遲疑了一下，謝婷婷還是把她了解的不一些情況匯報給了黃校長。
“黃校長，我聽兩個學生家長說。很多學生家長不讓孩子來上學，好像對我們的政策抱有很大的懷疑。”
“有這種事？難道前期的宣傳資料他們都沒看到？不對啊，那可是都讓村長帶頭，在村裏麵開了大會、做了宣傳的。”
黃校長有些疑惑。根據縣上的統一規定，開展義務教育，尤其是在偏遠山區開展義務教育時，一定要對家長們講清楚政策。要讓家長們明白義務教育的意義和好處，讓家長們自覺地將孩子送到學校來。
大禹集團之所以願意投入巨大的財力和物力來搞義務教育，就是要讓所有城鎮農村的孩子都能接受最基本的義務教育，靠教育改變這些孩子的一生，改變農村貧窮落後的麵貌。
“走，你和我進村子去看看。我們先去找這兒的老村長，他在村裏最有權威的了。”
黃校長覺得還是要去看看實際情況再說。
樊家坳東頭一家低矮的茅草房裏，一個老實巴交、裹著頭巾的婦人正苦苦求著自己的男人。
“孩子他爹，你看要不就讓孩子去念幾天試試？村長不是都說了，上這個學校不要錢嗎？還要免費給娃們供午飯。”
那位男穿破舊土布衣裳的中年男子人叼著煙杆子“吧嗒吧嗒”抽著煙，心思卻不在孩子念書上麵。
“念啥念？這千百年的，哪朝哪代上學不要錢了？不交學費，還有一頓免費午飯，怕是把娃們收攏來搞什麽壞事呢。萬一他們是人販子，把咱娃弄去賣了，到時候你哭還找不到地方哭呢？”
男人振振有詞地辯解道。
“老村長不是說，讓每個娃讀書是新政府的規定嗎？”
“新政府的話，你也能信？前些年的，騙啊哄的，抓了多少壯丁和苦力走了，現在都沒回來，連屍體都沒人收。咱們祖祖輩輩都是當農民的，就要知道自己是啥命？老老實實活一輩子就不錯了！為啥非得去念啥書。”
不管女人如何說，男人就是不鬆口。
早上一起來，他家兒子春紅娃本想跟著隔壁家的二嘎子去報名。結果話還沒講完，就被他爹狠狠地抽了一頓。
私下裏村子裏不少漢子都商量好了。上學沒用，不如等大建設開始後，跟著去工地賺點錢。
“你，你還不就是圖那點糧食和工錢……嗚嗚，可憐好孩子，沒學上……”
見自己反複哀求都不見效，那中年婦女止不住開始哭泣起來。
“啪”的一聲，男人反手一巴掌就抽到了女人的臉上，大聲斥罵道：“你這個潑婦，嚷啥嚷？是讀書重要，還是下工地換糧食、拿工錢重要？等到窮得揭不開鍋了，你才知道啥叫油米貴。”
這邊一出全武行馬上就要開眼，外麵忽然響起了一陣激烈的敲門聲。
那男人估計是婦人哭哭啼啼的聲音，惹來了外人的幹涉。隻得狠狠地瞪了一眼女人，就去開門。
“吱呀！”
門一下子自己被推開了。
“村長，您怎麽來了？”
男人一抬頭，就看到白發蒼蒼的老村長樊山鳴大踏步進了黑黢黢的屋子。在老村長身後，還帶著一個穿戴整齊的中年人和一位年輕漂亮的姑娘。
“村長，你快坐坐坐。這兩位客人，你們也進來坐坐吧！”
一見氣衝衝的老村長，中年男子剛才在老婆麵前那副凶巴巴的樣子頓時換成了一個勁兒的諂笑。
“我說你個樊東林，又打老婆了是不？當年要不是老子丟下一張臉，能給你張羅回來這麽一個好媳婦？”
一見那婦人眼淚汪汪的樣子，樊山鳴就指著那中年漢子的鼻子罵道。
“嘿嘿嘿。”那中年漢子樊東林一陣傻笑，“這女人不懂事，天天嚷著讓孩子去讀什麽破書。這不正讓我教育一頓嗎？”
“什麽？不讓孩子讀書，還有理在家打老婆？”樊山鳴一把揪住樊東林的耳朵。
真沒想到，這老村子七十好幾的年紀，身手還這麽敏捷。跟在他身後的謝婷婷差點沒笑出聲來。
“上學咋了？不上學，你能識字？不上學，我把村長給你當？不上學，你這名字還是老子取的呢！讓你取一個試試，你會嗎？”
樊山鳴就這樊東林的耳朵，張嘴就開罵。劈頭蓋臉，唾沫四濺，直把那樊東林直罵得頭都抬不起來。隻得弓著腰在老村長身邊打轉。
也是，這老村長樊山鳴德高望重、知書達理不說，還是這樊家的族長。在整個樊家坳，簡直就是神一般的存在。
剛才在老婆麵前還威風得像閻王的樊東林，即使給他二十四個膽，他也不敢頂撞老村長半句。
“我，我……”樊東林吱唔著說不出話來。
“你什麽你，不就是眼紅那點工錢嗎？幾個工錢，幾斤大米還能撐死你了？現在是新政府了，政府可憐我們老百姓。既辦學興教，還提供種子肥料，幫助修路，還給大夥兒發工錢派糧食。就衝這點，有政策你敢不服，有命令你敢不遵，老子第一個抽你！”
“村……村長，看你說的。我全都聽你的，孩子……孩子明天就去上學，這還還不行嗎？”
“好。樊東林。孩子明天一早必須去上學。要是再搗鼓什麽新花樣，看老子不抽死你？沒文化的小畜生，連讀書的道理都不懂，虧你是個大男人？”
樊山鳴一通臭罵，把眼前的樊東林給訓得腦袋一愣一愣的，再也不敢說啥。
“走，跟老子敲鑼去。明天誰家不帶孩子去報名，老子拿棍子一個個地抽。”
樊山鳴踢了樊東林一腳，十分霸道地命令道
“哎，哎，好。就去，我這就去。”
很快，“哐哐哐――哐哐哐――”的鑼聲就在樊家坳村子裏響起來了。
在信息極其落後的偏遠山村，鑼聲的敲法很有講究的。在樊家坳，這響三聲、停一下的鑼聲，預示這村子裏有緊急大事發生。
一聽到這鑼聲，村民們不管有啥事情都得趕緊放下了，第一時間朝著村子西頭的曬穀壩趕去。
在石泉村柳條河東岸，新建了一個簡易的四合院。
在這四合院的大門前，掛著一個嶄新的牌子――“軒轅軍校”。
由於正式校區還在緊鑼密鼓的建設中，軒轅軍校隻能這臨時校區開班授課。畢竟，現在對於龍軍而言，最寶貴的就是時間了。
雖然現在龍軍占領了新林縣，但四周其他的軍閥對於石泉村這塊肥肉一直都是虎視眈眈，遠在雲滇省的軍閥頭子康月亭更是對龍軍恨之入骨。如果不是呂大禹動用各種手段，大打金元外交，積極斡旋各方關係，戰火早就燒到了石泉村了。
龍軍戰鬥力要提高，高素質的指戰員是必不可少的。呂大禹殫精竭慮建立的軒轅軍校就即將承擔著龍軍各級指戰員教育培養、進修提升的重要任務，是未來龍軍大發展的人才基地。
建立一所高規格的軍事院校絕非一朝一夕之功。但迫於目前形勢，也隻能因陋就簡，邊建設，邊教學。首先把各類實用的培訓班辦起來，對龍軍現任各級指戰員進行專業的軍事教育。
呂大禹當仁不讓，擔任軒轅軍校校長，原雲滇省陸軍學校校長、名震西南四省的軍事教育專家黎元坤將軍擔任執行校長。
但如今臨時在石泉村主持軒轅軍校教學工作的是黎元坤的心腹副官穀飛鴻。黎元坤首批推薦的五位唐龍教官和呂大禹高薪從國外聘請的三名德國教官，組成了臨時的教官團隊。
此時，在離這軒轅軍校臨時校區不遠處的一個小山丘上，幾十個身著龍軍軍服的漢子正圍在一起。他們正是參加軒轅軍校排長級指戰員培訓班的學員們。
學員們都饒有興趣地打量著新拿到手的一件新鮮玩意兒――一個大家既熟悉又謀生的工兵鏟。
“怎麽？這個培訓班還要讓我們去挖溝種田啊？”
“是啊，我們總不能拿著這個工兵鏟上前線與敵人拚命吧！”
把玩著手裏的工兵鏟，下麵的學員有的開始竊竊私語。
站在山丘一塊大石頭上的是本堂課教官，一位身材矮壯、肌肉發達的小個子軍人。他輕微咳了一聲，炯炯的目光掃視了一圈。
“各位，大家或許對你們手中的工兵鏟感到很是納悶。但我要告訴大家，這工兵鏟雖然比不上我們手中的鋼槍那麽厲害，但是它卻是我們步兵在戰場上加強防禦、發動攻勢、保全性命的一樣利器。我打個比喻，這工兵鏟對於我們步兵，就像吃飯的碗和筷，學習的紙和筆。它既是我們的武器，也是我們的夥伴。”
小個子教官把手中的工兵鏟高高舉起，仿佛舉起一個巨大的軍功章。
“希望大家不要小看這把工兵鏟。通過今天的教學，大家要能夠意識到工兵鏟在步兵作戰中的重要作用。在今後的戰鬥中，帶領我們的戰士充分發揮工兵鏟的神奇效果，深挖壕溝，築建各類防禦工事。”
聽了教官那低沉卻有著無比威嚴的聲音，各位學員都覺得無比新奇，又帶著大大的疑惑。
“今天我們講授的內容是戰壕戰。戰壕戰，又稱塹壕戰或壕溝戰。是一種利用低於地麵、並能夠保護士兵的戰壕進行作戰的的戰爭形式。進行塹壕戰時的參戰雙方，都具有固定的防線。當雙方的火力大大提高，而移動力和通訊係統卻沒有多大改進時，戰壕戰就會產生巨大的威力。”
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“黃校長，我聽兩個學生家長說。很多學生家長不讓孩子來上學，好像對我們的政策抱有很大的懷疑。”
“有這種事？難道前期的宣傳資料他們都沒看到？不對啊，那可是都讓村長帶頭，在村裏麵開了大會、做了宣傳的。”
黃校長有些疑惑。根據縣上的統一規定，開展義務教育，尤其是在偏遠山區開展義務教育時，一定要對家長們講清楚政策。要讓家長們明白義務教育的意義和好處，讓家長們自覺地將孩子送到學校來。
大禹集團之所以願意投入巨大的財力和物力來搞義務教育，就是要讓所有城鎮農村的孩子都能接受最基本的義務教育，靠教育改變這些孩子的一生，改變農村貧窮落後的麵貌。
“走，你和我進村子去看看。我們先去找這兒的老村長，他在村裏最有權威的了。”
黃校長覺得還是要去看看實際情況再說。
樊家坳東頭一家低矮的茅草房裏，一個老實巴交、裹著頭巾的婦人正苦苦求著自己的男人。
“孩子他爹，你看要不就讓孩子去念幾天試試？村長不是都說了，上這個學校不要錢嗎？還要免費給娃們供午飯。”
那位男穿破舊土布衣裳的中年男子人叼著煙杆子“吧嗒吧嗒”抽著煙，心思卻不在孩子念書上麵。
“念啥念？這千百年的，哪朝哪代上學不要錢了？不交學費，還有一頓免費午飯，怕是把娃們收攏來搞什麽壞事呢。萬一他們是人販子，把咱娃弄去賣了，到時候你哭還找不到地方哭呢？”
男人振振有詞地辯解道。
“老村長不是說，讓每個娃讀書是新政府的規定嗎？”
“新政府的話，你也能信？前些年的，騙啊哄的，抓了多少壯丁和苦力走了，現在都沒回來，連屍體都沒人收。咱們祖祖輩輩都是當農民的，就要知道自己是啥命？老老實實活一輩子就不錯了！為啥非得去念啥書。”
不管女人如何說，男人就是不鬆口。
早上一起來，他家兒子春紅娃本想跟著隔壁家的二嘎子去報名。結果話還沒講完，就被他爹狠狠地抽了一頓。
私下裏村子裏不少漢子都商量好了。上學沒用，不如等大建設開始後，跟著去工地賺點錢。
“你，你還不就是圖那點糧食和工錢……嗚嗚，可憐好孩子，沒學上……”
見自己反複哀求都不見效，那中年婦女止不住開始哭泣起來。
“啪”的一聲，男人反手一巴掌就抽到了女人的臉上，大聲斥罵道：“你這個潑婦，嚷啥嚷？是讀書重要，還是下工地換糧食、拿工錢重要？等到窮得揭不開鍋了，你才知道啥叫油米貴。”
這邊一出全武行馬上就要開眼，外麵忽然響起了一陣激烈的敲門聲。
那男人估計是婦人哭哭啼啼的聲音，惹來了外人的幹涉。隻得狠狠地瞪了一眼女人，就去開門。
“吱呀！”
門一下子自己被推開了。
“村長，您怎麽來了？”
男人一抬頭，就看到白發蒼蒼的老村長樊山鳴大踏步進了黑黢黢的屋子。在老村長身後，還帶著一個穿戴整齊的中年人和一位年輕漂亮的姑娘。
“村長，你快坐坐坐。這兩位客人，你們也進來坐坐吧！”
一見氣衝衝的老村長，中年男子剛才在老婆麵前那副凶巴巴的樣子頓時換成了一個勁兒的諂笑。
“我說你個樊東林，又打老婆了是不？當年要不是老子丟下一張臉，能給你張羅回來這麽一個好媳婦？”
一見那婦人眼淚汪汪的樣子，樊山鳴就指著那中年漢子的鼻子罵道。
“嘿嘿嘿。”那中年漢子樊東林一陣傻笑，“這女人不懂事，天天嚷著讓孩子去讀什麽破書。這不正讓我教育一頓嗎？”
“什麽？不讓孩子讀書，還有理在家打老婆？”樊山鳴一把揪住樊東林的耳朵。
真沒想到，這老村子七十好幾的年紀，身手還這麽敏捷。跟在他身後的謝婷婷差點沒笑出聲來。
“上學咋了？不上學，你能識字？不上學，我把村長給你當？不上學，你這名字還是老子取的呢！讓你取一個試試，你會嗎？”
樊山鳴就這樊東林的耳朵，張嘴就開罵。劈頭蓋臉，唾沫四濺，直把那樊東林直罵得頭都抬不起來。隻得弓著腰在老村長身邊打轉。
也是，這老村長樊山鳴德高望重、知書達理不說，還是這樊家的族長。在整個樊家坳，簡直就是神一般的存在。
剛才在老婆麵前還威風得像閻王的樊東林，即使給他二十四個膽，他也不敢頂撞老村長半句。
“我，我……”樊東林吱唔著說不出話來。
“你什麽你，不就是眼紅那點工錢嗎？幾個工錢，幾斤大米還能撐死你了？現在是新政府了，政府可憐我們老百姓。既辦學興教，還提供種子肥料，幫助修路，還給大夥兒發工錢派糧食。就衝這點，有政策你敢不服，有命令你敢不遵，老子第一個抽你！”
“村……村長，看你說的。我全都聽你的，孩子……孩子明天就去上學，這還還不行嗎？”
“好。樊東林。孩子明天一早必須去上學。要是再搗鼓什麽新花樣，看老子不抽死你？沒文化的小畜生，連讀書的道理都不懂，虧你是個大男人？”
樊山鳴一通臭罵，把眼前的樊東林給訓得腦袋一愣一愣的，再也不敢說啥。
“走，跟老子敲鑼去。明天誰家不帶孩子去報名，老子拿棍子一個個地抽。”
樊山鳴踢了樊東林一腳，十分霸道地命令道
“哎，哎，好。就去，我這就去。”
很快，“哐哐哐――哐哐哐――”的鑼聲就在樊家坳村子裏響起來了。
在信息極其落後的偏遠山村，鑼聲的敲法很有講究的。在樊家坳，這響三聲、停一下的鑼聲，預示這村子裏有緊急大事發生。
一聽到這鑼聲，村民們不管有啥事情都得趕緊放下了，第一時間朝著村子西頭的曬穀壩趕去。
在石泉村柳條河東岸，新建了一個簡易的四合院。
在這四合院的大門前，掛著一個嶄新的牌子――“軒轅軍校”。
由於正式校區還在緊鑼密鼓的建設中，軒轅軍校隻能這臨時校區開班授課。畢竟，現在對於龍軍而言，最寶貴的就是時間了。
雖然現在龍軍占領了新林縣，但四周其他的軍閥對於石泉村這塊肥肉一直都是虎視眈眈，遠在雲滇省的軍閥頭子康月亭更是對龍軍恨之入骨。如果不是呂大禹動用各種手段，大打金元外交，積極斡旋各方關係，戰火早就燒到了石泉村了。
龍軍戰鬥力要提高，高素質的指戰員是必不可少的。呂大禹殫精竭慮建立的軒轅軍校就即將承擔著龍軍各級指戰員教育培養、進修提升的重要任務，是未來龍軍大發展的人才基地。
建立一所高規格的軍事院校絕非一朝一夕之功。但迫於目前形勢，也隻能因陋就簡，邊建設，邊教學。首先把各類實用的培訓班辦起來，對龍軍現任各級指戰員進行專業的軍事教育。
呂大禹當仁不讓，擔任軒轅軍校校長，原雲滇省陸軍學校校長、名震西南四省的軍事教育專家黎元坤將軍擔任執行校長。
但如今臨時在石泉村主持軒轅軍校教學工作的是黎元坤的心腹副官穀飛鴻。黎元坤首批推薦的五位唐龍教官和呂大禹高薪從國外聘請的三名德國教官，組成了臨時的教官團隊。
此時，在離這軒轅軍校臨時校區不遠處的一個小山丘上，幾十個身著龍軍軍服的漢子正圍在一起。他們正是參加軒轅軍校排長級指戰員培訓班的學員們。
學員們都饒有興趣地打量著新拿到手的一件新鮮玩意兒――一個大家既熟悉又謀生的工兵鏟。
“怎麽？這個培訓班還要讓我們去挖溝種田啊？”
“是啊，我們總不能拿著這個工兵鏟上前線與敵人拚命吧！”
把玩著手裏的工兵鏟，下麵的學員有的開始竊竊私語。
站在山丘一塊大石頭上的是本堂課教官，一位身材矮壯、肌肉發達的小個子軍人。他輕微咳了一聲，炯炯的目光掃視了一圈。
“各位，大家或許對你們手中的工兵鏟感到很是納悶。但我要告訴大家，這工兵鏟雖然比不上我們手中的鋼槍那麽厲害，但是它卻是我們步兵在戰場上加強防禦、發動攻勢、保全性命的一樣利器。我打個比喻，這工兵鏟對於我們步兵，就像吃飯的碗和筷，學習的紙和筆。它既是我們的武器，也是我們的夥伴。”
小個子教官把手中的工兵鏟高高舉起，仿佛舉起一個巨大的軍功章。
“希望大家不要小看這把工兵鏟。通過今天的教學，大家要能夠意識到工兵鏟在步兵作戰中的重要作用。在今後的戰鬥中，帶領我們的戰士充分發揮工兵鏟的神奇效果，深挖壕溝，築建各類防禦工事。”
聽了教官那低沉卻有著無比威嚴的聲音，各位學員都覺得無比新奇，又帶著大大的疑惑。
“今天我們講授的內容是戰壕戰。戰壕戰，又稱塹壕戰或壕溝戰。是一種利用低於地麵、並能夠保護士兵的戰壕進行作戰的的戰爭形式。進行塹壕戰時的參戰雙方，都具有固定的防線。當雙方的火力大大提高，而移動力和通訊係統卻沒有多大改進時，戰壕戰就會產生巨大的威力。”
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