“消、消失了!?”


    瀨流彥震驚了……應該說是,‘又’震驚了。


    不久之前這位年輕的魔法師才目睹了一次的超鈴音那精彩的逃脫表演,現在又再次在他眼前上演了。


    大概是替身術吧……總之瀨流彥先是這麽猜測了。


    正體不明的東西會給人帶來恐懼。除此之外,本該是小女孩所站立的地方隻留下一塊不起眼應該被忽略的‘石頭’,這或許也是青年教師所認為的證明。


    盡管仍遲疑著本來應該沒有反抗能力的小女孩為什麽能夠使用替身術,而區區替身術為什麽從那種封印等級的束縛結界中逃脫出來。


    但是,瀨流彥已經不自覺地停下了對‘石頭’的繼續施法,環繞著文字的圓球停止了旋轉,然後漸漸消失。


    “呼……”


    結界中的那塊‘石頭’長出了一口氣。


    很值得慶幸,瀨流彥沒有欺負石頭來裝英雄的中二習慣。


    而且,年輕的魔法師還先入為主認為小女孩是‘離開’而不是單純的‘不見’……否則無論是不是真的隻封印住一塊石頭,都應該選擇先將魔法施展完成了。


    這一點該感謝超了,畢竟是因為她之前的表演才讓瀨流彥產生了那樣的先入為主。


    “嘛……”


    這就好比買了隻有中間一團的盒飯之後,又去買到了隻有外圍一圈的盒飯那般,這種遭遇除了震驚之外,更多的應該是杯具……好吧,這個無法博得認同感的例子就先到此為止。


    ‘石頭’也就輕快地一小跳,跳出那已經消失的束縛結界,然後毫不隱藏地朝著瀨流彥走去……即便如此,魔法師也沒有給予多餘的注意,隻是在玩弄著手中魔杖,似乎是準備施展廣域搜查魔法。


    讓自身就如同路邊一塊缺少存在感的石頭,這就是石頭帽的作用


    在視野所映照出來的影像,雖然所看到仍然是那個沒耳黑色短發舊式繩帶的小女孩,但是卻會不由自主將其認識為隻是一塊普通的小石頭而已。


    並不是簡單的將利用魔法將認識替換。


    比那個更加高級。


    即便是考慮到可能的認知阻礙而使用的廣域探知魔法,那也不會得到任何回應。


    這是利用存在之力,在存在層麵進行的偽裝,名為‘自在’的技法……而這是來自其他世界的規則,但對於本來就是這個世界鬆動存在的小女孩,能夠在進行某些準備接受某些限製之後,稍微使用一下。


    “……以上原理敘述,大概或許可能說不定是真的也未得而知。”


    原理就先放在一邊。


    如此一來,就能將名為‘阿萌’的存在偽裝成被稱為‘石頭’的存在了。


    但這隻是低級應用,已經有先驅者證明了,利用這種方法……


    能夠憑借貧乳搓衣板和豆丁矮個兒的樣子,去偽裝正常生長發育的高中女生……即便手感沒有任何變化,即便仍然能被人輕易地摸到頭。


    這樣也足夠了!


    有著相同境況的小女孩,在心中大聲喊著。


    “……”


    你妹……之類過激的否定說不出口,所以就繼續借鑒他人的語癖。


    之前大概是騙你的。


    而靠著比班上的村上夏美更低的存在感,‘石頭’已經輕鬆的完成了繞背的動作。


    然後,隻要送上一悶棍就好了。


    ……不過,很遺憾。


    “蕖p>‘石頭’在努力。


    對於的身高,伸長手踮起腳且拿上棒子,也剛剛能夠夠著標準身材的瀨流彥的頭部.


    “蕖p>‘石頭’繼續努力。


    對方是有著不少鍛煉的魔法師,如此別扭的姿勢,即便能夠使用道具的力量輔助,那或許連10秒的眩暈也打不出來。


    “啊!找到了!”


    瀨流彥突然爆發出這句話,這讓‘石頭’也嚇了一跳。


    怎麽可能……如此想的片刻之後,阿蒙就理解是怎麽回事了。


    “這、這是……反應竟然有5個!?”


    喂喂,你的搜索魔法半徑不是3公裏嗎!?


    好吧,這隻是玩笑。阿蒙並不知道瀨流彥使用的是什麽魔法,自然也不知道其作用範圍。


    不過,除了被超抓住的‘馬塔’和用石頭帽藏起來的阿蒙,剩餘的全部被鎖定位置了……這個魔法也太強了點。


    果然不愧是封印和搜索專精的瀨流彥老師呢~~~


    好吧,這也隻是玩笑。阿蒙對於瀨流彥啥啥的這個老師連傳聞程度的了解都沒有。


    如果其他魔法師也會用這種魔法,事情就有點糟糕了。


    看來必須每人一個石頭帽,收租什麽的就隻能放棄了。


    好吧,這是個跳躍有點大的玩笑。


    玩笑似乎開太多了,於是阿蒙覺得該嚴肅一點了。


    而眼前的青年應該是已經將目標鎖定在最近的麻帆良工學大廈了。


    在那裏的是‘王’,雖說甩給她也沒什麽關係,但阿蒙決定做一個好孩子。


    “我可是自己事情自己做的好孩子啊!!”


    ……吐槽的人都來一發地球毀滅炸彈如何?


    將手中的棒子收起來,換成一個有著漩渦一般裝置的機械。


    抱著那個機器,‘石頭’從背後繞到了青年的正麵。


    伸直了手臂踮起腳,多少也是讓機械對上了瀨流彥的視線。


    催眠機。


    漩渦形的裝置,再輔助上催眠氣體和催眠音樂。


    沒有人能夠抵抗,陷入夢想是唯一的結果。


    ……當然,前提是要有個足夠催眠的數秒的時間。


    雖然對於自己會突然打瞌睡抱有疑問,但瀨流彥並不會懷疑是眼前那塊‘石頭’搞的鬼,同時也不會妨礙他做下一個動作。


    將魔法杖放在胯下……這個動作自然是不需要了,‘嘩啦’地飛起之後,朝著不遠處的工學大廈飛去。


    “……”


    隻留下一個踮腳手舉著催眠機的阿蒙呆滯在原地。


    逃走了……


    被逃走了……


    就這麽被逃走了……


    雖說之前時間浪費過多是阿蒙自己的錯誤。


    ‘好孩子’的稱號突然就遇到危機了!?


    不不,這可不行。


    “百發百中的投手帽!”


    超級計算機與衛星信號的雙重輔助,擁有著完備自動瞄準裝置的大炮。


    目標自然是已經飛出一段距離了的瀨流彥老師了。


    “睡枕!”


    此為炮彈。


    將其塞入炮膛之中……


    等待鎖定的完成。


    “發射!”


    偽裝成學園祭那偶爾響起的禮炮轟鳴,雪白而四方的枕頭向著目標飛射。


    片刻之後即追上目標。


    但卻沒能打中……


    即便是來自背後的攻擊,精英程度魔法師的青年隻根據直感躲開了這一擊。


    礙於視覺幹擾魔法,他不能突然使出過於華麗的魔法,而此刻也需要先認清情況。


    “這!這是什麽……”


    很遺憾,沒有給他看清炮彈真麵目的機會了。


    既然無法吸引周圍靠近的人,那就讓枕頭主動去靠近周圍的人……走著拋物線的炮彈突然解放所有動力噴射口。


    畫出了詭異的弧線,不給瀨流彥任何反應的機會,白色的方塊狀物就已經衝進了他的懷中。


    開始散發出催眠的電波。


    幹擾腦波,讓抱著枕頭的人迅速進入睡眠狀態。


    “哼……隻要是醒著的,即便是神我也要催眠給你看!”


    收好東西,摘下石頭帽。


    然後再去回收悠悠落地的瀨流彥老師就好了。

章節目錄

閱讀記錄

魔法老師之魔法的空想科學所有內容均來自互聯網,uu小說網隻為原作者蜉蝣浮遊的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持蜉蝣浮遊並收藏魔法老師之魔法的空想科學最新章節