第59章:竟然還有這樣無私奉獻的精神
我的哥哥不可能這麽英俊溫柔 作者:木子玲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“等等……”聞言終於明白為什麽李默今天下手格外重了,不可思議地說:“你是不是誤會了,體育生學數學?”
李默痛心疾首:“對啊,不然我能這麽閑麽。”
“不可能。”聞言篤定:“那些孩子一上課就打瞌睡,要不是我沉著臉,時不時抽背提問,他們早就無藥可救了。”
“是啊,要是擱以前,打死我也不會相信他們會學數學。”李默完全讚同聞言的話,甚至還添油加醋:“你說數學就算學的再好有什麽用,生活裏又用不到,學好體育能強身健體,將來不會被人欺負。”
“李老師,我不讚同你這些話。”自己所教學科被質疑,聞言臉色沉了幾分:“我們能享受現在的幸福生活,跟計算流體力學、偏微分方程的發展有很大關係。發動機、飛行器、化工設備等設計,同樣離開不計算流體力學。人類的壽命轉瞬即逝,記憶不能相傳,隻能通過精密細致的分工進行科研,我可以很負責任的說,沒有數學,我們將寸步難行,人類也無法進步。”
李默從來沒有聽過聞言長篇大論,上來就是計算流體力學,還有什麽方程,他想了兩分鍾,也沒能想明白聞言到底說的是什麽東西,最後做出總結:“說到底,這跟我們的生活沒關係吧?你指著他們成為數學家跟科研家?”
聞言說:“認真教他們,也許他們的其中一員就能成為數學家或者科研家,就能造福人類,這是作為教師最大的榮耀。”
李默說:“那你碰吧,我還有幾年就退休了,教出來的省體育生倒是不少,可能進國家隊出國打比賽的,我倒是沒有見過一個,也不知道這輩子能不能碰一個出來。”
“退一萬步來說,當不了數學家跟科研家也沒有關係,因為學好數學,能讓我們的思維更縝密,尋找解決問題的方法變得多元化,知道如何尋找捷徑,懂得思考,也不懼怕思考……”
“打住!”李默聽他說大道理就頭疼:“文化人就是不一樣,張口閉口都是我聽不懂的。反正我不管,我的體育生可是要為校爭光的,我不管他們怎麽學數學,耽誤訓練了就是不行。”
“李老師,為校爭光很重要,但是文化成績就不重要麽?”聞言麵帶笑意,說出口的話抑揚頓挫、條理清晰:“計算裁判舉槍到開槍時的時間差、起跑時身子與地麵的傾斜角度、鞋底與地麵的摩擦力、呼吸的頻率與擺臂的次數,那些在你看來是經驗之談的事情,其實全部都可以通過數學計算。縝密的計算過後,就能將體育生的水平發揮到極致。”
李默:!!!!!!!!!!!!!!!!!!
數學的作用竟然這麽大!
等等,聞言這小子不會再騙他吧?李默陷入思考……
“李老師,你現在可能會想,如果數學這麽厲害,那其他人早就用了,何必等我來說。”
“我可沒這麽說。”但是他心裏確實就是這麽想的。
“我想蘇城的中學,沒有幾個體育老師會跟數學老師聯合起來。”聞言淡淡一笑,看向李默:“讓你的體育生好好學習,我幫你提高他們的比賽成績,這個交易,你不虧吧?”
看起來好像不虧,但是……等等!他明明是想找聞言談談,不要因為過度學習而耽誤了體育生的訓練。畢竟那些體育生都是靠比賽成績才能在社會立足,至於學習那些事兒,他們不擅長,也沒有浪費時間,比賽才是他們唯一的出路!
用了一會兒工夫,李默才想起來攔住聞言的初衷,張口就要回歸正題,聞言卻不緊不慢地開了口:“如果你的體育生學習成績比其他學校的體育生好,你也很有麵子吧?”
“話是這麽說,但是……”
“初三的蘇信常,李老師有印象嗎?”
李默何止是有印象,簡直是印象深刻。體育比賽好,學習成績好,又樂於助人,長得也帥氣,聽說是什麽學校白馬王子排行榜第一名,被少女稱為最期待成為男朋友的少年。其實蘇信常的人氣不但在學生裏很高,在教師隊伍裏也是前幾名,如果蘇信常是他教的學生,他做夢都能笑醒了……
“我分析過初一體育生的學習成績,現在補救完全來得及。至少安恒的成績能上年級前十,至於其他的體育生,考出中等名次不成問題。”聞言開始給李默勾畫藍圖:“想想看,你的體育生,綜合成績排名遠超於其他學校,而且很有可能出現第二個蘇信常,你是不是很有麵子?”
隻是這麽想想,李默就忍不住笑了:“能麽?”
“當然能,隻要經過縝密的分析,做出詳細數據對比,就能做到萬無一失。”
聞言說的雲淡風輕,而李默內心已經心潮澎湃。
知道李默被說動,剩下的就是攻心了,聞言輕輕撫摸著左手的金屬紐扣,這是目的即將達到時,他經常會做的小動作:“而且,如果學習知道你不但關心體育生的比賽成績,還關心他們的學習成績,今年你一定能拿優秀教師獎、關愛學生獎、特別貢獻獎。三項獎一起拿,風頭肯定蓋過蘇信常的體育老師吧。”
李默問:“這麽好的事兒,你怎麽心甘情願讓給我?”
聞言一笑:“我誌不在此。”
李默再問:“那在哪裏?”
聞言坦言:“隻要我的學生能進步。”
天啊!竟然還有這樣無私奉獻的精神,他以為這種精神隻存在課本裏呢。李默盯著聞言:“你真這麽想?”
“如果我想要名譽,就不會當老師了。”聞言輕輕拍了拍李默的肩膀,語氣裏滿是自信:“我獲得榮譽的方法太多了,並不在乎這麽一兩個。”
“你吹牛的吧?”李默根本不信:“這麽有本事,你在我們學校幹什麽?”
“學校風氣好,管理理念與我不謀而合。”聞言又看了一眼手表:“沒時間跟你聊了,李老師好好想想,要不要跟我合作。”
李默拉住聞言的胳膊:“要合作也行,你先把趙甜成績提上去再說,她的成績是全年級墊底,我也不欺負你,隻要她提高二十個名次,我就算你贏。”
聞言勾了勾唇:“成交。”
“那行吧, 你走吧,剩下的事我得好好想想。”畢竟他是教練,負責初一體育生的訓練,要把孩子們的未來分給學習一半,他想想就頭疼。
可是萬一他們的比賽成績上去了,學習成績也上去了呢?那學校今年肯定會給他頒獎,教書育人雖然是本職不錯,可是如果能拿獎,對他教師生涯也添色不少。盡管他帶隊比賽,拿了不少獎,可是特殊貢獻獎,他從來沒有拿過啊!
李默搓了搓手,看著漸行漸遠的聞言。以前隻覺得他隨和好說話,沒感覺他這麽有主意……李默忽然拍了一下腦門,聞言可是教文化課的啊,都說文化人最有思想了,聞言剛剛說了那麽多,每一句都說到他的心裏,很明顯聞言很早就開始做準備了。
跟聞言做同事十多年了,這是聞言第一次說要跟他合作,不過再回頭想想,這一屆的學生確實問題不少,連他這個教體育的都知道偏科嚴重。估計聞言早就坐不住了,現在才出手,隻是才想好對策。
李默輕哼一聲,這個聞言真是隻狡猾狐狸,有主意早不跟他說,師生情是重要,那同事情就不重要了?有主意不早提,害他錯失了多少個三個獎項一起拿的榮耀時刻!
======
哈哈哈哈,聞老師真棒!
李默痛心疾首:“對啊,不然我能這麽閑麽。”
“不可能。”聞言篤定:“那些孩子一上課就打瞌睡,要不是我沉著臉,時不時抽背提問,他們早就無藥可救了。”
“是啊,要是擱以前,打死我也不會相信他們會學數學。”李默完全讚同聞言的話,甚至還添油加醋:“你說數學就算學的再好有什麽用,生活裏又用不到,學好體育能強身健體,將來不會被人欺負。”
“李老師,我不讚同你這些話。”自己所教學科被質疑,聞言臉色沉了幾分:“我們能享受現在的幸福生活,跟計算流體力學、偏微分方程的發展有很大關係。發動機、飛行器、化工設備等設計,同樣離開不計算流體力學。人類的壽命轉瞬即逝,記憶不能相傳,隻能通過精密細致的分工進行科研,我可以很負責任的說,沒有數學,我們將寸步難行,人類也無法進步。”
李默從來沒有聽過聞言長篇大論,上來就是計算流體力學,還有什麽方程,他想了兩分鍾,也沒能想明白聞言到底說的是什麽東西,最後做出總結:“說到底,這跟我們的生活沒關係吧?你指著他們成為數學家跟科研家?”
聞言說:“認真教他們,也許他們的其中一員就能成為數學家或者科研家,就能造福人類,這是作為教師最大的榮耀。”
李默說:“那你碰吧,我還有幾年就退休了,教出來的省體育生倒是不少,可能進國家隊出國打比賽的,我倒是沒有見過一個,也不知道這輩子能不能碰一個出來。”
“退一萬步來說,當不了數學家跟科研家也沒有關係,因為學好數學,能讓我們的思維更縝密,尋找解決問題的方法變得多元化,知道如何尋找捷徑,懂得思考,也不懼怕思考……”
“打住!”李默聽他說大道理就頭疼:“文化人就是不一樣,張口閉口都是我聽不懂的。反正我不管,我的體育生可是要為校爭光的,我不管他們怎麽學數學,耽誤訓練了就是不行。”
“李老師,為校爭光很重要,但是文化成績就不重要麽?”聞言麵帶笑意,說出口的話抑揚頓挫、條理清晰:“計算裁判舉槍到開槍時的時間差、起跑時身子與地麵的傾斜角度、鞋底與地麵的摩擦力、呼吸的頻率與擺臂的次數,那些在你看來是經驗之談的事情,其實全部都可以通過數學計算。縝密的計算過後,就能將體育生的水平發揮到極致。”
李默:!!!!!!!!!!!!!!!!!!
數學的作用竟然這麽大!
等等,聞言這小子不會再騙他吧?李默陷入思考……
“李老師,你現在可能會想,如果數學這麽厲害,那其他人早就用了,何必等我來說。”
“我可沒這麽說。”但是他心裏確實就是這麽想的。
“我想蘇城的中學,沒有幾個體育老師會跟數學老師聯合起來。”聞言淡淡一笑,看向李默:“讓你的體育生好好學習,我幫你提高他們的比賽成績,這個交易,你不虧吧?”
看起來好像不虧,但是……等等!他明明是想找聞言談談,不要因為過度學習而耽誤了體育生的訓練。畢竟那些體育生都是靠比賽成績才能在社會立足,至於學習那些事兒,他們不擅長,也沒有浪費時間,比賽才是他們唯一的出路!
用了一會兒工夫,李默才想起來攔住聞言的初衷,張口就要回歸正題,聞言卻不緊不慢地開了口:“如果你的體育生學習成績比其他學校的體育生好,你也很有麵子吧?”
“話是這麽說,但是……”
“初三的蘇信常,李老師有印象嗎?”
李默何止是有印象,簡直是印象深刻。體育比賽好,學習成績好,又樂於助人,長得也帥氣,聽說是什麽學校白馬王子排行榜第一名,被少女稱為最期待成為男朋友的少年。其實蘇信常的人氣不但在學生裏很高,在教師隊伍裏也是前幾名,如果蘇信常是他教的學生,他做夢都能笑醒了……
“我分析過初一體育生的學習成績,現在補救完全來得及。至少安恒的成績能上年級前十,至於其他的體育生,考出中等名次不成問題。”聞言開始給李默勾畫藍圖:“想想看,你的體育生,綜合成績排名遠超於其他學校,而且很有可能出現第二個蘇信常,你是不是很有麵子?”
隻是這麽想想,李默就忍不住笑了:“能麽?”
“當然能,隻要經過縝密的分析,做出詳細數據對比,就能做到萬無一失。”
聞言說的雲淡風輕,而李默內心已經心潮澎湃。
知道李默被說動,剩下的就是攻心了,聞言輕輕撫摸著左手的金屬紐扣,這是目的即將達到時,他經常會做的小動作:“而且,如果學習知道你不但關心體育生的比賽成績,還關心他們的學習成績,今年你一定能拿優秀教師獎、關愛學生獎、特別貢獻獎。三項獎一起拿,風頭肯定蓋過蘇信常的體育老師吧。”
李默問:“這麽好的事兒,你怎麽心甘情願讓給我?”
聞言一笑:“我誌不在此。”
李默再問:“那在哪裏?”
聞言坦言:“隻要我的學生能進步。”
天啊!竟然還有這樣無私奉獻的精神,他以為這種精神隻存在課本裏呢。李默盯著聞言:“你真這麽想?”
“如果我想要名譽,就不會當老師了。”聞言輕輕拍了拍李默的肩膀,語氣裏滿是自信:“我獲得榮譽的方法太多了,並不在乎這麽一兩個。”
“你吹牛的吧?”李默根本不信:“這麽有本事,你在我們學校幹什麽?”
“學校風氣好,管理理念與我不謀而合。”聞言又看了一眼手表:“沒時間跟你聊了,李老師好好想想,要不要跟我合作。”
李默拉住聞言的胳膊:“要合作也行,你先把趙甜成績提上去再說,她的成績是全年級墊底,我也不欺負你,隻要她提高二十個名次,我就算你贏。”
聞言勾了勾唇:“成交。”
“那行吧, 你走吧,剩下的事我得好好想想。”畢竟他是教練,負責初一體育生的訓練,要把孩子們的未來分給學習一半,他想想就頭疼。
可是萬一他們的比賽成績上去了,學習成績也上去了呢?那學校今年肯定會給他頒獎,教書育人雖然是本職不錯,可是如果能拿獎,對他教師生涯也添色不少。盡管他帶隊比賽,拿了不少獎,可是特殊貢獻獎,他從來沒有拿過啊!
李默搓了搓手,看著漸行漸遠的聞言。以前隻覺得他隨和好說話,沒感覺他這麽有主意……李默忽然拍了一下腦門,聞言可是教文化課的啊,都說文化人最有思想了,聞言剛剛說了那麽多,每一句都說到他的心裏,很明顯聞言很早就開始做準備了。
跟聞言做同事十多年了,這是聞言第一次說要跟他合作,不過再回頭想想,這一屆的學生確實問題不少,連他這個教體育的都知道偏科嚴重。估計聞言早就坐不住了,現在才出手,隻是才想好對策。
李默輕哼一聲,這個聞言真是隻狡猾狐狸,有主意早不跟他說,師生情是重要,那同事情就不重要了?有主意不早提,害他錯失了多少個三個獎項一起拿的榮耀時刻!
======
哈哈哈哈,聞老師真棒!