第022章探班寶園
寶園伸手牽她，她也自然而然伸手去牽寶園，“寶園，要去看什麽？”
“每日都要用的教具。”
“什麽是教具？”明月不曾聽過。
“像之前澆水用的水壺，還有花盆，這些都是教具。”
“哦~”明月明白了。
用小孩子有印象的物體去描述和類比，他們會更容易理解。
“寶園，我們教室裏會有很多很多~的教具嗎？”
“當然。”
蒙氏幼兒園裏，寶貝們會先通過教具產生直觀的感受，然後再通過這些感受，慢慢認識和探索世界，形成自己對事物的認知。
所以，教具是很重要的組成部分。
“那，會有撈魚的教具嗎？”明月說著說著，又繞了回來。
寶園不由笑起來。
這個年紀小孩子共同的特點，當心裏惦記著一件事的時候，怎麽繞都能繞回來。
“撈魚是戶外活動，不在教室裏，但是我同沈夫人商議過了，之前撈魚的地方和東西都能保留，我們會有固定撈魚的時間。”寶園解釋。
“寶園，我真的很喜歡撈魚，我覺得撈魚特別有趣。”明月表達自己的想法。
喻寶園也發現了，幾個孩子裏最喜歡撈魚的就是明月。
蘇哲和小白雖然也喜歡，但是鬧騰好玩的時候居多，但明月不同。
說起玩，小白首先要畫畫，蘇哲是彈弓，但明月是撈魚。
小孩子的喜好和習慣，很多時候都是內心的映射。
這個年紀的孩子，大多數時候很難準確清晰得用言語表達心底深處的東西，比如抽象的情感，心底的情緒等等。
要將這些情感和情緒總結出來，對於這麽大的孩子來說，很困難。
所以他們習慣將情感和情緒簡單物化和投射到某一類讓他們熟悉，覺得愉悅的事物上來。
譬如，撈魚這件事。
寶園沒有敷衍，而是認真問起，“明月，你為什麽那麽喜歡撈魚嗎？”
“我很喜歡小魚，我想和他們做朋友呀！它們會陪我玩，它們也想和我做朋友呀，不是嗎？”明月一麵走，一麵笑嘻嘻看她。
寶園讚同，“嗯，我也覺得是。你是一個很好的姐姐，也是一個很好的朋友。”
被寶園讚揚，明月頓時高興起來，然後繼續打開話匣子，“爹爹以前送過我一缸子魚，說他不在家的時候，小魚就是我的朋友了！我看到小魚，就想到和爹爹一起撈魚的時候。上次撈魚，爹爹還說我厲害呢！”
寶園心底觸動。
蘇將軍誇讚過明月撈魚，明月心底有同蘇將軍一起撈魚的愉快記憶，所以當明月想念蘇將軍的時候，就會將情感投射到喜歡的撈魚上，也也會借著撈魚鬧得雞飛狗跳，引起母親的注意。
這個年紀的寶貝已經有聯想的能力，但缺少判斷的能力。
所以明月會一次次去嚐試，然後一次次挑戰沈夫人的忍耐力。
其實自己也不清楚，為什麽蘇將軍喜歡她撈魚，但沈夫人不喜歡。
果然，明月歎氣，“可是母親不喜歡我撈魚！”
“可以同我說說為什麽這麽想嗎？”寶園是頭一次和明月談心，孩子也需要被傾聽的時候，無論他們的觀點在當下來看是不是對的，這反應他們的內心。
“母親總會生氣，說我怎麽又去撈魚了！還會說，怎麽說你你都不聽！要是不小心掉水裏了怎麽辦？要是侍衛沒留意到你怎麽辦？我的祖宗！你就不能安安靜靜呆會兒！什麽時候能讓娘親省省心啊！……”模仿得栩栩如生，就似小沈夫人的模樣。
“像不像？”模仿完，還會問她。
寶園點頭，“嗯，很像。”
寶園竟然沒有責備她，還說她模仿得很想。
明月頓時咯咯笑起來。
寶園和別人不一樣！
寶園也笑道，“還記不記得，今日給植物澆水的時候，小白沒有拿穩水壺，你同小白說了什麽嗎？”
明月眨了眨眼睛，想了想，然後想起來了，“我和小白說，你怎麽給小花澆這麽多水呀！可我怎麽說，他都不聽，他隻顧著好玩。可是澆這麽多水，小花喝不下會生病的！我就說，小白，就不能安安靜靜得聽話嗎？怎麽這麽不讓人省心。”
寶園溫和笑起來，“明月，你是不是和沈夫人說了一樣的話？”
明月頓時又眨了眨眼睛，還機靈轉了轉。
寶園溫和道，“你想提醒小白，但是小白顧著玩去了，沒有認真聽，所以你很著急；沈夫人也是想提醒你，但是你顧著玩去了，沒有認真聽，所以沈夫人也很著急，就同你說了差不多的話，是不是？”
明月伸手撓了撓頭，輕嗯一聲。
寶園繼續道，“如果在你提醒小白的時候，小白認真聽你話，你是不是就不會這麽著急了？”
明月想了想，再次點頭。
寶園循序善誘，“所以，明月，有沒有一種可能，在沈夫人提醒你的時候，如果你聽了，她也許就不會那麽著急你撈魚了？”
明月看她。
寶園溫聲道，“明月，眼下這裏隻有你和我，所以你說什麽，我都能很認真得聽。但是沈夫人要麵對的，是你，小白，還有阿哲，而且，她還有身孕。如果你同沈夫人說一件事的時候，沒有表現得很堅決，她會不會不知道你要同她說的這件事對你來說很重要？”
寶園這麽說，明月再次眨了眨眼，是在認真思考這件事了。
寶園笑了笑，提議，“要不，我們下次試一試，你很認真得同沈夫人說一次，你為什麽喜歡撈魚，說不定沈夫人日後就不會攔著你撈魚了。”
明月不自信，“會嗎？”
寶園誠懇，“以我對沈夫人的了解，她很關心你，你如果願意很認真得同她說，她一定很願意聽。”
明月點了點頭。
正在這個時候，苑中連串著急的腳步聲傳來。
明月驚喜，“呀，是陶媽！”
陶媽是明月身邊的管事媽媽，剛才應該是發現明月不見了，在陸府中翻來翻去找不到，最後府中的侍衛正好告訴陶媽，陶媽就找到這裏來了。
果真，陶媽一臉著急忙慌，額頭都是汗水。
終於，在見到明月時，好似一顆心才放回了肚子裏，“二小姐，可算找到您了！”
陶媽又看到寶園，朝他禮貌笑了笑，“寶園公子。”
寶園回禮。
而後，陶媽才朝明月道，“二小姐，天色太晚了，要回去了。”
“不晚啊。”明月指了指屋簷下，“簷燈才剛亮，我回去也是滿苑子亂跑，你還得跟著攆，多累呀！”
陶媽：“……”
陶媽想反駁，但好像又反駁不了。
陶媽頭疼。
寶園解圍，“陶媽，明月怕我初到這裏不習慣，特意來陪我說說話，正好我在做明日會用的教具，就邀請明月一道來看看，時間不會太長。”
寶園在一旁說，明月在一旁小雞啄米似的點頭。
“這……”陶媽目露難為，便搬出殺手鐧夫人來，“老奴也是怕夫人這處擔心哪。”
府中都知曉夫人身孕，讓夫人這處擔心就是大事了。
旁人聽了都會避諱。
“才不會！阿哲剛才闖禍，娘正在教訓他呀！”明月一語戳破。
陶媽一臉尷尬。
寶園會意，“陶媽，就在書房這裏，一起來看看吧。”
那還行。
陶媽能接受。
“走吧，寶園！”明月已經迫不及待。
“是八喜在幫我們做教具嗎？”明月繼續問。
寶園點頭，“是。”
明月眸間清亮，“原來八喜這麽厲害啊!”
兩人正好行至屋外，剛好聽到明月這句，八喜忍不住一個寒顫。
闔府上下都知道，被二小姐誇厲害絕對不是好事！
將軍府上一個被二小姐誇好厲害的侍衛，現在連晚上連睡覺都在做噩夢。
隨時驚醒那種！
二小姐是不是撈魚掉水裏了？
二小姐是不是又爬樹掏鳥窩掉下來了！
二小姐是不是躲貓貓躲太偏僻，被自己把自己藏起來，連自己都找不到了？！
已經到了魔怔的地步。
八喜剛寒顫完，就見明月踮起腳尖，從他麵前的一堆榫卯結構和鎖頭的木板間伸-出熟悉的半個小腦袋來，笑眯眯看他，“八喜~”
“二，二小姐……”八喜手一抖，沒留意，掰起的鎖頭“磅”的一聲將手指給夾了。
“啊！！”
寶園伸手牽她，她也自然而然伸手去牽寶園，“寶園，要去看什麽？”
“每日都要用的教具。”
“什麽是教具？”明月不曾聽過。
“像之前澆水用的水壺，還有花盆，這些都是教具。”
“哦~”明月明白了。
用小孩子有印象的物體去描述和類比，他們會更容易理解。
“寶園，我們教室裏會有很多很多~的教具嗎？”
“當然。”
蒙氏幼兒園裏，寶貝們會先通過教具產生直觀的感受，然後再通過這些感受，慢慢認識和探索世界，形成自己對事物的認知。
所以，教具是很重要的組成部分。
“那，會有撈魚的教具嗎？”明月說著說著，又繞了回來。
寶園不由笑起來。
這個年紀小孩子共同的特點，當心裏惦記著一件事的時候，怎麽繞都能繞回來。
“撈魚是戶外活動，不在教室裏，但是我同沈夫人商議過了，之前撈魚的地方和東西都能保留，我們會有固定撈魚的時間。”寶園解釋。
“寶園，我真的很喜歡撈魚，我覺得撈魚特別有趣。”明月表達自己的想法。
喻寶園也發現了，幾個孩子裏最喜歡撈魚的就是明月。
蘇哲和小白雖然也喜歡，但是鬧騰好玩的時候居多，但明月不同。
說起玩，小白首先要畫畫，蘇哲是彈弓，但明月是撈魚。
小孩子的喜好和習慣，很多時候都是內心的映射。
這個年紀的孩子，大多數時候很難準確清晰得用言語表達心底深處的東西，比如抽象的情感，心底的情緒等等。
要將這些情感和情緒總結出來，對於這麽大的孩子來說，很困難。
所以他們習慣將情感和情緒簡單物化和投射到某一類讓他們熟悉，覺得愉悅的事物上來。
譬如，撈魚這件事。
寶園沒有敷衍，而是認真問起，“明月，你為什麽那麽喜歡撈魚嗎？”
“我很喜歡小魚，我想和他們做朋友呀！它們會陪我玩，它們也想和我做朋友呀，不是嗎？”明月一麵走，一麵笑嘻嘻看她。
寶園讚同，“嗯，我也覺得是。你是一個很好的姐姐，也是一個很好的朋友。”
被寶園讚揚，明月頓時高興起來，然後繼續打開話匣子，“爹爹以前送過我一缸子魚，說他不在家的時候，小魚就是我的朋友了！我看到小魚，就想到和爹爹一起撈魚的時候。上次撈魚，爹爹還說我厲害呢！”
寶園心底觸動。
蘇將軍誇讚過明月撈魚，明月心底有同蘇將軍一起撈魚的愉快記憶，所以當明月想念蘇將軍的時候，就會將情感投射到喜歡的撈魚上，也也會借著撈魚鬧得雞飛狗跳，引起母親的注意。
這個年紀的寶貝已經有聯想的能力，但缺少判斷的能力。
所以明月會一次次去嚐試，然後一次次挑戰沈夫人的忍耐力。
其實自己也不清楚，為什麽蘇將軍喜歡她撈魚，但沈夫人不喜歡。
果然，明月歎氣，“可是母親不喜歡我撈魚！”
“可以同我說說為什麽這麽想嗎？”寶園是頭一次和明月談心，孩子也需要被傾聽的時候，無論他們的觀點在當下來看是不是對的，這反應他們的內心。
“母親總會生氣，說我怎麽又去撈魚了！還會說，怎麽說你你都不聽！要是不小心掉水裏了怎麽辦？要是侍衛沒留意到你怎麽辦？我的祖宗！你就不能安安靜靜呆會兒！什麽時候能讓娘親省省心啊！……”模仿得栩栩如生，就似小沈夫人的模樣。
“像不像？”模仿完，還會問她。
寶園點頭，“嗯，很像。”
寶園竟然沒有責備她，還說她模仿得很想。
明月頓時咯咯笑起來。
寶園和別人不一樣！
寶園也笑道，“還記不記得，今日給植物澆水的時候，小白沒有拿穩水壺，你同小白說了什麽嗎？”
明月眨了眨眼睛，想了想，然後想起來了，“我和小白說，你怎麽給小花澆這麽多水呀！可我怎麽說，他都不聽，他隻顧著好玩。可是澆這麽多水，小花喝不下會生病的！我就說，小白，就不能安安靜靜得聽話嗎？怎麽這麽不讓人省心。”
寶園溫和笑起來，“明月，你是不是和沈夫人說了一樣的話？”
明月頓時又眨了眨眼睛，還機靈轉了轉。
寶園溫和道，“你想提醒小白，但是小白顧著玩去了，沒有認真聽，所以你很著急；沈夫人也是想提醒你，但是你顧著玩去了，沒有認真聽，所以沈夫人也很著急，就同你說了差不多的話，是不是？”
明月伸手撓了撓頭，輕嗯一聲。
寶園繼續道，“如果在你提醒小白的時候，小白認真聽你話，你是不是就不會這麽著急了？”
明月想了想，再次點頭。
寶園循序善誘，“所以，明月，有沒有一種可能，在沈夫人提醒你的時候，如果你聽了，她也許就不會那麽著急你撈魚了？”
明月看她。
寶園溫聲道，“明月，眼下這裏隻有你和我，所以你說什麽，我都能很認真得聽。但是沈夫人要麵對的，是你，小白，還有阿哲，而且，她還有身孕。如果你同沈夫人說一件事的時候，沒有表現得很堅決，她會不會不知道你要同她說的這件事對你來說很重要？”
寶園這麽說，明月再次眨了眨眼，是在認真思考這件事了。
寶園笑了笑，提議，“要不，我們下次試一試，你很認真得同沈夫人說一次，你為什麽喜歡撈魚，說不定沈夫人日後就不會攔著你撈魚了。”
明月不自信，“會嗎？”
寶園誠懇，“以我對沈夫人的了解，她很關心你，你如果願意很認真得同她說，她一定很願意聽。”
明月點了點頭。
正在這個時候，苑中連串著急的腳步聲傳來。
明月驚喜，“呀，是陶媽！”
陶媽是明月身邊的管事媽媽，剛才應該是發現明月不見了，在陸府中翻來翻去找不到，最後府中的侍衛正好告訴陶媽，陶媽就找到這裏來了。
果真，陶媽一臉著急忙慌，額頭都是汗水。
終於，在見到明月時，好似一顆心才放回了肚子裏，“二小姐，可算找到您了！”
陶媽又看到寶園，朝他禮貌笑了笑，“寶園公子。”
寶園回禮。
而後，陶媽才朝明月道，“二小姐，天色太晚了，要回去了。”
“不晚啊。”明月指了指屋簷下，“簷燈才剛亮，我回去也是滿苑子亂跑，你還得跟著攆，多累呀！”
陶媽：“……”
陶媽想反駁，但好像又反駁不了。
陶媽頭疼。
寶園解圍，“陶媽，明月怕我初到這裏不習慣，特意來陪我說說話，正好我在做明日會用的教具，就邀請明月一道來看看，時間不會太長。”
寶園在一旁說，明月在一旁小雞啄米似的點頭。
“這……”陶媽目露難為，便搬出殺手鐧夫人來，“老奴也是怕夫人這處擔心哪。”
府中都知曉夫人身孕，讓夫人這處擔心就是大事了。
旁人聽了都會避諱。
“才不會！阿哲剛才闖禍，娘正在教訓他呀！”明月一語戳破。
陶媽一臉尷尬。
寶園會意，“陶媽，就在書房這裏，一起來看看吧。”
那還行。
陶媽能接受。
“走吧，寶園！”明月已經迫不及待。
“是八喜在幫我們做教具嗎？”明月繼續問。
寶園點頭，“是。”
明月眸間清亮，“原來八喜這麽厲害啊!”
兩人正好行至屋外，剛好聽到明月這句，八喜忍不住一個寒顫。
闔府上下都知道，被二小姐誇厲害絕對不是好事！
將軍府上一個被二小姐誇好厲害的侍衛，現在連晚上連睡覺都在做噩夢。
隨時驚醒那種！
二小姐是不是撈魚掉水裏了？
二小姐是不是又爬樹掏鳥窩掉下來了！
二小姐是不是躲貓貓躲太偏僻，被自己把自己藏起來，連自己都找不到了？！
已經到了魔怔的地步。
八喜剛寒顫完，就見明月踮起腳尖，從他麵前的一堆榫卯結構和鎖頭的木板間伸-出熟悉的半個小腦袋來，笑眯眯看他，“八喜~”
“二，二小姐……”八喜手一抖，沒留意，掰起的鎖頭“磅”的一聲將手指給夾了。
“啊！！”