葉金標很清楚，這些東西，實現起來，似乎都不太難，但是，要把它們綜合起來，卻是個不小的難題，對那個還在他麵前以與正常人行走速度相仿的速度行進的水桶，他開始重視起來，因為，那個東西的作者，不止是一個有興趣的學生那麽簡單。
要做出這樣的東西，還必須有著很紮實的模擬電子電路，數字電子電路基礎，還要對無線控製，電子動力，機械傳運等等方麵都有著一定的了解，否則，做出來的東西根本就不可能達到這樣的效果….這，根本就不是有興趣就能達到的境界。
“這是個人才！”葉金標無比興奮地想著，他甚至在一刹那間便萌生了更多的想法…..
為了展示學校上升的決心及教導本科的教學能力，學校要組織一支隊伍，參加一個國家級的比賽….當然，在這之前，葉金標隻當它是個笑話，讓這些沒心學習，笨得無可救藥的學生去參加這樣的賽事，不墊底也差不多了，若不是，這個任務已經被當成一個政治任務下達，而且負責人就是他，他甚至直接拒絕了，以卵擊石，不堪一擊，浪費時間，即便是理科出身的他，也能想出很多的形容詞。
而今，能在自己所在的學院裏看到在機械傳動，無線控製方麵，能夠達到這種高度的作品，葉金標燃起了一絲希望….以這個學生為基礎組隊，加上一段時間的強化培訓，即便是國家級的比賽，也許也還有不墊底的希望吧？即然是這樣，這個學生，是萬萬不能放過的了。[..tw超多好看小說]否則，管他的，還不如去夜校裏呼悠點錢。
想到這，葉金標便對著還在操場上的學生們大聲地吼道：“這個東西是誰的？”
鴉雀無聲….
“快點站出來，我隻是想知道這個東西是誰的，不追究別的東西！”
還是鴉雀無聲….
“再不出聲我把它給踢爛了？”葉金標再次吼道，音量也加大了些，他不得不叫這麽急，因為那個水桶的行進速度很快，隻是幾下子，便已經快到自己麵前，還有一點就是他自己也有點怒了，這個學生很明顯不給自己麵子。
看著眾人都目目相睽，那水桶擦肩而過，葉金標一怒，便發了狠冷不防衝了上前，以訊雷不及掩耳之勢把那個水桶抱了起來，他知道，以這個東西的速度，如果再不攔住，搞不好還真跑掉。
水桶一入手，葉金標立即感到這真不是一般的重，起碼也有八九斤，然而，把這東西抱起後，除了示威般的愉悅外，還有著更多的驚喜….
隻是那麽一抬，便看到那水桶底下的是八個輪子，輪子以幾何圖形排列在桶底，而且兩兩成對，並不是一同一底盤，在被葉金標拿起來之後，很快都停止了轉動，似乎是知道現在的行為是徒勞的。再往裏看，裏麵被一層應該是紙板的東西隔住了，看不清是什麽樣的構造，但是，僅止是這個底盤，便足以令人驚奇。
“用八個溜冰鞋的輪子做成四組輪進行驅動，而且每一組都是獨立懸掛，怪不得有那麽好的越野能力！”葉金標心中暗道，對這東西的作者更多了幾分認可….他可是很清楚，要完成這樣的驅動控製可不是一件小事情。
“放開我！”
一個男聲突然在水桶裏發出來，令葉金標愣了一愣，隨後他下意識地往操場上的那群學生望去….那群老師不在場的學生此時一個個乖乖地站在操場邊上，一個個都用著異樣的眼光在看著自己，卻沒有看出有誰有異樣之舉….
“快放開我！”
那個聲音再次響起！似乎還有點急。
“即時發音？用的是無線對講功能吧？有趣有趣！”葉金標自言自語船說道，同時用著更為好奇的目光打量著手中托著個臉盆的水桶，越看他越覺得是見到了個寶，他知道，搞不好這東西裏麵有著話筒，製作這個玩意的同學即然能安裝了無線對講的喇叭，肯定也不會省下這麽一個話筒，當然，他不在意，因為東西已經在他手裏，他在意的是控製著這個水桶的人才，能想這麽多，還把它做了出來，可不止是人才就可以的….
“快放開我，你想要做什麽~~”聲音似乎更急了。
“我是動力課講師葉金標，你是誰？你在哪裏？快出來，”葉金標有點急地問道。
水桶裏一片沉默。
“再不出聲，我就把它給砸了！”葉金標故意表示出有點不耐煩的樣子，他知道，這個東西肯定是那個學生的心血，他是萬萬舍不得讓自己砸爛這東西的….
“老師，你知道我是誰嗎？”突然，那個聲音又響了起來，音量小了很多，似乎有點心虛。
‘終於還是承認了，嗬嗬，就知道是個學生，在這學校裏，要找到你還不是易如反掌！’葉金標心中暗暗得意地想道，同時也很故作淡然地作出了回答：“你不說我怎麽知道，你快點出來，我可沒那麽多時間等你~~”
下一秒，他應該就老老實實地交待自己姓什麽名什麽，在哪個係哪個班….
再下一刻，他就會乖乖地出現在這裏，帶著他的遙控器和對講裝置….
葉金標臉上掛著笑容，心中自信滿滿地想著。
“嘭！”
突然，一聲有點沉悶的聲音響起，葉金標同時感覺到腦瓜上有點痛，他一時反應不過來到底是怎麽一回事….他來得及作出的反應隻是下意識地抬了下頭….
“嘭！”
“嘭！”
“嘭！嘭嘭嘭！”
這下葉金標終於看懂了，是那個被他抱著的水桶上托著的那個塑料盆重重在敲在他腦袋上….一連幾下，雖然不是什麽重物，但是敲起來還是腦瓜子生疼，他頓時愣住了….手也下意識很自然地把那水桶給扔到了一邊。
咕咚~~
待扔了水桶之後，葉金標才意識到自己扔了個什麽東西，有點心疼地看了一下，卻看到那水桶滾到地上後，無比麻利地用那剛剛還敲過自己的盆子往地上一撐，立即豎了起來，然後以比之前快上幾倍的速度向前方移動著….
看著眼前這一刹那發生的這麽多離奇的事情，葉金標再傻也醒了….
“敢情剛才那速度還不是極限！”
“敢情這玩意的功能還不止這麽簡單！”
“做這東西的娃，哪是人才？簡直就是天才啊！”
卻隻是這麽一呆，那托著臉盆的紅色水桶卻已經到了三十米外！
再一回想剛才簡短的對話，剛才那水桶問自己知不知道他是誰，原來是要玩這樣！尼瑪的，這學生是真的要打老師啊！
尼瑪的!這玩意是要逆天啊！
葉金標怒了！
看著越跑越遠的水桶，他撥起腿就追，邊追還邊對著操場上的學生們喊著：“同學們，快去抓這個桶…..一定要追到它，一定不要把它弄壞了！”
要做出這樣的東西，還必須有著很紮實的模擬電子電路，數字電子電路基礎，還要對無線控製，電子動力，機械傳運等等方麵都有著一定的了解，否則，做出來的東西根本就不可能達到這樣的效果….這，根本就不是有興趣就能達到的境界。
“這是個人才！”葉金標無比興奮地想著，他甚至在一刹那間便萌生了更多的想法…..
為了展示學校上升的決心及教導本科的教學能力，學校要組織一支隊伍，參加一個國家級的比賽….當然，在這之前，葉金標隻當它是個笑話，讓這些沒心學習，笨得無可救藥的學生去參加這樣的賽事，不墊底也差不多了，若不是，這個任務已經被當成一個政治任務下達，而且負責人就是他，他甚至直接拒絕了，以卵擊石，不堪一擊，浪費時間，即便是理科出身的他，也能想出很多的形容詞。
而今，能在自己所在的學院裏看到在機械傳動，無線控製方麵，能夠達到這種高度的作品，葉金標燃起了一絲希望….以這個學生為基礎組隊，加上一段時間的強化培訓，即便是國家級的比賽，也許也還有不墊底的希望吧？即然是這樣，這個學生，是萬萬不能放過的了。[..tw超多好看小說]否則，管他的，還不如去夜校裏呼悠點錢。
想到這，葉金標便對著還在操場上的學生們大聲地吼道：“這個東西是誰的？”
鴉雀無聲….
“快點站出來，我隻是想知道這個東西是誰的，不追究別的東西！”
還是鴉雀無聲….
“再不出聲我把它給踢爛了？”葉金標再次吼道，音量也加大了些，他不得不叫這麽急，因為那個水桶的行進速度很快，隻是幾下子，便已經快到自己麵前，還有一點就是他自己也有點怒了，這個學生很明顯不給自己麵子。
看著眾人都目目相睽，那水桶擦肩而過，葉金標一怒，便發了狠冷不防衝了上前，以訊雷不及掩耳之勢把那個水桶抱了起來，他知道，以這個東西的速度，如果再不攔住，搞不好還真跑掉。
水桶一入手，葉金標立即感到這真不是一般的重，起碼也有八九斤，然而，把這東西抱起後，除了示威般的愉悅外，還有著更多的驚喜….
隻是那麽一抬，便看到那水桶底下的是八個輪子，輪子以幾何圖形排列在桶底，而且兩兩成對，並不是一同一底盤，在被葉金標拿起來之後，很快都停止了轉動，似乎是知道現在的行為是徒勞的。再往裏看，裏麵被一層應該是紙板的東西隔住了，看不清是什麽樣的構造，但是，僅止是這個底盤，便足以令人驚奇。
“用八個溜冰鞋的輪子做成四組輪進行驅動，而且每一組都是獨立懸掛，怪不得有那麽好的越野能力！”葉金標心中暗道，對這東西的作者更多了幾分認可….他可是很清楚，要完成這樣的驅動控製可不是一件小事情。
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一個男聲突然在水桶裏發出來，令葉金標愣了一愣，隨後他下意識地往操場上的那群學生望去….那群老師不在場的學生此時一個個乖乖地站在操場邊上，一個個都用著異樣的眼光在看著自己，卻沒有看出有誰有異樣之舉….
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“快放開我，你想要做什麽~~”聲音似乎更急了。
“我是動力課講師葉金標，你是誰？你在哪裏？快出來，”葉金標有點急地問道。
水桶裏一片沉默。
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“老師，你知道我是誰嗎？”突然，那個聲音又響了起來，音量小了很多，似乎有點心虛。
‘終於還是承認了，嗬嗬，就知道是個學生，在這學校裏，要找到你還不是易如反掌！’葉金標心中暗暗得意地想道，同時也很故作淡然地作出了回答：“你不說我怎麽知道，你快點出來，我可沒那麽多時間等你~~”
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葉金標臉上掛著笑容，心中自信滿滿地想著。
“嘭！”
突然，一聲有點沉悶的聲音響起，葉金標同時感覺到腦瓜上有點痛，他一時反應不過來到底是怎麽一回事….他來得及作出的反應隻是下意識地抬了下頭….
“嘭！”
“嘭！”
“嘭！嘭嘭嘭！”
這下葉金標終於看懂了，是那個被他抱著的水桶上托著的那個塑料盆重重在敲在他腦袋上….一連幾下，雖然不是什麽重物，但是敲起來還是腦瓜子生疼，他頓時愣住了….手也下意識很自然地把那水桶給扔到了一邊。
咕咚~~
待扔了水桶之後，葉金標才意識到自己扔了個什麽東西，有點心疼地看了一下，卻看到那水桶滾到地上後，無比麻利地用那剛剛還敲過自己的盆子往地上一撐，立即豎了起來，然後以比之前快上幾倍的速度向前方移動著….
看著眼前這一刹那發生的這麽多離奇的事情，葉金標再傻也醒了….
“敢情剛才那速度還不是極限！”
“敢情這玩意的功能還不止這麽簡單！”
“做這東西的娃，哪是人才？簡直就是天才啊！”
卻隻是這麽一呆，那托著臉盆的紅色水桶卻已經到了三十米外！
再一回想剛才簡短的對話，剛才那水桶問自己知不知道他是誰，原來是要玩這樣！尼瑪的，這學生是真的要打老師啊！
尼瑪的!這玩意是要逆天啊！
葉金標怒了！
看著越跑越遠的水桶，他撥起腿就追，邊追還邊對著操場上的學生們喊著：“同學們，快去抓這個桶…..一定要追到它，一定不要把它弄壞了！”