第二天早上陳銘神清氣爽的起床洗漱後在宿舍樓後的小花園裏打了一套拳後到食堂買來早點，這丫也想自己做可是不會啊!所以，隻能借花獻佛了。當陳銘回到宿舍後納蘭若還是不想起床，沒辦法一晚上被要了六七次，腰酸腿軟的。看來陳銘還真是一夜七次郎啊……
陳銘看了看納蘭若，見她不想起床後自己吃了早點給她保溫著後悄悄走出宿舍。深吸一口氣後往教室走去，最近一直忙活最近的課程似乎有些跟不上進度了，雖然不需要陳銘上課學生在他的熏陶下也能學好國文可是他還是不放心。
陳銘今天很忙，早上先是自己班的兩節課。然後還有一堂選修的大課，這可是一次很好的提高學生認可度積攢積分的好機會，他不想放過。一路想著，陳銘再次準時的踏著鈴聲進入教室……
“好了，上課!”
陳銘微笑著走上講台，看著下麵一個個認真背書，學習的學生很是欣慰。就算是最不喜歡學習的幾個體育特長生最近上課也積極了，看來孩子的學習興趣都提起來了。拍了拍手後，大聲道。
教室一下子安靜下來，大家才知道陳銘已經來了。急忙放下手中的書，拿出語文課本。李秋雨站起來，喊了起立。所以同學都站起躬身問好，陳銘看著一個個潮氣蓬勃的學生臉上的笑容就像盛開的菊花(陳銘：額，你妹啊，該死的作者你才是臉上開菊花!)……
“好，大家都坐吧!嗯，最近因為一些不可抗拒的因素我們的進度有些慢。(.)不過大家的表現我很高興，也很欣慰!“
陳銘笑著對一個個笑臉如花的學生對他們最近的表現表示肯定，他知道孩子不管大小都想要多進行鼓勵式教育。果然，對於陳銘的認可學生們表示特興奮，一個個就差嗷嗷叫著表示開心了!
“好，大家還記得之前說過的話吧?這個周我帶你們去影視城拍電影怎麽樣?“陳銘看著學生的高興勁，也將自己的打算說了一下。要精神和物質一起才能讓鼓勵式教育達到最好的效果。
“好，陳老師v5!“
“耶，我可以上鏡頭咯!“
“陳老師，霸氣啊!“
“很給力的，有木有!?“
……
“哈哈哈，小爺就知道陳老師早就有這樣的想法了!“馬耀天看著一臉微笑的陳銘，又看了看四周瘋狂的同學，撇了撇嘴嘀咕道。
陳銘看著一個個尖叫的女生和滿臉潮紅，恨不得拍桌子砸板凳的男生笑了笑。過了幾分鍾等學生的心情平複下來，陳銘才開始講解一些閱讀技巧和寫作要領。學生配合老師認真，時間總是過得很快，兩節課很快過去。
陳銘走出教室，看了看歡呼的學生苦笑了一下。估計這兩天的課怕是難上了，這些熊孩子一個個高興瘋了，還是和老師們打個招呼吧!然後陳銘給其他老師都打電話說明了一下情況，同時也邀請他們參加，有兩個女老師同意前往，其他的推脫沒時間，陳銘無所謂的聳聳肩開始準備下午的選修課。
中午陳銘簡單的吃了一頓飯，懷著忐忑的心情走向華龍高中的階梯教室。教室還沒有多媒體投影儀，陳銘考慮著是不是給學校捐獻一台。最近有張小琳這個全能科技宅的加入，很多教學道具已經有產品了。
陳銘看了看時間還有一個小時，想了想還是給付友光打了個電話讓他帶人送一台過來，然後再給王校長打了個電話，大概說了一下。聽完陳銘的描述王校長有些興奮了，那可是世界上獨一份的高科技啊!
然後王校長給丁校長去了電話，將陳銘打算捐贈投影儀說了一下，一開始丁校長有些聽不懂。沒辦法那種可以將文字圖片通過科技投射到白色的牆壁上，將之放大什麽的他不懂啊!最後在王校長現學現賣的講解下他就記住了這是蠍子拉屎獨此一份的時候也激動了!
然後馬上讓辦公室主任召集全校師生，在階梯教室哦不對，現在陳銘的提議通過改名為多媒體教室!前麵的廣場上集合，等待華龍高中曆史性的一刻到來。陳銘此時正在多媒體教室裏指揮神師的技術人員安裝投影儀，突然聽到外麵的吵鬧聲還以為出了什麽事。
結果剛一出門，就看見王校長陪著一個六十來歲的老頭，領著一大票學生在烈日下看著多媒體教室。看見他出來所有人都，整齊的彎腰行禮!讓陳銘有些不知所措，同時心裏感覺暖暖的，也感覺自己的付出值得……
“師弟，這位就是我們的老校長丁老!“王鵬輝拉著陳銘走到老者身前介紹道，對於這位和自己名義老師同輩的老者陳銘也很尊敬。
急忙上前兩步拉著老者的雙手有些激動的道：”哎喲，丁老我對您老可是如雷貫耳啊!見到您真高興……“
陳銘話還沒說完就被老者打斷了“小夥子，你很不錯!看來我是不如我那老夥計了，我代表華龍高中感謝你的慷慨和支持!“
“哎喲，丁老你這可使不得，要是被我師傅知道了，我還不得被罵死啊!我現在也是華龍高中的一員，這是我也該做的!“見老者說著就要鞠躬，陳銘急忙扶住苦笑著道。他的話讓老者和王校長等人哈哈大笑。
“丁老，我看還是讓孩子們都會去上課吧?明天我給老師們培訓一下投影儀的使用方法，以後就可以經常使用了，這樣大家也就不好奇，您看……“看著幾千人有些擁擠的看著他們，陳銘輕聲對丁老道。
“嗯，好!還是你小子想得周到，小王去安排一下!“丁老看了看大汗淋漓的學生，眼中閃過一絲心痛。對於這些祖國的花朵他可是很關心的，要不是陳銘的這個劃時代的投影儀無償捐獻讓他激動他也不會讓孩子來受苦。
不一會兒學生都懷著好奇的心回到了教室，不過大家都記住了陳銘無償捐贈了一台很牛叉的教學道具，聽說以後他們上課就可以看見。一下子陳銘在華龍高中的名氣再次暴漲，很多沒報他的選修課的學生都很鬱悶，為啥?名額滿了唄!
在大家的期待中，二十分鍾後一切準備就緒，在陳銘的攙扶下丁老等人進入多媒體教室。陳銘給大家示範了一下效果後一個個驚呆了，要是有如此利器以後上課就簡單了。可以放視頻，那實驗課孩子們就可以跟著視頻來。同時一些不適合學生親自實驗的也可以讓學生知道是怎麽樣進行的……
另外，像生物課之類的課程，老師可以見植物的發芽過程，動物的解剖圖片等找來給學生看，讓他們更深刻想象的去認識和學習，不僅僅可以加強記憶還能幫助學生更好的理解......如此技術能不讓老師瘋狂麽?很多人心裏唯一的想法就是陳銘老師這是要逆天的節奏啊！這技術太......
對於投影儀的安裝讓華龍高中的師生都躍躍欲試，陳銘再三保證明天就教大家如何使用和做ppt(演示文稿)後，大家才散去，看著教室裏人走空後陳銘長長出了一口氣，實在是大家太熱情了!
隨後陳銘就開始準備馬上到來的選修課――古代國文賞析!陳銘將幾個字寫在了電腦上，用投影儀將之放大，投射在寬大的影布上，等待著學生的到來!（多話不說了，感謝大家的支持和關注！感謝小於不哭的一直支持，感謝久假不歸和虛幻光明的打賞！同時感謝淩宇時空、323192056等朋友的推薦支持，感謝！再次求支持！！）
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陳銘今天很忙，早上先是自己班的兩節課。然後還有一堂選修的大課，這可是一次很好的提高學生認可度積攢積分的好機會，他不想放過。一路想著，陳銘再次準時的踏著鈴聲進入教室……
“好了，上課!”
陳銘微笑著走上講台，看著下麵一個個認真背書，學習的學生很是欣慰。就算是最不喜歡學習的幾個體育特長生最近上課也積極了，看來孩子的學習興趣都提起來了。拍了拍手後，大聲道。
教室一下子安靜下來，大家才知道陳銘已經來了。急忙放下手中的書，拿出語文課本。李秋雨站起來，喊了起立。所以同學都站起躬身問好，陳銘看著一個個潮氣蓬勃的學生臉上的笑容就像盛開的菊花(陳銘：額，你妹啊，該死的作者你才是臉上開菊花!)……
“好，大家都坐吧!嗯，最近因為一些不可抗拒的因素我們的進度有些慢。(.)不過大家的表現我很高興，也很欣慰!“
陳銘笑著對一個個笑臉如花的學生對他們最近的表現表示肯定，他知道孩子不管大小都想要多進行鼓勵式教育。果然，對於陳銘的認可學生們表示特興奮，一個個就差嗷嗷叫著表示開心了!
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“耶，我可以上鏡頭咯!“
“陳老師，霸氣啊!“
“很給力的，有木有!?“
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“哈哈哈，小爺就知道陳老師早就有這樣的想法了!“馬耀天看著一臉微笑的陳銘，又看了看四周瘋狂的同學，撇了撇嘴嘀咕道。
陳銘看著一個個尖叫的女生和滿臉潮紅，恨不得拍桌子砸板凳的男生笑了笑。過了幾分鍾等學生的心情平複下來，陳銘才開始講解一些閱讀技巧和寫作要領。學生配合老師認真，時間總是過得很快，兩節課很快過去。
陳銘走出教室，看了看歡呼的學生苦笑了一下。估計這兩天的課怕是難上了，這些熊孩子一個個高興瘋了，還是和老師們打個招呼吧!然後陳銘給其他老師都打電話說明了一下情況，同時也邀請他們參加，有兩個女老師同意前往，其他的推脫沒時間，陳銘無所謂的聳聳肩開始準備下午的選修課。
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另外，像生物課之類的課程，老師可以見植物的發芽過程，動物的解剖圖片等找來給學生看，讓他們更深刻想象的去認識和學習，不僅僅可以加強記憶還能幫助學生更好的理解......如此技術能不讓老師瘋狂麽?很多人心裏唯一的想法就是陳銘老師這是要逆天的節奏啊！這技術太......
對於投影儀的安裝讓華龍高中的師生都躍躍欲試，陳銘再三保證明天就教大家如何使用和做ppt(演示文稿)後，大家才散去，看著教室裏人走空後陳銘長長出了一口氣，實在是大家太熱情了!
隨後陳銘就開始準備馬上到來的選修課――古代國文賞析!陳銘將幾個字寫在了電腦上，用投影儀將之放大，投射在寬大的影布上，等待著學生的到來!（多話不說了，感謝大家的支持和關注！感謝小於不哭的一直支持，感謝久假不歸和虛幻光明的打賞！同時感謝淩宇時空、323192056等朋友的推薦支持，感謝！再次求支持！！）