一個月的時間過去了，按既定計劃，書得看夠頁，而實際隻看了頁。――也就是說，這一個月中有十天時間被我虛度了。一算這個帳，心裏頓時不安起來，這怎麽能行呢？為了彌補損失，不影響明春自學考試成績，必須重新擬定學習計劃如下：
一天必須看夠頁書的既定方針不變，並得根據實際盡可能提前超額完成任務。
《形式邏輯》《哲學》《古代文選》是學習難點，必須集中精力對待之。第二個月學《寫作》，力爭二十天時間結束，最遲不得多於天。接下來學習《古代文選》，時間天左右。最後學習《哲學》，一個月時間。除完成當日任務外，前邊若有沒完成的任務，必須加班完成！
學貴持之以恒。最近幾天不能靜心坐下來，這很不好。從明天始，嚴格按以前定下的學習時間辦事：在完成本職工作的大前提下，利用起一切時間學習，晚上多學一小時，早晨早起兩小時。
你在這裏又記下了這些，那就照此去做吧！當你想坐下來休息的時候，請你想想，你在這裏寫下的是什麽吧！
百忙中抽出時間，為五年級學習園地撰稿一篇，信手錄出，如下嗉：
紅旗啊，願你更加鮮豔
――為先進班集體的流動紅旗而作
像一支衝鋒的號角像一麵催征的戰鼓像一支燃燒的火炬像一曲勝利的凱歌啊一麵鮮豔的流動紅旗上鑲著四個閃光的大字――先進集體懸掛在我們山沃學校五年級教室正前方的牆壁上懸掛在我們全班同學三十六人各自的心房
她是那樣的鮮紅她是那樣的耀眼她是那樣的溢彩她是那樣的流芳她是那般的富麗喲她又是那般的堂皇她是那般的風流喲她又是那般的倜儻她是那般的高尚喲她又是那般的榮光
她，每一根絲線都用我們的心血織就她，每一道經緯全是我們的精神凝聚她是我們良好班風的體現她使我們向前進取的力量
為了她我們三十天如一日加強思想教育以先進人物為榜樣為了她我們發揚釘子精神自覺學習，天天向上為了她我們牢把紀律關努力把集體主義觀念來培養為了她我們努力美化學習環境把我們的學校裝扮得像位美麗的姑暗娘
由她我們明白這樣一個道理事在人為隻要努力去做無論什麽事都能幹出名堂由她我們得到這樣一個啟示眾人捧柴火焰高不服從集體的組織和領導勁不一塊兒使，心不一起想要成功一件事，真是荒唐
有了她我們就像衝鋒的將士更加奮勇有了她我們恰似奮蹄的駿馬一鞭加上有了她我們將如飛馳的車輪隻要沒達到目的地我們就永遠把前進的進行曲奏響
她是無聲的命令令我們永遠向前她是遠大的目標指引我們前進的方向
為她我們驕傲為她我們自豪為她我們高聲歌唱為她我們放聲大笑
唱過之後應該冷靜地思考今後應該怎麽辦笑過之後應該清楚地看到為了這麵鮮豔的紅旗競爭的對手已吹響了衝鋒號我們要保住這麵鮮豔的紅旗要是鮮豔的紅旗更鮮更豔必須充分做好迎戰準備精神抖擻幹勁增倍我們有決心我們有信心我們相信我們堅信鮮豔的紅旗永屬我們我們的紅旗會更鮮豔
【重錄感受】
當年，我任教的是邊遠山區家鄉那所帶尾巴初中（整個後山點的小學五年級也在初中校內）的小學五年級學生；現在，我任教的是本縣最高學府――縣高中的學生！
不吃苦中苦，難成人上人；世間自有公道，付出就有回報。誠哉斯言！
後一篇日記，其實是一首詩――不，更像是一篇口號！不就是學校評選的一麵先進班集體的流動紅旗嗎？至於嗎？現在，連我自己看看也覺得好笑：當年哪來那麽高漲的情緒啊！年輕真好！
但我不得不說，細節決定成敗，正是這一麵麵不起眼的“流動紅旗”，激勵了我們的鬥誌，使我們做每一件事都能夠持一種沒有最好隻有更好的態度，一步步走到了今天，也就走向了成功！
基於以上這些感受，我將這兩篇日記，名之曰：勵誌！
一天必須看夠頁書的既定方針不變，並得根據實際盡可能提前超額完成任務。
《形式邏輯》《哲學》《古代文選》是學習難點，必須集中精力對待之。第二個月學《寫作》，力爭二十天時間結束，最遲不得多於天。接下來學習《古代文選》，時間天左右。最後學習《哲學》，一個月時間。除完成當日任務外，前邊若有沒完成的任務，必須加班完成！
學貴持之以恒。最近幾天不能靜心坐下來，這很不好。從明天始，嚴格按以前定下的學習時間辦事：在完成本職工作的大前提下，利用起一切時間學習，晚上多學一小時，早晨早起兩小時。
你在這裏又記下了這些，那就照此去做吧！當你想坐下來休息的時候，請你想想，你在這裏寫下的是什麽吧！
百忙中抽出時間，為五年級學習園地撰稿一篇，信手錄出，如下嗉：
紅旗啊，願你更加鮮豔
――為先進班集體的流動紅旗而作
像一支衝鋒的號角像一麵催征的戰鼓像一支燃燒的火炬像一曲勝利的凱歌啊一麵鮮豔的流動紅旗上鑲著四個閃光的大字――先進集體懸掛在我們山沃學校五年級教室正前方的牆壁上懸掛在我們全班同學三十六人各自的心房
她是那樣的鮮紅她是那樣的耀眼她是那樣的溢彩她是那樣的流芳她是那般的富麗喲她又是那般的堂皇她是那般的風流喲她又是那般的倜儻她是那般的高尚喲她又是那般的榮光
她，每一根絲線都用我們的心血織就她，每一道經緯全是我們的精神凝聚她是我們良好班風的體現她使我們向前進取的力量
為了她我們三十天如一日加強思想教育以先進人物為榜樣為了她我們發揚釘子精神自覺學習，天天向上為了她我們牢把紀律關努力把集體主義觀念來培養為了她我們努力美化學習環境把我們的學校裝扮得像位美麗的姑暗娘
由她我們明白這樣一個道理事在人為隻要努力去做無論什麽事都能幹出名堂由她我們得到這樣一個啟示眾人捧柴火焰高不服從集體的組織和領導勁不一塊兒使，心不一起想要成功一件事，真是荒唐
有了她我們就像衝鋒的將士更加奮勇有了她我們恰似奮蹄的駿馬一鞭加上有了她我們將如飛馳的車輪隻要沒達到目的地我們就永遠把前進的進行曲奏響
她是無聲的命令令我們永遠向前她是遠大的目標指引我們前進的方向
為她我們驕傲為她我們自豪為她我們高聲歌唱為她我們放聲大笑
唱過之後應該冷靜地思考今後應該怎麽辦笑過之後應該清楚地看到為了這麵鮮豔的紅旗競爭的對手已吹響了衝鋒號我們要保住這麵鮮豔的紅旗要是鮮豔的紅旗更鮮更豔必須充分做好迎戰準備精神抖擻幹勁增倍我們有決心我們有信心我們相信我們堅信鮮豔的紅旗永屬我們我們的紅旗會更鮮豔
【重錄感受】
當年，我任教的是邊遠山區家鄉那所帶尾巴初中（整個後山點的小學五年級也在初中校內）的小學五年級學生；現在，我任教的是本縣最高學府――縣高中的學生！
不吃苦中苦，難成人上人；世間自有公道，付出就有回報。誠哉斯言！
後一篇日記，其實是一首詩――不，更像是一篇口號！不就是學校評選的一麵先進班集體的流動紅旗嗎？至於嗎？現在，連我自己看看也覺得好笑：當年哪來那麽高漲的情緒啊！年輕真好！
但我不得不說，細節決定成敗，正是這一麵麵不起眼的“流動紅旗”，激勵了我們的鬥誌，使我們做每一件事都能夠持一種沒有最好隻有更好的態度，一步步走到了今天，也就走向了成功！
基於以上這些感受，我將這兩篇日記，名之曰：勵誌！