在電梯裏遇見一名熟悉的教師，他受聘前來，為新到的重生者講課。
我負責帶路，途中他談興頗高，滔滔不絕。
“李師傅，他們真是轉世重生的人嗎？一個說自己是嶽不群，另一個說自己是魏忠賢，還有杜十娘和楊玉環，說話口音全都很怪異，行為舉止瞧著挺別扭。”
“別費心考慮這個，把你應該講述的課程講好就可以。”我說。
“當然，這個盡管放心，我的職業操守絕無問題，去年還被評為市級優秀教師，曾戴著小紅花與主管教育的副市長合影留念。”
電梯停下。
“到了，往前走，左邊第四間就是，門上寫著二號會議廳。”我指著前方。
“李師傅，得請你幫個忙，今天講的是生理衛生，我帶了顯微鏡來，打算讓學生觀察精子，可是出門比較匆忙，忘了帶可供觀察的標本。”教師說。
“我怎麽幫你，去找個剛用過的套嗎？這事不好辦。”我說。
他把嘴湊近，小聲說：“你很年青，身體結實，拜托你到衛生間隨便弄個幾毫升出來做標本。”
我搖頭表示拒絕：“你也還不老，至多三十歲，自己弄去。”
“好吧，我自己想辦法。你可不可以幫忙調試顯微鏡？”他說。
“可以。”我點頭。
會議室內坐著四個人，嶽不群，楊玉環，杜十娘，魏忠賢。兩位男士身穿襯衫和西褲，昂首端坐，似乎道貌岸然，目光卻是空洞無神，看上去總令人覺得別扭，很像是兩個剛離開大森林進城打工的野人。
相比之下，兩位女子好得多，她們身穿當今流行的涼快衣服，露肉頗多，天使般的身材很是引人注目，隻是發型有些奇怪，我不明白她們為何把自己的腦袋弄得跟花瓶似的。
“李公子，今晚你有沒有空，想請你到我房間裏喝茶聊天。”楊玉環說。
“有空，晚飯後就來。”我興高采烈地回答。這個邀請是那麽的熱情和直接，我心裏不禁開始憧憬今夜可能發生的事。
“李老師，有空的時候要記得來看望賤妾啊，房間號是b2，大部分時間都在。”杜十娘嬌滴滴的說。
聞言，我心頭一驚，難道這女子轉生之後打算重操舊業？想再賺回一隻百寶箱？
顯微鏡還沒放好，教師已經急衝衝地跑過來，我對此感到驚訝，難道他僅僅隻用了兩分鍾左右的時間就搞掂了標本？這速度未免太迅速了些。
真是一位快男。
我避向一邊，不想碰到教師的手，擔心上麵粘有那些會遊動的小東西。
教師熟練地做出塗片，放好之後招呼學生來看。
杜十娘第一個走過來，在教師指揮下，她把眼睛湊到觀測位置。
“喲，好可怕，許多小蟲蟲，像大頭蛆似的。”杜十娘驚呼。
“這就是生命之源......。”教師繪聲繪色地講述孩子是如何形成和誕生的。
“天啊，前世我不知接收了多少這樣的小蟲蟲，上麵下麵都有，回憶起來惡心死了。”杜十娘皺起眉頭。
嶽不群過來觀看，半分鍾後一言不發地走開。
“嶽不群同學，據說你前世為了追求理想，勇敢地割掉了自己的jj，我真是好佩服你。”教師笑嘻嘻地說。
“上輩子的事還提它做甚。”嶽不群淡淡一笑，醜陋的臉上呈現出若無其事的樣子。
“我想問一下，前世的你割了那裏之後，是否感到後悔？”教師問。
“沒有後悔，已經物盡其用了。”嶽不群仍然很鎮定，沒顯露出一絲不高興。
“嶽同學，今生你還會自宮嗎？”教師一副堅決追求真理的模樣。
“不會了。”嶽不群回到座位。
“嶽同學，重生之後再次擁有了jj你是否對此感到高興？還有一個問題，你在女人身上用過新的器官嗎？如果用過的話，能否告訴我好不好使？”教師滿臉好奇，仿佛一個求知欲旺盛的乖學生。
“君子不談房中事。”嶽不群說。
我一邊暗暗好笑，印象裏，幾乎每個人見到轉世的嶽不群都會提出類似問題，我自己也不例外。
這家夥一定後悔得要命，他完全可以冒充其它自己比較熟悉的人，別說自己是嶽不群，就算當田伯光也好，那個時代信息並不像現在這樣流通，如果他說自己是華山派的某個人轉世，誰也不可能識破。
可他偏偏自認是嶽不群，以致大家都把注意力轉向他揮劍自宮的英雄壯舉。
魏忠賢觀專心致誌地觀看了幾分鍾，抬起頭問教師：“這些小蝌蚪狀的東西為什麽有些尾巴挺長，有些沒尾巴，有些像是死了，一動不動？”
“魏同學觀察得很認真，非常好。生命誕生的過程是曲折而複雜的，淘汰的過程是殘酷的，數以億計的精蟲遊向最終目的地的過程當中，隻有最強壯最優秀的幾十隻有希望成功......。”教師再次開始長篇大論。
魏忠賢傻乎乎地笑著，走回座位。
“老師，我想問一下，這些小蟲蟲是不是從你體內弄出來的？”楊玉環問。
“不好意思，是我的，有問題嗎？”教師絲毫沒有顯露出慚愧。
“你的蟲蟲質量很糟，我大致估算了一下，有將近三分之一是畸形，還有三分之一不會動，根據課本裏的定義，這樣是不合格的。”楊玉環說。
“楊同學做得很好，把書本知識與觀察實踐相結合，做出了正確的決論，對，學習就應該像這樣。”教師說。
稍後，從魏忠賢腦袋上撥了兩根頭發，放到顯微鏡下觀察，然後又讓嶽不群打開窗子抓了隻蒼蠅，固定住供大家輪流看。
“哇，到處都是長長的毛，跟竹林似的，太可怕了。”杜十娘驚呼。
“好大隻腿，很像妖怪。”楊玉環說。
教師雙手抱在胸前，洋洋得意地對說：“我喜歡素質教育，單純為了應付考試的教學是不可取的，動手與動腦必須相結合，經過今天這一課，他們將牢牢記住小蝌蚪的模樣，永遠不會忘記。”
接下來，教師想讓嶽不群把褲子脫下，配合教學展示器官，遭到痛快而幹脆的拒絕。
他想讓杜十娘露出上半身，用於講解人類初生嬰兒的食物來源。
“想看得付錢才行，每人每次兩百，批發的話每人一百五，動手摸再加兩百，不許討價還價。”杜十娘說。
“怎麽可以這樣對待學習呢？”教師滿臉失望。
我負責帶路，途中他談興頗高，滔滔不絕。
“李師傅，他們真是轉世重生的人嗎？一個說自己是嶽不群，另一個說自己是魏忠賢，還有杜十娘和楊玉環，說話口音全都很怪異，行為舉止瞧著挺別扭。”
“別費心考慮這個，把你應該講述的課程講好就可以。”我說。
“當然，這個盡管放心，我的職業操守絕無問題，去年還被評為市級優秀教師，曾戴著小紅花與主管教育的副市長合影留念。”
電梯停下。
“到了，往前走，左邊第四間就是，門上寫著二號會議廳。”我指著前方。
“李師傅，得請你幫個忙，今天講的是生理衛生，我帶了顯微鏡來，打算讓學生觀察精子，可是出門比較匆忙，忘了帶可供觀察的標本。”教師說。
“我怎麽幫你，去找個剛用過的套嗎？這事不好辦。”我說。
他把嘴湊近，小聲說：“你很年青，身體結實，拜托你到衛生間隨便弄個幾毫升出來做標本。”
我搖頭表示拒絕：“你也還不老，至多三十歲，自己弄去。”
“好吧，我自己想辦法。你可不可以幫忙調試顯微鏡？”他說。
“可以。”我點頭。
會議室內坐著四個人，嶽不群，楊玉環，杜十娘，魏忠賢。兩位男士身穿襯衫和西褲，昂首端坐，似乎道貌岸然，目光卻是空洞無神，看上去總令人覺得別扭，很像是兩個剛離開大森林進城打工的野人。
相比之下，兩位女子好得多，她們身穿當今流行的涼快衣服，露肉頗多，天使般的身材很是引人注目，隻是發型有些奇怪，我不明白她們為何把自己的腦袋弄得跟花瓶似的。
“李公子，今晚你有沒有空，想請你到我房間裏喝茶聊天。”楊玉環說。
“有空，晚飯後就來。”我興高采烈地回答。這個邀請是那麽的熱情和直接，我心裏不禁開始憧憬今夜可能發生的事。
“李老師，有空的時候要記得來看望賤妾啊，房間號是b2，大部分時間都在。”杜十娘嬌滴滴的說。
聞言，我心頭一驚，難道這女子轉生之後打算重操舊業？想再賺回一隻百寶箱？
顯微鏡還沒放好，教師已經急衝衝地跑過來，我對此感到驚訝，難道他僅僅隻用了兩分鍾左右的時間就搞掂了標本？這速度未免太迅速了些。
真是一位快男。
我避向一邊，不想碰到教師的手，擔心上麵粘有那些會遊動的小東西。
教師熟練地做出塗片，放好之後招呼學生來看。
杜十娘第一個走過來，在教師指揮下，她把眼睛湊到觀測位置。
“喲，好可怕，許多小蟲蟲，像大頭蛆似的。”杜十娘驚呼。
“這就是生命之源......。”教師繪聲繪色地講述孩子是如何形成和誕生的。
“天啊，前世我不知接收了多少這樣的小蟲蟲，上麵下麵都有，回憶起來惡心死了。”杜十娘皺起眉頭。
嶽不群過來觀看，半分鍾後一言不發地走開。
“嶽不群同學，據說你前世為了追求理想，勇敢地割掉了自己的jj，我真是好佩服你。”教師笑嘻嘻地說。
“上輩子的事還提它做甚。”嶽不群淡淡一笑，醜陋的臉上呈現出若無其事的樣子。
“我想問一下，前世的你割了那裏之後，是否感到後悔？”教師問。
“沒有後悔，已經物盡其用了。”嶽不群仍然很鎮定，沒顯露出一絲不高興。
“嶽同學，今生你還會自宮嗎？”教師一副堅決追求真理的模樣。
“不會了。”嶽不群回到座位。
“嶽同學，重生之後再次擁有了jj你是否對此感到高興？還有一個問題，你在女人身上用過新的器官嗎？如果用過的話，能否告訴我好不好使？”教師滿臉好奇，仿佛一個求知欲旺盛的乖學生。
“君子不談房中事。”嶽不群說。
我一邊暗暗好笑，印象裏，幾乎每個人見到轉世的嶽不群都會提出類似問題，我自己也不例外。
這家夥一定後悔得要命，他完全可以冒充其它自己比較熟悉的人，別說自己是嶽不群，就算當田伯光也好，那個時代信息並不像現在這樣流通，如果他說自己是華山派的某個人轉世，誰也不可能識破。
可他偏偏自認是嶽不群，以致大家都把注意力轉向他揮劍自宮的英雄壯舉。
魏忠賢觀專心致誌地觀看了幾分鍾，抬起頭問教師：“這些小蝌蚪狀的東西為什麽有些尾巴挺長，有些沒尾巴，有些像是死了，一動不動？”
“魏同學觀察得很認真，非常好。生命誕生的過程是曲折而複雜的，淘汰的過程是殘酷的，數以億計的精蟲遊向最終目的地的過程當中，隻有最強壯最優秀的幾十隻有希望成功......。”教師再次開始長篇大論。
魏忠賢傻乎乎地笑著，走回座位。
“老師，我想問一下，這些小蟲蟲是不是從你體內弄出來的？”楊玉環問。
“不好意思，是我的，有問題嗎？”教師絲毫沒有顯露出慚愧。
“你的蟲蟲質量很糟，我大致估算了一下，有將近三分之一是畸形，還有三分之一不會動，根據課本裏的定義，這樣是不合格的。”楊玉環說。
“楊同學做得很好，把書本知識與觀察實踐相結合，做出了正確的決論，對，學習就應該像這樣。”教師說。
稍後，從魏忠賢腦袋上撥了兩根頭發，放到顯微鏡下觀察，然後又讓嶽不群打開窗子抓了隻蒼蠅，固定住供大家輪流看。
“哇，到處都是長長的毛，跟竹林似的，太可怕了。”杜十娘驚呼。
“好大隻腿，很像妖怪。”楊玉環說。
教師雙手抱在胸前，洋洋得意地對說：“我喜歡素質教育，單純為了應付考試的教學是不可取的，動手與動腦必須相結合，經過今天這一課，他們將牢牢記住小蝌蚪的模樣，永遠不會忘記。”
接下來，教師想讓嶽不群把褲子脫下，配合教學展示器官，遭到痛快而幹脆的拒絕。
他想讓杜十娘露出上半身，用於講解人類初生嬰兒的食物來源。
“想看得付錢才行，每人每次兩百，批發的話每人一百五，動手摸再加兩百，不許討價還價。”杜十娘說。
“怎麽可以這樣對待學習呢？”教師滿臉失望。