“嗯。”犀川還是一樣的表情點頭。“雖然還要看''解決''的定義是什麽，我認為這件事大抵上已經解決，隻是沒有表現出來，不過這樣就夠了，這種情況也經常發生。道理這種東西本來就不是膚淺的，大部分的情況下，不願外顯的道理本身是從經驗和曆史之中生成，換句話說根本就沒有道理這麽回事喔，不，或許道理是隱藏的，或者道理的定義是隱遁的。沒錯，例如所謂的真理必定伴隨某個內向的意向，向量往中心，也就是所有事物的內部移動，這種情況通常是用''深奧''來形容吧？一定要隱藏在深處才行，因為表麵是不存在真理的。”
“好哲學的說法，老師你在說什麽？”萌繪微笑著說。
“人類不是機械，應該更加崇高，卻還未臻完美，從另一個角度來看，人類明明很卑劣，卻又充滿空隙，然而人們還是辛勤工作，累積可觀的財富，支撐集體意識的是人的數量。因為群體的力量是必要的，這是一般論。我們往往告訴孩子們''團結就是力量''這類空泛的言論，但是曆史上有名的功業全造就於個人，無一是來自群體的力量，而是從鬥爭中產生，聽好，我的重點是人類如果不意識到多數人的話，就無法成就個人，說的更專業一點，就像化合物裏麵的元素，西之園，你又要說我離題了嗎？”
“沒有，老師。”萌繪笑著搖頭。“不過，有一點點……”
“這個事件也是，已經得到最妥善的解決，但並不是最適當的意思喔。”
“妥善和適當有什麽不一樣？”
“能夠容許不適當就是妥善。”
“是。”萌繪愉快的點頭。“我也是這麽想。”
“我想那幾天裏，很多人都有一樣的觀感。”
“嗯。”萌繪表示同意。
“我手中的資訊皆得自你的口中，也不用去追究真相。不過你要怎麽想都是理所當然，你在我解釋的時候早已在心裏想好答案，所以你會自然的順著你的想法告訴我。”
“嗯，或許是這樣。”
“而且我的結論也會跟你的結論相同，這是一定的。”
“所以我的情況也可以這麽說嘍？”萌繪總算明白犀川的意思。“對喔，就算是我……”
“沒錯，這就叫做傳承，根據傳承衍生的推論，是地球上隻有人類可以掌握的絕佳思考模式之一。”犀川玩弄手上的香煙。“所有資訊都無法逃離其發訊本體【發出信息的本體（錄入者注）】，頭腦的思考也會受限於過程，簡要的說，說話會花時間，意識到說話這個行為也需要時間，現象是並聯，語言則是串聯，現象和語言相互傳遞的過程中，發訊本體的意圖介在兩者之間，此時也會加入設限條件，雖然語言和現象間的對應模糊不清，也會受到收訊者的影響，但鮮少跨越發信者所控製的範圍以外，根據此一特性加以應用，產生所謂傳承的理論。”
“我想我大概知道了”萌繪微笑。“但還剩下一點點不懂。”
“那我再舉個例子，你雖然想跟我對話……”
“不隻是對話。”
“不過思考本身就是對話之下的產物。”犀川不管萌繪說的話繼續說：“也就是為了傳達意念，所以思考，因為傳遞，所以我存在，應該沒有一種思考是不為了傳達所做的。”
“可是也有傳達不了的思考對吧？”
“有。”犀川點頭。“但是這種情況基本上還是期待傳達的，對嗎？總有一天會出現接收對象，也就是假設未來會出現一個能夠理解的人，或者在內心創造這樣的人格。”
“嗯。”萌繪低語。“藝術也是如此嗎？”
“沒錯。”犀川點頭。“我想應該一樣。”
“可是……”萌繪把杯子放下聳聳肩，想要回到正題。“為什麽沒有人提起呢？”
“對，就是這點。”犀川撚熄香煙回答：“唯一能解釋的隻有這個了吧。”
犀川沉默了一會兒，萌繪看著他的臉，等待他繼續說下去，但他什麽也沒說。
“咦？什麽？老師，剛才又是新的笑話嗎？”
“不是，聽好了，數字的信號是on和off，也就是用0跟1表示，其他什麽都不用說就可以傳達，不用傳送信號就能成立，換句話說，這就是傳達。”
“所以，就算沉默也可以傳達信息？”
“已經傳給我們了。”犀川微笑。
“可是你總是說''不說清楚的話我不知道''，這兩者是互相矛盾的。”
“我說的話本來就充滿矛盾。”
“太奸詐了。”
“沒錯，我很奸詐，不矛盾的事情等於不存在，包含矛盾才是洗練，就像包含微量碳元素的鐵比較有價值。”
“老師，你該不會是將錯就錯吧？”
“對。”犀川認真地點點頭。
“老師，你很開心耶。”萌繪微笑。
“還不錯。”
外麵傳來車子的引擎聲，好像有人到了，但是從陽台看不到北邊的停車場。
“啊，一定是姑姑，她來得真早。”萌繪站起來，這是她熟悉的引擎聲。“對了！我想到好玩的事，老師，我們來惡作劇。”
“惡作劇？”犀川皺著眉頭。
“好不好？拜托你！”萌繪走近犀川，雙手合十。“老師，你什麽都不用做啦。”
“什麽都不用做還拜托我，我不懂？”
“我們來猜猜姑姑會說什麽好嗎？''唉呀，大白天的，你們在做什麽''……”她高聲的說。
萌繪坐在發呆的犀川腿上，雙手抱住他。
“你……”身體僵住的犀川小聲的說：“西之園，你……我覺得這樣一點也不好玩啊。”
“拜托，不要說話。”萌繪就在犀川麵前眨眼。
此時身後傳來開門聲。
“唉呀！”姑姑睦子大聲叫著。“唉呀，你們在做什麽！大白天的……萌繪，我該拿你怎麽辦喲！”
“姑姑午安，你來得真早。”萌繪老神在在地坐在犀川腿上，從容的說：“啊，好漂亮的洋裝。”
“好哲學的說法，老師你在說什麽？”萌繪微笑著說。
“人類不是機械，應該更加崇高，卻還未臻完美，從另一個角度來看，人類明明很卑劣，卻又充滿空隙，然而人們還是辛勤工作，累積可觀的財富，支撐集體意識的是人的數量。因為群體的力量是必要的，這是一般論。我們往往告訴孩子們''團結就是力量''這類空泛的言論，但是曆史上有名的功業全造就於個人，無一是來自群體的力量，而是從鬥爭中產生，聽好，我的重點是人類如果不意識到多數人的話，就無法成就個人，說的更專業一點，就像化合物裏麵的元素，西之園，你又要說我離題了嗎？”
“沒有，老師。”萌繪笑著搖頭。“不過，有一點點……”
“這個事件也是，已經得到最妥善的解決，但並不是最適當的意思喔。”
“妥善和適當有什麽不一樣？”
“能夠容許不適當就是妥善。”
“是。”萌繪愉快的點頭。“我也是這麽想。”
“我想那幾天裏，很多人都有一樣的觀感。”
“嗯。”萌繪表示同意。
“我手中的資訊皆得自你的口中，也不用去追究真相。不過你要怎麽想都是理所當然，你在我解釋的時候早已在心裏想好答案，所以你會自然的順著你的想法告訴我。”
“嗯，或許是這樣。”
“而且我的結論也會跟你的結論相同，這是一定的。”
“所以我的情況也可以這麽說嘍？”萌繪總算明白犀川的意思。“對喔，就算是我……”
“沒錯，這就叫做傳承，根據傳承衍生的推論，是地球上隻有人類可以掌握的絕佳思考模式之一。”犀川玩弄手上的香煙。“所有資訊都無法逃離其發訊本體【發出信息的本體（錄入者注）】，頭腦的思考也會受限於過程，簡要的說，說話會花時間，意識到說話這個行為也需要時間，現象是並聯，語言則是串聯，現象和語言相互傳遞的過程中，發訊本體的意圖介在兩者之間，此時也會加入設限條件，雖然語言和現象間的對應模糊不清，也會受到收訊者的影響，但鮮少跨越發信者所控製的範圍以外，根據此一特性加以應用，產生所謂傳承的理論。”
“我想我大概知道了”萌繪微笑。“但還剩下一點點不懂。”
“那我再舉個例子，你雖然想跟我對話……”
“不隻是對話。”
“不過思考本身就是對話之下的產物。”犀川不管萌繪說的話繼續說：“也就是為了傳達意念，所以思考，因為傳遞，所以我存在，應該沒有一種思考是不為了傳達所做的。”
“可是也有傳達不了的思考對吧？”
“有。”犀川點頭。“但是這種情況基本上還是期待傳達的，對嗎？總有一天會出現接收對象，也就是假設未來會出現一個能夠理解的人，或者在內心創造這樣的人格。”
“嗯。”萌繪低語。“藝術也是如此嗎？”
“沒錯。”犀川點頭。“我想應該一樣。”
“可是……”萌繪把杯子放下聳聳肩，想要回到正題。“為什麽沒有人提起呢？”
“對，就是這點。”犀川撚熄香煙回答：“唯一能解釋的隻有這個了吧。”
犀川沉默了一會兒，萌繪看著他的臉，等待他繼續說下去，但他什麽也沒說。
“咦？什麽？老師，剛才又是新的笑話嗎？”
“不是，聽好了，數字的信號是on和off，也就是用0跟1表示，其他什麽都不用說就可以傳達，不用傳送信號就能成立，換句話說，這就是傳達。”
“所以，就算沉默也可以傳達信息？”
“已經傳給我們了。”犀川微笑。
“可是你總是說''不說清楚的話我不知道''，這兩者是互相矛盾的。”
“我說的話本來就充滿矛盾。”
“太奸詐了。”
“沒錯，我很奸詐，不矛盾的事情等於不存在，包含矛盾才是洗練，就像包含微量碳元素的鐵比較有價值。”
“老師，你該不會是將錯就錯吧？”
“對。”犀川認真地點點頭。
“老師，你很開心耶。”萌繪微笑。
“還不錯。”
外麵傳來車子的引擎聲，好像有人到了，但是從陽台看不到北邊的停車場。
“啊，一定是姑姑，她來得真早。”萌繪站起來，這是她熟悉的引擎聲。“對了！我想到好玩的事，老師，我們來惡作劇。”
“惡作劇？”犀川皺著眉頭。
“好不好？拜托你！”萌繪走近犀川，雙手合十。“老師，你什麽都不用做啦。”
“什麽都不用做還拜托我，我不懂？”
“我們來猜猜姑姑會說什麽好嗎？''唉呀，大白天的，你們在做什麽''……”她高聲的說。
萌繪坐在發呆的犀川腿上，雙手抱住他。
“你……”身體僵住的犀川小聲的說：“西之園，你……我覺得這樣一點也不好玩啊。”
“拜托，不要說話。”萌繪就在犀川麵前眨眼。
此時身後傳來開門聲。
“唉呀！”姑姑睦子大聲叫著。“唉呀，你們在做什麽！大白天的……萌繪，我該拿你怎麽辦喲！”
“姑姑午安，你來得真早。”萌繪老神在在地坐在犀川腿上，從容的說：“啊，好漂亮的洋裝。”