第390章 有你這樣斷章的嗎
我有一個全時空英靈係統 作者：明鏡不止水 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這話一出，在場所有人都呆住了，明顯可以感覺到，空氣有一瞬間的凝固。</p>
元霄是什麽人，跨界很厲害，但是對於科技界而言，他其實就是一名考古者。</p>
他的發現很重要, 但也僅限於發現者。</p>
世界物理學界、化學界對於他的定位，隻是重要理論的“發現者”，而不是研究者。</p>
也就是說，正兒八經的研究領域，和元霄沒有任何的關係。</p>
考古者的地位非常重要，可是也不代表可以對研究界指手畫腳。</p>
現在在國立大學的課堂上，你一個發現者, 指著研究者的鼻子說, 不認可你的理論。</p>
這不是捅破天了！</p>
侯嘉錫知道元霄的性格，是個刺頭。</p>
這次的講課，他反複叮囑了，就是走個流程，意思意思就可以。</p>
從頭到尾聽下來，他很滿意。</p>
哪知道還是出了這樣的事情。</p>
邁克爾遜也是目瞪口呆，他其實是物理學界的人物。</p>
聯邦的弗羅茲，針對牛頓力學的質疑，以及以太的提出，他是一清二楚的。</p>
但是他也不敢說，以太理論是對是錯。</p>
現在，元霄紅口白牙一張，這個宇宙不存在以太。</p>
你說不存在就不存在啊，證據呢？</p>
證據？</p>
講台上的元霄笑了，急什麽。</p>
正好下課鈴聲響起來，元霄將話筒關閉，他拿起講義準備走了。</p>
元霄無疑是個優秀且合格的老師。</p>
他最不喜歡做的事情, 那就是拖課。</p>
所以，他這輩子都沒有拖課過。</p>
同學們，再見了！</p>
可是，國立大學的大三學生們不幹了。</p>
他們雖然是化學係的，其實對於科技一塊，還是保持很高的興趣。</p>
最近牛頓力學的爭議，他們中間大部分的人也是一清二楚。</p>
現在聽到元霄來了一句以太不存在，然後就要施施然走了。</p>
有你這樣斷章的嗎？</p>
信不信走出去會被人砍死啊。</p>
普琳希斯公國國立大學，世界排名前五，學生的素質是不用說的。</p>
對於科技的敏感度也很高。</p>
一大群人立即圍了上去。</p>
“元霄老師，您剛剛說這個宇宙不存在以太，究竟是怎麽回事。”</p>
“元老師，不能這樣啊，講話講一半。”</p>
“是啊，褲子都脫了您就給我看這個。”</p>
“老師，您是針對弗羅茲教授的觀點嗎。”</p>
“元老師，還是說您是維持自己發現的牛頓力學的地位？”</p>
“元老師，您要去哪裏，我們下節課不上了，您給我們好好說一說嘛。”</p>
“老師，我們可以包個餐廳, 邊吃邊說啊。”</p>
“不能這樣吧，這樣我晚上會睡不著覺的。”</p>
……</p>
看看，這就是大學生們的熱情。</p>
元霄歎氣，有人氣的老師就是不一樣啊。</p>
受歡迎度賊高。</p>
不過，元霄還是搖頭：“啊，那可不行，這事情不是一兩句話就能說清楚的。</p>
至於說的什麽維持牛頓力學的地位，其實這裏我隻能說的，科技總是不斷前進進步的。</p>
牛頓力學中確實提到了以太的概念，但我並不認為，這個概念就是正確的。</p>
好啦，大家也不要著急，等我回國了會發表相應的論文的。</p>
到時候大家就一清二楚了。”</p>
學生們一聽更來勁了，這裏麵有內容啊，說得這麽肯定。</p>
學術界的撕逼啊，他們這些吃瓜的也愛看。</p>
依舊圍得是水泄不通。</p>
侯嘉錫還是保持著僵硬的笑容，事情的變化大大出乎自己的意料。</p>
邁克爾遜深深吸了口氣，他低聲耳語：“老侯，這次你可要幫我一下。”</p>
侯嘉錫回神：“你打算做什麽，不會準備以講課的形式，讓元老師發布他的觀點吧。”</p>
邁克爾遜確有此意：“你認識元老師時間久，你說他剛剛說的，有把握嗎。”</p>
侯嘉錫一拍大腿：“說起這個，我倒是第一反應，是認為元老師有把握的。</p>
他這個人雖然愛說些大話空話，做事情奇奇怪怪。</p>
但是，你看看他到現在搞出來的每件事，最終勝利者都是他。</p>
我感覺八九不離十。”</p>
邁克爾遜聽了心就穩定了：“老侯啊，你也知道牛頓力學最近的爭議，是物理學家的一大問題。</p>
元老師剛剛說的，如果涉及到新的理論，這個理論又在我們國立大學發布，然後還是我們兩人推動的……”</p>
侯嘉錫頓時就明白了：“物理學曆史上濃重的一筆，肯定有我們兩人的名字。”</p>
邁克爾遜點頭：“其實我也不是為了什麽名利，主要還是針對世界物理學的發展，畢竟我是其中一員嘛。”</p>
侯嘉錫深以為然。</p>
“隻不過，繼續讓元老師講課的話，他和學校兩邊的工作都要做，”邁克爾遜兜底，“學校這邊我問題不大，元老師我就不熟悉了。”</p>
侯嘉錫拍著胸脯：“元老師我來搞定。</p>
隻是你要想清楚了，萬一鬧個烏龍，你的名聲會有折損。”</p>
邁克爾遜咬牙：“我對元老師有信心。”</p>
“好，”侯嘉錫站了起來，“一言為定。”</p>
兩人一起往元霄的方向走去。</p>
其餘來聽課的老師，也是各種表情。</p>
“都散了都散了，”侯嘉錫發話，“不要幹擾下節課的正常上課，其餘的事情，不是你們操心的。”</p>
院長介入，學生們這才不甘心地走了。</p>
侯嘉錫帶著元霄回到辦公室，剛一坐下他就苦笑：“老弟，你這是給我找了個大麻煩啊。”</p>
元霄端起茶喝了一口：“不好意思啊老侯，我這也是說著說著就說漏嘴了。</p>
不過我說的是事實，我回國後會發表相關的理論。”</p>
邁克爾遜在一旁直使眼神，回國發表還有他屁事啊。</p>
侯嘉錫卻不急：“老弟，和老哥我交個底，這個理論也是考古發現的？”</p>
“怎麽說，”元霄開始編造，“算是考古得到了點啟發，我自己綜合研究的。</p>
具體涉及的東西比較多，我還沒有整理好。”</p>
邁克爾遜忍不住插話：“元老師對物理領域也有研究涉及？”</p>
元霄點頭：“隻能說一點小心得，主要還是考古發現的基礎上衍生出來的。</p>
</p>
以太是不存在的，不過我也實話實說，這個隻能證偽。”</p>
所謂的證偽，指的是沒有辦法完全以事實證明。</p>
這在科技界也是比較常見的事情。</p>
邁克爾遜原來還有懷疑，但聽元霄說隻能證偽，他反而信了。</p>
畢竟所謂的以太，看不見摸不著，還是絕對靜止。</p>
能夠證偽，說明元霄有辦法了！</p>
元霄是什麽人，跨界很厲害，但是對於科技界而言，他其實就是一名考古者。</p>
他的發現很重要, 但也僅限於發現者。</p>
世界物理學界、化學界對於他的定位，隻是重要理論的“發現者”，而不是研究者。</p>
也就是說，正兒八經的研究領域，和元霄沒有任何的關係。</p>
考古者的地位非常重要，可是也不代表可以對研究界指手畫腳。</p>
現在在國立大學的課堂上，你一個發現者, 指著研究者的鼻子說, 不認可你的理論。</p>
這不是捅破天了！</p>
侯嘉錫知道元霄的性格，是個刺頭。</p>
這次的講課，他反複叮囑了，就是走個流程，意思意思就可以。</p>
從頭到尾聽下來，他很滿意。</p>
哪知道還是出了這樣的事情。</p>
邁克爾遜也是目瞪口呆，他其實是物理學界的人物。</p>
聯邦的弗羅茲，針對牛頓力學的質疑，以及以太的提出，他是一清二楚的。</p>
但是他也不敢說，以太理論是對是錯。</p>
現在，元霄紅口白牙一張，這個宇宙不存在以太。</p>
你說不存在就不存在啊，證據呢？</p>
證據？</p>
講台上的元霄笑了，急什麽。</p>
正好下課鈴聲響起來，元霄將話筒關閉，他拿起講義準備走了。</p>
元霄無疑是個優秀且合格的老師。</p>
他最不喜歡做的事情, 那就是拖課。</p>
所以，他這輩子都沒有拖課過。</p>
同學們，再見了！</p>
可是，國立大學的大三學生們不幹了。</p>
他們雖然是化學係的，其實對於科技一塊，還是保持很高的興趣。</p>
最近牛頓力學的爭議，他們中間大部分的人也是一清二楚。</p>
現在聽到元霄來了一句以太不存在，然後就要施施然走了。</p>
有你這樣斷章的嗎？</p>
信不信走出去會被人砍死啊。</p>
普琳希斯公國國立大學，世界排名前五，學生的素質是不用說的。</p>
對於科技的敏感度也很高。</p>
一大群人立即圍了上去。</p>
“元霄老師，您剛剛說這個宇宙不存在以太，究竟是怎麽回事。”</p>
“元老師，不能這樣啊，講話講一半。”</p>
“是啊，褲子都脫了您就給我看這個。”</p>
“老師，您是針對弗羅茲教授的觀點嗎。”</p>
“元老師，還是說您是維持自己發現的牛頓力學的地位？”</p>
“元老師，您要去哪裏，我們下節課不上了，您給我們好好說一說嘛。”</p>
“老師，我們可以包個餐廳, 邊吃邊說啊。”</p>
“不能這樣吧，這樣我晚上會睡不著覺的。”</p>
……</p>
看看，這就是大學生們的熱情。</p>
元霄歎氣，有人氣的老師就是不一樣啊。</p>
受歡迎度賊高。</p>
不過，元霄還是搖頭：“啊，那可不行，這事情不是一兩句話就能說清楚的。</p>
至於說的什麽維持牛頓力學的地位，其實這裏我隻能說的，科技總是不斷前進進步的。</p>
牛頓力學中確實提到了以太的概念，但我並不認為，這個概念就是正確的。</p>
好啦，大家也不要著急，等我回國了會發表相應的論文的。</p>
到時候大家就一清二楚了。”</p>
學生們一聽更來勁了，這裏麵有內容啊，說得這麽肯定。</p>
學術界的撕逼啊，他們這些吃瓜的也愛看。</p>
依舊圍得是水泄不通。</p>
侯嘉錫還是保持著僵硬的笑容，事情的變化大大出乎自己的意料。</p>
邁克爾遜深深吸了口氣，他低聲耳語：“老侯，這次你可要幫我一下。”</p>
侯嘉錫回神：“你打算做什麽，不會準備以講課的形式，讓元老師發布他的觀點吧。”</p>
邁克爾遜確有此意：“你認識元老師時間久，你說他剛剛說的，有把握嗎。”</p>
侯嘉錫一拍大腿：“說起這個，我倒是第一反應，是認為元老師有把握的。</p>
他這個人雖然愛說些大話空話，做事情奇奇怪怪。</p>
但是，你看看他到現在搞出來的每件事，最終勝利者都是他。</p>
我感覺八九不離十。”</p>
邁克爾遜聽了心就穩定了：“老侯啊，你也知道牛頓力學最近的爭議，是物理學家的一大問題。</p>
元老師剛剛說的，如果涉及到新的理論，這個理論又在我們國立大學發布，然後還是我們兩人推動的……”</p>
侯嘉錫頓時就明白了：“物理學曆史上濃重的一筆，肯定有我們兩人的名字。”</p>
邁克爾遜點頭：“其實我也不是為了什麽名利，主要還是針對世界物理學的發展，畢竟我是其中一員嘛。”</p>
侯嘉錫深以為然。</p>
“隻不過，繼續讓元老師講課的話，他和學校兩邊的工作都要做，”邁克爾遜兜底，“學校這邊我問題不大，元老師我就不熟悉了。”</p>
侯嘉錫拍著胸脯：“元老師我來搞定。</p>
隻是你要想清楚了，萬一鬧個烏龍，你的名聲會有折損。”</p>
邁克爾遜咬牙：“我對元老師有信心。”</p>
“好，”侯嘉錫站了起來，“一言為定。”</p>
兩人一起往元霄的方向走去。</p>
其餘來聽課的老師，也是各種表情。</p>
“都散了都散了，”侯嘉錫發話，“不要幹擾下節課的正常上課，其餘的事情，不是你們操心的。”</p>
院長介入，學生們這才不甘心地走了。</p>
侯嘉錫帶著元霄回到辦公室，剛一坐下他就苦笑：“老弟，你這是給我找了個大麻煩啊。”</p>
元霄端起茶喝了一口：“不好意思啊老侯，我這也是說著說著就說漏嘴了。</p>
不過我說的是事實，我回國後會發表相關的理論。”</p>
邁克爾遜在一旁直使眼神，回國發表還有他屁事啊。</p>
侯嘉錫卻不急：“老弟，和老哥我交個底，這個理論也是考古發現的？”</p>
“怎麽說，”元霄開始編造，“算是考古得到了點啟發，我自己綜合研究的。</p>
具體涉及的東西比較多，我還沒有整理好。”</p>
邁克爾遜忍不住插話：“元老師對物理領域也有研究涉及？”</p>
元霄點頭：“隻能說一點小心得，主要還是考古發現的基礎上衍生出來的。</p>
</p>
以太是不存在的，不過我也實話實說，這個隻能證偽。”</p>
所謂的證偽，指的是沒有辦法完全以事實證明。</p>
這在科技界也是比較常見的事情。</p>
邁克爾遜原來還有懷疑，但聽元霄說隻能證偽，他反而信了。</p>
畢竟所謂的以太，看不見摸不著，還是絕對靜止。</p>
能夠證偽，說明元霄有辦法了！</p>