武夷山電視台的九點檔節目正在展示其獨特性。
一座考究而古色古香繁複的院落呈現在銀屏上，其背景是鬱鬱蔥蔥的武夷山風景，屋前是一口清澈的池塘。
畫外音傳來：這不是一座普通的院落，它承載著厚重而簡約的曆史。
“為什麽是簡約？”柳校長問坐在身邊的調皮孫女小鵑道。
“如果我理解得不錯的話，是指柳永爺爺在詞作方麵成就卓著，但在正史中卻沒有明確而清晰的記載，按常理推導，這是不合常情的。”
小鵑臉上憤憤不平地說，“好在還有活躍在文人墨客和民間情感之中的《樂章集》傳世，才有了依據恢複曆史的本來麵目，理清柳永祖先的生活軌跡和生活邏輯，才有可能為後人展示一個不可多得的曾經在曆史長河中卓有建樹而又血肉豐滿的曆史人物，補救曆史的不公與缺失。”
“哎呀，乳臭未幹的小丫頭，竟然有如此深刻的曆史思維能力，難得，難得！”柳校長搖頭晃腦地讚美著。
“嗯，爺爺，您老實告訴我，我是不是走進了您的，不，應該說是你們柳家人的心裏去了，觸摸到了你們情感的脈動？”
柳校長不住地點頭稱讚道：“厲害，厲害呀，隻要同我柳氏家族有瓜葛的，哪怕是認領的，都能受到柳氏祖宗聰明才智的浸潤！”
小鵑聽到柳校長如此地讚美。那種興奮是不言而喻的。
接著，一個長長的鏡頭推出宅院的扁額，上麵是筆力遒勁的“柳宅”兩個大字。
畫外音響起：柳宅。在一千多年的曆史演進中，孕育了無數的柳氏人才，從不可多得的偉大詞人，受宋仁宗恩典而自嘲為白衣卿相的柳三變，到淌過上千年曆史長河而年輕有為的柳昶柳太史，是祖孫親情和曆史厚重感將他們連為一體，再現世間奇跡。
長鏡頭突然切換到那間高護病房。在簡單的用具襯托下，一張病床上仰麵躺著一位年輕人。膚色白裏透紅，文靜而安詳，眉宇間難掩一股咄咄逼人的靈氣，一副美男子的尊容奪人心魄。尤其是對異性的吸引力令人難以抗拒。
在畫外音響起之前，小鵑有板有眼地解說道：“這就是令人豔羨的柳太史，他年輕有為，仿如潘安在世……”
“說誰哩，這麽抬舉！”神采飛揚的劉瑩好聽力，剛進門走了幾步就評論道。她看了一眼電視銀屏，“啊？”她的目光不願離開銀屏，扭著頭躡手躡腳地走向沙發。
小鵑故意地咳嗽了一聲，走過去換著劉瑩坐下。附在她耳邊道：“劉先生，剛才是誰說的不該抬舉那個家夥的，就是躺在病床上的那個家夥。壞蛋！”說著，小鵑還裝出一副咬牙切齒的模樣，指著銀屏上。
“說什麽哩？”劉瑩小聲地道，那意思是想阻止小鵑繼續這話題。如果讓柳昶的父母聽了個真真切切，不是相當於當麵告狀嗎？
小鵑也不會做那種無聊的事，她看了看柳師娘。走了過去，把她接了過去。讓她坐在沙發上，輕聲道：“恢複了，狀態還行！”
柳師娘臉上的倦意被驅趕得一幹二淨，她正要說話，柳校長在唇邊豎著食指阻止，並輕輕地揮手讓她們坐下。
小鵑沒有受到影響，繼續解說：“東浦城，南建陽，西光澤，北鉛山，這武夷山係孕育了他的靈秀之氣，建甌語係饋贈了他追求成功的靈魂，柳氏家風賦予了他的聰明睿智，時代的召喚開啟了他雄渾的氣魄……”
劉瑩的目光在銀屏上下左右掃瞄了一圈又一圈。
柳師娘覺得奇怪：“你在找什麽？”
“這聲音！”劉瑩終於找到了在公公手上的遙控器，指著遙控器，搖著頭說“這不像是電視發出的聲音，不像！”
柳校長把遙控器遞給兒媳的同時，小鵑撲哧笑出聲來，配合電視畫麵解說的聲音自然就中斷了。
“怎麽沒解說了？”劉瑩發自內心的想聽下麵的解說，她快捷地按動聲音鍵，“爸，您怎麽把聲音關了。”
柳校長神秘地依次看了看小鵑、劉瑩和老伴：“奇怪什麽，壓根兒就沒有開聲音。”柳校長說完，忍不住笑出聲來，他指著笑得很開心並在柳師娘身上撒嬌的小鵑。
“這不是聲音，難聽死了！”劉瑩似乎有點語無倫次了，她畢竟是傳媒大學的教師，專攻語言傳播體係，她話一出口，看著正想張口發問的婆婆，搶白了一句，“不是剛才的聲音，剛才的解說多好呀！”
“當然好囉！”柳校長仍然神秘地向小鵑眨了眨眼，指著小鵑，向兩個女人介紹道，“這是武夷山電視台的鄧鵑姑娘，我剛認下的小孫女。”
柳師娘和劉瑩正在奇怪著哩！她們的想法也許是不一致的，都想詢問收下這個漂亮可人的小孫女的真正原因，柳師娘當然憑借一輩子對丈夫的了解，絕對不會想到男女之間那點事情上去，純粹屬於好奇，而劉瑩也許是為了維護孩子的專利而疑惑。
柳校長從劉瑩手中拿過遙控器，關掉聲音鍵，對小鵑說道：“乖孫女，繼續直播！”
“各位觀眾，剛才因為本台的一個戲劇性場麵的出現，暫時中斷《柳太史靈魂出竅》的畫麵配音解說，戲劇性場麵已經過去，現在恢複直播，請聽！”
柳師娘一聽這專為他們直播之前的家常話式的交代，她撫摸著小鵑的秀發，愛撫道：“要真能有這樣乖巧能幹的孫女該有多好啊！”
“這小姑娘太可愛太厲害了！”劉瑩也挪了挪身子，緊挨著婆婆坐著，頭靠在婆婆的肩上，仔細聆聽這帶著母體溫度和身體遮擋而更加富有魅力的解說，劉瑩也情不自禁地撫摸著小鵑的秀肩，“真是才氣逼人的好妹妹，這解說，一定是當今天下之絕唱！”
柳校長再次催促著小鵑。
“眼下，我們的柳太史，正在跨越曆史的山山水水，涉險曆史的坎坎坷坷，經受著曆史風雨的洗禮，觸碰著曆史跳動的脈搏，他就是現代的曆史古人，他就是複原曆史的現代史家，他的巨大成就，隻能用天下最美好的詞來讚美和褒獎——太史！”(未完待續)
一座考究而古色古香繁複的院落呈現在銀屏上，其背景是鬱鬱蔥蔥的武夷山風景，屋前是一口清澈的池塘。
畫外音傳來：這不是一座普通的院落，它承載著厚重而簡約的曆史。
“為什麽是簡約？”柳校長問坐在身邊的調皮孫女小鵑道。
“如果我理解得不錯的話，是指柳永爺爺在詞作方麵成就卓著，但在正史中卻沒有明確而清晰的記載，按常理推導，這是不合常情的。”
小鵑臉上憤憤不平地說，“好在還有活躍在文人墨客和民間情感之中的《樂章集》傳世，才有了依據恢複曆史的本來麵目，理清柳永祖先的生活軌跡和生活邏輯，才有可能為後人展示一個不可多得的曾經在曆史長河中卓有建樹而又血肉豐滿的曆史人物，補救曆史的不公與缺失。”
“哎呀，乳臭未幹的小丫頭，竟然有如此深刻的曆史思維能力，難得，難得！”柳校長搖頭晃腦地讚美著。
“嗯，爺爺，您老實告訴我，我是不是走進了您的，不，應該說是你們柳家人的心裏去了，觸摸到了你們情感的脈動？”
柳校長不住地點頭稱讚道：“厲害，厲害呀，隻要同我柳氏家族有瓜葛的，哪怕是認領的，都能受到柳氏祖宗聰明才智的浸潤！”
小鵑聽到柳校長如此地讚美。那種興奮是不言而喻的。
接著，一個長長的鏡頭推出宅院的扁額，上麵是筆力遒勁的“柳宅”兩個大字。
畫外音響起：柳宅。在一千多年的曆史演進中，孕育了無數的柳氏人才，從不可多得的偉大詞人，受宋仁宗恩典而自嘲為白衣卿相的柳三變，到淌過上千年曆史長河而年輕有為的柳昶柳太史，是祖孫親情和曆史厚重感將他們連為一體，再現世間奇跡。
長鏡頭突然切換到那間高護病房。在簡單的用具襯托下，一張病床上仰麵躺著一位年輕人。膚色白裏透紅，文靜而安詳，眉宇間難掩一股咄咄逼人的靈氣，一副美男子的尊容奪人心魄。尤其是對異性的吸引力令人難以抗拒。
在畫外音響起之前，小鵑有板有眼地解說道：“這就是令人豔羨的柳太史，他年輕有為，仿如潘安在世……”
“說誰哩，這麽抬舉！”神采飛揚的劉瑩好聽力，剛進門走了幾步就評論道。她看了一眼電視銀屏，“啊？”她的目光不願離開銀屏，扭著頭躡手躡腳地走向沙發。
小鵑故意地咳嗽了一聲，走過去換著劉瑩坐下。附在她耳邊道：“劉先生，剛才是誰說的不該抬舉那個家夥的，就是躺在病床上的那個家夥。壞蛋！”說著，小鵑還裝出一副咬牙切齒的模樣，指著銀屏上。
“說什麽哩？”劉瑩小聲地道，那意思是想阻止小鵑繼續這話題。如果讓柳昶的父母聽了個真真切切，不是相當於當麵告狀嗎？
小鵑也不會做那種無聊的事，她看了看柳師娘。走了過去，把她接了過去。讓她坐在沙發上，輕聲道：“恢複了，狀態還行！”
柳師娘臉上的倦意被驅趕得一幹二淨，她正要說話，柳校長在唇邊豎著食指阻止，並輕輕地揮手讓她們坐下。
小鵑沒有受到影響，繼續解說：“東浦城，南建陽，西光澤，北鉛山，這武夷山係孕育了他的靈秀之氣，建甌語係饋贈了他追求成功的靈魂，柳氏家風賦予了他的聰明睿智，時代的召喚開啟了他雄渾的氣魄……”
劉瑩的目光在銀屏上下左右掃瞄了一圈又一圈。
柳師娘覺得奇怪：“你在找什麽？”
“這聲音！”劉瑩終於找到了在公公手上的遙控器，指著遙控器，搖著頭說“這不像是電視發出的聲音，不像！”
柳校長把遙控器遞給兒媳的同時，小鵑撲哧笑出聲來，配合電視畫麵解說的聲音自然就中斷了。
“怎麽沒解說了？”劉瑩發自內心的想聽下麵的解說，她快捷地按動聲音鍵，“爸，您怎麽把聲音關了。”
柳校長神秘地依次看了看小鵑、劉瑩和老伴：“奇怪什麽，壓根兒就沒有開聲音。”柳校長說完，忍不住笑出聲來，他指著笑得很開心並在柳師娘身上撒嬌的小鵑。
“這不是聲音，難聽死了！”劉瑩似乎有點語無倫次了，她畢竟是傳媒大學的教師，專攻語言傳播體係，她話一出口，看著正想張口發問的婆婆，搶白了一句，“不是剛才的聲音，剛才的解說多好呀！”
“當然好囉！”柳校長仍然神秘地向小鵑眨了眨眼，指著小鵑，向兩個女人介紹道，“這是武夷山電視台的鄧鵑姑娘，我剛認下的小孫女。”
柳師娘和劉瑩正在奇怪著哩！她們的想法也許是不一致的，都想詢問收下這個漂亮可人的小孫女的真正原因，柳師娘當然憑借一輩子對丈夫的了解，絕對不會想到男女之間那點事情上去，純粹屬於好奇，而劉瑩也許是為了維護孩子的專利而疑惑。
柳校長從劉瑩手中拿過遙控器，關掉聲音鍵，對小鵑說道：“乖孫女，繼續直播！”
“各位觀眾，剛才因為本台的一個戲劇性場麵的出現，暫時中斷《柳太史靈魂出竅》的畫麵配音解說，戲劇性場麵已經過去，現在恢複直播，請聽！”
柳師娘一聽這專為他們直播之前的家常話式的交代，她撫摸著小鵑的秀發，愛撫道：“要真能有這樣乖巧能幹的孫女該有多好啊！”
“這小姑娘太可愛太厲害了！”劉瑩也挪了挪身子，緊挨著婆婆坐著，頭靠在婆婆的肩上，仔細聆聽這帶著母體溫度和身體遮擋而更加富有魅力的解說，劉瑩也情不自禁地撫摸著小鵑的秀肩，“真是才氣逼人的好妹妹，這解說，一定是當今天下之絕唱！”
柳校長再次催促著小鵑。
“眼下，我們的柳太史，正在跨越曆史的山山水水，涉險曆史的坎坎坷坷，經受著曆史風雨的洗禮，觸碰著曆史跳動的脈搏，他就是現代的曆史古人，他就是複原曆史的現代史家，他的巨大成就，隻能用天下最美好的詞來讚美和褒獎——太史！”(未完待續)