滿分。
這可是去年國立中央大學自主招生考試的算學真題，餘華竟是考了滿分。
沒人比林婉更清楚這張滿分試卷的份量，上學期期末的算學試卷，難度僅有這張真題試卷的六成左右。
“原來你一直在隱藏自己，有點意思，不知道你第一月小考的成績會怎麽樣……”林婉看著這張卷麵整潔且漂亮的試卷，輕聲自語，整個人深呼吸一口氣，振作精神，拿起真題試卷回了座位，將擺好的英語試卷放到一邊，優先學習這張試卷裏蘊含的知識精華。
身為頂尖學霸的她，很清楚這張滿分試卷的真實價值，自己需要學習其中的解題思路，從而提升算學領域欠缺之處。
北平四中，趙安元算學成績第一，林婉算學成績第二，不過，從今天開始，餘華才是林婉心裏真正的北平四中算學第一。
明天，就是四中首月小考，林婉很好奇餘華的成績會是什麽水平。
二樓閱覽室內，漸漸無聲。
……
“高中階段的國內外數學教材全部看完了，現在的我，已經徹底掌握了函數、導數、三角函數和數列等所有初等數學知識點，按照當前數學水平和基礎，是時候學習高等數學了，要自學高數的話，洛必達法則和拉格朗日中值定理是個不錯的切入點，再從導數和定積分過渡到微積分，微積分是高數的基礎，必須要掌握好。”
換了一身便服，餘華離開學校，行走於前往皇城根書局的路上，已然初等數學圓滿實力的他，腦海默默思索學習道路的問題，研究自學高數的切入點。
謀定而後動，這是餘華一直以來的處事習慣。
高等數學，以微積分為基礎，以深層次代數學和幾何學為延伸架構，三者之間互相交叉共同構成高數知識整體，屬於數學研究的基礎，主要內容涉及微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
這是後世對於大學高等數學的定義，而在這個年代，高等數學的概念還未真正意義上形成，工科類大學所需要學習的數學知識主要以微積分為主，深層次的代數學和幾何學並不過多涉及。
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眾所周知，後世所有工科類學生全都經曆過高數的全身心按摩，尤其是微積分的親昵問候。
想要搞數學研究，高數是基礎，而高數的基礎，便是當之無愧的微積分。
對於想要在數學領域深入鑽研的餘華而言，微積分是自學高數道路上第一道難關，也是最重要的一道難關。
翻越微積分，至此，高數大道一路平坦。
越不過微積分，高數大道步步是坎坷，處處是阻礙。
自學高數的切入點已經想好，不過，餘華還得麵臨一個較為尷尬的問題，那就是缺高數教材。
嗯，還是教材問題。
餘華需要一本高數教材作為參考，無所不能的B站雖然有大量關於高數學習的內容，奈何前世的他，一直喜歡翻看各類女老師的視頻資料，外加紮根聯盟和鬼畜區，正兒八經的學術性資料視頻就沒看過。
而人均985的知乎，高考過後的餘華，一直沉迷於‘謝邀，人在美國，剛下飛機。’的開篇之中無法自拔，哪兒還有心思研究什麽高數。
至於貼吧……
貼吧是學高數的地方嗎？
老哥們說話巨好聽，餘華最喜歡逛的就是竊·格瓦拉。
高考之後完全放飛自我的狀態，搞得餘華現在很尷尬，巧婦難為無米之炊，沒有蘊含係統性知識的高數教材，他自學個屁。
在後世隨便一家淘寶店就能買到的高數教材，在這個年代，是不折不扣的稀缺性珍貴書籍，北平四中圖書館的書架已經來回找了好幾遍，餘華愣是沒找到關於高數的數學讀物和教材。
很神奇。
也很……真實。
這個時代，有高數教材嗎？
有。
隻不過，情況比較特殊。
按照記憶，在教材領域，這個時期的中華教育領域一直處於非常落後且封閉的狀態，尤其是算學，即沒有標準的漢譯英版本高數教材，又沒有全國統一性的數學教科書，如果說高中層次還能有一些漢譯英版本的高質量教科書，來錘煉學生的數學水平，那麽大學層次的數學教材則非常尷尬。
國內大學數學教材，沒有一本是中文版本，全是外國原版，采用美國大學教科書。
像廣為流傳的同濟高數，陶哲軒同學的實分析，華羅庚先生的高等數學引論，統統沒有。
先不管中華大學教材全是外國原版的悲哀和深遠影響，那些東西距離餘華太遠了，就說當下情況，西方原版往往意味著稀少和昂貴，理論上的獲取渠道並不多，以餘華能想到的渠道，大概就是三個，一，通過大學學生買本教材，二，去黑市尋找舊書，三，盜版書籍。
“先去皇城根書局問一下，接下來自己找找看，要不就托關係找書，實在沒有的話，那就等到小考結束，去找華羅庚先生。”餘華揉了揉微微發脹的額頭，有些後悔曾經高考過後一直在B站研究老師資料的時光，當初自己要是隨便翻一個同濟高數講解的牌子，現在何須頭疼高數教材的事情。
不過，頭疼歸頭疼，隻是稍微給餘華造成了些許困擾，餘華並沒有慌亂。
買不到教材，找不到舊書，沒什麽大不了，剛剛從國外回來的華羅庚肯定有。
等到月底小考結束，餘華就有底氣拿著算學成績單，去清華西院找華羅庚，到時候所有問題都將迎刃而解。
論數學，這個時代，沒有任何人能夠比得上華羅庚。
至於月底小考什麽時候到，嗯……明天就是。
1937年2月份，隻有28天，今天是最後一天，明天便是三月。
按照慣例，北平四中每月第一天便會舉行全校小考，檢查學生學習水平。
思考完關於學習領域的事情，餘華便不再多想，專心趕路。
整個人穿梭於城北的狹窄胡同裏，半個小時過後，終於到達目的地。
這可是去年國立中央大學自主招生考試的算學真題，餘華竟是考了滿分。
沒人比林婉更清楚這張滿分試卷的份量，上學期期末的算學試卷，難度僅有這張真題試卷的六成左右。
“原來你一直在隱藏自己，有點意思，不知道你第一月小考的成績會怎麽樣……”林婉看著這張卷麵整潔且漂亮的試卷，輕聲自語，整個人深呼吸一口氣，振作精神，拿起真題試卷回了座位，將擺好的英語試卷放到一邊，優先學習這張試卷裏蘊含的知識精華。
身為頂尖學霸的她，很清楚這張滿分試卷的真實價值，自己需要學習其中的解題思路，從而提升算學領域欠缺之處。
北平四中，趙安元算學成績第一，林婉算學成績第二，不過，從今天開始，餘華才是林婉心裏真正的北平四中算學第一。
明天，就是四中首月小考，林婉很好奇餘華的成績會是什麽水平。
二樓閱覽室內，漸漸無聲。
……
“高中階段的國內外數學教材全部看完了，現在的我，已經徹底掌握了函數、導數、三角函數和數列等所有初等數學知識點，按照當前數學水平和基礎，是時候學習高等數學了，要自學高數的話，洛必達法則和拉格朗日中值定理是個不錯的切入點，再從導數和定積分過渡到微積分，微積分是高數的基礎，必須要掌握好。”
換了一身便服，餘華離開學校，行走於前往皇城根書局的路上，已然初等數學圓滿實力的他，腦海默默思索學習道路的問題，研究自學高數的切入點。
謀定而後動，這是餘華一直以來的處事習慣。
高等數學，以微積分為基礎，以深層次代數學和幾何學為延伸架構，三者之間互相交叉共同構成高數知識整體，屬於數學研究的基礎，主要內容涉及微積分、空間解析幾何與線性代數、級數、常微分方程。
這是後世對於大學高等數學的定義，而在這個年代，高等數學的概念還未真正意義上形成，工科類大學所需要學習的數學知識主要以微積分為主，深層次的代數學和幾何學並不過多涉及。
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眾所周知，後世所有工科類學生全都經曆過高數的全身心按摩，尤其是微積分的親昵問候。
想要搞數學研究，高數是基礎，而高數的基礎，便是當之無愧的微積分。
對於想要在數學領域深入鑽研的餘華而言，微積分是自學高數道路上第一道難關，也是最重要的一道難關。
翻越微積分，至此，高數大道一路平坦。
越不過微積分，高數大道步步是坎坷，處處是阻礙。
自學高數的切入點已經想好，不過，餘華還得麵臨一個較為尷尬的問題，那就是缺高數教材。
嗯，還是教材問題。
餘華需要一本高數教材作為參考，無所不能的B站雖然有大量關於高數學習的內容，奈何前世的他，一直喜歡翻看各類女老師的視頻資料，外加紮根聯盟和鬼畜區，正兒八經的學術性資料視頻就沒看過。
而人均985的知乎，高考過後的餘華，一直沉迷於‘謝邀，人在美國，剛下飛機。’的開篇之中無法自拔，哪兒還有心思研究什麽高數。
至於貼吧……
貼吧是學高數的地方嗎？
老哥們說話巨好聽，餘華最喜歡逛的就是竊·格瓦拉。
高考之後完全放飛自我的狀態，搞得餘華現在很尷尬，巧婦難為無米之炊，沒有蘊含係統性知識的高數教材，他自學個屁。
在後世隨便一家淘寶店就能買到的高數教材，在這個年代，是不折不扣的稀缺性珍貴書籍，北平四中圖書館的書架已經來回找了好幾遍，餘華愣是沒找到關於高數的數學讀物和教材。
很神奇。
也很……真實。
這個時代，有高數教材嗎？
有。
隻不過，情況比較特殊。
按照記憶，在教材領域，這個時期的中華教育領域一直處於非常落後且封閉的狀態，尤其是算學，即沒有標準的漢譯英版本高數教材，又沒有全國統一性的數學教科書，如果說高中層次還能有一些漢譯英版本的高質量教科書，來錘煉學生的數學水平，那麽大學層次的數學教材則非常尷尬。
國內大學數學教材，沒有一本是中文版本，全是外國原版，采用美國大學教科書。
像廣為流傳的同濟高數，陶哲軒同學的實分析，華羅庚先生的高等數學引論，統統沒有。
先不管中華大學教材全是外國原版的悲哀和深遠影響，那些東西距離餘華太遠了，就說當下情況，西方原版往往意味著稀少和昂貴，理論上的獲取渠道並不多，以餘華能想到的渠道，大概就是三個，一，通過大學學生買本教材，二，去黑市尋找舊書，三，盜版書籍。
“先去皇城根書局問一下，接下來自己找找看，要不就托關係找書，實在沒有的話，那就等到小考結束，去找華羅庚先生。”餘華揉了揉微微發脹的額頭，有些後悔曾經高考過後一直在B站研究老師資料的時光，當初自己要是隨便翻一個同濟高數講解的牌子，現在何須頭疼高數教材的事情。
不過，頭疼歸頭疼，隻是稍微給餘華造成了些許困擾，餘華並沒有慌亂。
買不到教材，找不到舊書，沒什麽大不了，剛剛從國外回來的華羅庚肯定有。
等到月底小考結束，餘華就有底氣拿著算學成績單，去清華西院找華羅庚，到時候所有問題都將迎刃而解。
論數學，這個時代，沒有任何人能夠比得上華羅庚。
至於月底小考什麽時候到，嗯……明天就是。
1937年2月份，隻有28天，今天是最後一天，明天便是三月。
按照慣例，北平四中每月第一天便會舉行全校小考，檢查學生學習水平。
思考完關於學習領域的事情，餘華便不再多想，專心趕路。
整個人穿梭於城北的狹窄胡同裏，半個小時過後，終於到達目的地。