夏鴻升的話令李世民陷入了深思，他微微低著頭，靠著靠背，指節在扶手上輕輕的一叩一叩，發出一陣陣有序的聲音來。
好等半晌，也不見李世民回個話，夏鴻升有點兒坐不住了。
眼瞅外麵的天色漸暗，夏鴻升本來還想著趕回涇陽呢。
想了想，於是說道：“嶽父大人，小婿自打開始談判以來，就沒回過涇陽。對家人甚是思念。今日同波斯談判之事已了，小婿想回去看看。天色漸晚，隻怕再黑些就趕不上了。小婿請求告退！”
李世民這才從沉思中驚醒，轉頭看看窗戶外麵天色，笑了笑，說道：“原來都這個時辰了。嗬嗬，賢婿啊，你方才說想要建這個職業學院，朕思索良久。不若，這個學院教朕替你建了罷！”
聽聞此言，夏鴻升反倒是一愣，心中大為不解。
“嶽父大人，這卻是為何？”夏鴻升問道。
李世民笑了笑，道：“朕有意使其如同軍校一般。”
未及夏鴻升說話，李世民又道：“不過自然，朕與朝廷不會去幹涉，任由你去施展。”
夏鴻升頓時臉色一垮：“嶽父大人恕罪，小婿方才說謊了……”
“恩？”李世民一頭霧水。
“這個……”夏鴻升撓了撓頭，一副犯錯誤被抓了現行的模樣：“小婿其實想要修建的不止一所學校……”
“什麽？”李世民皺起了眉頭。
“呃，小婿其實是想著若是嶽父大人能準許小婿建這所職業學院，就趁機一起從幼兒園建起，在涇陽先建成一套新的教育體係來……”夏鴻升訕笑著說道。
李世民更加不解了：“幼兒園？”
李世民的臉上露出來了顯而易見的不滿，皺起了眉頭，瞪著夏鴻升，沒好氣的說道：“你今日最好能給朕說清楚，否則這欺君之罪，你跑不了！”
“是，是！”夏鴻升趕緊說道：“這個知識是由淺入深的，人的年齡也是由小及大。所謂幼兒園，幼兒嘛，乃幼童，幼兒園，便是教育幼童之地。小婿的打算是這樣的，幼童四歲入幼兒園，養成良好的習慣。許多習慣都是小時候養成的，而好的習慣可以使人終身受益。到了七歲，從幼兒園升入小學，所謂小學呢，就是小小年紀所學，開始去學習最基礎最基本的知識了。由淺入深，學夠五年。五年之後，進入中學，此時所學之學問比小學更加深入，更加廣博。六年中學之後，依據成績來，設定幾個分數線。過第一個分數線的，去涇陽書院繼續進學，未過第一個分數線，而過了第二個分數線的，則去職業學院進學。兩個分數線都未過的，此時已年方十七，也算長大成人了，便自去謀生。如此一來，在中學結束之前，所有人學到的知識是相同的，有的人學的好，有的人學的不好。學的好的，自往更深處精進，學的不好的，也至少不至於什麽道理也不知道。”
李世民聽了夏鴻升的話，也不吭聲，夏鴻升隻得又道：“小婿怕嶽父大人不同意，於是隻說了修建職業學校之事，而喂言及其他。且，這不是一件容易的事，能不能做成還是另說，故而小婿也不敢太早將話放出來。”
李世民想了想，說道：“恐怕，這事兒你是老早之前便有計劃，到今日方才決定試行的罷！這便是你當初所言普及教育的最終之法？”
夏鴻升老老實實的點了點頭。
“說說，你為何現在準備試行了？”李世民抬起眼皮，盯著夏鴻升，問道。
“因為大唐現在有錢了啊！”夏鴻升兩手一拍：“隨著波斯對大唐商人的減免關稅，及一係列的便利之舉，在加上大唐在波斯的動作，勢必會引發一個往波斯之地貿易的高潮。大批大批的人會將大唐無數的商鋪傾銷到波斯之地和更西的地方。大把大把的財富便會隨之流入大唐。而隨著新稅法的逐步推行，大唐的收入會越來越多，朝廷越來越有錢，能夠花在百姓身上的錢就越來越多了。因此小婿現在便可以試一試這種體係，若是在涇陽能成，朝廷也有能力在其他的地方推行，那麽百年之後，大唐便再無白丁了，就是地裏的莊稼漢，種地的時候遇到了問題，也會回去翻翻農經，找找辦法了！誰再說天上打雷地上幹旱時因為君王失德，再看到幾個障眼法就相信其為天命所選的話，隻怕就要被周圍的人笑掉大牙了！”
李世民的身子往前一傾，眼中瞬間凝了一下。
夏鴻升知道，最後麵的兩句，太能夠觸動李世民的心了。
他要在這個時代推行後世裏那般的教育體係，勢必要將它同皇帝的需要結合起來。否則本身就極為困難的一件事，必定更是難上加難，甚至被一口否決。
後世的教育體係雖然亦有不少弊端，但在人極多而教育資源極少的情境內，卻是相對最合適的了。它給了一條最簡單方便的打破階級固化的路子。
“嶽父大人，啟民智絕不是一句空話，而它所帶給大唐的意義之重大，也絕非是能夠用幾句話就說得清楚的。”夏鴻升對李世民說道：“天下愚人者多，智人者少，智者不肯為惡，愚人好犯憲章！這件事情，隻能小婿自個兒來做，您和朝廷，暫時可不敢攙和進來！”
這話令李世民聞之一振，又喃喃誦念一遍：“天下愚人者多，智人者少，智者不肯為惡，愚人好犯憲章……”
這話本是原本的曆史上李老二自己親口所說，如今被夏鴻升搶先說了出來，果然還是自己的話對他自己的觸動更大，但見李世民口中又輕聲誦念了幾遍，忽而點了點頭，說道：“果然如此！此言一語中的！仁者樂山，智者樂水，愚者樂其愚，惡者樂其惡。設使天下無愚與惡者，則無其為愚，無其為惡！”
“那嶽父大人您是準許了？”夏鴻升問道。
李世民指頭在桌麵上敲了幾下，說道：“你且，就先在涇陽試試罷！”
好等半晌，也不見李世民回個話，夏鴻升有點兒坐不住了。
眼瞅外麵的天色漸暗，夏鴻升本來還想著趕回涇陽呢。
想了想，於是說道：“嶽父大人，小婿自打開始談判以來，就沒回過涇陽。對家人甚是思念。今日同波斯談判之事已了，小婿想回去看看。天色漸晚，隻怕再黑些就趕不上了。小婿請求告退！”
李世民這才從沉思中驚醒，轉頭看看窗戶外麵天色，笑了笑，說道：“原來都這個時辰了。嗬嗬，賢婿啊，你方才說想要建這個職業學院，朕思索良久。不若，這個學院教朕替你建了罷！”
聽聞此言，夏鴻升反倒是一愣，心中大為不解。
“嶽父大人，這卻是為何？”夏鴻升問道。
李世民笑了笑，道：“朕有意使其如同軍校一般。”
未及夏鴻升說話，李世民又道：“不過自然，朕與朝廷不會去幹涉，任由你去施展。”
夏鴻升頓時臉色一垮：“嶽父大人恕罪，小婿方才說謊了……”
“恩？”李世民一頭霧水。
“這個……”夏鴻升撓了撓頭，一副犯錯誤被抓了現行的模樣：“小婿其實想要修建的不止一所學校……”
“什麽？”李世民皺起了眉頭。
“呃，小婿其實是想著若是嶽父大人能準許小婿建這所職業學院，就趁機一起從幼兒園建起，在涇陽先建成一套新的教育體係來……”夏鴻升訕笑著說道。
李世民更加不解了：“幼兒園？”
李世民的臉上露出來了顯而易見的不滿，皺起了眉頭，瞪著夏鴻升，沒好氣的說道：“你今日最好能給朕說清楚，否則這欺君之罪，你跑不了！”
“是，是！”夏鴻升趕緊說道：“這個知識是由淺入深的，人的年齡也是由小及大。所謂幼兒園，幼兒嘛，乃幼童，幼兒園，便是教育幼童之地。小婿的打算是這樣的，幼童四歲入幼兒園，養成良好的習慣。許多習慣都是小時候養成的，而好的習慣可以使人終身受益。到了七歲，從幼兒園升入小學，所謂小學呢，就是小小年紀所學，開始去學習最基礎最基本的知識了。由淺入深，學夠五年。五年之後，進入中學，此時所學之學問比小學更加深入，更加廣博。六年中學之後，依據成績來，設定幾個分數線。過第一個分數線的，去涇陽書院繼續進學，未過第一個分數線，而過了第二個分數線的，則去職業學院進學。兩個分數線都未過的，此時已年方十七，也算長大成人了，便自去謀生。如此一來，在中學結束之前，所有人學到的知識是相同的，有的人學的好，有的人學的不好。學的好的，自往更深處精進，學的不好的，也至少不至於什麽道理也不知道。”
李世民聽了夏鴻升的話，也不吭聲，夏鴻升隻得又道：“小婿怕嶽父大人不同意，於是隻說了修建職業學校之事，而喂言及其他。且，這不是一件容易的事，能不能做成還是另說，故而小婿也不敢太早將話放出來。”
李世民想了想，說道：“恐怕，這事兒你是老早之前便有計劃，到今日方才決定試行的罷！這便是你當初所言普及教育的最終之法？”
夏鴻升老老實實的點了點頭。
“說說，你為何現在準備試行了？”李世民抬起眼皮，盯著夏鴻升，問道。
“因為大唐現在有錢了啊！”夏鴻升兩手一拍：“隨著波斯對大唐商人的減免關稅，及一係列的便利之舉，在加上大唐在波斯的動作，勢必會引發一個往波斯之地貿易的高潮。大批大批的人會將大唐無數的商鋪傾銷到波斯之地和更西的地方。大把大把的財富便會隨之流入大唐。而隨著新稅法的逐步推行，大唐的收入會越來越多，朝廷越來越有錢，能夠花在百姓身上的錢就越來越多了。因此小婿現在便可以試一試這種體係，若是在涇陽能成，朝廷也有能力在其他的地方推行，那麽百年之後，大唐便再無白丁了，就是地裏的莊稼漢，種地的時候遇到了問題，也會回去翻翻農經，找找辦法了！誰再說天上打雷地上幹旱時因為君王失德，再看到幾個障眼法就相信其為天命所選的話，隻怕就要被周圍的人笑掉大牙了！”
李世民的身子往前一傾，眼中瞬間凝了一下。
夏鴻升知道，最後麵的兩句，太能夠觸動李世民的心了。
他要在這個時代推行後世裏那般的教育體係，勢必要將它同皇帝的需要結合起來。否則本身就極為困難的一件事，必定更是難上加難，甚至被一口否決。
後世的教育體係雖然亦有不少弊端，但在人極多而教育資源極少的情境內，卻是相對最合適的了。它給了一條最簡單方便的打破階級固化的路子。
“嶽父大人，啟民智絕不是一句空話，而它所帶給大唐的意義之重大，也絕非是能夠用幾句話就說得清楚的。”夏鴻升對李世民說道：“天下愚人者多，智人者少，智者不肯為惡，愚人好犯憲章！這件事情，隻能小婿自個兒來做，您和朝廷，暫時可不敢攙和進來！”
這話令李世民聞之一振，又喃喃誦念一遍：“天下愚人者多，智人者少，智者不肯為惡，愚人好犯憲章……”
這話本是原本的曆史上李老二自己親口所說，如今被夏鴻升搶先說了出來，果然還是自己的話對他自己的觸動更大，但見李世民口中又輕聲誦念了幾遍，忽而點了點頭，說道：“果然如此！此言一語中的！仁者樂山，智者樂水，愚者樂其愚，惡者樂其惡。設使天下無愚與惡者，則無其為愚，無其為惡！”
“那嶽父大人您是準許了？”夏鴻升問道。
李世民指頭在桌麵上敲了幾下，說道：“你且，就先在涇陽試試罷！”