或許是因為有意賣弄，孫大財並沒有直說事情的結果，而是先從緣由開始講起。
“最近，有北來的貨商到我這裏拜山頭，哦不，是互相探討商道心得。他告訴我說，朝廷的武舉考試進行的非常迅速，才用了幾個月的時間，就走完了所有流程，並成功角逐出萬眾矚目的三鼎甲……”
“這麽快？”
“嗯……”
齊譽先是一愣，而後便分析起來。
武舉不同於文舉，成績上當場判出，所有流程才速。
當然了，這也和考試的方式以及內容有著直接的關係。
具體如下：
武舉各階段的考試均為兩場。初場是比試武藝，內容包括馬步箭及槍、刀、劍、戟、拳搏、擊刺等。二場試營陣、地雷（注：陷阱類。）、火藥、戰車等項。
由此不難看出，其各階的考試項目大同小異，不同的隻是難度而已，如此進行，速度上自然有所提高。更何況，還有朝廷的不斷緊催，那就更加地停不下來了。
客觀來說，這種類型的科考雖然能為民間高手提供了一個魚躍龍門的平台，但卻很難籠絡到真正意義上的人才。
原因無他，就因為這種選才方式缺少了核心精髓。
凡為帥者，必須上知天文，下通地理，此外還要精通兵法韜略，如果隻是注重肢體上的較技，那和招聘莽夫有什麽區別？
也就是說，這種選才方式存在嚴重的問題。
也正是因為這個原因，所以齊譽才對武舉不予重視，有一搭無一搭地走走過場，就算是完成任務了。
話題扯遠了，先說回眼下。
孫大財在扯完了一大堆的犢子後，才正麵回答起了小舅子的適才所問：“據說，今科的武狀元是被一個名叫王之藩的高手給摘去了。”
王之藩？
這人誰？
齊譽回想了一陣兒，搖搖頭道：“不認識……”
庾海忙接話說：“名不見經傳者多不勝數，不認識也不奇怪。”
有道理。
話說到這兒，武狀元的話題就算是聊完了嗎？
並沒有。
隻見孫大財啃了口西瓜，邊嚼邊道：“我還聽說，那武狀元應兵部尚書康煜大人的提議，先後在大江南擺下擂台，說是要和民間高手交流切磋，以互為提高。”
什麽？
設擂？
齊譽先是一愕，而後略略一品，便推敲出了其中之意。
去年與扶桑的一戰敗北，確實讓兵書尚書顏麵掃地，如今逢到合適的露臉機會，自然要想辦法找回場子。
而擺擂台，就是非常不錯的可選方式。
高調、張揚，且具有不菲的影響力。
如果操作得當，很容易就可以形成一種膜拜強者的良性風潮，並以此來掃之前留下的陰霾。
而皇帝陛下也同樣樂於其中，這個操作不僅能很好體現出人才輩出的黃金盛世，還能極大程度地彰顯出自己求才若渴的高貴品德，如此妙事，何樂而不為呢？
就這樣，君臣二人合唱了一首皆大歡喜的雙簧戲。
對此，齊譽隻是嗬嗬一笑，而後就不予理之了。
當下正忙著賑災，哪有閑工夫關注這些個八卦事？
散議後，庾海立即依照商定好的計劃展開行動，各個環節不分先後，同時進行。雖然看起來緊張無比，但實際上卻是有序不亂。
……
俗話說，救災如救火，一時一刻都不能耽誤。
貴在神速。
故，翌日一早，瓊州的賑災船隊就集合在了天字碼頭處，它們隻等齊大人的一聲令下，就可以浩浩蕩蕩地開拔了。
看啊！
那一排排的艦船全都被壓實了吃水線，沒有半點餘數，不難看出，此行屬於是絕絕對對地滿載而去，意重而又心誠。
而艦船上拉出的，由齊譽親筆所書的‘一方有難、八方支援’的橫幅，在視野中煞是惹眼。其中的每一個字裏都滿含著一種義薄雲天的家夥情懷，看得人是心潮澎湃、熱淚盈盈。
於萬眾矚目下，齊譽身披戎裝，快馬加鞭地策馬而來。
“參見齊大人！”
“諸位！免禮！”
下了馬後，齊譽立即走上了臨時搭建的點將台，獨具威嚴地俯望著手下將士。
後，他朗朗道：“救災就是打仗，所以，我今天特地采用了出征軍禮為汝等送行！”
“吼！！”
齊譽壓了壓手，又道：“汝等到了災區之後，一定要廣發信息，不厭其煩地告訴當地災民，咱這一波蒸汽機艦隊隻是一個急行的先頭部隊。後續，還有由風帆艦船組成的第二和第三隊支援隊。糧食絕對夠吃，讓他們不用去偷，也不用去搶，安心在那兒等著救援就是！”
“是！”
話音一轉，齊譽又凜然說道：“途中，若逢刻意為難的宵小之徒，我特授予你們射殺的權利。無論造成任何後果，全都由我一人承擔。”
“是！”
說罷了，他又對臨時掛名的賑災副總指揮魏青陽叮囑道：“此行，我也特授予你三斬的權利。即，賑災不利者，斬！不服軍紀者，斬！騷擾百姓者，斬！一切皆便宜行事，先斬後奏！”
後者聞言，忙肅然回道：“謹遵齊大人鈞旨！”
齊譽點了點頭，後朗朗道：“鳴炮開始！大軍開拔！”
“是！！”
在轟隆隆的炮聲中，瓊州的賑災艦隊於海麵上排起一字長蛇陣，待告別的軍禮行過之後，它們便以最快的速度離岸駛去了。
遠遠望去，這艦隊就像是一頭浮出海麵的南洋蒼龍，氣勢十足，威武霸氣。
它所載的，不僅僅是救濟錢糧，同時還是齊譽的政治理想和政治抱負。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
此刻，該是它付諸實現的時候了。
齊譽負手而立，身姿挺拔地站在海邊，看著和聽著眼前的一襲襲驚濤拍岸，貌似若有所思。
他心裏非常清楚，隻要自己的賑災船隊離岸開拔，那個潛伏的內衛就會將此消息以最快的速度傳至京城。而皇帝陛下，就可以真真正正看到自己的家底所在了。
若到了那時，他又會怎麽想呢？
唉……不知道啊！
“最近，有北來的貨商到我這裏拜山頭，哦不，是互相探討商道心得。他告訴我說，朝廷的武舉考試進行的非常迅速，才用了幾個月的時間，就走完了所有流程，並成功角逐出萬眾矚目的三鼎甲……”
“這麽快？”
“嗯……”
齊譽先是一愣，而後便分析起來。
武舉不同於文舉，成績上當場判出，所有流程才速。
當然了，這也和考試的方式以及內容有著直接的關係。
具體如下：
武舉各階段的考試均為兩場。初場是比試武藝，內容包括馬步箭及槍、刀、劍、戟、拳搏、擊刺等。二場試營陣、地雷（注：陷阱類。）、火藥、戰車等項。
由此不難看出，其各階的考試項目大同小異，不同的隻是難度而已，如此進行，速度上自然有所提高。更何況，還有朝廷的不斷緊催，那就更加地停不下來了。
客觀來說，這種類型的科考雖然能為民間高手提供了一個魚躍龍門的平台，但卻很難籠絡到真正意義上的人才。
原因無他，就因為這種選才方式缺少了核心精髓。
凡為帥者，必須上知天文，下通地理，此外還要精通兵法韜略，如果隻是注重肢體上的較技，那和招聘莽夫有什麽區別？
也就是說，這種選才方式存在嚴重的問題。
也正是因為這個原因，所以齊譽才對武舉不予重視，有一搭無一搭地走走過場，就算是完成任務了。
話題扯遠了，先說回眼下。
孫大財在扯完了一大堆的犢子後，才正麵回答起了小舅子的適才所問：“據說，今科的武狀元是被一個名叫王之藩的高手給摘去了。”
王之藩？
這人誰？
齊譽回想了一陣兒，搖搖頭道：“不認識……”
庾海忙接話說：“名不見經傳者多不勝數，不認識也不奇怪。”
有道理。
話說到這兒，武狀元的話題就算是聊完了嗎？
並沒有。
隻見孫大財啃了口西瓜，邊嚼邊道：“我還聽說，那武狀元應兵部尚書康煜大人的提議，先後在大江南擺下擂台，說是要和民間高手交流切磋，以互為提高。”
什麽？
設擂？
齊譽先是一愕，而後略略一品，便推敲出了其中之意。
去年與扶桑的一戰敗北，確實讓兵書尚書顏麵掃地，如今逢到合適的露臉機會，自然要想辦法找回場子。
而擺擂台，就是非常不錯的可選方式。
高調、張揚，且具有不菲的影響力。
如果操作得當，很容易就可以形成一種膜拜強者的良性風潮，並以此來掃之前留下的陰霾。
而皇帝陛下也同樣樂於其中，這個操作不僅能很好體現出人才輩出的黃金盛世，還能極大程度地彰顯出自己求才若渴的高貴品德，如此妙事，何樂而不為呢？
就這樣，君臣二人合唱了一首皆大歡喜的雙簧戲。
對此，齊譽隻是嗬嗬一笑，而後就不予理之了。
當下正忙著賑災，哪有閑工夫關注這些個八卦事？
散議後，庾海立即依照商定好的計劃展開行動，各個環節不分先後，同時進行。雖然看起來緊張無比，但實際上卻是有序不亂。
……
俗話說，救災如救火，一時一刻都不能耽誤。
貴在神速。
故，翌日一早，瓊州的賑災船隊就集合在了天字碼頭處，它們隻等齊大人的一聲令下，就可以浩浩蕩蕩地開拔了。
看啊！
那一排排的艦船全都被壓實了吃水線，沒有半點餘數，不難看出，此行屬於是絕絕對對地滿載而去，意重而又心誠。
而艦船上拉出的，由齊譽親筆所書的‘一方有難、八方支援’的橫幅，在視野中煞是惹眼。其中的每一個字裏都滿含著一種義薄雲天的家夥情懷，看得人是心潮澎湃、熱淚盈盈。
於萬眾矚目下，齊譽身披戎裝，快馬加鞭地策馬而來。
“參見齊大人！”
“諸位！免禮！”
下了馬後，齊譽立即走上了臨時搭建的點將台，獨具威嚴地俯望著手下將士。
後，他朗朗道：“救災就是打仗，所以，我今天特地采用了出征軍禮為汝等送行！”
“吼！！”
齊譽壓了壓手，又道：“汝等到了災區之後，一定要廣發信息，不厭其煩地告訴當地災民，咱這一波蒸汽機艦隊隻是一個急行的先頭部隊。後續，還有由風帆艦船組成的第二和第三隊支援隊。糧食絕對夠吃，讓他們不用去偷，也不用去搶，安心在那兒等著救援就是！”
“是！”
話音一轉，齊譽又凜然說道：“途中，若逢刻意為難的宵小之徒，我特授予你們射殺的權利。無論造成任何後果，全都由我一人承擔。”
“是！”
說罷了，他又對臨時掛名的賑災副總指揮魏青陽叮囑道：“此行，我也特授予你三斬的權利。即，賑災不利者，斬！不服軍紀者，斬！騷擾百姓者，斬！一切皆便宜行事，先斬後奏！”
後者聞言，忙肅然回道：“謹遵齊大人鈞旨！”
齊譽點了點頭，後朗朗道：“鳴炮開始！大軍開拔！”
“是！！”
在轟隆隆的炮聲中，瓊州的賑災艦隊於海麵上排起一字長蛇陣，待告別的軍禮行過之後，它們便以最快的速度離岸駛去了。
遠遠望去，這艦隊就像是一頭浮出海麵的南洋蒼龍，氣勢十足，威武霸氣。
它所載的，不僅僅是救濟錢糧，同時還是齊譽的政治理想和政治抱負。
窮則獨善其身，達則兼濟天下。
此刻，該是它付諸實現的時候了。
齊譽負手而立，身姿挺拔地站在海邊，看著和聽著眼前的一襲襲驚濤拍岸，貌似若有所思。
他心裏非常清楚，隻要自己的賑災船隊離岸開拔，那個潛伏的內衛就會將此消息以最快的速度傳至京城。而皇帝陛下，就可以真真正正看到自己的家底所在了。
若到了那時，他又會怎麽想呢？
唉……不知道啊！