第四百二十七章 無條件的信任
離婚後詐死，傅總拿著孕檢單瘋了 作者：一顆星月糖 投票推薦 加入書簽 留言反饋
鄭老師在差不多了解了為什麽教導主任會在這個時候聯係自己。
於是非常自覺且主動的把事情放到了明麵上來說。
“事情其實是這個樣子的，盛欣小朋友今天在隨堂的小測驗中，做了一份滿分的試卷，並且解題的思路和步驟都與她旁邊的同學…”
話還沒有說完，但是鄭老師好像也反應過來，這樣貌似有些強行怪罪盛欣的錯覺。
於是題外話的補充了一下。
“那位同學是我們班上一直保持第一名的學生，也是數學的課代表。”
“考試還未結束，我就抓到她在我轉身之際，起身和快速坐下的動作。所以在高度一致的狀況下，我真的很難不懷疑，所以我留下了盛欣同學，複刻一份剛才的試卷。”
鄭老師說這些的時候，傅予寒看了盛欣一眼。
盛欣也注意到了，當即鼓囊著小臉反看了回去，眼睛也是一瞪。
好似有種在質問傅予寒看她是不是也不相信她的樣子。
教導主任一聽，雖然心裏麵沒有個確切的答案，但是也還是先一步問起鄭老師。
“那就算是這樣，你也不應該讓小朋友自己一個人留在教室裏，好歹也帶到辦公室去更好些。”
鄭老師一聽，跟著搖搖頭，“辦公室我們數學組的老師都待不下去，牆麵昨天才重新粉刷，味道還在，我都是溜到了語文組去批改作業。好歹是語文組的辦公室，我也不好拖家帶口的，都呆在那。”
鄭老師說的也是有因有果的，的確是叫人有可責怪下去的漏點。
教導主任立刻想起了另一件事，又問道：“你要留學生堂，不是應該跟學生家長聯係一下的嗎？怎麽沒有通知到位。”
傅予寒出現在這裏，那肯定就是沒通知到位。
要是通知到位了，她也就不會在這瞧見傅予寒了。
鄭老師也似恍然大悟，連聲說著抱歉，“放學的時候有個家長找我聊天，說著說著轉身的功夫，把這件事給忘了！”
傅予寒倒也不覺得這是個什麽不能夠饒恕的事，便搖了搖頭。
但是看向鄭老師的時候，問起了另一件事。
“其他的都無關緊要，但是老師您懷疑我家孩子作弊，這個我沒法接受。”
鄭老師聞言也並沒有焦急的樣子，點點頭的表示讚同。
“我知道您的身為家長的心態，但是我也不是一錘定音的，我隻是留下盛欣同學，再做一次給我看，僅此而已。”
鄭老師交流起來，倒不是那種蠻橫不講理的。
至於為什麽在盛欣的描述中聽上去有那麽的強勢和偏執己見，或許是因為鄭老師身為老師，難免會在學生的麵前表現出比平時還要強勢的一麵。
其實這樣也不足為奇，不管怎麽說，到頭來也是為了能夠震懾住小朋友們，好管教一些。
傅予寒又看了盛欣一眼，隻是這一回兒，盛欣有話不憋著了，
沒好氣的對傅予寒道：“要是媽咪的話，就會毫無條件的相信我！”
傅予寒都被盛欣這話說的一愣，雖然他相信就盛欣這樣跟她媽咪一樣要強的性子。
讓她去抄襲的可能性不高，而且盛欣也是跟著他一起上下班過幾天。
平時休閑的活動就是做題，肯定也是個愛學習的學霸。
去抄襲別人的可能性不高。
但是他好像也的確從一開始就沒有無條件的去選擇信任，而是在信任中夾雜著一分不確定和不篤定。
盛旻浩這個時候猛地出聲，“我相信姐姐，姐姐肯定不會抄襲的！當時米菲德老師都說姐姐是班上最聰明的亞洲小朋友！”
米非德是盛欣在國外的帶課老師，因為非常喜歡盛欣，還有過上門家訪的經曆。
在國外家訪這件事並不常見，當然除了老師是自願家訪的除外。
盛旻浩都如此篤定了，傅予寒覺得自己這個當父親的也該如此。
於是便語氣重了些的道：“如果鄭老師是這樣認為的話，還請給我一個證據。”
“如果隻是鄭老師的一個猜想，但是卻讓我的女兒被冠上了嫌疑作弊的名頭，還希望鄭老師給她道個歉，還她一個清白。”
鄭老師也是看得出來傅予寒並不是很好惹的存在。
更何況教導主任對傅予寒的態度不是瞎子也能夠看得出來。
她想到了把盛欣留下來做的那張卷子，看見還在盛欣的桌上，便拿過來看了一眼。
正反四麵都是空白的，也不知為何，她的心裏莫名的安心了幾分。
如果沒有做，那是否可以說明的確是一竅不通呢？
“盛欣，這份試卷跟下午做的那份一模一樣，你為什麽不做呢？是不會嗎？”
盛欣仰頭看向鄭老師，並沒有所謂的害怕，但是也沒有因為生氣而故意輕視和頂撞老師的意思。
非常冷靜且沉穩的道：“這份試卷跟下午的一模一樣，下午的那張我已經寫完了。”
“已經寫過了一次的試卷，再讓我寫一次，其實也並不能證明我的真實能力。到最後我就算是真的寫出來了，或許還會有人說我是記憶力好，記住了寫過的內容。”
鄭老師被不到十歲，才四年級的盛欣給驚了一下。
因為她就是一批學生一批學生，一年一年往上帶上去的。
聰明的不在少數，但是聰明到跳脫了常規思維，會提前站在事情外考慮事情的小學生少之又少。
鄭老師默了默，心底卻還是因為盛欣一直接觸著國外的教育，覺得她的學習進度和紮實的知識，可能不足以做出下午那份試卷。
於是乎便反問道：“那你無法證實自己的實力，我又要如何去相信你呢？”
“還有你若是不想做這份試卷，為什麽不第一時間找老師，而是坐在教室裏浪費時間呢？”
麵對鄭老師的質問，盛欣也沒有怵的。
“放學後老師您給我試卷的時候我就想說了，但是您被其他同學的家長喊走了。”
“沒多久您就不在教室門口了，我追去辦公室，也沒看見您在，隻能在教室等您來了。”
於是非常自覺且主動的把事情放到了明麵上來說。
“事情其實是這個樣子的，盛欣小朋友今天在隨堂的小測驗中，做了一份滿分的試卷，並且解題的思路和步驟都與她旁邊的同學…”
話還沒有說完，但是鄭老師好像也反應過來，這樣貌似有些強行怪罪盛欣的錯覺。
於是題外話的補充了一下。
“那位同學是我們班上一直保持第一名的學生，也是數學的課代表。”
“考試還未結束，我就抓到她在我轉身之際，起身和快速坐下的動作。所以在高度一致的狀況下，我真的很難不懷疑，所以我留下了盛欣同學，複刻一份剛才的試卷。”
鄭老師說這些的時候，傅予寒看了盛欣一眼。
盛欣也注意到了，當即鼓囊著小臉反看了回去，眼睛也是一瞪。
好似有種在質問傅予寒看她是不是也不相信她的樣子。
教導主任一聽，雖然心裏麵沒有個確切的答案，但是也還是先一步問起鄭老師。
“那就算是這樣，你也不應該讓小朋友自己一個人留在教室裏，好歹也帶到辦公室去更好些。”
鄭老師一聽，跟著搖搖頭，“辦公室我們數學組的老師都待不下去，牆麵昨天才重新粉刷，味道還在，我都是溜到了語文組去批改作業。好歹是語文組的辦公室，我也不好拖家帶口的，都呆在那。”
鄭老師說的也是有因有果的，的確是叫人有可責怪下去的漏點。
教導主任立刻想起了另一件事，又問道：“你要留學生堂，不是應該跟學生家長聯係一下的嗎？怎麽沒有通知到位。”
傅予寒出現在這裏，那肯定就是沒通知到位。
要是通知到位了，她也就不會在這瞧見傅予寒了。
鄭老師也似恍然大悟，連聲說著抱歉，“放學的時候有個家長找我聊天，說著說著轉身的功夫，把這件事給忘了！”
傅予寒倒也不覺得這是個什麽不能夠饒恕的事，便搖了搖頭。
但是看向鄭老師的時候，問起了另一件事。
“其他的都無關緊要，但是老師您懷疑我家孩子作弊，這個我沒法接受。”
鄭老師聞言也並沒有焦急的樣子，點點頭的表示讚同。
“我知道您的身為家長的心態，但是我也不是一錘定音的，我隻是留下盛欣同學，再做一次給我看，僅此而已。”
鄭老師交流起來，倒不是那種蠻橫不講理的。
至於為什麽在盛欣的描述中聽上去有那麽的強勢和偏執己見，或許是因為鄭老師身為老師，難免會在學生的麵前表現出比平時還要強勢的一麵。
其實這樣也不足為奇，不管怎麽說，到頭來也是為了能夠震懾住小朋友們，好管教一些。
傅予寒又看了盛欣一眼，隻是這一回兒，盛欣有話不憋著了，
沒好氣的對傅予寒道：“要是媽咪的話，就會毫無條件的相信我！”
傅予寒都被盛欣這話說的一愣，雖然他相信就盛欣這樣跟她媽咪一樣要強的性子。
讓她去抄襲的可能性不高，而且盛欣也是跟著他一起上下班過幾天。
平時休閑的活動就是做題，肯定也是個愛學習的學霸。
去抄襲別人的可能性不高。
但是他好像也的確從一開始就沒有無條件的去選擇信任，而是在信任中夾雜著一分不確定和不篤定。
盛旻浩這個時候猛地出聲，“我相信姐姐，姐姐肯定不會抄襲的！當時米菲德老師都說姐姐是班上最聰明的亞洲小朋友！”
米非德是盛欣在國外的帶課老師，因為非常喜歡盛欣，還有過上門家訪的經曆。
在國外家訪這件事並不常見，當然除了老師是自願家訪的除外。
盛旻浩都如此篤定了，傅予寒覺得自己這個當父親的也該如此。
於是便語氣重了些的道：“如果鄭老師是這樣認為的話，還請給我一個證據。”
“如果隻是鄭老師的一個猜想，但是卻讓我的女兒被冠上了嫌疑作弊的名頭，還希望鄭老師給她道個歉，還她一個清白。”
鄭老師也是看得出來傅予寒並不是很好惹的存在。
更何況教導主任對傅予寒的態度不是瞎子也能夠看得出來。
她想到了把盛欣留下來做的那張卷子，看見還在盛欣的桌上，便拿過來看了一眼。
正反四麵都是空白的，也不知為何，她的心裏莫名的安心了幾分。
如果沒有做，那是否可以說明的確是一竅不通呢？
“盛欣，這份試卷跟下午做的那份一模一樣，你為什麽不做呢？是不會嗎？”
盛欣仰頭看向鄭老師，並沒有所謂的害怕，但是也沒有因為生氣而故意輕視和頂撞老師的意思。
非常冷靜且沉穩的道：“這份試卷跟下午的一模一樣，下午的那張我已經寫完了。”
“已經寫過了一次的試卷，再讓我寫一次，其實也並不能證明我的真實能力。到最後我就算是真的寫出來了，或許還會有人說我是記憶力好，記住了寫過的內容。”
鄭老師被不到十歲，才四年級的盛欣給驚了一下。
因為她就是一批學生一批學生，一年一年往上帶上去的。
聰明的不在少數，但是聰明到跳脫了常規思維，會提前站在事情外考慮事情的小學生少之又少。
鄭老師默了默，心底卻還是因為盛欣一直接觸著國外的教育，覺得她的學習進度和紮實的知識，可能不足以做出下午那份試卷。
於是乎便反問道：“那你無法證實自己的實力，我又要如何去相信你呢？”
“還有你若是不想做這份試卷，為什麽不第一時間找老師，而是坐在教室裏浪費時間呢？”
麵對鄭老師的質問，盛欣也沒有怵的。
“放學後老師您給我試卷的時候我就想說了，但是您被其他同學的家長喊走了。”
“沒多久您就不在教室門口了，我追去辦公室，也沒看見您在，隻能在教室等您來了。”