“小姐不和犀川老師打打網球嗎？”諏訪野夾了冰塊放進杯子，一副開心的表情。
“我已經死心了。”萌繪搖頭，嘴歪向一邊。“而且，老師一定……比你還不會打網球。”
諏訪野在托盤上擺好裝有冰塊的玻璃杯和開罐可樂，然後滿足的回到爐前。
“剛才我跟犀川老師去探望滝本先生。”萌繪倒著可樂說：“他的身體看起來十分硬朗。”
“滝本先生好像和我同年。”
“哇，是喔，看不出來耶。”
“小姐想說什麽？”
“沒事。”萌繪微笑，端著拖盤離開廚房。
她小心翼翼的上樓，走過橫在客廳上方的穿堂，陽台門口有一扇玻璃門，門上有一個水平把手，她側著身體推開門，犀川仍坐在遮陽傘下看書，表情像羅丹的雕塑一樣嚴肅。
她放下托盤，把杯子放在他麵前。
“啊，謝謝。”他說著，視線離開書本，因為遠處射下來的日光有些刺眼，所以他眯起眼睛。
“老師的心情怎麽樣？”
“這裏空氣真好。”
“等一下要不要去散步？”
萌繪也把自己的杯子放在桌上，坐了下來，坐在折疊椅上的她變得幾乎跟桌子的高度一樣。
“也好。”犀川從口袋裏拿出香煙，回答了一句，而且還過了十秒才回答，這裏聲音的傳播速度真的很慢，他又看回膝上的那本書。
“這有什麽好看的嗎？”
“你說書嗎？”犀川低著頭回答：“沒有，這本書沒什麽有趣內容，非常無聊。”
“不要看就好了啊。”
“嗯，我也是這麽想，不過都看了一半。”
“可以聊聊嗎？”
“你已經在聊了。”犀川抬起頭看著萌繪。“什麽事？”
“就是我花了好幾個小時跟你說的事。”
“啊，對喔，那件事啊……”犀川抽起煙，眯著眼睛深深吸了一口。“可是，你應該也都知道了吧？”
“嗯，沒錯。”萌繪點頭。
她有一番看法，但她也弄不清楚是否正確，所以才決定要和犀川討論。
“這樣就沒必要討論嘍。”犀川老實不客氣地說，微風吹散煙霧。
“可是沒有人告訴我真相啊，姑丈和姑姑也是。”萌繪搖著杯子，冰塊碰撞著發出聲音。
“我隻能把希望放在老師身上。”
缺乏表情的犀川盯著萌繪，他今天的心情很好，萌繪知道這點。
“放在我身上？”他用好笑的語調反問。
“我真的很想弄清楚，就算不是真相也沒關係。”
“世界上的科學家也用相同的想法使用電腦喔，明明知道真相仍在遠處，卻隻會一味的計算，一味的確認。”
“可是科學家有好夥伴，單獨一個人時無論如何都不能平心靜氣下來對吧？犀川老師沒有這種經驗嗎？”雖然是問句，但萌繪覺得這種事情不會發生在犀川身上。
“是嗎？一個人的話……我都是一個人呀，思考的事情幾乎不能辨別真偽，不過這種人比較正常，至於不能平心靜氣……我不會耶，這個世界上一開始本來就是複雜的，人類一開始也是一個人。”
“隻要你寫論文，世界上就有很多學者會拿來閱讀不是嗎？這樣都不能滿足嗎？”
“滿足？你說我嗎？”犀川笑著。“沒有絕對的滿足，我不曾因為研究感到滿足，反而越來越接近空虛的境界。”
“這種道理……”
“咦？”
“沒事。”萌繪搖搖頭。
這種道理不就是知足常樂嘛，萌繪想這麽說，她眼中的犀川就是一副很滿足的樣子，每天知足的生活著。絕對是這樣。
如果不是，那他為什麽不多看她一眼，萌繪想到就有點生氣。
她發現自己的思考已經天馬行空起來，臉頰一陣躁熱，歎了口氣。
犀川可能是滿足於不滿足的現況，矛盾中的矛盾。
這時她該說些什麽好呢？
“你說我寫的論文有很多人看……”犀川拿著煙，淡淡地說：“可是世界上又有幾個人能了解呢？有沒有一個人可以從中提出新的理論，站在同等的立場跟我對話？這跟遭遇未知的機率差不多，和見到ufo的機率並列。”
犀川喝著可樂繼續說：“用相同的角度看待同一件事，用同樣的手法排列組合的人，說不定在某時某地看我的文章，但是我知道的又有幾個？”
“你說的話又變得很難懂。”萌繪嘟著嘴聳聳肩。
“你不喜歡困難嗎？”
“最喜歡了。”她微笑著。
“我已經死心了。”萌繪搖頭，嘴歪向一邊。“而且，老師一定……比你還不會打網球。”
諏訪野在托盤上擺好裝有冰塊的玻璃杯和開罐可樂，然後滿足的回到爐前。
“剛才我跟犀川老師去探望滝本先生。”萌繪倒著可樂說：“他的身體看起來十分硬朗。”
“滝本先生好像和我同年。”
“哇，是喔，看不出來耶。”
“小姐想說什麽？”
“沒事。”萌繪微笑，端著拖盤離開廚房。
她小心翼翼的上樓，走過橫在客廳上方的穿堂，陽台門口有一扇玻璃門，門上有一個水平把手，她側著身體推開門，犀川仍坐在遮陽傘下看書，表情像羅丹的雕塑一樣嚴肅。
她放下托盤，把杯子放在他麵前。
“啊，謝謝。”他說著，視線離開書本，因為遠處射下來的日光有些刺眼，所以他眯起眼睛。
“老師的心情怎麽樣？”
“這裏空氣真好。”
“等一下要不要去散步？”
萌繪也把自己的杯子放在桌上，坐了下來，坐在折疊椅上的她變得幾乎跟桌子的高度一樣。
“也好。”犀川從口袋裏拿出香煙，回答了一句，而且還過了十秒才回答，這裏聲音的傳播速度真的很慢，他又看回膝上的那本書。
“這有什麽好看的嗎？”
“你說書嗎？”犀川低著頭回答：“沒有，這本書沒什麽有趣內容，非常無聊。”
“不要看就好了啊。”
“嗯，我也是這麽想，不過都看了一半。”
“可以聊聊嗎？”
“你已經在聊了。”犀川抬起頭看著萌繪。“什麽事？”
“就是我花了好幾個小時跟你說的事。”
“啊，對喔，那件事啊……”犀川抽起煙，眯著眼睛深深吸了一口。“可是，你應該也都知道了吧？”
“嗯，沒錯。”萌繪點頭。
她有一番看法，但她也弄不清楚是否正確，所以才決定要和犀川討論。
“這樣就沒必要討論嘍。”犀川老實不客氣地說，微風吹散煙霧。
“可是沒有人告訴我真相啊，姑丈和姑姑也是。”萌繪搖著杯子，冰塊碰撞著發出聲音。
“我隻能把希望放在老師身上。”
缺乏表情的犀川盯著萌繪，他今天的心情很好，萌繪知道這點。
“放在我身上？”他用好笑的語調反問。
“我真的很想弄清楚，就算不是真相也沒關係。”
“世界上的科學家也用相同的想法使用電腦喔，明明知道真相仍在遠處，卻隻會一味的計算，一味的確認。”
“可是科學家有好夥伴，單獨一個人時無論如何都不能平心靜氣下來對吧？犀川老師沒有這種經驗嗎？”雖然是問句，但萌繪覺得這種事情不會發生在犀川身上。
“是嗎？一個人的話……我都是一個人呀，思考的事情幾乎不能辨別真偽，不過這種人比較正常，至於不能平心靜氣……我不會耶，這個世界上一開始本來就是複雜的，人類一開始也是一個人。”
“隻要你寫論文，世界上就有很多學者會拿來閱讀不是嗎？這樣都不能滿足嗎？”
“滿足？你說我嗎？”犀川笑著。“沒有絕對的滿足，我不曾因為研究感到滿足，反而越來越接近空虛的境界。”
“這種道理……”
“咦？”
“沒事。”萌繪搖搖頭。
這種道理不就是知足常樂嘛，萌繪想這麽說，她眼中的犀川就是一副很滿足的樣子，每天知足的生活著。絕對是這樣。
如果不是，那他為什麽不多看她一眼，萌繪想到就有點生氣。
她發現自己的思考已經天馬行空起來，臉頰一陣躁熱，歎了口氣。
犀川可能是滿足於不滿足的現況，矛盾中的矛盾。
這時她該說些什麽好呢？
“你說我寫的論文有很多人看……”犀川拿著煙，淡淡地說：“可是世界上又有幾個人能了解呢？有沒有一個人可以從中提出新的理論，站在同等的立場跟我對話？這跟遭遇未知的機率差不多，和見到ufo的機率並列。”
犀川喝著可樂繼續說：“用相同的角度看待同一件事，用同樣的手法排列組合的人，說不定在某時某地看我的文章，但是我知道的又有幾個？”
“你說的話又變得很難懂。”萌繪嘟著嘴聳聳肩。
“你不喜歡困難嗎？”
“最喜歡了。”她微笑著。