第158章 二中附校
坦白了不裝了，其實我有病 作者：獅子吃薑餅 投票推薦 加入書簽 留言反饋
新聞上的報道並沒有蔣小周想知道的內容。
具體是什麽，說實話蔣小周自己也不知道。
吃完炒麵，新聞也結束了。
蔣小周又喝了口可樂，轉身回臥室繼續奮鬥去了。
經過這些天的奮鬥，她已經把遊戲大致的雛形搭建完畢。
她還需要考慮美術、音樂等環節。
目前她的實力並不允許她繪製出來多麽精美的圖像。
但她又實在不願意把這樣的一款遊戲做成像素風的遊戲。
和遊戲內容無關，單純是蔣小周自身的問題。
因為蔣小周是個高度近視的人，所以本能的她會對模糊的事物高度敏感。
而像素風的遊戲，會讓她下意識的以為她沒戴眼鏡。
難不成為了這麽個遊戲，她還要專門找人去畫不成？
蔣小周有些惆悵了。
總不可能為了這個，專門又去學畫畫吧？
現在每天在學的除了編程就是跆拳道，而她在校隊的訓練雖說是用來鍛煉身體的。
可是還有半年就要初一了。
她將來不會走藝術生的路子，為了這麽個小遊戲，值得嗎？
思來想去，蔣小周最終決定明天去少年宮的美術班再看看。
俗話說得好，打鐵還需自身硬。
就當是為了圓上輩子自己的夢吧，即使這門技術最後被人工智能壓榨掉了一半的生存空間。
想到這裏，蔣小周站起身來走向陽台，看向了二中的操場。
二中的操場是三水區目前唯一的一所建有塑膠跑道操場的中學。
通過這點也能看得出來，二中的硬件設施上是遙遙領先其他學校的。
一所公立學校的硬件設施能遙遙領先，自然離不開它的最重要的原因，那就是成績。
三水區第二中學，不僅有初中部、高中部，還有附校。
雖說高中部不像初中部的成績那麽耀眼，但市裏還是有不少人在二中裏，從初中部一直念到高中部。
就比如說蔣益，他的整個中學都是在二中念的。
但二中的附校就不一樣。
這個時期絕大部分人上初中是需要通過統一搖號的。
搖號基本上是根據戶口所在地來就近分配學生的。
政府不會因為誰家有錢，就把誰搖進他片區外的好學校裏，當然這個是指的沒關係的家庭。
政府也不可能讓不在這一片住的成績好的學生，被一所學校全都招去，當然這個也是指的一般情況下。
一方麵是為了杜絕一所學校把所有的優秀學生吸納過來，另一方麵也是避免其餘學校招不到學生。
當然還有其他各方麵深層次的原因，但暫且先不提。
這些便都是蔣益和周瑛當初不願意搬到空中花園那兒的原因。
空中花園那一片確實是區政府最近的開發主要地段，但實在是周圍沒有一家好的學校。
這時候的學校每年招到的學生指標都是有限的。
統計這一片有多少升初中的學生後，這所學校今年招的學生就不能超標了。
那要是“不小心”超標招來的學生怎麽辦？
二中的附校便由此誕生了。
附校叫開陽，說是二中的附校，但其實它是一所私立的初中。
而且就建在二中附近大概兩三條街的位置
那些家裏有錢的、有背景的、有關係的，還不在二中片區範圍的學生，他們家裏基本都會讓孩子進開陽。
如果成績好，或者有什麽特殊的情況（比如見義勇為之類）下，這些學生的學籍就會“自動”轉到二中。
而臨近畢業的學生裏，各班成績差的學生會被自己班的班主任做動員。
動員什麽呢？
動員成績常年倒數的學生們“自覺”放棄二中學籍，轉到開陽去。
至於這個放棄，完全不需要學生家長的同意，隻要學生自己簽了名，學籍沒過幾天就到了開陽了。
學生不願意怎麽辦呢？老師會各種給人洗腦，告訴他們要為了班級著想，不要給班級拖後腿。
甚至有的老師會把意向書丟給學生，直接讓他們在上麵簽個字，壓根不會說明緣由。
基本上一節課時間都用不著，這些在班裏成績差的學生就會自覺的聽老師安排，把字簽了。
如果這個時候哪個學生說，非要問問家裏大人的意見，老師們也有後招。
給家長們言之有理動之以情的各種勸說，如果還是行不通的，就會開始威逼利誘。
一般來說，是進行不到和家長溝通的那一個環節。
因為這些成績不好的學生在老師說“別給班裏拖後腿”的時候，就把字簽了。
而這時候開陽成績好的學生早就轉到了二中了。
其他學校的優秀學生，也基本上在中途念初二、初三、初四的時候，被二中直接挖了過來掛在開陽名下。
等到人家學籍一過來，再直接操作成二中的學生。
這便是開陽即使是私立學校，畢業成績不咋地還收費死貴死貴，但每年來這裏報名的學生依舊絡繹不絕的原因。
這種情況下基本上，三水區每年排名靠前的學生都出自二中。
甚至還會培養出好多屆市裏的狀元。
隻要是二中的初中生，很多都能上重點高中。
而隻要上了重點高中，那就就離重點大學不遠了。
那這樣的學校，怎麽會吸引不到優秀的老師，以及良好的硬件設施呢？
蔣小周為什麽會知道，因為上輩子她是被“自覺”轉移到開陽的那批人之一。
雖然她知道人家學校這麽做無可厚非，而且也確實如同班主任所說的那樣，檔案上換了個學校並不會對以後有什麽影響。
但是念了四年的學校，結果畢業檔案裏突然她就變成了別的學校的學生，終究還是會不舒服的。
而且她完全可以不用這樣做，因為當時以她的處境，就算她不簽字，也不會有什麽影響。
蔣益的人脈，不是說他當了保安就沒了的。
他不成器，但他的同學朋友親戚成器啊。
而且他本身就是從二中一路念上來的，學校裏還有不少老師甚至校領導也是蔣益的同學。
可惜這點，蔣小周很久後才後知後覺的反應過來。
那個時候，她已經邁入社會一兩年了。
而蔣小周之所以沒反應過來，原因就是張萍的後來評價那樣。
初中時期的蔣小周，就像是個沒有靈魂的木頭。
一個木頭怎麽會有反應呢，她隻是把這些記憶儲存了下來，身體卻做不出對應的反應。
待到日後某一天回憶起來，身體像是打開了開關，她才做出了相應的反應。
然而，那時已經過去了五六年。
心緒翻湧間，她又想起了很多。
說實在的，她有點迫不及待的進入二中了。
還有半年，她期待著見到那個勢利眼的老師，期待著參與到那些同學的活動裏，期待著反轉自己最為灰暗的青春期。
蔣小周的目光從二中操場上收了回來。
重新坐回客廳，一口冰可樂下肚，冰冷的碳酸飲料激起了她渾身的雞皮疙瘩。
深吸一口氣，一串聲音飽滿的嗝從她的身上發出，在房間裏響了起來。
蔣小周方才心滿意足的回到書桌前，重新坐下來。
她要努力才行，不然，在這個雲集了三水區優秀學生的情況下，她怎麽才能脫穎而出呢？
具體是什麽，說實話蔣小周自己也不知道。
吃完炒麵，新聞也結束了。
蔣小周又喝了口可樂，轉身回臥室繼續奮鬥去了。
經過這些天的奮鬥，她已經把遊戲大致的雛形搭建完畢。
她還需要考慮美術、音樂等環節。
目前她的實力並不允許她繪製出來多麽精美的圖像。
但她又實在不願意把這樣的一款遊戲做成像素風的遊戲。
和遊戲內容無關，單純是蔣小周自身的問題。
因為蔣小周是個高度近視的人，所以本能的她會對模糊的事物高度敏感。
而像素風的遊戲，會讓她下意識的以為她沒戴眼鏡。
難不成為了這麽個遊戲，她還要專門找人去畫不成？
蔣小周有些惆悵了。
總不可能為了這個，專門又去學畫畫吧？
現在每天在學的除了編程就是跆拳道，而她在校隊的訓練雖說是用來鍛煉身體的。
可是還有半年就要初一了。
她將來不會走藝術生的路子，為了這麽個小遊戲，值得嗎？
思來想去，蔣小周最終決定明天去少年宮的美術班再看看。
俗話說得好，打鐵還需自身硬。
就當是為了圓上輩子自己的夢吧，即使這門技術最後被人工智能壓榨掉了一半的生存空間。
想到這裏，蔣小周站起身來走向陽台，看向了二中的操場。
二中的操場是三水區目前唯一的一所建有塑膠跑道操場的中學。
通過這點也能看得出來，二中的硬件設施上是遙遙領先其他學校的。
一所公立學校的硬件設施能遙遙領先，自然離不開它的最重要的原因，那就是成績。
三水區第二中學，不僅有初中部、高中部，還有附校。
雖說高中部不像初中部的成績那麽耀眼，但市裏還是有不少人在二中裏，從初中部一直念到高中部。
就比如說蔣益，他的整個中學都是在二中念的。
但二中的附校就不一樣。
這個時期絕大部分人上初中是需要通過統一搖號的。
搖號基本上是根據戶口所在地來就近分配學生的。
政府不會因為誰家有錢，就把誰搖進他片區外的好學校裏，當然這個是指的沒關係的家庭。
政府也不可能讓不在這一片住的成績好的學生，被一所學校全都招去，當然這個也是指的一般情況下。
一方麵是為了杜絕一所學校把所有的優秀學生吸納過來，另一方麵也是避免其餘學校招不到學生。
當然還有其他各方麵深層次的原因，但暫且先不提。
這些便都是蔣益和周瑛當初不願意搬到空中花園那兒的原因。
空中花園那一片確實是區政府最近的開發主要地段，但實在是周圍沒有一家好的學校。
這時候的學校每年招到的學生指標都是有限的。
統計這一片有多少升初中的學生後，這所學校今年招的學生就不能超標了。
那要是“不小心”超標招來的學生怎麽辦？
二中的附校便由此誕生了。
附校叫開陽，說是二中的附校，但其實它是一所私立的初中。
而且就建在二中附近大概兩三條街的位置
那些家裏有錢的、有背景的、有關係的，還不在二中片區範圍的學生，他們家裏基本都會讓孩子進開陽。
如果成績好，或者有什麽特殊的情況（比如見義勇為之類）下，這些學生的學籍就會“自動”轉到二中。
而臨近畢業的學生裏，各班成績差的學生會被自己班的班主任做動員。
動員什麽呢？
動員成績常年倒數的學生們“自覺”放棄二中學籍，轉到開陽去。
至於這個放棄，完全不需要學生家長的同意，隻要學生自己簽了名，學籍沒過幾天就到了開陽了。
學生不願意怎麽辦呢？老師會各種給人洗腦，告訴他們要為了班級著想，不要給班級拖後腿。
甚至有的老師會把意向書丟給學生，直接讓他們在上麵簽個字，壓根不會說明緣由。
基本上一節課時間都用不著，這些在班裏成績差的學生就會自覺的聽老師安排，把字簽了。
如果這個時候哪個學生說，非要問問家裏大人的意見，老師們也有後招。
給家長們言之有理動之以情的各種勸說，如果還是行不通的，就會開始威逼利誘。
一般來說，是進行不到和家長溝通的那一個環節。
因為這些成績不好的學生在老師說“別給班裏拖後腿”的時候，就把字簽了。
而這時候開陽成績好的學生早就轉到了二中了。
其他學校的優秀學生，也基本上在中途念初二、初三、初四的時候，被二中直接挖了過來掛在開陽名下。
等到人家學籍一過來，再直接操作成二中的學生。
這便是開陽即使是私立學校，畢業成績不咋地還收費死貴死貴，但每年來這裏報名的學生依舊絡繹不絕的原因。
這種情況下基本上，三水區每年排名靠前的學生都出自二中。
甚至還會培養出好多屆市裏的狀元。
隻要是二中的初中生，很多都能上重點高中。
而隻要上了重點高中，那就就離重點大學不遠了。
那這樣的學校，怎麽會吸引不到優秀的老師，以及良好的硬件設施呢？
蔣小周為什麽會知道，因為上輩子她是被“自覺”轉移到開陽的那批人之一。
雖然她知道人家學校這麽做無可厚非，而且也確實如同班主任所說的那樣，檔案上換了個學校並不會對以後有什麽影響。
但是念了四年的學校，結果畢業檔案裏突然她就變成了別的學校的學生，終究還是會不舒服的。
而且她完全可以不用這樣做，因為當時以她的處境，就算她不簽字，也不會有什麽影響。
蔣益的人脈，不是說他當了保安就沒了的。
他不成器，但他的同學朋友親戚成器啊。
而且他本身就是從二中一路念上來的，學校裏還有不少老師甚至校領導也是蔣益的同學。
可惜這點，蔣小周很久後才後知後覺的反應過來。
那個時候，她已經邁入社會一兩年了。
而蔣小周之所以沒反應過來，原因就是張萍的後來評價那樣。
初中時期的蔣小周，就像是個沒有靈魂的木頭。
一個木頭怎麽會有反應呢，她隻是把這些記憶儲存了下來，身體卻做不出對應的反應。
待到日後某一天回憶起來，身體像是打開了開關，她才做出了相應的反應。
然而，那時已經過去了五六年。
心緒翻湧間，她又想起了很多。
說實在的，她有點迫不及待的進入二中了。
還有半年，她期待著見到那個勢利眼的老師，期待著參與到那些同學的活動裏，期待著反轉自己最為灰暗的青春期。
蔣小周的目光從二中操場上收了回來。
重新坐回客廳，一口冰可樂下肚，冰冷的碳酸飲料激起了她渾身的雞皮疙瘩。
深吸一口氣，一串聲音飽滿的嗝從她的身上發出，在房間裏響了起來。
蔣小周方才心滿意足的回到書桌前，重新坐下來。
她要努力才行，不然，在這個雲集了三水區優秀學生的情況下，她怎麽才能脫穎而出呢？