬性也不同，中級學院裏元素魔法專業可是根據屬性分班教學，擅長特定屬性元素魔法的老師教要學習特定屬性元素魔法的同學。像我，我現在元素魔法主修冰，輔修水，也隻會冰和水。主寵是冰係或水係的同學感興趣可以課下來找我學學啊，別的同學我可教不了。”
於是乎，在沐川走進教室的時候，一看同學們的眼神，就知道這兩節聯排課的效率能有多低，無奈地搖了搖頭，把這節課的教案合上，拿起粉筆，在黑板上寫了四個大字——
『魔法戰鬥』
這四個字一寫下，後排交頭接耳的同學也安靜了。已經翻開課本準備聽課的同學看了看課本，又看了看黑板，大腦反複陷入思考、宕機、思考、宕機狀態。
“怎麽了，不想學嗎？”沐川觀察著同學們的表情，笑了笑，“如果不想學這個，那就繼續上課本內容，翻到25頁，咱們今天講魔杖……”
“不，不是……”第一排的一個同學忙舉手說。大家怎麽可能不想學習魔法戰鬥呢，大多數小洛克在小時候都夢想過自己舉起魔杖呼風喚雨應戰四方的樣子！“可……魔法戰鬥，是中級學院才會學到的課程啊！”
他把全班同學心中的疑問說出來了。
“我知道，這就是院長的安排。”沐川點點頭，“院長安排，在這學期隨機給同學們安排八節，也就是四大節連排的魔法戰鬥課，具體時間根據上課情況我來定。目的是讓同學們對魔法戰鬥有一定的初步的了解，且在遇到危險的時候有一定的自保能力。”
至於為什麽突然要在六年級本來就緊湊的教學大綱裏加8學時的魔法戰鬥，沐川大概也能猜出來是因為什麽事……今年周年慶上他們這屆前八強再帶上隔壁的兆風實在被那群卡牌魔法師打得太過慘烈了，初級學院學生不會魔法戰鬥的弊端顯現得太明顯了。此番教下一屆學生魔法戰鬥，也不是要他們和卡牌魔法師硬剛，主要是在危險麵前多一種自保手段！
“看同學們的意思嘍。我也理解，周五下午了，大家肯定不想聽我叨叨什麽知識點。那咱們這節就上魔法戰鬥課，給大家多漲點技能？”
同學們紛紛欣喜對望，不約而同地回答：“好！”
同學們的精神勁兒一下子就上來了，紛紛拿出比沐川來上的第一節還高的興致聽課。沐川滿意地點了一下頭，回頭又在『魔法戰鬥』的標題下分別寫下了兩個副標題——『元素魔法』『洛克魔法』。
“魔法戰鬥，顧名思義，就是咱們洛克運用戰鬥型的魔法進行戰鬥。講魔法戰鬥，其實就是教大家這些戰鬥型魔法，至於怎麽運用這些戰鬥型魔法來戰鬥，這就是大家要反複練習和自己琢磨的事了。”
“之前你們傑瑞茜老師肯定給你們講過魔法的分類，就是魔法大概分為功能型魔法和戰鬥型魔法。功能型魔法指的就是禦風術啊，避水術啊那些作用於生活中方便咱們洛克吃穿住行的；而戰鬥型魔法呢，則是具有攻擊性的一類魔法。當然，這兩種分類的界限其實並不明顯，有的功能型魔法也有殺傷力嘛，比方說有的同學製作魔藥的時候念的輔助咒都能把教室炸了。”
聽到這裏，同學們哄堂大笑。有幾個同學紅著臉陪其他同學一起笑，一副“隻要沒點我名說的就不是我”的表現。
“好啦好啦，言歸正傳。”沐川戰術性清嗓子，“總之，咱們經常說的戰鬥型魔法就是狹義的戰鬥魔法。而戰鬥型魔法，又可以分為兩大類——元素魔法和洛克魔法。”
“這兩個概念大家可能聽著陌生，但實際上肯定不陌生。嗯……我也不給大家念定義了，又長又聽不懂的。我給你們舉個例子吧。”
沐川向門口退了兩步，右手端起，那本作為法器的書出現在他手中。他隨意將書翻開一頁，書頁向前猛地把向前一推，書頁中白光乍現，細碎而猛烈的風雪從書頁中躥出！
隻是演示，沐川也沒太動用法力，風雪大概隻往前躥了兩三米就消失在空氣中。但饒是如此，前排的同學還是感受到絲絲涼意。
“這就是元素魔法。”沐川看著同學們總結。
他又環顧一下教室，把書抬起，潔白的書頁瞬間被藍色的能量環繞，那種藍色的能量不屬於任何一種自然之物！隻見沐川在書頁上一揮手，立刻有藍色的能量衝出，打向窗外，立刻有翼係寵物驚慌地從樹上飛走。
他一笑：“這就是洛克魔法。”
沐川隨意點起了教室裏一名同學：“你能給大家講講你理解的這兩種魔法的區別嗎？”
那位同學應聲起立，突然被叫起有點慌張：“元……元素魔法就是用自然界有的力量攻擊，洛克魔法就是……用洛克身體裏的法力攻擊！”
“大概意思明白了，但說的不全對。”沐川揮揮手示意他坐下，重新回到講台中央，雙手撐著講桌，用專業的語言給同學們講道，“大家都知道，咱們洛克祖先的魔法，就是和寵物學來的。他們和寵物結下契約，運用自身法力和寵物的力量，且模仿寵物的技能，就形成了如今『元素魔法』。『元素魔法』來源於寵物，所以在形式上和寵物技能非常相似，且元素魔法的屬性就是現有的18種寵物屬性！而隨著曆史發展，洛克祖先們也發現洛克法力不同於寵物的地方。我們身體裏的法力，也可以不依賴任何一種屬性元素，就這樣調動凝聚著放出來，也有驚人的力量。咱們的一些祖先也慢慢開始研究這種獨屬於洛克的魔法分支，就是『洛克魔法』。”
“咱們八大徽章守護者、九大神殿試煉官們，主攻研究的領域可能不同，但他們絕對是所代表屬性元素魔法師中的佼佼者。”沐川舉出了大家最耳熟能詳的例子，“而白銀騎士團團長蘭斯洛，我們好像很難把他的魔法和什麽屬性聯係在一起，據我所知，他當初主修的是洛克魔法。”
“這八個課時，我主要是要教大家洛克魔法。”沐川在『洛克魔法』四個字上畫了圈，回頭見有的同學露出不解的目光，自嘲地笑笑解釋道，“屬性魔法太過因人而異，每個洛克根據情況不同適合的屬性也不同，中級學院裏元素魔法專業可是根據屬性分班教學，擅長特定屬性元素魔法的老師教要學習特定屬性元素魔法的同學。像我，我現在元素魔法主修冰，輔修水，也隻會冰和水。主寵是冰係或水係的同學感興趣可以課下來找我學學啊，別的同學我可教不了。”