“好了，夠了，天天，表現的不錯，沒丟你東哥哥的臉，等會兒我帶你去吃牛肉拉麵。”沒必要把書都背出來，隻要證明學過而且記住了，那就已經足夠了，拍了拍譚曉天的頭頂，孫東笑著表揚道。
“真的？哈哈，太好了，我要吃兩大碗！”聽到可以吃到牛肉拉麵，譚曉天是兩眼放光，開心的直蹦。
“兩大碗，你就不怕把肚子撐爆了嗎？哈哈，沒關係，今天東哥哥讓你吃到走不動道！”孫東笑著調侃道——牛肉拉麵比陽春麵是貴多了，可再貴也不過四五個銅子兒，小孩子再能吃能吃多少，相比於在江都棋院這些人麵前揚眉吐氣的好心情，那是再劃算不過了。
給小孩子以及時的獎勵，孫東這才把目光再次落在已經有點兒目瞪口呆的李老師身上，“李老師，您覺得這孩子的資質比貴院招收學員的平均水平如何，是高，是低，還是差不多呢？”語氣誠懇之極，但由於之前的表現，任誰都知道那是在嘲諷挖苦。
“呃......，”李老師被問得張口結舌，一時無言以對——今天這麽多參加麵試的孩子裏包不齊會有一兩個會背《大學》的，但年紀隻有六七歲的，至少到現在還沒有發現，自已先前嘲笑孫東的見識，不相信以他的眼光能發現真正的可造之材，但現在人家身邊帶著的孩子露了這一手。而自已卻找不出與之抗衡，能背誦《大學》的小孩子，這不是被脆生生的打臉嗎？
“......,會背《大學》確實不錯。說明這孩子的記憶力很好，但你也應該知道，記憶力好隻是學好圍棋的一個方麵，除此以外還有計算力，分析力，精神集中力，棋型感覺。心理素質，甚至於體力等等。記憶力好並不等於棋就下的好，這道理就和會背書的人不等有學問一樣，科舉考試時，能把四書五經背得滾瓜爛熟。倒背如流的舉子多的是，但能金榜提名的才有幾個？”所謂黨同伐異，胳膊肘向裏拐，終究是同一家棋院的同事，而且還是管著自已的資深前輩，謝大發自然是要幫著自已人了，他出聲插話，也算是為李老師解圍。
“對呀，江都棋院是棋院。雖然同時有文化課，但圍棋才是第一要務，記憶力好。會背書，大可以到塾館書院去報名上學，一樣可以出人頭地，揚名於世，何必來學圍棋呢？”有了謝大發的幫腔，李老師精神為之一振。連忙附和說道。
明眼人都看得出來，這兩個人是在強詞奪理（那孩子兩眼有神。活潑好動，一看就是個聰明孩子，至少不會比今天來參加麵試的小孩子們差，這樣的孩子若還不是學棋的好苗子，那自已的孩子豈不是更沒指望了？），但終究是有求於人，倒也不好給江都棋院的老師難堪，一個個表情怪異，隻能坐壁上觀。
“嗬嗬，明白了，你們的意思不就是說天天隻是記憶力好，並不等於就是下棋的苗子嗎？”孫東笑著問道——看來這個人真是不見棺材不掉淚，不撞南牆不回頭，事情發現到現在這個地步，說兩句軟話，大家各退一步，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，所謂作事留一線，日後好相見，誰都有個台階兒也就得了，非得嘴硬強撐，哼，既然如此，那就別怪我不給你留麵子了！
“呃....，這是你說的，不是我說的，我隻是說記憶力好隻是學棋的一個方麵。”李老師也知道自已所說的理由很牽強，說話也沒那麽硬氣。
“嗬嗬，反正就是那個意思了......剛才聽您講，這位謝老師和張老師棋為七品，而您比他們倆位更加資深，想必棋力更高，敢問幾品？”孫東擺了擺手，表示那隻是枝節末梢的小事兒，他不想深究，換了個話題問道。
“六品。”李老師答道，雖然搞不清楚孫東提問的目的何在，但他的棋力品級並非秘密，而且六品棋士就棋藝而言已是一方霸主，完全值得自豪，沒理由遮遮掩掩。
“嗬，難怪。好吧，李老師，孫某年紀雖輕，棋力低微，卻也聽過那麽一句話，叫做‘真金不怕火煉’，您說的對，會背書不等於就是下棋的好苗子，既然如此，我想提出一個檢驗天天是不是下棋苗子的辦法，不知道李老師敢不敢試試？”點了點頭，孫東笑著問道。
“哦，說來聽聽。”當著這麽多人的麵，而且還有鄭紀夫在場，李老師自是不能服軟，哦了一聲問道，所謂兵來將擋，水來土掩，不論對方提出什麽樣的方法，大不了象剛才那樣胡攪一番也就是了。
“很簡單，讓九子，請李老師指點天天一盤棋，棋下完了，我想結論如何，不用我說大家也就都清楚了，各位家長，不知你們覺得這提出的這個辦法公不公道？”孫東輕輕一笑，先提出自已的辦法，然後不管李老師如何反應，先向周圍圍觀的人們拱手高聲問道。
“呃.....，小夥子，讓六品高手讓六歲大的小孩子九子，就算小孩子已經學了半年棋，這也太懸了吧？”
“不公平，讓九個子？十三個子還差不多吧？”
......
人們紛紛議論——江都棋院收費不低，打算在這裏上學學棋的人家家庭經濟條件都不會差到哪兒去，揚州又是弈風興盛之地，這裏許多家長大人自已也都會下棋，甚至還教過自已孩子下棋，知道小孩子的學棋進度以及六品棋士棋藝的厲害，讓譚曉天和李老師下九子棋，那不是開玩笑嗎？
“嗬嗬，李老師，您覺得呢？如果您覺得九個子太多，心裏沒有把握，八個子也可以，反正就是檢驗一下兒這孩子夠不夠資格學下棋，輸贏都無所謂....，您該不是這也不敢吧？那就實在是讓我有點失望了。”孫東是彩棋殺手，用言語拿人逼人入套那是基本功，先用圍觀群眾造勢，再逼李老師回應，戰術用得是得心應手。(未完待續)
“真的？哈哈，太好了，我要吃兩大碗！”聽到可以吃到牛肉拉麵，譚曉天是兩眼放光，開心的直蹦。
“兩大碗，你就不怕把肚子撐爆了嗎？哈哈，沒關係，今天東哥哥讓你吃到走不動道！”孫東笑著調侃道——牛肉拉麵比陽春麵是貴多了，可再貴也不過四五個銅子兒，小孩子再能吃能吃多少，相比於在江都棋院這些人麵前揚眉吐氣的好心情，那是再劃算不過了。
給小孩子以及時的獎勵，孫東這才把目光再次落在已經有點兒目瞪口呆的李老師身上，“李老師，您覺得這孩子的資質比貴院招收學員的平均水平如何，是高，是低，還是差不多呢？”語氣誠懇之極，但由於之前的表現，任誰都知道那是在嘲諷挖苦。
“呃......，”李老師被問得張口結舌，一時無言以對——今天這麽多參加麵試的孩子裏包不齊會有一兩個會背《大學》的，但年紀隻有六七歲的，至少到現在還沒有發現，自已先前嘲笑孫東的見識，不相信以他的眼光能發現真正的可造之材，但現在人家身邊帶著的孩子露了這一手。而自已卻找不出與之抗衡，能背誦《大學》的小孩子，這不是被脆生生的打臉嗎？
“......,會背《大學》確實不錯。說明這孩子的記憶力很好，但你也應該知道，記憶力好隻是學好圍棋的一個方麵，除此以外還有計算力，分析力，精神集中力，棋型感覺。心理素質，甚至於體力等等。記憶力好並不等於棋就下的好，這道理就和會背書的人不等有學問一樣，科舉考試時，能把四書五經背得滾瓜爛熟。倒背如流的舉子多的是，但能金榜提名的才有幾個？”所謂黨同伐異，胳膊肘向裏拐，終究是同一家棋院的同事，而且還是管著自已的資深前輩，謝大發自然是要幫著自已人了，他出聲插話，也算是為李老師解圍。
“對呀，江都棋院是棋院。雖然同時有文化課，但圍棋才是第一要務，記憶力好。會背書，大可以到塾館書院去報名上學，一樣可以出人頭地，揚名於世，何必來學圍棋呢？”有了謝大發的幫腔，李老師精神為之一振。連忙附和說道。
明眼人都看得出來，這兩個人是在強詞奪理（那孩子兩眼有神。活潑好動，一看就是個聰明孩子，至少不會比今天來參加麵試的小孩子們差，這樣的孩子若還不是學棋的好苗子，那自已的孩子豈不是更沒指望了？），但終究是有求於人，倒也不好給江都棋院的老師難堪，一個個表情怪異，隻能坐壁上觀。
“嗬嗬，明白了，你們的意思不就是說天天隻是記憶力好，並不等於就是下棋的苗子嗎？”孫東笑著問道——看來這個人真是不見棺材不掉淚，不撞南牆不回頭，事情發現到現在這個地步，說兩句軟話，大家各退一步，你走你的陽關道，我過我的獨木橋，所謂作事留一線，日後好相見，誰都有個台階兒也就得了，非得嘴硬強撐，哼，既然如此，那就別怪我不給你留麵子了！
“呃....，這是你說的，不是我說的，我隻是說記憶力好隻是學棋的一個方麵。”李老師也知道自已所說的理由很牽強，說話也沒那麽硬氣。
“嗬嗬，反正就是那個意思了......剛才聽您講，這位謝老師和張老師棋為七品，而您比他們倆位更加資深，想必棋力更高，敢問幾品？”孫東擺了擺手，表示那隻是枝節末梢的小事兒，他不想深究，換了個話題問道。
“六品。”李老師答道，雖然搞不清楚孫東提問的目的何在，但他的棋力品級並非秘密，而且六品棋士就棋藝而言已是一方霸主，完全值得自豪，沒理由遮遮掩掩。
“嗬，難怪。好吧，李老師，孫某年紀雖輕，棋力低微，卻也聽過那麽一句話，叫做‘真金不怕火煉’，您說的對，會背書不等於就是下棋的好苗子，既然如此，我想提出一個檢驗天天是不是下棋苗子的辦法，不知道李老師敢不敢試試？”點了點頭，孫東笑著問道。
“哦，說來聽聽。”當著這麽多人的麵，而且還有鄭紀夫在場，李老師自是不能服軟，哦了一聲問道，所謂兵來將擋，水來土掩，不論對方提出什麽樣的方法，大不了象剛才那樣胡攪一番也就是了。
“很簡單，讓九子，請李老師指點天天一盤棋，棋下完了，我想結論如何，不用我說大家也就都清楚了，各位家長，不知你們覺得這提出的這個辦法公不公道？”孫東輕輕一笑，先提出自已的辦法，然後不管李老師如何反應，先向周圍圍觀的人們拱手高聲問道。
“呃.....，小夥子，讓六品高手讓六歲大的小孩子九子，就算小孩子已經學了半年棋，這也太懸了吧？”
“不公平，讓九個子？十三個子還差不多吧？”
......
人們紛紛議論——江都棋院收費不低，打算在這裏上學學棋的人家家庭經濟條件都不會差到哪兒去，揚州又是弈風興盛之地，這裏許多家長大人自已也都會下棋，甚至還教過自已孩子下棋，知道小孩子的學棋進度以及六品棋士棋藝的厲害，讓譚曉天和李老師下九子棋，那不是開玩笑嗎？
“嗬嗬，李老師，您覺得呢？如果您覺得九個子太多，心裏沒有把握，八個子也可以，反正就是檢驗一下兒這孩子夠不夠資格學下棋，輸贏都無所謂....，您該不是這也不敢吧？那就實在是讓我有點失望了。”孫東是彩棋殺手，用言語拿人逼人入套那是基本功，先用圍觀群眾造勢，再逼李老師回應，戰術用得是得心應手。(未完待續)