大家覺得這次文武大賽寫得如何？以後基本不會重複這些內容了。[.超多好看小說]
鑒於主角能力的逐漸增長和情感培養‘快樂時光’這卷是比較平和快樂風格的但是對於情節展有重大鋪墊作用。請書友稍安勿躁你看得越細就越能現其中的暗線。：）
回“可是老婆”書友希望你繼續猜下去最後再來看看自己的猜測是否正確。
隨著哨子聲響起在高年級同學的驚天歡呼中雙方隊員半場休息。看著自己隊員詛喪的表情鄭士本拿出他的寫字板叫了郝沙、趙弧以及幾個中場隊員畫起了示意簡圖然後不斷地手勢說明郝沙、趙弧因為和他合作時間較長所以還理解的透徹而其他班來的隊員則是一頭霧水半知半解的。
下半場到了雙方按著原來的陣形打了幾分鍾。原先的邊鋒趙弧突然跑到了球場的中間位置不斷地跑動拉扯而原先前衛位置的郝沙則是撤到邊線上拿著球就拚命往邊線突破這讓原來防守他們的人有些不適應步伐有些難以跟上而原來遊戈於中場的鄭士本迅插上跑到葫蘆頂位置郝沙跑動中急停一個後腳跟回傳剛好球滾到了鄭士本的前方早已運好真氣的鄭士本大腳一起足球就象閃電般往球門的左上角直撲而去在對方守門員飛撲得半天高的情況下都不能阻止足球的順利入門。
高一遠射進球1：2！
高一的同學們頓時沸騰了上半場的鬱悶情緒泄得特別痛快不斷地喊著加油。這一球同時也振奮了高一聯隊的士氣使得他們在接下來的對峙中毫不輸於校隊的師兄。
不過總體來說高年級聯隊也即校隊的控球率為6o％雙方的差距也確實存在。同時對方也派人盯緊了郝沙、趙弧、鄭士本用緊貼來形容比較恰當手上都不自覺地抓著他們的衣服。
就這樣相持了二十分鍾鄭士本和現司職邊鋒的郝沙在死球的時候交頭接耳地打了幾個手勢校隊的隊員原本想聽聽可惜他們對話的暗號是手勢真是看了都摸不著頭腦。[.超多好看小說]
鄭士本開球給趙弧趙弧再傳給邊線往下突的郝沙郝沙跑著跑著拚命往中場橫帶對方中場隊員兩個上前夾攻在出腳破壞之前郝沙大腳往右邊傳。大家一看右邊都沒有隊員對方的左邊衛一邊跑去截球一邊冷笑：你自己是邊鋒卻將球往邊上傳給誰啊我看肯定是失誤了。
突然眼中急映入了一個身影左邊衛大吃一驚趕緊飛鏟希望將往前滾動的足球鏟出界外就算球過人都要鏟倒。不料該身影以驚人的度追上球後腳尖一挑同時他也是往上跳起來一縮整個人就在飛鏟過來的左邊衛上方飛過。
這個身影當然就是鄭士本了過了之後就是右邊前場（對方的左邊）成了空擋對方中衛趕緊上前堵截鄭士本卻在對方出腳前起腳之所以現在才起腳那是因為他要將對方的一個防守隊員拉出來這樣對方就變得防著高一的高個中鋒為主而對遊戈於中場的郝沙沒那麽注意使得郝沙迅插入禁區空檔搶在另一中衛解圍前一個魚躍衝頂將抄得很低卻度奇快的鄭士本傳球頂到球改變著方向閃電飛去守門員反應都來不及球應聲入網。
高一頭球再進一球2：2追平！
高一的同學們再次雷鳴般的歡呼形勢再急轉而下這次就是五五勝負的局麵了時間還剩下了二十分鍾。
郝沙興奮得脫下了衣服不斷狂叫隊友和他相擁慶祝鄭士本則是遠遠地送來了豎起的大拇指！
陳單臉上一片鐵青拚命地將別人送上來的礦泉水往地上扔。本來形勢大好可是在鄭士本的組織下改變了作戰戰術通過換位戰術成功撇掉對方原先製定好的防守戰術從而追平如果繼續下去後果不堪設想由此可見鄭士本就象校隊‘斯丹’的核心作用。
陳單咬牙切齒地一個個字叫：“鄭――士――本”。
他一個箭步走到邊上對著‘斯丹’交頭接耳‘斯丹’開始拚命地搖頭陳單惱羞成怒大聲吼了幾聲‘斯丹’無奈點頭這時陳單就叫了一個身材高大的候選隊員上場還低聲吩咐了他幾句。（.無彈窗廣告）
在場上的高年級聯隊詫異地現怎麽這個屢次靠衝撞別人的犯規王上場了？哪個隊員要倒黴了猜測一會後他們都有些幸災樂禍地看著在中場的鄭士本。
鄭士本則是老遠地就感受到了一股凶狠的殺氣以為是對方派出新的進攻型前鋒了倒是沒有太留意。
虛虛實實故技重施卻又改變邊路進攻的鄭士本往中路突破過了對方兩個防守隊員正想傳給空出的左邊位置的趙弧時突然呼地一聲從後方傳來的風聲但是好象不是衝著球而是人來的。當鄭士本想到這個的時候他的雙腳傳來劇烈的震動同時劇痛也隨之而來整個人就被鏟得高高地飛起然後砰的摔下來。使得鄭士本痛徹入骨頓時滾來滾去。
“啊～～～”全場嘩然這絕對是惡意犯規絕對是衝著人去的所有的人都想到了這個念頭。
高一聯隊在郝沙的帶領下立刻圍著肇事者雙方球員推推搡搡起來高一的學生立刻大聲起哄並且大聲高叫：
“卑鄙卑鄙！”
“紅牌！紅牌！”
……
一時聲討的聲浪大震而高年級的同學則是無言。
台上的女孩子們則是擔心地看著倒在地下的鄭士本不知道他受傷情況如何。鄭敏和啦啦隊的女孩子一擁而上圍著被校醫抬回來的鄭士本。
隻見鄭士本咬著牙冷汗都流了下來。校醫則是脫下了他的足球鞋和防護墊
仔細地給他檢查雙腿。
李姿在遠遠地看著破口大罵：“***陳單竟然如此惡毒打不過就來陰的氣死我了！我要殺了他這個小人！他娘的我xx***oo再xx！……”一個女孩子粗口連篇而且還是美女周圍的人目瞪口呆冷汗淋漓。
還好經校醫檢查覺鄭士本的小腿被踢處腫得老高還好沒有斷裂心下暗呼鐵腿一般情況下這樣被高飛踢小腿骨不斷才怪呢。不過傷得這樣厲害再也不能上場了校醫作出了以下結論。
郝沙準備換人下場鄭士本滿頭冷汗地搖頭於是郝沙鬧事似的帶領高一隊員抗議因為偏幫的主裁判隻是給了犯規者一個黃牌。
抗議無效郝沙還得了一張黃牌。所以雙方隻能繼續開球高一隊暫時以1o人打對方11人一時間高一的半場是險情不斷不是擦柱就是掠過門楣而去忙得張隆左撲右擋跳高撲下幾分鍾的時間差不多有二十個人留在高一的半場。
鄭士本雖然痛徹心骨但是他知道他不能下一個方麵他是這個隊的組織調度靈魂沒有他整個隊的組織就會散了另外他是士氣的核心和旗幟他不在場大家的士氣就會受到打擊從而潰敗。所以他急運逸天的第二重心法希望象在籃球場力竭時候的強心劑作用可惜力量是有了雙腿的疼痛還是不能消減。他忍著痛慢慢地站了起來擺手阻止了校醫、鄭敏的勸止走到了邊上要求換人。
在開一個死球的時候鄭士本終於進場可是這時候場上時間隻剩下最後的五分鍾。
觀眾們大聲喝采和鼓掌歡迎鄭士本的堅持精神高年級聯隊也就是校隊的隊員雖然沒有說什麽可是看著他的時候都有一絲的羞愧與十分的讚賞鄭士本得到了他們的尊重。
‘斯丹’已將犯規王早早換下表示要公平取勝陳單目的已達到也沒有阻止。
‘斯丹’帶著佩服的口吻說：“鄭學弟歡迎你上場雖然我們用不光明的手段占了便宜但是為了高年級的榮譽我還是會打敗你的。”
鄭士本疼得皺眉但是還是微笑著和對方伸出的手擊了一下表示出坦然的迎戰。
這下子高一隊也是士氣重振和公平作戰的校隊作戰隻要鄭士本站在場上就表現得生龍活虎和對方展開對攻但是誰也沒有傳球給他主要是怕他的腳再次受傷。
鄭士本等了幾分鍾都沒有接到球腳上的疼痛已經緩解了一些於是拚命示意郝沙、趙弧傳球。
體力消耗得差不多的高一在等同於校隊的高年級聯隊的攻擊下隻能龜縮在半場禁區附近負隅頑抗。‘斯丹’晃過兩個防守隊員再虛晃射球使得對方飛鏟然後橫拉在王和郝沙關門堵截之前怒射球門左方空位當時張隆還在靠右邊位置呢。
高年級同學都以為要決定勝負準備歡呼了。誰知張隆神奇地摸到球使得球往上改變方向撞到門楣而彈出趙弧一個獅子搖頭搶先在校隊機會主義前鋒搶點前將球解圍到右邊剛好到了馬寒的胸前位置馬寒胸一停球接著大腳往前方怒踢以此解圍。
裁判看著手表補時時間馬上要到了。
說時遲那時快踢出去的解圍球落在鄭士本的附近上空他用頭一停然後想跑可是一跑雙腳刺痛之下立刻摔倒。
全場嘩然關注全部人已經站起來大聲呼喊鼓勵。
球已經往前滾動而對方留在後方的球員已經飛追趕來截球鄭士本咬牙蹬地爬了起來在對方觸到球之前拿到球然後人球分過繼續突擊。
球和人越來越近……
馬上衝到葫蘆頂隻有麵對對方守門員他守在門前看準時機地衝出來就是一個橫著飛撲將所有起腳的角度封死鄭士本根本無法橫帶過人。
校隊的隊員和高年級的觀眾頓時籲了口氣放下心來。
眼看人和球都要被擋住的時候鄭士本突然雙腳一夾一挑將球和人往高處拔起一個蠍子擺尾腳後跟一磕球從平飛的後背越過他頭頂呼地飛進了空門而他的整個人象架失事飛機的滑翔姿勢砰地摔在地上且往前鏟去也象跌了個狗吃屎的樣子。
姿勢雖然不雅可是他從中場附近接到球後過了一個後衛麵對守門員的全麵封擋還能用蠍子擺尾的怪異姿勢入球那隻能用兩個字來形容了――神奇！
呆住了雙方隊員呆住了陳單呆住了所有觀眾都呆住了。
直到好久好久才出洞徹雲霄的歡呼聲！
“吡～～～”全場結束。
一波三折形勢急轉直下高一聯隊獲得了足球最後的勝利也獲得了文武大賽十一場六勝五負－－最終的勝利！
勝利的一方固然是熱淚盈眶失敗的一方是捶胸頓足、嚎啕大哭還有某些人那咬牙切齒的詛咒……
整個體育場陷入了一個悲喜交集的二重唱中個中滋味隻能是當事人自知。
鑒於主角能力的逐漸增長和情感培養‘快樂時光’這卷是比較平和快樂風格的但是對於情節展有重大鋪墊作用。請書友稍安勿躁你看得越細就越能現其中的暗線。：）
回“可是老婆”書友希望你繼續猜下去最後再來看看自己的猜測是否正確。
隨著哨子聲響起在高年級同學的驚天歡呼中雙方隊員半場休息。看著自己隊員詛喪的表情鄭士本拿出他的寫字板叫了郝沙、趙弧以及幾個中場隊員畫起了示意簡圖然後不斷地手勢說明郝沙、趙弧因為和他合作時間較長所以還理解的透徹而其他班來的隊員則是一頭霧水半知半解的。
下半場到了雙方按著原來的陣形打了幾分鍾。原先的邊鋒趙弧突然跑到了球場的中間位置不斷地跑動拉扯而原先前衛位置的郝沙則是撤到邊線上拿著球就拚命往邊線突破這讓原來防守他們的人有些不適應步伐有些難以跟上而原來遊戈於中場的鄭士本迅插上跑到葫蘆頂位置郝沙跑動中急停一個後腳跟回傳剛好球滾到了鄭士本的前方早已運好真氣的鄭士本大腳一起足球就象閃電般往球門的左上角直撲而去在對方守門員飛撲得半天高的情況下都不能阻止足球的順利入門。
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高一的同學們頓時沸騰了上半場的鬱悶情緒泄得特別痛快不斷地喊著加油。這一球同時也振奮了高一聯隊的士氣使得他們在接下來的對峙中毫不輸於校隊的師兄。
不過總體來說高年級聯隊也即校隊的控球率為6o％雙方的差距也確實存在。同時對方也派人盯緊了郝沙、趙弧、鄭士本用緊貼來形容比較恰當手上都不自覺地抓著他們的衣服。
就這樣相持了二十分鍾鄭士本和現司職邊鋒的郝沙在死球的時候交頭接耳地打了幾個手勢校隊的隊員原本想聽聽可惜他們對話的暗號是手勢真是看了都摸不著頭腦。[.超多好看小說]
鄭士本開球給趙弧趙弧再傳給邊線往下突的郝沙郝沙跑著跑著拚命往中場橫帶對方中場隊員兩個上前夾攻在出腳破壞之前郝沙大腳往右邊傳。大家一看右邊都沒有隊員對方的左邊衛一邊跑去截球一邊冷笑：你自己是邊鋒卻將球往邊上傳給誰啊我看肯定是失誤了。
突然眼中急映入了一個身影左邊衛大吃一驚趕緊飛鏟希望將往前滾動的足球鏟出界外就算球過人都要鏟倒。不料該身影以驚人的度追上球後腳尖一挑同時他也是往上跳起來一縮整個人就在飛鏟過來的左邊衛上方飛過。
這個身影當然就是鄭士本了過了之後就是右邊前場（對方的左邊）成了空擋對方中衛趕緊上前堵截鄭士本卻在對方出腳前起腳之所以現在才起腳那是因為他要將對方的一個防守隊員拉出來這樣對方就變得防著高一的高個中鋒為主而對遊戈於中場的郝沙沒那麽注意使得郝沙迅插入禁區空檔搶在另一中衛解圍前一個魚躍衝頂將抄得很低卻度奇快的鄭士本傳球頂到球改變著方向閃電飛去守門員反應都來不及球應聲入網。
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高一的同學們再次雷鳴般的歡呼形勢再急轉而下這次就是五五勝負的局麵了時間還剩下了二十分鍾。
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鄭士本則是老遠地就感受到了一股凶狠的殺氣以為是對方派出新的進攻型前鋒了倒是沒有太留意。
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“啊～～～”全場嘩然這絕對是惡意犯規絕對是衝著人去的所有的人都想到了這個念頭。
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隻見鄭士本咬著牙冷汗都流了下來。校醫則是脫下了他的足球鞋和防護墊
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郝沙準備換人下場鄭士本滿頭冷汗地搖頭於是郝沙鬧事似的帶領高一隊員抗議因為偏幫的主裁判隻是給了犯規者一個黃牌。
抗議無效郝沙還得了一張黃牌。所以雙方隻能繼續開球高一隊暫時以1o人打對方11人一時間高一的半場是險情不斷不是擦柱就是掠過門楣而去忙得張隆左撲右擋跳高撲下幾分鍾的時間差不多有二十個人留在高一的半場。
鄭士本雖然痛徹心骨但是他知道他不能下一個方麵他是這個隊的組織調度靈魂沒有他整個隊的組織就會散了另外他是士氣的核心和旗幟他不在場大家的士氣就會受到打擊從而潰敗。所以他急運逸天的第二重心法希望象在籃球場力竭時候的強心劑作用可惜力量是有了雙腿的疼痛還是不能消減。他忍著痛慢慢地站了起來擺手阻止了校醫、鄭敏的勸止走到了邊上要求換人。
在開一個死球的時候鄭士本終於進場可是這時候場上時間隻剩下最後的五分鍾。
觀眾們大聲喝采和鼓掌歡迎鄭士本的堅持精神高年級聯隊也就是校隊的隊員雖然沒有說什麽可是看著他的時候都有一絲的羞愧與十分的讚賞鄭士本得到了他們的尊重。
‘斯丹’已將犯規王早早換下表示要公平取勝陳單目的已達到也沒有阻止。
‘斯丹’帶著佩服的口吻說：“鄭學弟歡迎你上場雖然我們用不光明的手段占了便宜但是為了高年級的榮譽我還是會打敗你的。”
鄭士本疼得皺眉但是還是微笑著和對方伸出的手擊了一下表示出坦然的迎戰。
這下子高一隊也是士氣重振和公平作戰的校隊作戰隻要鄭士本站在場上就表現得生龍活虎和對方展開對攻但是誰也沒有傳球給他主要是怕他的腳再次受傷。
鄭士本等了幾分鍾都沒有接到球腳上的疼痛已經緩解了一些於是拚命示意郝沙、趙弧傳球。
體力消耗得差不多的高一在等同於校隊的高年級聯隊的攻擊下隻能龜縮在半場禁區附近負隅頑抗。‘斯丹’晃過兩個防守隊員再虛晃射球使得對方飛鏟然後橫拉在王和郝沙關門堵截之前怒射球門左方空位當時張隆還在靠右邊位置呢。
高年級同學都以為要決定勝負準備歡呼了。誰知張隆神奇地摸到球使得球往上改變方向撞到門楣而彈出趙弧一個獅子搖頭搶先在校隊機會主義前鋒搶點前將球解圍到右邊剛好到了馬寒的胸前位置馬寒胸一停球接著大腳往前方怒踢以此解圍。
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說時遲那時快踢出去的解圍球落在鄭士本的附近上空他用頭一停然後想跑可是一跑雙腳刺痛之下立刻摔倒。
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球已經往前滾動而對方留在後方的球員已經飛追趕來截球鄭士本咬牙蹬地爬了起來在對方觸到球之前拿到球然後人球分過繼續突擊。
球和人越來越近……
馬上衝到葫蘆頂隻有麵對對方守門員他守在門前看準時機地衝出來就是一個橫著飛撲將所有起腳的角度封死鄭士本根本無法橫帶過人。
校隊的隊員和高年級的觀眾頓時籲了口氣放下心來。
眼看人和球都要被擋住的時候鄭士本突然雙腳一夾一挑將球和人往高處拔起一個蠍子擺尾腳後跟一磕球從平飛的後背越過他頭頂呼地飛進了空門而他的整個人象架失事飛機的滑翔姿勢砰地摔在地上且往前鏟去也象跌了個狗吃屎的樣子。
姿勢雖然不雅可是他從中場附近接到球後過了一個後衛麵對守門員的全麵封擋還能用蠍子擺尾的怪異姿勢入球那隻能用兩個字來形容了――神奇！
呆住了雙方隊員呆住了陳單呆住了所有觀眾都呆住了。
直到好久好久才出洞徹雲霄的歡呼聲！
“吡～～～”全場結束。
一波三折形勢急轉直下高一聯隊獲得了足球最後的勝利也獲得了文武大賽十一場六勝五負－－最終的勝利！
勝利的一方固然是熱淚盈眶失敗的一方是捶胸頓足、嚎啕大哭還有某些人那咬牙切齒的詛咒……
整個體育場陷入了一個悲喜交集的二重唱中個中滋味隻能是當事人自知。