幾天後的一個早晨，再次受王鳳娘家壓力的李山，提起早已收拾好的行李準備出門，並吩咐著兒子們要聽話，自己去外麵賺錢，讓他們不要擔心，認真地讀書。王鳳從家裏一直送到候車的橋頭，等到李山上了車，她依然是久久地佇立。不知這一去，會不會像上次一樣，丈夫身五分文的回來？當然誰都不希望是這樣的結果。太陽高高的懸掛，王鳳這才轉身往上班的地方走去。
環境很容易影響人，也很容易改變人。李虎因成天與一些不三不四的人交往，逃課一起去玩，放學後去遊泳，周末聚在一起賭博等等。他的成績已經開始下滑，但他卻不以為然，成天得過且過地生活，早把自己的誓言忘得一幹二淨了。隻要不是班主任的課堂上他就睡覺、和別人下棋，打牌等。一旦上班主任的課他卻很認真，因此數學成績還算過的去，其他各門考試，總是留下一大片的空白。
像往常一樣，班主任走進教室上課，台下因攝於他的“威嚴”沒敢做小動作，班主任暗暗嘀咕著：其他各科老師都說本班的學生上課吊兒郎當，我怎麽就看不出來呢！不行，我得想個辦法試探一下。他向學生交代著什麽，然後走了出去，這一走果然起效，教室裏立刻亂了，幹什麽的都有。(.)
李虎的同桌拿出撲克牌向李虎征求意見，但遭到了拒絕，他便一個人發兩份牌，自己玩起來。正津津有味的時候，班主任從天而降，他訓斥道：“你們兩個給我站起來，上課竟然打牌。”
“老師我沒有打，是他一個人在玩。”李虎一臉的委屈。
“還狡辯，你沒打，怎麽會有兩份牌？”李虎的解釋已經無濟於事，但他仍做著無休止的辯解，甚至同桌都說了他沒玩，但班主任會信嗎？答案是否定的。
“你們兩個給我跪在那裏”班主任指著教學樓的樓梯腳下，此時的李虎差點失去理智，真想和老師頂撞到底，但想著快下課了，也就放棄了自己的想法。
下課鈴聲響了，李虎想著獲釋後的情景，可是他錯了，做體操的廣播聲響起，班主任依然沒讓他們起來。他們跪在所有學生的前麵，因此他們很難堪，可又沒有辦法，眼看著操場上的人越來越多，卻隻能幹瞪眼。開始做操了，李虎的怒火已經上升到了極點，同班同學在看著自己、自己的弟弟在看著自己、教過自己課的老師在看著自己，陌生的人似乎都在看著自己。
這課間的十五分鍾他仿佛過了十五年，最痛苦的十五年，心早已把班主任罵了成千上萬次，甚至還罵到了他的祖宗十八代。隨著上課的鈴聲響起，他們才被叫起，還被領到辦公室，填了違紀檔案。那一刻，李虎的自尊心受到了極大地傷害，開始產生了厭學態度。
接下來的時間可想而知，李虎是徹底的變了一個人，雖然沒有遲到早退，但在課前課後經常做些與學習徹底無關的事情。他墮落了，以前的勤奮樂觀再也不見了。可是，老師從來沒有在自己身上找原因，並沒有發現自己在教育上的問題。讓一個很有可能爬上尖子班的學生，掉入了萬丈深淵。
環境很容易影響人，也很容易改變人。李虎因成天與一些不三不四的人交往，逃課一起去玩，放學後去遊泳，周末聚在一起賭博等等。他的成績已經開始下滑，但他卻不以為然，成天得過且過地生活，早把自己的誓言忘得一幹二淨了。隻要不是班主任的課堂上他就睡覺、和別人下棋，打牌等。一旦上班主任的課他卻很認真，因此數學成績還算過的去，其他各門考試，總是留下一大片的空白。
像往常一樣，班主任走進教室上課，台下因攝於他的“威嚴”沒敢做小動作，班主任暗暗嘀咕著：其他各科老師都說本班的學生上課吊兒郎當，我怎麽就看不出來呢！不行，我得想個辦法試探一下。他向學生交代著什麽，然後走了出去，這一走果然起效，教室裏立刻亂了，幹什麽的都有。(.)
李虎的同桌拿出撲克牌向李虎征求意見，但遭到了拒絕，他便一個人發兩份牌，自己玩起來。正津津有味的時候，班主任從天而降，他訓斥道：“你們兩個給我站起來，上課竟然打牌。”
“老師我沒有打，是他一個人在玩。”李虎一臉的委屈。
“還狡辯，你沒打，怎麽會有兩份牌？”李虎的解釋已經無濟於事，但他仍做著無休止的辯解，甚至同桌都說了他沒玩，但班主任會信嗎？答案是否定的。
“你們兩個給我跪在那裏”班主任指著教學樓的樓梯腳下，此時的李虎差點失去理智，真想和老師頂撞到底，但想著快下課了，也就放棄了自己的想法。
下課鈴聲響了，李虎想著獲釋後的情景，可是他錯了，做體操的廣播聲響起，班主任依然沒讓他們起來。他們跪在所有學生的前麵，因此他們很難堪，可又沒有辦法，眼看著操場上的人越來越多，卻隻能幹瞪眼。開始做操了，李虎的怒火已經上升到了極點，同班同學在看著自己、自己的弟弟在看著自己、教過自己課的老師在看著自己，陌生的人似乎都在看著自己。
這課間的十五分鍾他仿佛過了十五年，最痛苦的十五年，心早已把班主任罵了成千上萬次，甚至還罵到了他的祖宗十八代。隨著上課的鈴聲響起，他們才被叫起，還被領到辦公室，填了違紀檔案。那一刻，李虎的自尊心受到了極大地傷害，開始產生了厭學態度。
接下來的時間可想而知，李虎是徹底的變了一個人，雖然沒有遲到早退，但在課前課後經常做些與學習徹底無關的事情。他墮落了，以前的勤奮樂觀再也不見了。可是，老師從來沒有在自己身上找原因，並沒有發現自己在教育上的問題。讓一個很有可能爬上尖子班的學生，掉入了萬丈深淵。