“那你說,要怎樣炒股,才能獲取穩定的收益呢?”花老師問,臉上的神色有些緊張。


    “高勝率不是最終目標,高風險收益率才是王道。 迅速止損,放足盈利。 ”這是萬仞山多年炒股積累下來的看法。 他已經過了片麵追求高勝率、忽視總正盈利的階段,現在正處於建立個人完整的交易係統和理念、心態的整體修煉這兩個階段中的模糊區間。


    不待萬仞山有思考的機會,花老師又急急問道:“你最喜歡誰?”


    “潘映雪。 ”還在沉思中的萬仞山不假思索地答道。


    花老師如釋重負,說了句“回家吃飯。 ”就把兩人甩在辦公室中,自己一個人走了。


    花老師前後用了非常久的時間,說了一大堆的故事,講了一通道理,最後,在萬仞山陷入深深思索的時候,問了他兩個問題。


    這一下,把萬仞山的真實想法給問了出來。


    這整個過程,以及最後的那幾句話,根本就是一個精心設計的局,等著萬仞山在不知不覺中掉進去,在不經意間把自己的真實想法說出來。


    在朦朧中被人進行了催眠,說出了真心話。 當然,這樣的真心話是不會對自己有什麽壞處的。 給潘老師知道了自己的真情實感,也算是誤打誤撞吧。 隻是,還不知潘老師的想法如何,這樣會不會顯得有些突兀?


    潘老師這時開了口:“虞千裏。 放學了,走吧。 ”


    萬仞山看看潘老師,不知這時候應該說些什麽,隻有默默地離開了辦公室。


    天已經黑了,在學校的操場上看天空,點點繁星在閃爍著,像是和萬仞山說。 未來就像是星星,看得到。 卻又夠不著。


    這天晚上,萬仞山十分興奮,因為居然有機會不lou聲色地向潘老師表白了,雖然沒有獲得肯定,但這總算打破紗窗,邁出了第一步,至於潘老師可能會擔心地、花老師提出的那個問題。 將來會有機會說清楚的。 到時,就一切都不成問題了!


    第二天,課間的時候,同學們都在傳一件好像很神秘的事情。 這時的萬仞山已經成功融入同學們之中,所以要獲得全部消息,並和同學們打成一片,是理所當然的了。


    因“教學需要”,學校緊急招聘教師。


    現在已經是四月上旬了。 學期已經“時間過半,完成任務過半”,按理是不會招新教師地。 不過,因為教師中有一位相當漂亮的年輕女子和一位相當帥氣地年輕男子,而且據說這次招聘的教師會到高一年級教書,所以引起了全體高一同學的高度關注。 也就把“為什麽四月份還要招新教師”這個疑問給拋到九宵雲外去了。


    雖然“隻招一到兩位教師”,但是來報名的竟然有五十多人,這也讓同學們為自己是示範性高中的學生而小小自豪了一把,而把現在的就業難這個現實給拋到了一邊。


    經過頭一天的筆試,雖然隻剩下十位競爭者,但從筆試地成績看來,隻有三個人有可能是最後的勝利者。 其他人可能隻是抱著試一試的心態,還在勉力支撐。


    有好事的同學,已經從校長辦公樓那邊打聽到了這三個最有可能的獲勝者的資料。 令大家興奮的是,那美女和帥哥赫然都在其中!這下子不論男女同學都表示出了相當濃厚的興趣。


    全年級同學前所未有地沒有吵架。 而在起勁地討論誰最有可能勝出。 男生都希望美女能勝出。 女生則希望帥哥笑到最後,爭了半天也沒有一個結果。


    第二天下課。 本來是做課間操地時間,可因為喇叭臨時故障,所以課間操取消,這給了同學們一個極好的活動的機會。


    萬仞山突發奇想,向幾個同學說了一個提議,就是讓大家來賭一賭,看誰能猜中誰是最後的勝利者。


    賭就要有賠率,要涉及到資金。


    萬仞山根據同學提供的資料,初步估算了十名候選人的賠率,然後出於怕學校查禁地考慮,規定每人隻能下一到五塊錢,抽水列入全年級體育比賽比如籃球賽的活動經費,贏家則抽簽產生十人,必須按規定買花或別的什麽禮物,代表全年級同學送給最後獲勝的老師。 這樣,對贏家來說,就有一個得到全年級異性同學關注自己的機會,這是年輕人所十分樂意看到的。


    這是一個非常好的建議。 時間不等人,幾位同學紛紛行動起來,去通知其它班級,進行高效的分工。


    各班的數學尖子計算初始參考賠率,看是否滿足賠率的各條件,而且各班也可以將他們認為合適地賠率集中後進行統一設定。 各班社交能力強地兩名同學則成立一個委員會,共同管理這份資金,負責收集每筆“投注”,並將所有數目公開。 數學尖子們同步提供各候選人當選後,可能形成的“投注”結果,並附計算方法供其他同學參考、學習。


    喜歡打聽消息地同學分配到的任務,就是盡量收集十位候選人的資料,並在這天中午放學後半小時內公布出來,以方便同學們參考,在下午放學後完成“投注”。 因為次日就要開始十位候選人的麵試了。


    這天,各班的數學老師在課上都無一例外地談了些賠率的東西,讓大家了解到賭博這種負和遊戲的危害,並希望大家能在數學上“學以致用”,認真算一算賠率,加深對數學知識的理解。 這一天的數學課,無疑是同學們上學以來最感興趣的一節了。


    一到下課時間。 年級公告欄前就擠滿了來看“資料”地同學們。 這事鬧得沸沸揚揚,連高二、高三的同學也跑來看學弟學妹們的大動作。


    甲,美女,大本畢業,筆試95分。 據說英語不錯。 在校期間就在中文核心期刊上發表過幾篇專業論文。


    乙,相貌平平的女碩士,會英、法、日語。 筆試100分,當過某個在國內舉辦的國際體育大賽的誌願者。 社會交際能力強。 另有外語、計算機等很多證書。


    丙,帥氣男碩士,筆試98分,有藝術細胞,彈得一手好吉他,據說會幾種舞蹈。


    據說在筆試後,十個人個個都胸有成竹。 且對麵試都充滿了信心。


    學生們雖然偏向於美女和帥哥,但又不得不承認女碩士的機會最大。 因此在“下注”地時候,同學們都猶猶豫豫,不知應該按理性去投票,還是按感性去投。 畢竟,贏家通吃,能有一個增加自己在全年級的曝光率地機會,也是相當誘人的。


    萬仞山猶豫半天。 最後決定還是把票投給最有可能當選的乙。


    男同學都希望甲能成功,但真正投票的時候,還是有相當部分人投給了乙,也有人為了防止乙“高分低能”而去搏丙會爆冷門。 隻有部分男同學並不在意能不能在全年級中拖穎而出,而是一股死腦筋地支持自己喜歡的美女,義無反顧地將票劃在甲那裏。


    女同學希望丙能成功。 她們並不因為可能會失去在全年級獲得風光的機會,而違心地把票投給乙。 她們中投給甲的票,明顯要少於男同學投甲地比例。


    一些喜歡數學的同學,在反複核對數學尖子們給出的賠率和幾種最後結果,權衡再三。 一些人為求亂中取勝,把寶押在這三個熱門人物之外的七個人中,還有一些人仔細算著當前的投票結果,不斷分析“趨勢”,想在最後階段再投給在賠率上最有利、或者最可能成為“黑馬”的候選人。


    高二、高三的同學們雖不能參與,但這種大事件並不是經常會有的。 所以也有不少地人在密切關注著活動的進展。


    下午放學後不久。 投票結束了。


    許多同學都舍不得回家,在看著計票結果。 和數學尖子們飛快地計算出來的幾個可能的結果,議論紛紛,直到最後“封盤”才戀戀不舍地散去。


    由於這個突發的奇想,讓萬仞山極度亢奮,甚至都忘了收盤後去溫習一下行情。


    晚上,萬仞山忽然想,自己能不能弄一些內幕消息呢?比如校方的電腦裏會不會存有一些內幕?如果內定地居然是一位大家都不看好的人,那會有什麽樣的影響?


    白天,沒有機會到校長辦公樓去搜集廢紙,當然就沒法得到秘密的、卻是不小心在垃圾堆裏泄密的情報了。


    當然,要獲得內幕消息,更多地是可以考驗自己的計算機水平。 來這裏那麽久,除了那個根據ip地址找物理端口的事件,都沒有好好地利用一下自己的學識,久而久之,會生疏的!


    這樣想著,萬仞山釋然,決定從外網“進入”(實際上就是“侵入”)學校內網。


    憑著在學校記下的公網ip,萬仞山對這個ip段進行掃描,終於找到了可以遠程撥號進入地一台電腦(可能是為了遠程維護方便而開放地),然後發現並沒有設黑名單拒絕,也不像是設置的陷阱,於是就開始掛字典,不斷嚐試進入。 同時,編程序進行局域網電腦列表,並用各種方法得到各在線電腦地目錄。


    第二天早上,上學前,萬仞山看到了程序自動給出最近一個星期的辦公文件。


    排名第一的,正是校辦那台電腦裏的文件!


    而文件名,竟然寫的是“某年月日臨時招聘麵試分數”!


    這一天還沒有上班呢!怎麽會有分數?隻是一個空白模板,以便麵試後填寫,還是已經寫好了分數呢?


    如果裏麵已經有分數的話----那豈非就是說,已經內定好了?!

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